1、下列句子属于比喻句的一项是( )
A.在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星,那是有发光器官的深水鱼在游动。
B.二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散好像在寻找回家的方向。
C.要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上像生了气似的。
D.我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里,
2、下列与“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲”表达的感情相同的一项是( )。
A. 儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。 B. 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
C. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。 D. 萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
3、下列加点字的读音全部正确的一项是( )。
A. 未来(mò) 迷惑(huò) 领悟(wù)
B. 规矩(jù) 一番(fān) 文章(zhāng)
C. 魅力(mèi) 湖畔(pàn) 是否(fǒu)
4、芳儿送给妈妈的礼物是( )。
A.凤仙花球
B.小猎狗
C.大理花
D.星星串成的项链
5、填上适当的量词。
一(_____)小说 一(_____)诗歌 一(_____)飞机 一(_____)战斗
一(_____)中药 一(_____)小路 一(_____)绒团 一(_____)清泉
6、读课文,在括号里填上恰当的形容词。
(__________)的妹妹头 (____________)的被子 (__________)的头发
(__________)的蛋卷 (____________)地荡来荡去 (__________)地坐着
7、形近字组词:
粘( ) 偏( ) 性( ) 胶( )
贴( ) 遍( ) 牲( ) 校( )
8、看拼音,写词语。
yòu rén yuán rùn xià rì chéng liáng gǎn tàn
shén qí guāng máng jiàn zào fēng lì dāo jiàn
9、阅读《云朵面包》,完成练习。
云朵面包
清晨,我从梦中醒来。睁眼一看,窗外正下着雨。“快起床,外面下雨了!”我叫醒弟弟,一起走到屋外。我们仰头望着天空,看了好久好久,今天,会发生一些奇妙的事情吧!
“咦,这是什么呀?”树枝上挂着一朵小小的云。 小云朵好轻好轻,我们小心翼翼地抱着它,拿回家给了妈妈。 妈妈将云朵放进大碗,倒入热牛奶和水,放入酵母、盐和糖。她先轻轻地揉成大面团,再揉得小小的,圆圆的,放进烤箱。 “再等45分钟就好了,这是今天的早餐哟。”
“糟糕!起晚了!下雨天会堵车的!”爸爸来不及等面包烤好, 就急匆匆地拿起公文包和雨伞冲出门去。
45分钟过去了,厨房里飘来阵阵清香。妈妈轻轻打开烤箱。啊,烤好了,云朵面包的香气飘了出来!“哇!好香!口水都要流出来了!”“开吃咯!” 吃完云朵面包,我们也飘飘悠悠地飘了起来。
“爸爸一定很饿了。”弟弟说,“我们给他送面包去吧。”我把面包装进袋子,打开窗户,和弟弟一起飞了出去。“爸爸在哪儿呢?他已经到公司了吗?”“不会的,看,车都塞在路上了。” “瞧!爸爸在那儿。”弟弟叫起来。我们在密密麻麻塞满了车的马路上找到了爸爸。他坐的公交车里挤满了人,就像装满豆芽的盒子。哇!吃了云朵面包的爸爸竟然也飘飘悠悠地飞了出来,径直飞向了公司,飞进了办公室。“啊,真是万幸!” 看着爸爸开心地开始了一天的工作,我们内心高兴极了!
【1】照样子,写词语。
小心翼翼(ABCC式):______ ______ _______
飘飘悠悠(AABB式):______ ______ _______
【2】读画波浪线的句子,联系下文说说对今天发生了的奇妙的事情,说法不正确的是( )
A.爸爸制作了云朵面包。
B.“我”和弟弟吃了云朵面包竟飞了起来。
C.树枝上挂着一朵小小的云。
D.爸爸吃了云朵面包也飞了起来,上班竟没有迟到。
【3】发挥想象,写一写“我”和弟弟吃了云朵面包后,还会去哪里,又会发生什么事情呢。
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10、课内阅读。
“你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐________地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐________地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加________的神气。
“我确实不敢碰你,但并不是懦弱。”陶罐争辩说,“我们生来就是盛东西的,并不是来互相碰撞的。说到盛东西,我不见得比你差。再说……”
“住嘴!”铁罐________了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
【1】请在文段中的横线上加上描写神态的词语。
【2】“你怎么敢和我相提并论!”中“相提并论”指( )
【3】铁罐认为自己________,陶罐一碰就会________,所以觉得陶罐不能和自己“相提并论”;而陶罐则认为它们生来就是________的,并不是来________的,所以不想与铁罐争吵。
【4】你想对傲慢的铁罐说些什么呢?
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11、课外阅读。
_____________
我特别喜爱野菊花。记得小时候住在外婆家,秋天,外婆带我到野外去玩。只见满山坡盛开着黄茸茸的野菊花,小小的绿色叶片衬托着黄色的花朵,好看极了。野菊花没有开花的时候,人们常以为它们是一棵棵小草。可到了秋天,一旦开花,它们就很美,美得自然,美得朴实。它们没有迷人的芬芳,更没有富丽华贵的姿色。但它们的生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。
外婆告诉我,野菊花有很多用途。那天我爬上坡去摘花时,不小心滑了一跤,腿上擦破皮出血了,我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我顿时觉得清清凉凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花有消炎止血的功能。新中国成立前穷人家治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗外伤,可管用了。外婆又说,野菊花还是一种中药,能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花居然这么有用。
我回北方上学之前,一下子摘了不少野菊花带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。我喝过红枣茶、绿茶,可从来没喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得沁人的清香直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。
野菊花土生土长,无所需求,却默默地无私地向人们奉献。它们平凡朴素
却又那么顽强
人不也需要有一点野菊花的精神吗
我愿做一朵小小的野菊花。
【1】认真读短文,给短文加上合适的题目,写在文前的横线上。
【2】请在文中最后一自然段的方框内填上恰当的标点符号。
【3】读了短文,你知道野菊花有哪些用途了吗?
A.______________ B.______________
C.______________ D.______________
【4】我们要学习野菊花的什么精神?
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12、课外阅读。
大雁和鸭子
大雁和鸭子本是亲兄弟,它俩都有一个理想:当旅行家。
春天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们出发吧。”鸭子望着那漫天烟雨,摇摇头说:“这是什么天气呀,等找个风和日丽的日子再走吧。”大雁鼓鼓翅膀,冒着风雨,开始了征程。
夏天,大雁对鸭子说:“兄弟,咱们起程吧。”鸭子指着天上的骄阳,摇摇头说:“哎,赤日炎炎,我受不了,等凉爽些再走也不迟。”大雁鼓鼓翅膀,顶着烈日,上了蓝天。
秋天,大雁对鸭子说:“兄弟,这回总该起程了吧?”鸭子缩了缩脖子说:“哎,秋风起了,凉丝丝的,还不是太理想的日子。过些时候再说吧。”大雁鼓鼓翅膀,飞向前方。
冬天,大雁又对鸭子说:“兄弟,应该立即出发了!要不,一年就过去啦!”鸭子望着那纷纷扬扬的大雪,头摇得像拨浪鼓:“这可是打狗不出门的日子呵!你要去,自己去吧!”说完,颤动着两条短腿,躲到避风的墙根下去了。大雁鼓鼓翅膀,迎风斗雪,飞向远方。
就这样,年复一年,鸭子的翅膀退化了,以至于飞不起来了,连走路也像个蹒跚的老头子。而大雁,迎风击雨,越飞越高,越飞越远,身子也越来越矫健,成了著名的旅行家。
【1】大雁和鸭子的理想是什么?用横线从文中画出来。
【2】选文是按照什么顺序来写的?( )
A.空间顺序
B.时间顺序
C.方位顺序
【3】这是一只什么样的鸭子?( )(选两项)
A.勇敢
B.退缩
C.空想
D.积极行动
【4】从这个故事中,你体会到什么道理( )
A.做什么事情都要敢于幻想,就会成功。
B.实现梦想要等待合适的时机。
C.拥有梦想,还得付诸实践,才能美梦成真。
13、 雕弓
某人有一张檀木做的弓,用它来射箭,既射得远又射得准,因此他十分珍爱它。有一天,他仔细的端详着这张弓,说道:“这的确是一张好弓,但太粗糙了一点!而且弓身光秃秃的,没有任何装饰,太可惜了!——不过这是可以补救的。”他左思右想,终于想出了办法:“我去找一位最优秀的艺术家,请他在弓上刻些图画。”于是他去了,找到的那位艺术家为他在弓上雕刻了整整一幅狩猎图。
弓主人高兴极了:“我亲爱的弓,你完全够资格获得这样的优美装饰!”说罢,他就来试弓,他刚刚开弓,弓就断了。
【1】文中破折号的作用是_________________________
【2】横线上应补充的句子是( )
A. 是的,这张弓应该配上这幅狩猎图。
B. 对一张弓来说,配上这幅狩猎图最恰当了。
C. 对一张弓来说,还有什么比这幅狩猎图更相配的吗?
【3】对弓的主人的错误,评价最准确的一项是( )
A. 缺乏调查,做事主观。 B. 锦上添花,多此一举。
C. 画蛇添足,弄巧成拙。 D. 只求外表,不懂装懂。
【4】对这则寓言故事蕴涵道理的分析,不够准确的一项是( )
A. 做事不仅要有科学的头脑,还要向内行的人请教,不能主观行事,不懂装懂。
B. 对于一种实用品来说,不能盲目追求外观的华丽,以影响用途。
C. 对人和物的爱不能超过限度,要避免发生“爱之反害之”的情况。
D. 对美的追求要适当,不能为了美而损害根本。比如,不能为了住房装饰得美, 就任意拆墙开洞,损害建筑物的牢固。
14、读短文,边读边思考,完成练习。
蚂蚁的趣闻
作为动物世界赫赫有名的建筑师,蚂蚁是一种十分有趣的群居性动物。
小蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物,要是吃不了,又拖不回去,就急忙奔向巢去“搬兵”,把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块,各自衔一块带回去,或是同心协力把食物运回巢去。
那么蚂蚁是靠什么来把消息通知同伴的呢?其实它招呼同伴就靠头上的那对触角,遇到自己解决不了的问题,它们就会用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又可口,蚂蚁头上的触角就会摆动得特别(猛 热)烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛,能凭借陆地上和天空中的景物(辨 辩)别方向。它还可以根据气味认路,有些蚂蚁会在它们爬过的地面上留下一种气味,回来的时候就根据这种气味确定路线。
【1】用“√”选择括号中正确的字。
【2】短文是围绕哪句话写的,请用“ ”画出来。
【3】短文从哪三个方面介绍了蚂蚁的趣闻?请仿照样子写一写。
蚂蚁的趣闻①蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。
②__________________
③__________________
15、课内阅读。
十二次微笑(节选)
起飞后,飞机渐渐地进入了平稳飞行状态。突然,乘客服务铃急促地响了起来,空姐猛然意识到:糟了,由于太忙,忘记给那位乘客倒水了!她急忙来到客舱,见按响服务铃的果然是刚才那位乘客。她小心翼翼地把水送到那位乘客跟前,面带微笑地说( )先生( )实在对不起( )由于我的疏忽( )延误了您吃药的时间( )非常抱歉( )
那位乘客抬起右手,指着手表说:“怎么回事?有你这样服务的吗?你看看,都过去了多久了?”无论空姐怎么解释,这位乘客都不原谅她的疏忽。
【1】在文中的括号内加上恰当的标点符号。
【2】听到服务铃响起,空姐心里说:___________________。
【3】从空姐“小心翼翼”的动作、“面带微笑”的表情、“非常抱歉”的语言,说明空姐_________________________________。
16、按要求写句子。
1.啊!我的身段多么匀称,我的角多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!(用加点的词语造句)
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2.唉!这四条腿太细了,怎么配得上这只美丽的角呢!(给句子换一种说法,保持意思不变)
______________________________
3.水要流动才能保持清洁,这个自然规律,难道你已经忘掉了?(给句子换一种说法,保持意思不变)
______________________________
4.树木变成了一栋栋房子、各式各样的工具和应有尽有的家具。(缩句)
______________________________
17、课文阅读。
“过了一会儿,我才记起我不是荷花,我是在看荷花呢。”“我”怎么会忘记自己是在看荷花呢?这是因为我在看荷花的时候,________________________。
18、句子训练营。
(1)我把头发烫起来。(改为“被”字句)
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(2)小叶听得入了神。小美听得入了神。(合并句子)
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(3)那么长的头发,洗起来不是很麻烦吗?(改为陈述句)
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(4)头发在水里轻轻地荡来荡去,好像海带一样。(仿写比喻句)
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(5)泡沫做成的冰激凌唯一遗憾的是不甜。(用加点词造句)
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19、修改病句。
①小明学习成绩好的原因是他认真学习的结果。
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②菜园里种了很多蔬菜,有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。
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20、修改下面这段话。
课上,我们讨论并阅读了《海伦•凯勒传 》,感触很多。谁能相信看不见一个又听不见的女子能掌握法、德、拉丁等五种英语呢?谁能相信她果然能取得那么多成就惊人的呢?做为健全身体的人,我们有什么现在的生活理由不珍惜呢?
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21、夏天里,你还发现了什么在长?举例说一说。
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