攀枝花2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、下面句子不是比喻句的一项是（　　）。

A.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。

B.小河好像一条透明的蓝绸子。

C.小妹妹笑了，红红的脸蛋儿就像一个红苹果。

D.松鼠睡觉的时候，尾巴像棉被一样盖在身上。

2、下列句子中词语使用错误的是（　　）

A．听完他的发言，台下响起了（激烈）的掌声。

B．小虾的搏斗很（猛烈），蹦出水面是常有的事。

C．（强烈）的太阳光刺得我睁不开眼睛。

D．被激怒的小虾（激烈）地攻击着对手。

3、选词填空。

惊呼  惊吓  惊叫  惊愕  惊慌  惊呆

1. 我（ ）地询问原因。

2. 这孩子受了（ ），睡得不安稳。

3  这突如其来的意外，让我（   ）失措。

4. 他被爆炸声吓得（   )起来。

5. 看到这样的景象，大家都（ ）了。

6  当大地开始晃动，她（   ）：“地震了。”

4、下列句子中的“骄傲”的意思与其他两项不同的是（     ）

A．骄傲的铁罐看不起陶罐。

B．我为祖国取得的成就感到骄傲。

C．告诉我们要谦虚，不要骄傲。

5、我们一起参加叠词大聚会。

一个个  

一 一   一 ______________

一 一   一   .

一 一   一 ______________

6、写近义词。

砸破—______ 使劲—_______

7、我会写出下面缺少的量词。

一（ ）桑树   一（ ）墙 一（ ）老师 一（ ）裙子

一（ ）下午   一（ ）凿子 一（ ）命令 一（ ）冬天

8、看拼音写词语。

lǐ fà huān yíng bǎi bù tòng kǔ guò nián

yāng qiú tiān fèn mù sòng yuán mǎn diàn dēng pào

láng zi shèng xià ruò shì jiāo qì féi zào pào

9、课外阅读。

诚实的华盛顿

有一个7岁的孩子，长大想当一名军人，打算自己做一把木枪。他拿起一把锋利的小斧子，在庄园里转来转去。忽然，他发现一块空（kōng kòng）地边上，有棵青翠挺拔的小树不高不矮，树干正好做一把木枪。于是，他就叮叮当当地干起来。不大工夫，就砍倒了小树，削（xiāo xuē）去枝蔓，准备明天接着做。

傍晚，他听见爸爸在院子里发脾气：“是谁把我最心爱的这棵樱桃树给砍啦？”他从楼上看见爸爸周围有许多人，他们都说不知道是谁干的。原来，这棵樱桃树是他出生的时候，他爸特意为他栽的，还告诉过他。他只顾做木枪，却把这事忘了。现在闯了祸 ，该怎么办？

他想起春天同爸爸的一次谈话。他说：“我长大了，要当一名勇敢的军人。”爸爸高兴地问：“好孩子，你说说，怎样才能成为勇敢的军人？”他想到爸爸平时的要求，就说：“应当诚实，对吗？”“对，只有诚实，才能互相信任，才能团结一致战胜敌人，成为勇敢的军人。”想到这里，他鼓足勇气跑下楼去。

爸爸的火气越来越大，手里的皮鞭啪啪啪响。他跑过去，垂下了头，轻声说：“爸爸，是我砍的。”“你闯了祸，没想到要挨（āi ǎi）揍吗？”爸爸把皮鞭举起来，大声喝（hē hè)道。

他勇敢地回答：“爸爸，你告诉过我，要当一名勇敢的军人，首先必须要诚实，不是吗？现在，我就是按你要求做的，我做了错事，请你处（chǔ chù）罚。”

爸爸放下皮鞭弯下身来，一把抱住他说：“你承认了错误，爸爸原谅你。承认错误是英雄行为，我很高兴，因为它比一千棵樱桃树还要珍贵。”

这个孩子名叫华盛顿，他长大以后，为争取国家独立，率领起义军队，经过8年的艰苦战斗 ，打败了英国殖民军，取得了美国的完全独立，并当选为（wéi wèi）美国第一任总统。

【1】请给文中加点字选择正确的读音。

【2】写出下面词语的近义词。

诚实——______ 信任——_______ 艰苦——______ 锋利——______

【3】理解短文内容，选择正确的选项填序号。

（1）这一次华盛顿可闯了大祸了。做了什么错事______

A．华盛顿偷偷地拿走了爸爸的钱。

B．华盛顿打碎了花瓶。

C．华盛顿用小斧子砍了爸爸心爱的小樱桃树。

（2）爸爸发现他最心爱的树被砍倒，表现是_________

A．无所谓 B．大发雷霆 C．和蔼可亲

（3）爸爸见到华盛顿在错误面前这样诚实 ，爸爸的表现是_________

A．欣喜若狂 B．转怒为喜 C．大发雷霆

（4）它比一千棵樱桃树还要珍贵，“它”指的是什么__________

A．敢于创新，就像华盛顿砍树做木枪一样。

B．勇于承认错误，华盛顿向父亲承认是他砍的树。

C．当一名军人，保家卫国。

【4】短文写了一件什么事情？表现了华盛顿的什么特点？

_____________________

10、阅读《去年的树》片段，回答问题。

山谷里有个很大的工厂，锯木头的声音，“沙——沙——”地响着。鸟儿落在工厂的大门上。她问大门：“门先生，我的好朋友树在哪儿，您知道吗？”

大门回答说：“树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”

鸟儿向村子飞去。

在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。鸟儿问女孩  小姑娘  请告诉我  你知道火柴在哪儿吗

小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。

唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。

【1】根据选文，写出树的变化过程。

树→（　　）→（　　）→（　　）

【2】给文中画线的句子加上标点。

【3】大树已经不在了，但是为什么鸟儿非要找到大树唱歌给他听呢？

_____________________________________________

【4】想象一下，鸟儿在想些什么？

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿，心想：___________________________________________

唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，心想：_______________________________________________________________________________

11、阅读小屋。

蒲公英

春风徐徐吹来，好像给田野铺上了一层绿色的地毯。蒲公英花站在最高处，洋洋得意地对下面嫩绿的叶子说：“瞧，我是多么漂亮啊！蜜蜂不辞辛劳地赶来为我唱歌，花蝴蝶不知疲倦地从早到晚为我跳舞。看，我是多么了不起啊！我使没有味道的春风变得香甜，我还撑起一顶顶鹅绒般的‘降落伞’，把我们的子孙送到四面八方，繁衍后代，为下一个春天填色增香。绿叶子．你的本领有我大吗？”

绿叶听完，连连摇头说：“哼，别不害羞了。如果没有我们的叶绿素接收阳光，进行光合作用，你的香味从哪儿来？没有我们绿叶为你陪衬．你会孤孤单单经不起风吹雨打的。想一想吧，到那时你会变成什么样子呀？说起来，还是我们绿叶的本领最大啊！”

绿叶正在滔滔不绝地自我标榜，埋在地下的根须说话了 这是谁在上面自我吹擂啊 如果没有我为你们输送水分和养料 你们早就枯死了 你们在地上只有三寸高 而我呢 却埋在地下三尺长 我终生看不到蜂蝶 也晒不到太阳 我整日整夜不声不响 竭尽全力地顶着坚石 硬土 为你们输送着生命的汁液……”

根须把花和绿叶说得很惭愧，个个都低下了头。他们在沉默中思索、觉醒。

【1】给第3自然段加上标点。

【2】读句子填空。

“蜜蜂不辞辛劳地赶来为我唱歌，花蝴蝶不知疲倦地从早到晚为我跳舞。”这句话使用了_________的修辞手法。“唱歌”指____，“跳舞”指____________。

“根须把花和绿叶说得很惭愧，个个都低下了头。”花和绿叶惭愧的是________；“低下头”表现出它们_________。

【3】选词填空。

接受  接收  接手  终身  终生  惭愧  口若悬河  滔滔不绝  蕴藏  储藏  羞愧

那王俊得知这个消息，叫声（______），幸而预先走脱了。

敌人做梦也没想到会（______）到假情报。

一个成语不能只看表面意思，其（______）的含义也是非常深刻的。

每当易老师讲起名人名事，总是（______），令人大为赞赏！

他少年时候不努力，也没有远大追求，碌碌（______），老了什么值得回忆的东西也没有。

【4】判断下面的说法，对的打“√”，错的打“×”。

“春风徐徐吹来”中的“徐徐”的意思是慢慢地。（______）

第3自然段最后的省略号表示引文中省略的部分。（______）

“他们在沉默中思索、觉醒”的意思是：他们认真思考根须的话，认识到自己的错误。（______）

这篇文章的中心思想是赞美花和绿叶知错认错的精神。（______）

12、课外阅读。

在日常生活中，你只要稍微留意就会发现有许多很有趣味的科学。如果你不信的话，那就请看：

咦，糟糕，生鸡蛋和熟鸡蛋混在一起了。这种情况，在日常生活中常常可以碰到。那该怎么办呢？

别急，你只要拿起鸡蛋的一头，在桌上一转，如果它能直着“身子”，在桌上滴溜溜地转上几圈，那它就是熟鸡蛋。否则就肯定是生的。你把全部鸡蛋一个一个地转上一遍后，就可以把它们分开了。这是为什么呢？因为熟鸡蛋里面的蛋白、蛋黄和蛋壳形成了一个整体，因此它就能旋转了；而那些生鸡蛋呢，内部像小孩子闹矛盾一样，不肯团结，那它肯定不能旋转。你看，这里不是有着很有趣味的科学吗？

又比如，在夏天，人们都喜欢穿浅色衣服，而到了冬天，人们又改为穿深色衣服了。这又是为什么呢？难道里面也有科学？当然有。因为浅色衣服所含的白色素较多，而白色素可以把所得到的热量散发出去，因此浅色衣服穿起来凉快。所以，人们都喜欢在炎热的夏天穿浅色衣服。而深色衣服呢，里面含有较多能够吸热的黑色素，穿起来比浅色衣服暖和多了。所以，人们都喜欢在寒冷的冬天里穿上深色衣服。你看，在这平凡的小事中，也有科学呢！

再看，哎呀，背着一个大书包，肩头真疼。有什么办法使肩头不疼呢？当然有。这就是加大书包带的面积，即加大受力面积。因为压力一定时，如果加大受力面积，就可以减小压强。压强减小了，肩头自然就不感到那么疼了。你看，这件事不是很平凡吗？但它里面也有科学。

像这样的例子，在日常生活中并不少。比如说腈纶衣服能“放电”啦，鸡蛋放在醋里会变软啦，箱子里的樟脑丸失踪啦，等等，真是无穷无尽。还有许多未被发现的科学，正等待你们去发现，去探索呢！

【1】文中一共举了______个例子来说明日常生活中的科学。

【2】第四自然段主要写的是(　　)

A. 夏天，人们喜欢穿浅色的衣服。

B. 冬天，人们喜欢穿深色的衣服。

C. 人们在不同季节穿不同颜色衣服的原因。

【3】如何辨别生鸡蛋和熟鸡蛋？用横线在文中画出相关语句。

【4】背着大书包，要减轻肩头疼痛的办法是________________。

【5】下列选项中，比较适合作为短文题目的是(　　)

A. 生活的乐趣   B. 趣味大揭秘

C. 日常生活的乐趣   D. 趣味科学大揭秘

13、阅读语段，完成练习。

裁缝说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄， 也不得不由着性子穿上。可是您（ ）在秋天、夏天（ ）春天穿一件棉袄，人家（ ）会笑话您的。我呢，决不会让人笑话您。非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。”

这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。于是，做衣服的事儿就算说定了。

【1】在语段中的括号里填上恰当的关联词语。

【2】将下列句子换一种说法，不改变原意。

您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。

_______________________

【3】下列说法符合文意的一项是（ ）

A．穿新衣不在于时间的早晚，而在于穿对季节。

B．穿新衣不在于时间的早晚，而在于穿得美观大方。

C．穿新衣不在于时间的早晚，而在于裁缝制作时间的长短。

【4】假如裁缝是急性子，顾客是慢性子，裁缝又会如何劝说顾客定做衣服呢？发挥想象，写一写。

_______________________________

14、阅读短文回答问题。

爸爸是船妈妈是帆

在我还要偎依在父母身旁时，就常常听到这样一首美丽的童谣：“爸爸是船，妈妈是帆，载着小小的我驶向金色的彼岸……”那时候，对于这首童谣我感到十分迷惑，十分费解。

刚上学的时候，我家条件不是很好。二年级时，我的小伙伴买了一架古筝，它可神奇啦，手指头在弦上一弹，动人的音符就跳出来。我喜欢极了，上课时，都在想着那架古筝。回家后，我对爸爸妈妈说：“我想买一架古筝。”可是他们却没有做声，只是看着我笑了笑。我想，我家的家庭条件不是很好，爸爸妈妈一下不会同意的。吃晚饭的时候，妈妈问我“你有弹好古筝的决心吗？”我赶忙回答：“有！”

从那以后，爸爸妈妈总是把好吃的让给我，他们却不吃；爸爸妈妈穿的衣服也不如别人的爸爸妈妈穿的那样漂亮；爸爸早晨8点工作到下午5点，晚上又去别处当保安；妈妈下班后，回到家就埋头干家务事。爸爸妈妈都是早出晚归，回到家嘴里总是喊着腰疼、背疼。就这样，一年以后我也有了一架神奇的、能跳出动听音符的古筝。

问题：

⑴联系上下文，体会带点的词语"跳"是什么意思？

⑵为了给我买一架古筝，爸爸妈妈是怎么做的？“-”划出文中有关语句。

⑶“一年以后我也有了一架神奇的、能跳出动听音符的古筝。”面对这架古筝，“我”会想些什么，说些什么？请你想像一下，写几句话。

15、阅读理解

过年

从大年初三、四开始，村里开始筹备起龙灯。龙灯短的有十一节，长的则有十三节。鼓乐仪仗有大鼓、小鼓、大锣、中锣、小锣、大钹、中钹、小钹，左右开道的则有两面牌灯。所以一支龙灯共需二十余人，两班人马轮换游龙，就需要五十余人。于是除了有丧事的人家，凡十八岁到五十岁的男子都被召集起来，抓阄分派各种司职；同时又安排老人妇女负责扎龙灯。龙灯的灯身是用竹篾扎成的，再用各色彩纸剪、绘成龙身、龙鳍、龙鳞、龙须、龙眼、龙齿和龙尾，分别粘贴在竹制的龙身上，再将各节龙身用红布连接成一体；每节龙身正中都插着四尺长的木柄，木柄上连着一根带洞的横木托在竹制龙身之下；待全部制作停当后，将点燃的红烛从横木上的洞中插入，烛光映照下，五彩斑斓的彩龙便横空出世。

十五晚上，高潮来临。龙灯在全村游完后稍事休息，便要开始舞龙灯了。在村中央一块开阔的禾坪上，全村人扶老携幼，带着各式长短不一的鞭炮和烟花齐聚一堂。当锣鼓喧天响起时，鞭炮声中，银光火树影里，一个个矫健的汉子将龙灯绕圈飞舞起来，只见一条金鳞赤须的红龙似从天降，在空中翻滚盘旋，须鳍怒张，直欲横空飞去。青壮年轮流替换，龙便始终飞翔，到深夜方去。而老媪的笑咳、孩子烂漫的雀跃、姑娘红彤彤的笑脸却依然在那片土地上与龙共舞到今日未休，于我远在千山的梦里……

【1】给加点的字注音。

鼓乐（ ）  丧事（ ）  横空出世（ ）  雀跃（ ）

【2】从_______开始，村里开始筹备起龙灯，_______晩上，高潮来临。

【3】龙灯短的有_______节，长的则有_______节，一支龙灯共需_______余人。

【4】龙灯的灯身是怎么做成的？用“____”在文中画出相关语句。

【5】龙灯舞动起来时是什么样子的？

_______________________________________

【6】舞龙灯时热闹吗？从哪里可以看出来？

_________________________________________

【7】文章最后一句话表达了作者怎样的感情？

____________________________________________

16、读句子，你能从加点的词语体会到什么？

（1）刚刚几分钟，当其他孩子还在忙于计算时，小高斯就站了起来，大声说：“老师，我算出来了，是5050！”

（2）老师非常惊讶，他不相信自己花费一个多小时才算出来的答案，8岁的高斯只用几分钟就能算出来。

（3）老师不住地点头，连连夸奖小高斯是个爱动脑筋的好孩子，还鼓励他要继续努力。

17、口语交际。

连环画又称连环图画、连环图、小人书等。它以连续的图画叙述故事、刻画人物，是大家都喜欢的一种通俗读物。我们刚刚学过的课文《鸡毛信》就是连环画。你读过哪些连环画？选择一个讲给大家听吧！

_______________________________

18、按要求写句子。

（1）垂柳把溪水当作梳妆的镜子。（改成“被”字句）

____

（2）裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”（改为转述句）

____

（3）我的表弟天生胆小，他怕鬼，怕喝中药，怕做噩梦，还怕剃头。（照样子，围绕一个意思写句子）

____

19、修改病句。

1．坐满兴高采烈的观众。

_______________

2．学习了《狼和鹿》这篇课文，使我知道了人们要保护生态平衡。

_______________

3．老师讲了越王勾践卧薪尝胆。

_______________

4．读了《军神》这篇课文，受到了很大教育。

_______________

5．爷爷在灯下聚精会神地。

______________

20、修改病句。

1．听了他的妙计，我不约而同地说：“好！”

_____________________________________________________________

2．练武术和舞蹈动作要领有点截然不同。

_____________________________________________________________

3．我敢肯定今天可能会下雨。

_____________________________________________________________

4．她迟了大约整整一刻钟。

_____________________________________________________________

5．同学们的作业本，基本上都交齐了。

_____________________________________________________________

21、根据要求写一个通知。

5月28日，少先队大队部要下一个通知，请各班班长在5月29日上午课间操时间到操场领取各班同学防疫口罩。

________________________