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商洛2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、以下关于《宝葫芦的秘密》这本书的说法中,错误的一项是

    A. 宝葫芦,是王宝在钓鱼时钓到的。

    B. 宝葫芦,给王宝的东西,都是从别人那里拿来的。

    C. 自从有了宝葫芦,王宝得到的全全是幸福和欢乐,一点麻烦和苦恼都没有了。

    D. 这本书所讲的故事其实是王宝的一场梦。

  • 2、下面的句子表述正确的一项是(  )

    A.“伟大”和“渺小”是一对反义词。

    B.“张牙舞爪”这个词中“爪”应读“zhǎo”。

    C.“学富五车”指家境富裕,可以用装得上五辆车。

    D.“所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。”这是比喻句。

  • 3、下列哪一项不是《漏》这篇文章告诉我们的道理?(  )

    A.想不劳而获,为了自己的利益害人,最终是没有好下场的。

    B.恐惧源于内心的无知,遇到不懂的事情时要想办法弄懂它。

    C.老虎和贼因为做坏事情,都很心虚。

    D.我们做事时不能心虚,哪怕是不好的事情。

  • 4、课文主要运用了什么描写方法?(    

    A.语言描写 B.外貌描写 C.神态描写 D.心理描写

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、你能根据意思写出相应的词语吗?

    (1)奇异的花草。_______

    (2)争着向前,唯恐落后。_______

    (3)非常完整,没有缺损。_______

    (4)省吃省穿,泛指节俭。_______

  • 6、课本回放。

    1.这地方的火烧云变化极多,一会儿_______________的,一会儿_______________的,一会儿_____________,一会儿______________色。

    2._________________的发明,是中国对世界文明的伟大贡献之一。中国对世界文明的伟大贡献还有__________________________等。

    3.理解难懂的句子,我有以下方法:____________________________________

    4.《惠崇春江晚景》是__________代诗人________________________的画作《____________》所写的题画诗。从诗中我们感受到诗人_________________________之情。

    5.(1)泥融飞燕子,_______________________

    ______________________?牧童遥指杏花村。

    (2)_____________________,不知转入此中来。

    春潮带雨晚来急,_______________________________

    (3)关于“改过”的名言:_______________________________

  • 7、在下面的句子里填上含有“烈”字的词语。

    ①小虾一打起来十分( ),蹦出水面是常有的事。

    ②我们不能在( )的日光下看书。

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音,写词语。

    zhuǎn yí   huán jìng wán pí yǐ  zi

    jiān chí   jiān   kǔ   zhǔ   xí   jiāo  tì

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、课内阅读

    《火烧云》节选

    晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”

    天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

    这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

    【1】除了短文中的我还会写

    笑盈盈(ABB)   ___________     ___________

    【2】文中画“______________”的句子运用了什么修辞手法?加点的“烧”换成“红”好吗?为什么?

    ____________________________________________________________

    【3】选文第三段运用___________的修辞手法,描写了火烧云___________的特点。

    这段话中表示颜色的词语有红彤彤、_________、_________、__________、___________、__________、_________、

    【4】仿照第三段的写法,运用加点的词语,描写一下天空中的云彩形状的变化。

    ____________________________________________________________________

  • 10、它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

    (1)文中表示颜色的词有________、________、________、________、________、________,我还知道一些表示颜色的词________、________、________。

    (2)找出文中的比喻句和拟人句,抄写在下面的横线上。

    __________________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________________

     

  • 11、课外阅读。

    大诗人的童年

    童年的时光就像天边的云霞,美丽短暂却让人难忘;童年是一首歌,因为它是由无数个跳动的音符组成的。让我们一起走近大诗人的童年!

    李白是我国古代著名的大诗人。可是,这位大诗人小时候还逃过学呢!

    那时,李白一天到晚读的是深奥的古文。小孩子不懂得文章里说的是什么意思,只是跟着老师咿咿呀呀地读书。如果背不出,严厉的老师就要用一块竹板打屁股。李白觉得读书很难,于是就不想上学了。

    有一天,李白独自跑到一条小溪边去玩。他玩得快活极了,顺着溪岸不知不觉地走了很远。他看见溪边的茅屋外,有一个老婆婆正在一块石头上磨一根铁棒。她一边磨一边浇着水,磨下的铁锈随着水流到溪里,铁棒被磨得越来越亮。那老婆婆聚精会神地磨着,没有发现李白。李白好奇地问:老婆婆,你在干什么呀?老婆婆看了他一眼,说:磨铁杵!李白又问:磨了做什么呢?”“做针。李白听了很惊奇,脱口而出:这么粗的铁棒做针,要磨到什么时候呀!老婆婆十分自信地说:只要功夫深,铁杵磨成针。说完,仍低下头磨她的铁棒。

    李白听了,心想:老婆婆年纪那么大,还有决心把铁棒磨成针;我小小年纪怕上学,还不如她。

    从此以后,李白再也不逃学了。他刻苦读书,后来终于成了历史上有名的大诗人。

    【1】请写出下列句子中带点词语的近义词。

    (1)有一些深奥的道理,我们没有弄懂。( )

    (2)李白听了很惊奇,脱口而出:“这么粗的铁棒做针,要磨到什么时候呀!”( )

    【2】我会连。

    一根                            竹板

    一位                            小溪

    一块                            诗人

    一条                            铁杵

    【3】“聚精会神”一词形容集中精神;集中注意力。与它意思相近的词是_____。(填写你选择词语的序号)

    ①一心一意       ②全神贯注       ③尽心竭力       ④全心全意

    我还会用填入的这个词写一个句子呢!_____

    【4】倾心交流。你怎样理解“只要功夫深,铁杵磨成针”这句话?

    ___________

    【5】李白写了许多首诗,你一定能默写一句。

    ___________

  • 12、课外阅读

    有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下边。杏树苗居然冲破坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸。不久,这个孩子发现了这棵孤孤单单的杏树。

    “嘻,这是什么树苗?把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻,嘻!”

    “这是什么东西?怎么长到墙角下来了!”孩子的父亲觉得奇怪,不由分说,用斧头从根部砍断杏树。

    杏树流着眼泪,在雪下过了一个严酷的冬天,春天一到,它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了它的几个枝杈。

    掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心中的火焰。当一个春天又到来的时候,杏树终于长到墙的外边,开出了鲜艳的花朵。

    很多小鸟来赏花,它们望着杏树伤痕斑斑弯曲的身躯,不觉“啊”地惊叫一声。“你靠什么力量活下来,又开出了这样美丽的鲜花?”杏树回顾着自己走过的艰辛道路,沉思很久,最后深情地说:“希望,还有信念。”

    【1】从文中找出下列词语的近义词。

    竟然——________            艰难——_______

    【2】在括号里填上合适的词。

    _______)的身躯    ________)的冬天     _______)的花朵

    【3】_____________________是造成杏树身体伤痕斑斑满弯曲的原因。

    【4】读了短文,你明白了什么?

    _____________________________

  • 13、阅读。

    这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

    一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

    忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

    接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。

    一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫,火烧云就下去了。(《火烧云》)

    【1】这几段话是围绕哪个句子来进行描述的?又是怎样把所围绕的这句话的意思写清楚的?

    ______________________________________________________________________

    【2】写出表示时间很短的词语。

    ①从文中找出2个:____________

    ②自己再写2个:____________

  • 14、课外阅读。

    小狐狸和小乌鸦

    一天,那只上了老狐狸的当、掉了一块肉的老乌鸦,十分沮丧地向小乌鸦讲了自(已 己)当年受骗上当的经过,要小乌鸦永远记住乌鸦家族的这个奇耻大辱,提防奉承话里可能隐藏的阴谋(鬼 诡)计。小乌鸦点点头说:“知道了。”

    过了几天,小乌鸦衔着一片肉,站在一棵树上,心里想:“要是我碰上狐狸,保准不会上当。”

    巧得很,这时一只小狐狸走了过来,看见了小乌鸦,随即嬉皮笑脸地走到树跟前说起甜言(密 蜜)语,又(要 耍)起当年老狐狸那套哄老乌鸦唱歌的把戏。但是,小乌鸦牢记着先辈的教训,不去理会它。

    小狐狸有些懊恼,但它转了转眼珠子,马上换了一副嘴脸,破口大骂起来:“该死的小乌鸦,你听着,世界上再也没有比你们家族更坏的东西了,你们是灾祸的传播者,谁碰上你们,谁就要倒霉,谁听到你们的叫声,谁就会遭殃……”

    听到小狐狸这样放肆的诽谤和对乌鸦家族的谩骂,小乌鸦顿时火冒三丈,“呱”的一开口,正想呵斥小狐狸:“闭上你的臭嘴!你们狐狸才是世界上最可恶的家伙呢!”可是,就在这一刹那,肉一下落在了地上,小狐狸立刻把肉吞了下去。

    小狐狸舔了舔嘴巴 对着树上无限懊悔的小乌鸦 抹了抹嘴巴 挤了挤眼睛 得意扬扬地说 谢谢你 朋友 你的警惕性是够高了 可是 这一回你又该吸取一个什么教训呢

    1给短文最后一个自然段加上标点符号。

    2把文中括号里不恰当的字画掉。

    3小狐狸是怎样将小乌鸦嘴里的肉弄到手的?

    ___________________________

    4读了这则寓言故事,你受到什么启发?

      ___________________________

  • 15、阅读课文片段完成练习。

    这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那(   )的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个(   )的小球,四散分飞。有时吹得太大了,shān  shàn)得太急了,这脆薄的球,会扯成长圆的形式,chàn  zhàn)巍巍的,(   )。这时大家都悬着心,仰着头,屏住呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地sàn  sǎn)裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。

    1文段的作者是________,原名____________,她是现代著名的散文家、诗人。她的作品充满了对大自然的赞美以及对母爱与童真的歌颂,如《__________》《__________》《寄小读者》等。

    2给加点字选择正确的读音,在其上面打“√”。

    3请把“玲珑娇软、光影零乱、轻清透明”三个词填入段中括号里。

    4找出描写肥皂泡美的句子,用“﹏﹏﹏”画出来。(画出一处即可)

    5“大家都忽然低了头,揉出了眼泪。”这句话有两层含义:第一层是:______________,第二层是________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、按要求写句子。

    1.把衣服当了换钱,不就行了吗?(不改变句意,换种说法。)

    ______________________________________

    2.乌拉圭足球队把阿根廷足球队打败了。

    改为“被”字句:___________________

  • 17、按要求完成句子练习。  

    1)把句子补充完整。 

    天上的星星就像 ________ 

    2)小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风,晒晒太阳。(改成字句)  

    ________ 

    3)用修改符号在原句上修改病句 

    ①我经常看到小明有时在早上锻炼。

    ②黄山是举世闻名的无人不晓的旅游胜地。

  • 18、按要求写句子。

    1.我写完了作业。(改成“把”字句)

    ______________________________

    2.我打碎了那只碗。(改成“被”字句)

    ________________________________

    3.蓝蓝的天空上飘来几朵美丽的云朵。(缩句)

    ______________________________

    4.战士们杀向敌人。(扩句)

    ______________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    1)我要想尽一切办法千方百计完成这项任务。

    ______________________________________________________________________

    2)兰兰穿着一件红色的外衣和一件紫色的帽子。

      ______________________________________________________________________

  • 20、修改病句并写下来。

    1.会立即向别的安静的角落蹦去。

    ________________________

    2.今天,我很快完成了语文作业和各科作业。

    ________________________

    3.你如果看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟。

    _________________________

    4.空气和其他别的东西一样,也有热胀冷缩的特性。

    _________________________

    5.两个学校的兴趣小组昨天开始活动了。

    _________________________

    6.我家有小金鱼一条,它穿着一身红白相间的衣服,长着圆溜溜的两只大眼睛,炯炯有神看起来。它额头上有两个,黄色的斑点,显得非常神气。

    _______________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作

    如果母鸡能在天空飞翔,如果蚂蚁的个头比树还大,如果老鹰变得胆小如鼠,如果蜗牛健步如飞,如果……那么这些动物的生活会有什么变化?它们又会经历哪些奇特的事情呢?选一种动物作为主角,大胆想象,编写一个童话故事。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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