1、火烧云的特点有( )。(多选)
A. 颜色多 B. 变化快 C. 形状多
2、下列词语都是表示心理高兴的是( )
A.喜笑颜开 笑逐颜开 心旷神怡 心满意足
B.心满意足 心花怒放 心如刀割 悲痛欲绝
C.笑逐颜开 心旷神怡 肝肠寸断 骄阳似火
3、下面每道小题中,哪一个词语填入画线部分最恰当?请你把它找出来。
【1】经过 的精心准备,这次元旦晚会得到了同学们的一致好评。
A. 长 久 B. 连 忙 C. 继 续
【2】大风 地停了,渔船准备出海。
A. 渐 渐 B. 徐 徐 C. 缓 缓
【3】气象卫星紧紧地 着台风。
A. 跟 踪 B. 跟 随 C. 陪 伴
【4】考试完毕后,大家都 地等待着成绩的公布。
A. 急 躁 B. 急 切 C. 急 促
【5】瀑布从高高的悬崖上飞流直下,十分 。
A. 壮 观 B. 雄 壮 C. 美 观
4、星点与瓢虫种类的关系:( )
A.星点不同,表示瓢虫的种类不同。
B.星点漂亮,但与种类无关。
5、看拼音,写词语。
kǎo lǜ(______) bì jìng(______) guǐ guài(______) tuán yuán(______)
dòu rén(______) shī zōng(______) zhì shǎo(______) zhěn tou(______)
6、根据课文内容填空。
1.《赶海》写了“我”童年赶海时____________、____________、____________等趣事,表达了“我”对____________、对____________的热爱。文章开头和结尾都引用了《_________________》这首歌的歌词。
2.五月,是__________的季节,是____________的季节。篮儿挎走____________的槐花,心里装着____________的满足,桌上摆着____________的槐花饭。句中所填的叠词分别突出了槐花的________,孩子的________,槐花饭的_______。
7、拓展提升
请你参照示例,为一种昆虫制作一份备忘录。
名称 | 别名 | 显著特征 |
蜻蜓 | 无 | 长有复眼 |
____ | ____ | _______ |
8、读拼音,写词语。
táng guǒ hú li dīng líng qiǎo miào
xiāng cháng jì xù yǎng yang mì mì
9、同样的问题
教士问:“有两个犹太人从高大的烟囱里掉下去,一个满身脏,一个很干净,谁会去洗身子呢?”
年轻人说:“当然是满身脏的人!”
教士说:“你错了!满身脏的人看着很干净的人想:我身上一定也是干净的;很干净的人看着满身脏的人想:我身上一定也是满身脏的。所以,是很干净的人去洗身子!”
教士接着问:“两个人后来又掉进去高大的烟囱,谁会去洗身子呢?”
年轻人说:“当然是那个很干净的人!”
教士说:“你又错了!很干净的人在洗澡时,发现自己并不脏;而那个满身脏的人则相反。他明白了那位干净的人为什么要洗澡,所以这次他跑去洗了。”
教士再问:“第三次从烟囱掉下去,谁又会去洗澡呢?”
年轻人说:“当然还是那脏身子的人。”
教士说:“你又错了!你见过两个人从同一个烟囱掉下去,其中一个干净,一个脏的吗?”
【1】从文中找出下列词的反义词。
矮小(_______) 肮脏(_______)
【2】读了短文,你明白了什么道理?
___________________________________________
【3】你想对年轻人说些什么?请写下来吧!
___________________________________________
10、课内阅读。
海底世界(节选)
海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样( ),有的像小鸟一样( ),有的像小狗一样( ),有的还好像人在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警报。
【1】文中的括号里一次填入的拟声词正确的一项是( )
A.啾啾 嗡嗡 汪汪 B.嗡嗡 啾啾 汪汪
C.汪汪 啾啾 嗡嗡 D.嗡嗡 汪汪 啾啾
【2】这段话主要是写的是( )
A.海底的植物 B.海底的动物 C.海底的声音
【3】写出下列句子所运用的修辞方法。
(1)海底是否没有一点声音呢?不是的。 (________)
(2)海底的动物常常在窃窃私语。 (________)
【4】选文中画“ ”的句子运用________的修辞方法,写出了海底动物_____________的特点。
11、阅读
满瓶不响空瓶响
在森林里,一只狐狸和一只猴子成了好朋友。他们有福同享有难同当,有什么吃的也一起分享,不愧是真正的好朋友。这不,两个好朋友都好几天没吃东西了。在寻找食物的路上,他们发现了一个洞穴,里面有个神像和两个瓶子。
狐狸和猴子跪下,祈求神像给他们一点儿食物:“神像啊神像,我们几天没吃东西了,这样会饿死的,求求您给我们一点儿食物吧……”
神像见他们十分诚恳,就开口说:“这儿有两个瓶子,一个装满食物,一个是空的,你们只能用观察来选择一个。如果你们运气好,选择到有食物的瓶子,就会免于饥饿;如果你们没有选择到有食物的瓶子,那就只好继续去寻找了。”
狐狸想了想,毫不犹豫地说:“两个瓶子中有一个装满食物,另外一个是空的,这简直是骗人的鬼话,我才不会相信呢!我看这两个瓶子肯定都是空的。”
听了这话,一个瓶子开口了:“我才不是空……”
狐狸一听,伸手抱走另一个瓶子。里面果然都是食物。
猴子眉头一皱,疑惑不解地问:“你怎么知道这个瓶子里有食物?”
狐狸微微一笑,说:“肚子空空的人,最怕人家说他是空瓶子;肚子有墨水的人,你说什么他都不会在乎。”
【1】写出下列词语的反义词。
诚恳——(______) 毫不犹豫——(______)
【2】文中“墨水”的意思是____________________________________________________________。
【3】“狐狸一听,伸手抱走另一个瓶子”,这里的“另一个瓶子”是指( )
A.说话的瓶子 B.没有说话的瓶子 C.没有装食物的瓶子
【4】阅读文中画线段落,狐狸是真的认为两个瓶子都是空的吗?为什么?
___________________________________________________
【5】读了这个故事,你明白了什么道理?
___________________________________________________
12、课内阅读。
火烧云(节选)
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。
忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。
接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。
【1】《火烧云》选自萧红的小说__________。
【2】照样子,写一写。
(1)红彤彤 __________ __________
(2)葡萄灰 __________ __________
【3】用橫线画出第一段中描写火烧云颜色的词语,从这些词语中可以看出火烧云 的特点。作者用了四个“ ”写出了火烧云 的特点。
【4】从文中加点的词语我感受到了________________的特点。
13、阅读课文片段,完成练习。
不同的植物为什么开花的时间不同呢?有的植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着(密 蜜)切的关系。比如,(坛 昙)花的花瓣又大又娇嫩,白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被灼伤的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
【1】用“/”画去文中加点的字不正确的读音。
湿度(shī sī) 娇嫩(lèn nèn) 适宜(shì sì) 传播(chuán zhuàn)
【2】在文中括号内正确的汉字上打“√”。
【3】从文中找到下面词语的反义词。
艳丽(________) 湿润(________) 安全(________) 抵触(________)
【4】在文中找出与下面意思相应的词语填在括号里。
①没有水分或水分很少。(________) ②完全符合。(________)
【5】不同的植物为什么开花的时间不同呢?
____________________________________
14、课外阅读我能行。
好朋友
犀(xī)牛性情暴躁,发起脾气来,连大象也要怕它几分。
可是它却能容忍一种非常弱小的鸟——犀牛鸟,在它的背上跳来跳去,任意玩耍。它们是形影不离的好朋友。
这是为什么呢?
原来,犀牛的皮肤虽然大部分硬如铁甲,但皮肤皱褶(zhě)处非常嫩薄,常常被虫子叮咬。犀牛鸟栖(qī)息在犀牛背上,把藏在犀牛皮肤皱褶里的虫子当作美食。天长日久,犀牛和犀牛鸟之间建立了深厚的友情。犀牛视力差,常遭一些动物暗算,犀牛鸟的视觉却非常敏锐。每当敌人偷袭犀牛时,犀牛鸟就飞上飞下,发出尖锐的叫声,向朋友报警。
【1】根据意思写词语。
(1)遇事急躁,容易发怒。(____)
(2)像形体和它的影子那样分不开,形容彼此关系密切,经常在一起。(____)
【2】犀牛和犀牛鸟为什么会成为好朋友?
________________________________
【3】这篇文章是按什么顺序写的?( )
A.先说原因,后说结果。
B.先说结果,后说原因。
C.时间顺序。
【4】你还知道哪些像犀牛和犀牛鸟这样的好朋友?简单说一说它们的故事吧。
______________________________
15、读《我变成了一棵树》选段,完成练习。
“咕噜噜……”我肚子里的声音越来越响了。这时候,我开始想念家里那些香喷喷的饭菜,好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。天哪,那可是我最喜欢吃的东西!
“咦,下雨了。”小狐狸抬头望了望,可天空中一丝鸟云都没有。
“是你的牛奶打翻了吗?”小鳄鱼问小松鼠。
“你看,这不好好的嘛。”
“那么,可能是一只虫子撒的尿。”
【1】根据意思写四字词语。
大口大口地啃着。 ( )
一丝乌云都没有。 ( )
【2】朗读“是你的牛打翻了吗?”这句话要用( )的语气。
A.好奇
B.赞叹
C.疑问
【3】下面对选文分析正确的一项是( )。
A.“那可是我最喜欢吃的东西!”中的“!”流露出“我”的惊讶之情。
B.“咕噜噜……”中的“……”的作用是表示列举的省略。
C.“你看,这不好好的嘛”这句话是小松鼠说的。
16、句子万花筒。
1.不同的植物开花的时间不同。 植物开花的时间与温度、湿度、光照有着密切的关系。(用恰当的关联词语连成一句话)
________________________________________________
2.一位植物学家把花圃修建得像钟面一样。 (改成“被”字句)
________________________________________________
3.他不但很瘦,而且精神饱满。 (修改病句)
________________________________________________
4.花钟是一种有趣的自然景观。 (改成反问句)
________________________________________________
17、我爱读书。
你一定读过不少寓言故事吧,现在老师请你在阅读交流课上给大家介绍一则,请你简单说一说。
我想给大家推荐《_________》这则寓言,这个故事_______________
18、按要求写句子
①作为一名合格的小学生怎么能撒谎呢?(改为陈述句)
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②爸爸说:“我这个周末得出差。”(改转述句)
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③牲口被枣核赶回了村里。(改把字句)
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④夜空中的星星在闪烁。(改拟人句)
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⑤电灯是爱迪生发现的。(修改病句)
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⑥小姑娘的脸红红的。(改比喻句)
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19、在原句上修改病句。
1.小牛把土地爷爷送给他的那袋麦子很好地保存保护起来。
2.我们来到敬老院,走出校门,为老人们表演节目。
20、修改病句。
(1)星期天,经常去图书馆看书。
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(2)我们从小就要养成懂文明、讲礼貌。
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21、写作园地。
寓言是一把钥匙,这把钥匙可以打开心灵之门,启发智慧,让你思想活跃。请你发挥想象,写一篇有关动物的寓言故事。
要求:①有条理,表达清楚。②390字左右。
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