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甘孜州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、《滁州西涧》的作者是 代诗人 。横线处应填的内容是( )

    A.唐 韦应物

    B.宋 韦应物

    C.唐 李白

    D.唐 王维

  • 2、王后喜欢什么颜色的玫瑰?(    

    A.白色

    B.红色   C蓝色

  • 3、下列加点字注音完全正确的一项是( )

    A. (liè)   (jiàn) (hóu)

    B. (huò) (mò) (jù)

    C. (xuán)   (chān)   (mí)

  • 4、《肥皂泡》的作者是_____,她的作品有_____。(    

    A.鲁迅   《朝花夕拾》

    B.老舍  《四世同堂》

    C.冰心  《寄小读者》

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、扩展学习:猜一猜,填一填。

    (1)我发现,单人旁()的字多和_____ 有关,:(填带有这个偏旁的二字词语)。_____

    (2)我发现,双人旁(ㄔ)的字多和_____ 有关,:徘徊、徜徉。

  • 6、按照原文给下列句子填上合适的词语。

    1.看到第一只( ),它牵引着我的( );我高兴地捕捉住它,又( )地把他放掉。

    看到第一朵(   ),我会禁不住( ),小花朵,你还认得我吗?你看我又长高了多少!

    2.小姑娘咽了一口( ),把水罐递给了这个过路人。这时,突然从水罐里( )了七颗很大的钻石,接着从里面( )了一股巨大的清澈而新鲜的水流。

    3.太阳爱(   )的人们。太阳爱( )的人们。太阳爱( )的人们。太阳爱( )的人们。

    4.它探出头来一望,看见那灿烂的( ),葱绿的( ),大地上一片好景致。它的小脑子里忽然充满了( ),抖刷抖刷翎毛,飞到枝子上,放出那( )“自然”的歌声来。

  • 7、按课文内容填空。

    故事发生的时间是:____________。

    故事中的人物有:_________________________。

    故事发生的起因是:____________________________________。

    画师考查徒弟的办法和内容是:_______________________________________________。

    考查的结果是:________________________________________。

     

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、将下列汉字归类写在田字格里,注意横平竖直、撇捺舒展。

    援 缭 贷 贡 掷 缚 捞 络 资

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读短文,回答问题。

    我变成了一朵云

    晚上,我躺到床上便进入了梦乡。

    突然,我觉得身体变轻了,渐渐地升到了天空。哇!我变成了一朵云!我在天上飞呀飞,飞到了火星上。我看了看,火星上根本就没有生命,到处是沙漠。我摇了摇身子,雨水就“哗啦啦”地下起来。不过我相信,几百年以后,这里肯定会出现生命。

    我又飞回地球上,来到缺水的山区,看到那里的庄稼长得不好,土地硬邦邦的,人们一个个瘦得像火柴棒。于是,我又抖了抖身子,雨水“啪啪”地下起来,地上的草木贪婪地吸吮着,我高兴极了!可是我的身体越来越小。这时,我忽然接到雨姐姐的通知“非洲森林突发大火,要求马上去救火!”

    我和众多的小白云一起来到森林,眼前一幅悲惨的景象:一片火海,动物们四处逃生。我们连忙摇晃身体,下了一场倾盆大雨,终于把火熄灭了。地上的花草又重新仰起头来,仿佛在说:“谢谢你们!”

    我的身体渐渐变轻了,渐渐没有了……

    1从文中找出下列词语的近义词。 

    好像-____________  赶忙-____________  坚信-____________

     

    2联系上下文解释词语。

    贪婪:_______________________

     

    3根据短文内容填空。

    “我”变成云以后,先后来到了________  ________  ________ ,并在这些地方下了几场雨,使得这些地方发生了变化:几百年后,火星可能_____________ ,山区草木___________ ,非洲大火被_________

     

    4想象一下,如果你也是一朵云,你还会到哪里,还会做些什么呢?请写一写。

    __________________________________

     

  • 10、阅读理解。

    肥皂泡

    这这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇( )得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时,大家都悬着心,仰头着,停着呼吸——不久,这光丽的薄球就无声地散( )裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里。大家都忽然低了头,揉出了眼泪。

    那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把它们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨看明月,度过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅。又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

    【1】从文中找出词语填一填。

    ________的浮光   _________的小球  ________的薄球

    ________的球面  _________的球儿  ________地散裂

    【2】从文中找出下面词语的近义词。

    漂亮——_____ 抬——______  易碎——______ 开心——______

    【3】在文中的括号里填上准确的读音。

    【4】文中画横线的句子运用了_______________的修辞手法。对这句话的理解,不正确的一项是______

    A.这句话表面写肥皂泡,实际上写的是“我们”童年美好的梦想。

    B.这句话连用了四个“那么”,表达了作者对肥皂泡的喜爱和赞美之情。

    C.这句话写出了肥皂泡的脆弱,说明了“我们”的梦想像肥皂泡一样容易破裂。

    【5】读画波浪线的句子,想一想,这些轻清脆丽的小球还有哪些美丽的去处呢?写下来。

    例如:飘过树林,越过草地,落到美丽的小花上。

    _________________________

  • 11、课外阅读。

     

    古人赞美荷花的诗文确实不少。荷花固然值得赞美,然而我却更爱荷叶。

    看啊,这些荷叶,墨绿、浑圆、厚重。久早初雨,对像珍珠一样宝贵的水,她们一点一滴不沾唇。她们总是小心地把水保存起来,留给湖中的鱼儿。风雨袭来,她们紧紧团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是将身子翻过来,也忘我地保护荷花。烈日吐火,她们个个撑开翠绿,挡住炎热,静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。

    荷叶作为药材,可以(qù)热清火。荷叶作为特殊的包装材料,不怕水浸

    不怕油污。用荷叶煮成,碧绿清香,十分可口……

    当人们指点、欣赏荷花时,荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不论地位。她总是默默地工作,无私地奉献。

    荷叶是美丽的,我爱荷叶。

    1给短文加个适当的题目。

    2下面是对“荷花固然值得赞美,然而,我却更爱荷叶”这句话的理解,你认为第(  )种是正确的。

    A. 荷花不值得赞美。

    B. 我只爱荷叶,不爱荷花。

    C. 荷花值得赞美,但是荷叶更值得赞美。

    3短文中,作者借荷叶赞美了什么精神?

    ______________________________________

  • 12、阅读碰碰车。

      大家正忙着,忽然听到小女孩的哭声。周恩来同志立刻站起来,从摇摆不定的机舱一头,几步跨到小女孩面前。原来小杨眉的座位上没有降落伞包,她急得哭了。周恩来同志马上解下自己的伞包给小杨眉背上,还亲切地鼓励她说;孩子,不要哭,要像你爸爸那样勇敢、坚强,同困难和危险作斗争!”

    1. 这段话描写的主要人物是________,抓住了他的_______________描写。

    2. “马上立刻这两个词能说明什么?

    __________________________________________________________

    3. 这段话表现了周恩来________________________的高尚品质。

     

  • 13、读课文片段,完成练习。

      我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,(低 底)头一看,发现许多小树枝正从我身上(长 冒)出来。呀,我真的变成了一棵树。

    你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝!

    1把括号里错误的字用“/”画去。

    2“我”为什么希望自己变成一棵树?

    ______________________________

    3“我”变的树,树上长的是什么?

    _________________________________

    4如果你也会变,你最想变成什么?为什么?

    ___________________________________

  • 14、阅读短文,完成练习。

    树木花草美化环境的本领很大。树木花草是“氧气制造厂”,一公顷的阔叶林一天就能放出700多千克的氧气,够一千人使用;树木花草又是“天然的吸引器”,大量的树木枝叶能减缓风速,使工业粉尘下降;树木花草还是“调节气候器”,能够吸热遮光,蒸发热量和水分,增强空气湿度,使人感到舒服;一些树木花草还能吸收有害气体,分泌杀菌素,吸收和隔挡噪音,因此,树木花草又被人们誉为“有毒气体净化空气所”“自然界的防疫员”“天然的隔音墙”。据调查,世界上长寿人居多的地方都是环境美、绿化好的地方。我们少年儿童应当积极参加植树造林,绿化祖国,种草种花的活动,树立“爱护花草树木光荣,毁坏树木花草可耻”的新风尚。

    【1】这段话围绕“___________________”这句话写了四个方面的内容,分别是:____________________________________________________________________________

    【2】读了这段话,你想说什么?

    ___________________________________________________________

  • 15、下面这段话是围绕哪句话来写的?用横线画出来。

    狗睡觉的时候喜欢把一只耳朵紧贴地面。马总是站着睡觉。猫头鹰睡觉的时候一只眼睛睁着,一只眼睛闭着。刺猬睡觉的时候会把身体缩成一团。动物的睡觉方法真有趣啊!

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、写出加点字的近义词。

    1.有个楚国人夸耀他的长矛和盾牌。   (____

    2.疲倦地赶回家去。____

    3.那样子就像在安慰一个受了惊吓的孩子。____

    4.老农沉思片刻,:“你们的话不可信。”   ____

    5.他们用欢乐的歌声庆祝胜利。____

  • 17、按要求写句子。

    ①清早,我到公园去玩,进门闻到一阵清香。(用划线的词写句子)

    _______________________________

    ②有的荷花才展示两三片花瓣儿。(修改病句)

    _______________________________

    ③我怎么会忘记自己是在看荷花呢?(改成陈述句)

    _______________________________

  • 18、赏析句子,完成练习。

    海底是否没有一点儿声音呢?不是的海底的动物赏常在窃窃私语。

    1.画“____”的句子是一个________(A.反问句 B.设问句),在文中起___________(A.承上启下 B.总领下文)的作用。

    2.“窃窃私语”的意思是________这是把________当作_______________来写。我能仿照画“﹏﹏”的句子写一句话:

    ____________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    (1)河水倒映在云朵里,显得更白了。

    ______________________

    (2)商场里有各种各样五花八门的玩具。

    ______________________

  • 20、下面一段话共有四处错误,请修改。

    我国东晋时期,王羲(xī)之博采众长,创造了潇洒清秀的一种书体。这种新书体在南方很快流传。到了唐朝初年,由于唐太宗的建议,他的书法被认为是我国全国的正宗书法,在当时有很大影响。

    ____________________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、选择一种情况,写一个通知。

    (1)通知各班班长领取新校服

    (2)通知全班同学参观博物馆

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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