邢台2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、考考你

从方格里的某一个字开始，一次走遍所有的字，而且经过的路线不能重复，找出五个成语，写在横线上。

_________________________________________________

2、下列句子中标点符号使用不正确的一项是（       ）

A．海底是否没有一点儿声音呢？不是的。

B．葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有。

C．顾客蹭的一下子跳起来：“这么慢啊！”

D．他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的……

3、下列句子中画线词语的反义词错误的一项是（　　）。

A.谦虚是一种美德。（骄傲）

B.植物们能够释放氧气。（吸收）

C.好几天的干旱，身披绿色长发的垂柳，变得枯黄干燥。（潮湿）

D.虽然我们的生活水平提高了，但是也不能铺张浪费。（报废）

4、下面词语中加点多音字的读音完全正确的一项是（   ）

A.裂缝（fènɡ） 模糊（mó）

B.出差（chā）   溜冰（liū）

C.和面（hé） 折射（zhé）

D.涨潮（zhànɡ）   爪牙（zhǎo）

5、我会写同音字。

qīng（______）香   （______） 快 （_______）草

hé  （______）花   （______） 水 （_______）气

6、比一比，再组词。

未（ ）   构（ ） 充（ ） 抢（ ）

末（ ）   够（ ） 允（ ） 枪（ ）

7、将句子补充完整。

1．我在水里游来游去，就像____________________。

2．我把弟弟的头发理得坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，就像_______________________

3．银杏树的叶子黄黄的，就像_______________________

4．叶子发出沙啦啦的响声，就像_______________________

5．弟弟的动作很灵敏，就像_________________________

8、 读拼音，写词语。

9、阅读课文《火烧云》，回答问题。

“这地方的火烧云变化极□一会儿红彤彤的□一会儿金灿灿的□一会儿半紫半黄□一会儿半灰半百合色□葡萄灰□梨黄□茄子紫□这些颜色天空都有，还有些说也说不出来，见也没见过的颜色。”

【1】在“□”里填上合适的标点符号。

【2】照样子写词语。

金灿灿______  _______半紫半黄________  __________

【3】划线句子运用了_______修辞手法，说明了火烧云_____的特点。

10、美丽的南沙群岛（节选）

南沙也是一个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望天水相接，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观 。俯看清澈明亮的海水( ) 龙虾( ) 燕鱼( ) 海龟五彩缤纷( ) 令人心旷神怡( ) 碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的。每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团、一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的 旅游胜地。

【1】用波浪线画出这段话的中心句。

【2】给句子加上标点。

【3】写出下列词语的近义词。

俯看——（      ）

仿佛——（    ）

将来——（   ）

挥舞——（  ）

【4】照样子再写几个词。

一簇簇 、一团团（   ）、（   ）、（ ）

【5】用横线画出文中的比喻句。

11、请阅读下面内容，回答问题。

翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。

【1】填空。

一双（   ）的眼睛  

一张（   ）的嘴

【2】用“ ”画出表示颜色的词。

【3】这段话共有（ ）句，从   、 、   、 四方面写翠鸟。

【4】摘抄一个比喻句。

【5】这段话主要讲了 。

12、课内阅读。　

一天，我在我家草料棚的蜂窝里提了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着蜜蜂，走了四公里路，打开纸袋，在它们身上做了白色记号，然后放了出来。二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候刮起了狂风，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢？

在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。她高声喊道：“有两只蜜蜂飞回来了！它们两点四十分回到蜂窝里，肚皮下面还沾着花粉呢。”

【1】给选文中加点的词换个意思相近的词。　

激动——　（______）　 推测——　（______）

【2】在蜜蜂身上做记号的原因是____________________________________

【3】根据选文内容将下列句子按顺序排列。　

①叫小女儿在蜂窝旁等着。

②捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。

③回到家，得知有两只蜜蜂飞回来了。

④来到离家四公里远的地方。

⑤在蜜蜂身上做记号并放飞蜜蜂

顺序是：_____________________________________________

13、阅读课文片段，完成练习。

这座桥不但____，而且____。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，_____；有的刻着两条飞龙，____抵着，各自____；还有的刻着_____。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

【1】按课文内容填空。

【2】用文中加点的词语造句。

____________________________

【3】用“_____”画出在文中起承上启下作用的句子。

【4】把片段中具体描写龙的形态的语句用“ ”画出。

【5】这段话主要写赵州桥_______的特点。

A．坚固

B．美观

C．既坚固又美观

14、阅读短文，完成练习。

复苏

①阳光温暖地照耀着，清风轻柔地（吹 拂）过，春姑娘醒了。

②僵（jiāng） 硬了一冬的大地舒展开来，好奇心很强的草儿再也憋（biē）不住了，一株株争先恐后地来到人间。如果你不留心，可能会忽视了它们，这让我想起了韩（hán）愈（yù）的《早春呈水部张十八员外》中的名句：“草色遥看近却无”。

③一天清晨，下起了小雨。雨丝像细针，像牛毛，轻盈落下，又好像小精灵从天而降，巡视人间。家门口的空地上不知什么时候冒出了一群苜（mù）蓿（xu），它们把三四片叶子举在头顶，就像一把把小伞。变化最大的要数竹子了，原本还蛰（zhē）伏在地底的它们，一下子调皮地（钻 长）了出来，又高又直，焕（huàn）发出勃勃生机。

④春天的花儿接二连三地开放了，有迎春花、玉兰花、桃花等，真是绚丽多彩啊！

⑤鸟儿也收到了春的消息，赶集似的回来了。燕子、斑头雁、山斑鸠（jiū）飞来飞去，欢快的叫声洒落一地。

⑥春天一来，再也没有什么能牵绊（bàn）住我们的脚步。我们仿佛被一只大手牵引着，高兴地冲出家门，在春光中尽情地游玩、嬉（xī）戏。

⑦春天充满着希望，充满着生机，充满着快乐。

【1】短文括号里哪个词更形象生动？在这个词下面打“√”。

【2】词语“争先恐后”的意思是（ ）

A．因恐惧而争着逃跑。

B．春天准时地来到人间。

C．争着向前，担心落后。

【3】句子“我们仿佛被一只大手牵引着”的意思是（ ）

A．春天充满希望、生机和快乐，把人们深深地吸引着。

B．春天的脚步谁也挡不住。

C．人们用勤劳的双手创造美好的春天。

【4】短文是围绕哪个句子写的？用“﹏﹏﹏”画出来。

【5】短文画横线的句子运用了比喻的手法，把“雨丝”分别比作__________、__________和__________。

【6】读第④自然段，从“接二连三”这个词语可以感受到什么？

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15、阅读短文，回答问题

仙人掌

今天春天，姥姥给了我一片仙人掌，当时它连跟都没有，扁扁的满身是刺。我想，它能活吗？

回到家里，我把仙人掌随便往花盆的土里一插，浇点水，就不管了。过了一个星期，我无意中发现它的顶端钻出了一个嫩芽，它居然活了。

天气渐渐热了，太阳火辣辣的，仙人掌在阳光炙烤下，就是几天不浇水，依然那样青翠。

秋天，我把一片蟹爪莲嫁接在仙人掌上。过了些日子，蟹爪莲活了，枝叶逐渐茂盛起来。冬天到了，蟹爪莲伫立在仙人掌上面，长势很旺。不久，蟹爪莲开花了，密密层层的绿叶，衬着紫色的花朵，充满了生机。但是，仙人掌由碧绿渐渐变黄，刺儿也渐渐少了。它把营养送给蟹爪莲，使蟹爪莲花繁叶茂。

我想，人们在欣赏美丽的蟹爪莲的时候，是不应该忘记仙人掌的。

1、结合上下文理解文中加粗词语的意思，并说说这两个词表现了仙人掌的什么特点，再用这两个词造句。

①居然：

②依然：

2、在括号里填上恰当的关联词语

（ ）仙人掌把营养送给蟹爪莲，（ ）它由碧绿渐渐变黄，刺儿也渐渐少了。

3、人们在欣赏蟹爪莲的时候，不应该忘记仙人掌的（ ）。

4、本文赞美了  

16、读下面的材料，用一句话概括你所获得的信息。

①因为过度捕捞，鲨鱼数量锐减，有些品种的鲨鱼已面临灭绝的危险。为了保护鲨鱼，国际动物保护组织倡议公众减少鱼翅消费，维护海洋生态平衡。不少名人积极响应，义务担任护鲨“形象大使”，拒食鱼翅。

②某环境调查组织的研究表明，鱼翅这种高档食品被水银污染的程度高达70％，含有可被人体吸收的水银比例已超出正常允许含量的42倍，而水银对人的高级神经系统有害。

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17、按要求写句子。

(1)这是一件款式新颖、价格便宜的衣服。（缩句）

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(2)花儿开放。（扩句）

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(3)中彩那天父亲打电话的时候，难道不是我家最富有的时刻吗？（改为陈述句）

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(4)小华的家装修得很豪华。（改为感叹句）

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(5)妈妈回忆起过去的往事。（修改病句）

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18、写出同音字。

jì   四   田   笔   ________念

jìng   安   干   铜________ ________爱

19、修改病句。

1.在会上,纷纷发表自己的意见。

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2.语文对我特别感兴趣。

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3.乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。

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4.秋天的吉林是个美丽的季节。

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20、修改病句

1．联欢会开始了，整个会场充满了热闹的气氛。

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2．下午，全校师生和少先队员去参观画展。

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3．我估计他今天一定不会来参加会议了。

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4．我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。

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5．菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。

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21、习作。

你喜欢小动物吗？你熟悉哪些小动物？在与小动物相处的过程中，你一定觉得很有趣吧！请你写一写自己喜欢的小动物，要求：具体写出小动物的特点，表达出真情实感，不少于350字。