包头2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下列词语书写全部正确的一项是（   ）

A. 驾驶 陡涯 诗篇

B. 宾客 观赏 抚摸

C. 宿舍 既使   旅行

2、选择合适的词语填空。

柔和  温柔  柔软

（1）绿莹莹的草坪像（   ）的地毯。

（2）妈妈轻轻地帮小明擦掉了头上的汗，（   ）地说：“别着急，慢慢来。”

（3）山形也逐渐变得（   ），很有一伸手就可以触摸到凝脂似的感觉。

欣赏  观赏  赞赏

（4）今天妈妈带我去水族馆去（   ）海豚表演。

（5）我（   ）祖国的古典艺术,她让我拥有一双发现美的眼睛。

3、“知道考试不理想的消息后，我一直精神不振，提不起劲头。”用一个四字词语形容“我”的状态，最恰当的是（     ）

A．有气无力

B．没精打采

C．精神焕发

4、在正确的读音下面划对号“√”。

5、阅读古诗，比较这两首诗的异同，完成练习。

元日 除夜雪

爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。

千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。

（1）节日不同，《元日）描写的是________。《除夜雪》描写的是________。

A．除夕 B．春节

（2）景象不同，《元日》描写了________的景象，《除夜雪）描写了________的景象。

A．热闹欢快、万象更新 B．宁静祥和、喜盼丰收

（3）天气不同。《元日》中的天气是_______________，《除夜雪》中的天气是______________。

（4）习俗相同，这两首诗中的节日习俗都与___________________、_______________有关。但《元日》还描写了____________________________的节日习俗。

（5）发挥想象，用自己的话说说《元日》中后两句诗所描写的节日情景。

_____________________________________________________________

6、结合语句解释下列词语。

（1）所有的河流和水井都干涸了。

干涸：  

（2）许多人及动物都焦渴而死。

焦渴：  

7、我会给多音字组词。

佛  fú（   ）   露   lòu（ ） 曲  qǚ（ ）

  fó（   ）   lù（ ）   qǖ（ ）

8、我是拼写小能手。

huānɡ  yě   hónɡ shuǐ yīnɡ  xiónɡ

9、课外阅读

美丽的晚霞

红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。

太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。

我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条金色的龙。它上游下窜，吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花。随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。

森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩。这不是动画片《哪吒闹海》中的师傅—太乙真人吗？那么哪（né  nă）吒呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实强健、系（xì jì）着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。

　　我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。

当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。

【1】从括号里选择正确的读音。

【2】“我”在幻境里看到了哪些东西？

_____________________________

【3】判断下列句子是否正确。

（1）文中的“出神”，表示看得很不认真的意思。（____）

（2）“飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。（____）

（3）“神奇”就是“神秘”的意思。（____）

【4】把画线句子改写成不用问号的句子，不改变句意。

___________________________________

【5】你认为文中哪些词句描写十分生动传神，请写在下面，读一读，背一背。

___________________________________

10、读下面的文段，完成练习。

“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐________地问。

“不敢，铁罐兄弟。”陶罐________地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加________的神气。

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”

“住嘴！”铁罐________了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

【1】请在文段中的横线上加上描写神态的词语。

【2】“你怎么敢和我相提并论！”中“相提并论”指(　　)

A. 相处平安，不吵架。   B. 把陶罐和铁罐放在一起比较。

【3】铁罐认为自己________，陶罐一碰就会________，所以觉得陶罐不能和自己“相提并论”；而陶罐则认为它们生来就是________的，并不是来________的，所以不想与铁罐争吵。

【4】你想对傲慢的铁罐说些什么呢？

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11、阅读碰碰车。

  大家正忙着，忽然听到小女孩的哭声。周恩来同志立刻站起来，从摇摆不定的机舱一头，几步跨到小女孩面前。原来小杨眉的座位上没有降落伞包，她急得哭了。周恩来同志马上解下自己的伞包给小杨眉背上，还亲切地鼓励她说；“孩子，不要哭，要像你爸爸那样勇敢、坚强，同困难和危险作斗争!”

1. 这段话描写的主要人物是________，抓住了他的________和_______描写。

2. “马上”和“立刻”这两个词能说明什么?

__________________________________________________________

3. 这段话表现了周恩来________________________的高尚品质。

12、有一只小兔，长得又聪明又可爱，狠心的狼一心想吃掉它。

狼让狐狸来帮忙，说：“你去把小兔骗来。”

狐狸找到小兔，一本正经地说：“告诉你一个好消息，狼死啦，它再也不会害你了。”

  小兔不想信，就走到狼那里，从窗口望去，只风狼躺在床上，眼睛和嘴巴闭着，真像死了一样。

小兔想了想，故意把头伸进窗口，自言自语地说：“狐狸说狼死了，我看它没有死，死狼的嘴巴总是张着的。”狼听了，马上把嘴张开来。

小兔知道狼在装死，就大声喊道：“牛伯伯，马叔叔，山羊哥哥，大家快来呀！狼死了，我们把它扔到河里去吧！”

狼吓得赶快爬起来，飞也似地逃走了。

（1）联系上下文，写出下面词语的意思。

自言自语：_____________________________________________ __

飞也似地：________________________________________________

（2）造句。

一本正经……______________________________________ _

（3）用“‖”把短文分为四层。

（4）选择正确的答案，在括号里填上序号。

这则故事主要说明（ ）

①小兔很聪明； ②狐狸会骗人； ③狼很凶狠。

13、阅读课内片段，完成练习。

冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像________________________。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像________________________。

（ ）我们仔细地观察、寻找，（   ）能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。

是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。

【1】在选文中的括号里填入合适的关联词，把横线上的比喻句补充完整。

【2】选文中列举的“极普通的事物”有__________、__________和__________。

其实，这样的事物还有很多，如__________、__________。

【3】“这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。”选文中与这句话相呼应的句子是： _______________________________。

【4】联系生活实际，举例说明你对这句话的理解。

____________________________________

14、阅读。

粘蝉

一天，孔子和他的学生看见一位老人正在路边用粘稠的面筋粘蝉。蝉停在高高的树枝上，老人一举竿就粘住一个，简直就像从衣袋里取东西一样容易。孔子看了赞不绝口：“妙极了！妙极了！”

老人看了看他们，笑着说：“刚开始的时候，我也不行。一举起竹竿，手就会打颤，离蝉还远呢，蝉就飞走了。”

孔子问：“那您又是怎么练出这手绝招的呢？”

老人说：“我先把那个蝉粘下，回头再告诉你。”很快又一个蝉被老人粘下。

老人边取蝉边从容不迫地说：“粘蝉先要练举竿。我在竹竿的顶端放上一个小球，举竿时尽量不让小球掉下来。我天天练，月月练，练了很长时间，我的手终于不再颤抖了。我还坚持练站立的功夫，现在我可以像埋在土里的木桩一样，一动不动地站很长时间。另外粘蝉必须全神贯注，我在粘蝉的时候，两眼只盯着蝉的翅膀，别的什么也不去看。这样，我就能镇定自如地见一个粘一个了。”

孔子听了老人的话，回头对他的学生说：“勤学苦练，专心致志，才能把事情做好。粘蝉是这样，做其他事也是这样。”

【1】在文中找出下列词语的近义词。

从容不迫——（_____）　　　全神贯注——（_______）

【2】读读下面两句话，联系上下文，想一想，加点的词语各是什么意思？

（1）孔子听了老人的话，回头对他的学生说。（_____）

（2）老人说：“我先把那个蝉粘下，回头再告诉你。”（_____）

【3】文中哪句话具体表现老人粘蝉技术高超？请用“    ”画出来。

【4】老人告诉孔子，学习粘蝉这绝活必须先苦练_______和__________这两样功夫，另外，粘蝉时还得____________。

【5】用“﹏﹏﹏”画出短文的中心句。

15、阅读检阅台

脚比路长

古老的阿拉比国坐落在大漠的深处，多年的风沙肆虐(sì nüè)使得城堡变得满目疮痍(yí)。国王对四个儿子说，他打算将国都迁往据说美丽而富饶的卡伦。

卡伦距这里很远很远，要翻越崇山峻岭，要穿过草地、沼(zhǎo)泽，还要涉过很多的江河，但究竟有多远，没有人知道。

于是，国王决定让四个儿子分头前去探路。

大王子乘马车走了七天，翻过了三座大山，来到一望无际的草地边。他问了一个当地人，得知过了草地，还要过沼泽，还要过大河、雪山……便调转马头往回走。

二王子策(cè)马穿过这片沼泽后，被那条宽阔的大河挡了回来。

三王子渡过了两条大河，却又被一片辽阔的大漠吓退返回。

一个月后，三个王子陆续回到了国王那里，将各自沿途所见报告给国王，并再三强调，他们在路上问过很多人，人们都告诉他们去卡伦的路很远很远。

又过了五天，四王子风尘仆仆地回来了，他兴奋地告诉国王——到卡伦只需十八天的路程。

国王满意地笑了，他说：“孩子，你说得很对，其实我早就去过卡伦了。”

几个王子不解地望着国王问道：“那为什么还要派我们去探路呢？”

国王郑重地说：“那是因为我想告诉你们四个字——脚比路长。”

是的，脚比路长，远方无论有多远，只怕没有追寻的双足抵(dǐ)达。人生亦如此，我们不怕目标的高远，只怕没有追寻的勇气、热情、执着……只要心头时时燃烧着坚定的信念，一往无前地行进下去，就会惊讶地发现——很多所谓的远方，其实真的并不遥远。

【1】根据意思写词语。

(1)高而险峻的山岭。(　　　  　)

(2)一眼看不到边，形容辽阔。(　　  　　)

(3)形容旅途奔波，忙碌劳累。(　　　  　)

【2】填空。

大王子得知过了草地还要过______、________、________……便调转马头往回走；二王子被____________挡了回来；三王子渡过了____________，却又被一片______________吓退返回；四王子用________天就到达了卡伦。

【3】国王早就去过卡伦了，为什么还要让他的四个儿子去探路？

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【4】读了本文，你有什么收获？

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16、照样子写句子。

（1）例：等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。

_______________________________

（2）例：你可知道，大海深处是怎样的吗？

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17、非连续性文本阅读。

阅读表格，提取信息

“十一小长假”期间，王星浩想报名参加“泰山三日游”。请你仔细阅读下面表格中的信息，再完成练习。

【1】王星浩旅游的目的地是（　　）。

A.狼牙山 B.泰山 C.五台山 D.峨眉山

【2】从上表中我们得知泰山10月1日—10月3日这三天，最高气温是（　　）。

A.30℃ B.24℃ C.27℃ D.26℃

【3】如果你是导游，请你根据天气预报，告诉王星浩一些注意事项。

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18、按要求写句子

1．我趴在窗台上，看着浩瀚的星空。（缩句）

____________________

2．如果想写一篇关于风的习作，就闭上眼睛，想象风的样子。（用如果……就……造句）

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19、修改病句。(在原句上修改)

瑞恩的募捐活动还在陆续。

20、修改病句。

①佳佳能耐心接受同学的意见。

_____________________________

②植树的积极性很高。

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21、根据要求写一则通知。

明天（4月8日）下午3点，少先队大队部要举行会议，讨论关于开展校园卫生大评比的活动，请各班班长参加，地点是阶梯教室。

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