咸宁2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文_咸宁2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文下载-掌乐网试卷

1、下列汉字按音序排列正确的一项是（）
A．创社欧
B．存牧历
C．贩栏态
D．横倍兄
2、选择正确的答案，将序号填在括号里。
【1】下列词语与学习无关的一项是（）
A. 学而不厌 B. 废寝忘食 C. 鸦雀无声 D. 勤学好问
【2】《和时间赛跑》一文告诉我们（）
A. 一时光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
B. 莫看江面平如镜，要看水底万丈深
【3】《争吵》中父亲把戒尺折断是想让“我”明白（）
A. 一个人犯了错误，就要能认识到自己的错误，而且要敢于承认错误并改正。
B. 戒尺是用来进攻的，“我”却不知道打克菜蒂一顿，真是太傻了。
3、以下植物的种子不是在果实成熟开裂后进出，从而完成传播的是（）
A．豌豆
B．凤仙花
C．葡萄
4、下列加点字意思解释错误的一项是（）
A．迟日江山丽（春日）
B．小溪泛尽却山行，（再，又）
C．兔走触株（跑）
D．正是河豚欲上时（需要）

5、根据解释写出词语。
又鲜明又美丽的意思。（）
飞得很快。（）
锋利，尖锐，本课指感觉灵敏。（）
声音清亮好听。（）
集中注意力地看。（）
形容又小又灵巧精致。（）
6、课文重点内容背诵。
元日
______ （朝代）_____（诗人）
_______________________，
________________________。
________________________，
________________________。
清明
_____（朝代） _____（诗人）
_____， _____。
_____？ _____ 。
九月九日忆山东兄弟
_____（朝代） _____（诗人）
_____________________，
___________________。
______________________，
_______________________。
7、读拼音，写词语。
（1）一身wū hēi（___）的羽毛，加上jiǎn dāo（___）似的尾巴，còu chéng（___）了活泼机灵的小燕子。
（2）春天到了，万物sū xǐng（___）了过来，一些花儿xīn rán（___）开放了。
（3）我们做事要fù zé（___），这是最基本的dào lǐ（___）。

8、看拼音，写词语。（会写字）
guó wáng　　　jiāo ào　　　ào màn　　　
qiān xū　　　nuò ruò shén qì
zhù zuǐ wáng cháo chén tǔ

9、文段阅读。
瞧呀，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是薇薇的巧手做的，她想和她爸爸一样，当个昆虫学家。还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师小明的；那双体花瓶风筝是双胞胎姐妹兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一个大竖琴。说实话，我见了他的风筝后才知道竖琴是什么样子的。那风筝上挂的两排风铃可真好听：“得啷啷，得啷啷！”把带着鸽哨的鸽子都引来了。
最有意思的风筝要算芳芳的了。因为直到现在她还没有决定长大干什么，所以只好照自己的模样做了个风筝，让“她” 到天上去好好想想吧。哈，风筝的后脑勺上还拖了一条长长的辫子，真好玩！
【1】给下面句中的词语选择正确读音。
A.shù B.shǔ
所有的风筝中，要数（）小音乐家根子的最棒了。
我们这次数（）学考试就数（）班长考得最好。
【2】文段中写了哪些风筝？
A. B.
C. D.
其中最棒的是最有意思的是
【3】说说你想扎个什么样的风筝？为什么？
____________________________
10、阅读课文片段，完成练习。
再看大地的珍藏
我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很（飘漂）亮。
我们能看到各种水果诱人的颜色，（园圆）润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。
夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。
秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了，那时，道路上好像（洒撒）满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。
鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。
我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落。
冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把（峰锋）利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。
【1】用“/”画去文中加点的字不正确的读音。
珍藏（zàng cáng）种子（zhǒng zhòng）绿荫（lù lǜ）领略（lüè luò）
【2】在文中括号内正确的汉字上打“√”
【3】从文中找到下面词语的反义词。
丑陋________ 平常________ 拆卸________ 凝固________
【4】文中画波浪线句子使用的修辞方法是___________。
【5】文中从哪些季节来描绘“大地的珍藏”？
____________________________________
11、阅读短文，回答问题。
从前，有个郑国人要到集市上买一双草鞋在去之前，，他先把自己脚的长短量了量，做了一个尺子。可是临走时他却粗心大意，把尺子忘在家里的凳子上了。
郑国人走到集市上，好不容易找到一家比较好的鞋店。正要买鞋，忽然发现尺子忘在家里了。于是他对卖鞋的人说：“我把鞋的尺码忘在家里了，我得马上去取。”说完，就急急忙忙地往家跑去。
等他气喘吁吁地拿着尺子赶回集市，天已经很晚了，集市早就散了。郑人白白地跑了两趟，却没买到鞋，只好垂头丧气地回家了。
【1】在括号里填上合适的词语。
一（）草鞋一（）尺子一（）鞋店一（）凳子
【2】仿写词语。
急急忙忙 __________ ___________
【3】结合上下文，解释下面词语的意思。
粗心大意：__________________________
垂头丧气：__________________________
【4】《郑人买履》告诉你什么道理？
_________________________________
【5】我还知道的寓言故事有：_______________、________________。
12、阅读课内文章，回答问题。
赵州桥
河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计并参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。
赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝的历史文化遗产。
【1】选文从________、________、________几方面全面介绍了赵州桥。
【2】第三自然段的结构是（）
A．分一总
B．总一分一总
C．总一分
D．总一分一分
【3】第二自然段中加点的“这种设计”是指________。
【4】第二、三自然段分别写了赵州桥的什么特点？
_____________________
【5】最后一段在文中的作用是什么？
_____________________
13、阅读理解。
晋国有个人叫王子期，他驾驭马车的技术非常高超，有一天，赵裹王向他学习怎样驾驭马车。赵襄王学了没多久，就急着与王子期比赛驾车看谁跑得快，结果是赵襄王连输三场。赵襄王面子上挂不住了□不高兴地埋怨王子期□你为什么不把驾车的技术全部传给我□难道你还留了一手不成□
王子期回答：“大王，驾车的技巧我全部传授给您了。”赵襄王又问：“那为什么我还是追不上你呢？”
王子期笑着说：“问题在于驾车人的注意力要集中在马的身上，人与马要协调配合，这样才能使马车跑得快。刚才比赛时，你心里着急，使劲儿鞭打马，想要超过我。您的马车跑到了我的前面时，您又常常回头观望，害怕我赶上您。其实，比赛中在前、在后都很正常。而您不论是领先还是在后，心情高度紧张，您的注意力全都集中在比赛的胜负上了，又怎么有心思去驾好马车呢？”
【1】本文选自《韩非子》的_______________。
【2】请在文中“□”里填上标点符号。
【3】判断题，对的打“√”，错的打“×”。
（1）赵襄王比赛驾车输了，一开始怀疑王子期传授技术时留了一手。______
（2）从短文可以看出，赵襄王比赛输了是因为他的驾驶技术没学好。______
（3）人与马的协调配合，是驾车比赛获胜的一个重要条件。______
【4】读了这个故事，你明白了什么道理？
___________________________。
14、课内阅读
灰雀（节选）
①有一年冬天，列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
②一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中找遍了，也没有找到。
③这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”
④男孩说：“没……我没看见。”
⑤列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了，天气严寒，它怕冷。”
【1】列宁经常给灰雀带的食物是__________________
【2】从文中“每次、仰望、经常……”这些词语中可以体会到__________________。
【3】从文中男孩的回答中可以猜测到____________________________________。
【4】在短文中找出表现列宁担心灰雀的句子，抄写横线上。
_____________________________________________
【5】听了列宁说的话，小男孩心里会想些什么呢？
_______________________________________________
15、快乐阅读。
海底世界
你可知道,大海深处是怎样的吗?
海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静。最大的风浪,也只能影响到海面以下几十米深。阳光射不到海底,水越深光线越暗,五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。
海里的动物,已经知道的大约有三万种。它们各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,巴在轮船底下做免费的长途旅行。
海底有高山,有峡谷,也有森林和草地。植物的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。
海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气,还有陆地上储藏量很少的稀有金属。
海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。
【1】短文共有( )个自然段。哪几个句子分别概括了第2——4自然段的意思__________
【2】短文中介绍了_________等几种动物的活动方法。
【3】文中哪个句子能概括短文的主要内容?用“　　”画出来。

16、将下列词语组成通顺的句子，并加上标点。
公园爸爸我去和游玩
_____________________________
17、句子世界。
（1）阳光驱散了满天的乌云。（改为“被”字句）
____________________________________________
（2）月光透过纱窗照进了昏暗的屋子里。（缩句）
___________________________________________
（3）恐龙知识对我十分感兴趣。（修改病句）
_________________________________________
（4）一个个脸蛋光鲜红润的仿佛桃子胖娃娃的（连词成句，并加上标点符号）
________________________________________
18、我会写出下面词语的近义词。
活泼——（）吹拂——（）
聚拢——（）破裂——（）
停止——（）骄傲——（）
谦虚——（）别致——（）

19、修改病句。
1．同学们非常爱护时间。
______________
2．考试前，我已做好了充足的准备。
______________
3．我的学习成绩比过去增高了。
______________
4．老师带领我们去参加少儿书画展览。
______________
5．同学们的心都在热烈地跳动。
______________
20、修改病句。
①夜深了，老师仍然在灯下。
_____________________________
②大家排着队争先恐后地进入电影院。
_____________________________
③我一定要发挥优点。
_____________________________

21、作文
我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀！请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。