大同2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列句子和其它三组不是一类的一组是（ ）

A．人而无信，不知其可也。

B．言必信，行必果。

C．精诚所至，金石为开。

D．人心齐，泰山移。

2、下列句子排列顺序正确的是（　　）

①最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。②最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。③海底的植物差异也很大。④它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。

A.③④②① B.②①③④ C.④③②① D.②①④③

3、“       庆龄答应教小珍叠花篮，       不能到伯伯家看鸽子。”能恰当填入句中的关联词是（    ）。

A.不但……而且 B.虽然……但是 C.因为……所以

4、下列不属于描写节日的诗句是（　　）

A．竹喧归浣女，莲动下渔舟。

B．但愿人长久，千里共婵娟。

C．遥知兄弟登高处，遍插东萸少一人。

D．爆竹声中一岁除，春风送暖入居苏。

5、教材回顾。

1．鲁滨孙是_________国作家_________的《__________________》里的人物。通过读课文我知道鲁滨孙是一个___________________的人。

2．鲁滨孙动手制作了__________、__________、__________等工具，帮助他在荒岛上更好地生存下来。

6、辨字组词。

盯（______）   怒（______） 设（______） 厉（______）

顶（______）   努（______） 没（______） 历（______）

7、按课文内容填空。

（1）翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的_______，_______了翠绿色的花纹。背上的羽毛像__________________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。

（2）翠鸟小巧_______，一双____________的眼睛下面，长着一张____________的嘴。

（3）翠鸟鸣声_______，爱__________疾飞。尽管小鱼这样机灵，还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。它______苇杆，像_____一样飞过去，_____起小鱼，_____着水面往远处飞走了。

8、请把句子规范、整洁地抄写在下面的田字格里。

世界以痛吻我，我要报之以歌。

9、课外类文阅读。

石榴花开

夏天到了，我家的阳台上有一盆石榴花开了。一小朵一小朵，红艳艳的，远远望去，像一只只红色的蝴蝶停在枝头上。

我走近一看，有的石榴花正开得娇艳，像一只只小喇叭“滴滴答答”地吹着优美的曲子。有的石榴花只开了一半，像一个害羞的小姑娘，躺在花托妈妈的怀里，只露出羞红的脸。有的还是花骨朵，被花托妈妈紧紧地抱在怀里。有的花骨朵快要裂开了，大概是花娃娃听到外面很热闹，想快点出来和别人玩耍吧。还有些花开得太久了，轻轻一碰，就掉落下来，泥土上也像开了许多的小花。

【1】读短文，在括号里填上合适的词语。

（ ）的曲子； （ ）的小姑娘； （ ）的脸； （ ）的石榴花

【2】用“__________________”画出短文中的一处比喻句。

【3】短文中画横线的句子把花骨朵写成__________________，这是运用了__________________的修辞，从中可以看出作者对石榴花__________________的情感。

【4】短文共写了石榴花的四种形态，分别是全开的花、__________________、__________________和开了很久的花，写出了石榴花的美。

10、阅读加油站

这些真是奇妙的桥啊！

1. 选择“真”字适当的意思。（   ）

A．真实 B.真诚 C.的确

2.写反义词。

巧妙——（   ）

3为什么说这些桥很奇妙？

11、阅读理解

河蚌和水鸟

河蚌正在张开壳晒太阳，水鸟去啄它的肉，被河蚌夹住了嘴，双方相持不下，结果被渔翁一起捉住。

河蚌和水鸟，一个被放在水盆中，一个被关在笼子里。夜深了，河蚌悄悄地爬出了盆，一步一步向屋外挪去。但是它爬得太慢了，爬了大半天也没能爬出屋。水鸟虽然有一对善于飞翔的翅膀，但此时也不能远走高飞，只好用嘴使劲地啄笼子。可它的嘴没有蚌壳那么尖利，把笼子敲得“梆梆”响，也没弄开，反而把渔翁吵醒了。

“跑！休想！”渔翁一边警告，一边走了过来，一看水鸟还在笼子里待着，可盆里的河蚌却不见了。他扭头一瞧，发现河蚌正缓缓地向屋外爬呢。“你想溜？没那么容易！”说着把它捏起来扔进盆里，回去睡了。

河蚌眉头一皱，计上心来，小声说：“水鸟老兄，咱们应该相互帮助才对……”水鸟连忙点头称好。

夜幕再次降临了。河蚌悄悄地爬了出来，用自己锋利的外壳打开了笼子。水鸟让河蚌夹住自己的脚，急忙展开宽大的翅膀，向外飞去。不一会儿，它们便消失在茫茫夜色中。

【1】短文的第____自然段写出了“鹬蚌相争，渔翁得利”的意思。

【2】仔细读读短文，河蚌和水鸟的长处和短处各是什么？填在下面的表格里。

【3】“眉头一皱，计上心来”形容经过思考，突然想出了办法。河蚌想出了什么办法？

________________________________________________

【4】短文写了河蚌和水鸟被捉及它们两次逃跑的事。开动脑筋，为它们分析一下成功与失败的原因。

河蚌和水鸟被捉，是因为它们___________________________________________；

第一次逃跑不能成功，是因为它们_______________________________________；

第二次逃跑成功，是因为它们能_________________________________________。

【5】读了这篇短文，你明白了什么道理？

_____________________________________________

12、拓展阅读。

______________

从前有一个小岛，上面住着快乐、悲哀、知识和爱，还有其他各种感情。

一天，情感们得知小岛快要下沉了。于是，大家都准备船只，离开了小岛。

只有爱留了下来，他想坚持到最后一刻。

过了几天，小岛真的要下沉了，爱想请人帮忙。

这时，富裕乘着一艘大船经过。

爱说：“富裕，你能带我走么？”

富裕笑到：“不，我的船上有许多金银财宝，没有你的位置”

爱看见虚荣在一艘华丽的小船上，说：“虚荣帮帮我吧！”

“我帮不了你。你全身都湿透了，会弄坏我这漂亮的小船。”

悲哀过来了，爱向他求助：“悲哀，让我跟你走吧”

“哦----爱，我实在太悲哀了，想自己一个人呆一会儿。”悲哀答到。

快乐走过爱的身边，但是她太快乐了，竟然没听见爱在叫她！

突然，一个声音传来：“爱我带你走。”

这是一位长者。爱大喜过望，竟忘了问他的名字。登上陆地后，长者默默的走开了。

爱对长者感恩不尽，问另外一位长者知识：“帮我的那个人是谁？”

他是时间 知识老人答到

时间  爱问到  为什么他要帮我

知识老人笑到   因为只有时间才能理解爱有多么伟大

1、请选出加点字在句中的解释

小岛快要下沉了（ ）

① 往下落 ②物体往下陷 ③程度

2、把文中缺少的标点补上。

3、岛真的要下沉的时候，爱都遇到了谁？是谁帮了爱？

________________________________

4、给短文加个题目。

13、阅读并答题。

（ ），（ ），（ ）。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花（ ）了紫色的小喇叭；五点左右，（ ）的蔷薇绽开了（ ）；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊（ ）怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中（ ）；月光花在七点左右（ ）开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右（ ）······

①不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。②还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

【1】把文中所缺的内容补充完整。

【2】第1自然段按_________顺序，介绍了____________。

【3】说说第1自然段中运用不同的表示开放的词语的好处。

__________________________________________________

【4】画线句①自问自答，这样的句子叫_________（反问句  设问句）。

【5】文中用昙花举例的作用是（ ）。

A. 说明昙花的奇特。

B. 说明植物开花的时间的确与温度、湿度、光照有关。

【6】读了选段，你知道植物开花的时间与哪些因素有关吗？将它们填写在横线上。

①_________   ②_________   ③_________   ④_________

14、课内语段阅读。

小叶和小美留着长头发她俩美得不行。小真呢，留的却是复短的妹妹头。

小叶对小美说：“咱们的头发还能长长呢。”

“哼，能长（  ）多长（ ）？”小真问。①“长得啊，能盖过腰。对吧，小叶？”

②“对，能到腰呢。”

“怎么，你们的头发才能长那么长？我的啊，能长得更长！”小真说。

“嘿！能长多长？”

③“老长老长老长老长老长——长！说起那个长来啊……”

“要是从桥上把辫子垂下去，就能的到鱼呢。挂上一点儿鱼饵，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。还有呢……”

“要是从牧场的栅栏外面，把辫子嗖的一下甩过去，连牛都能套住呢。一下子就能套到牛角上，只要用劲拉啊拉的，一整头牛就是我的了。还有呢……”

【1】在文中括里给加点的字注音。

【2】文中的①②③句话分别是谁说的？

①（_______）②（_______）③（_______）

【3】从选文中你知道小真的长头发能做些什么吗？用自己的话说一说。

___________________________

15、阅读感悟。

　“我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀，我真的变成了一棵树！”

我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树：三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形……

【1】找出上文中，你认为想象有趣的词语，说说理由。

__________________________________________________________

【2】 “呀，我变成了一棵树！”拟声词和感叹号，表达了“我”（ ）之情。

A．快乐

B．惊喜

C．难过

【3】文段中的省略号，起到______作用，还可能有______________等形状。

16、综合实践

2018年1月,江苏盐城校女士去宾馆途中遭遇车祸,急需输入少见的“熊猫血”。母亲听到此消息,匆忙赶到医院,悲哀至极,竟累倒在地上,跪求人们献血,以挽救病床上年轻的女儿。姜堰交警刘祥主动献血,这殷红的血如同珍珠一般纯洁,又仿佛熊熊燃烧的火一样炽热。

此时,你想对交警刘祥说些什么呢?请写下来:______________________

17、口语交际。、

你的同学明明生病了，医生诊断是肺炎，需要住院治疗一周，明天不能按时到校上课了。明明的妈妈希望你能替明明向老师请个假。你该怎么转述明明妈妈的话替明明请假呢？想一想，写下来。

_______________________________________

18、注意加点的部分把句子补充完整。

鹿忽然看到了自己的腿，不禁噘起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽和角呢！”

小明__________________：“这次可麻烦了！”

19、用修改符号修改病句。（共五处）

我家有两条小金鱼美丽的。它们，都有两只宝石般的眼睛，亮闪闪的。嘴巴张开时，就像一条圆圆的“零”。最美丽、漂亮的要数金鱼的尾巴，长长的尾巴像透明的纱裙，不停地摇摆左右。

20、修改下面这段话。

暑假里的一天，气候闷热。一会儿，天空乌云蜜布，刮起了大风，雷电紧跟着的闪电，震的窗户直响。雨下起来哗哗地，越下越大，向窗外去，远处的景物看不见了，近处的景物也看不清了。

____________________________________________

21、拓展提升 （读一读，想一想，接下来会发生什么呢？）

苹果树的故事

一株苹果树有片叶子长了虫子。啄木鸟飞来要给它除掉，苹果树摇摇脑袋说：“用不着，用不着，有几个小虫子能把我怎么样？”