1、王琳琳准备讲一个民间故事,这个故事讲一个女子到长城脚下寻找丈夫,却得到了丈夫已经累死的噩耗,她在长城脚下痛哭三天三夜,把长城都哭塌了,最终投海而死。如果要给这个故事配一幅图,下列恰当的一项是( )。
A.
B.
C.
D.
2、选字填空。
立( ),( )然,( )刻,( )而
( )斗, 气( ),( )怒, 勤( )
( )样, ( )验,形( ), 尝( )
3、下列加点字的读音完全相同的一组是( )
A.禁止 严禁 违禁 情不自禁
B.挣脱 挣钱 挣扎 挣命
C.撒谎 撒欢儿 撒腿就跑 撒娇
D.匀称 称心 称职 称重
4、我会选用同音字组词。
蜂 峰
顶( ) 蜜( ) 山( ) ( )鸟
棉 绵
( )被 ( )羊 ( )花 连( )
5、我是“得”,我的前面是动词,我的后面应该填写什么呢?快来试一试吧!
跑得(________) 长得(________) 听得(________) 唱得(________)
多得(________) 热得(________) 冷得(________) 变得(________)
开得(________) 笑得(________) 生活得(________) 塞得(________)
6、读读背背我最行。
1.迟日江山丽,春风花草香。
, 。——《绝句》
2. ,春江水暖鸭先知。——《惠崇春江晓景》
3.梅子黄时日日晴, 。
绿阴不减来时路, 。——《三衢道中》
4.江南好, 。日出江花红胜火,______________。 ______________?——《忆江南》
5.爆竹声中一岁除, 。__________________,总把新桃换旧符。——《元日》
6. ,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,________________。——《九月九日忆山东兄弟》
7.独怜幽草涧边生, 。
春潮带雨晚来急, 。——《滁州西涧》
8.见善则迁 , 。 ——《周易》
9.过而不改, 。——《论语》
10. 人谁无过 , 。——《左传》
11.清明时节雨纷纷, 。借问酒家何处有, 。——《清明》
12.改过不吝, 。—-苏轼
13.人间四月芳菲尽, 。长恨春归无觅处,___________________。——《大林寺桃花》
7、知识拓展
1.中国古代的四大发明是指:____________、____________、____________、____________。
2.端午节是农历______月______日,它是用来纪念我国伟大的爱国诗人____________。
3.“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句诗的作者是_______代诗人_______,写的是我国的著名景点______________。
8、看拼音写词语
chā画 lòu
雨 xié
带 走láng
伸suō
shú睡 nuò
弱 wēi
武 yù
断hún
9、课外阅读。
________________
①他是一个从小患有先天性全色盲的男孩,在他的眼里,整个世界永远都是黑白色的。
②他分(辨 辩)不清色彩,爸爸把每一支彩笔都贴上了一个纸条,用汉字标(注 住)上了每一支彩笔的颜色,并告诉他以后画画的时(候 侯),只要记住每样事物的颜色再(图 涂)色就可以了。
③有一天学校组织了一次全校范围的现场绘画比赛,要求每个学生都参加。可是他偏偏忘记了带上爸爸给他准备好的彩笔盒,回家去拿又时间紧来不及。没办法,他跑去跟同学借了一套彩笔。可这些彩笔上没有爸爸用汉字标注的颜色,他只得硬着头皮去画。
④这次绘画比赛的要求是画一幅秋天的田野图,他思索了片刻,在纸上画了农田、麦浪、远山、小溪,还有几棵开满了花的树,可是涂色的时候他却犯起了愁,拿着彩笔却不知道该怎么下笔。这时候他的美术老师走过来,见他迟迟不肯动笔涂色,问他原因。他起初不肯说话,沉默了半天终于挤出一句话:“老师,我是色盲,我不知道该用什么颜色的笔。”他的声音很低,恨不得把自己的头埋进胸腔里。老师怔了一下,微笑着摸了摸他的头,贴在他的耳旁小声告诉他:“只要用心给自己的世界涂上颜色就是最美的图画,老师相信你一定能画好,加油!”
⑤他微微地抬了下头,望着老师脸上灿烂的微笑,点了点头。
⑥他拿出了几支彩笔,闭上眼睛,不一会儿,他开始在纸上涂色。终于一幅画按时完成了,他认真地把画纸卷好,悄悄地交到美术老师的手上,美术老师对着他会心一笑。
⑦绘画比赛的结果出来了,他的画得了金奖,而且还被贴在学校的宣传栏里展览,在画的下面有美术老师的简评:每个人眼中的世界是不同的,我们尊重每一个人的内心,只要用心给自己的世界涂上颜色就是一幅美丽的图画。
【1】在短文括号里选择正确的字,打“√”。
【2】短文主要写了一件什么事?用自己的话写一写。
________________________________________________
【3】对文中画横线的句子理解正确的一项是( )
A. 这只是老师安慰学生的话,并无其他意思。
B. 这代表了作者对这个世界的爱,代表着作者的自信心。
C. 这说明每个人的世界是不一样的,怎么涂色都对。
【4】给短文加上一个恰当的题目,写在文前的横线上。
10、阅读短文,回答问题
仔细观察一下各种花开放和凋谢的时间,你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放,到八九点钟就凋谢了;牵牛花大约在清晨四点打开喇叭,快到中午便收拢了;五点钟野蔷薇绽放笑脸;六点钟蒲公英和龙葵向你含笑点头;七点钟芍药开始争奇斗艳;到了太阳当头的时候,美丽的午时花才展现它的美貌;下午六点钟,丝瓜花悄悄地舒展花瓣;日落西山以后,夜来香不声不响地开始吐香;月光花在皎洁的月夜里,好像美女掀起了面纱……
【1】短文中共介绍了哪几种花?
【2】写出在下面时间开放的花。
黎明三点中:
清晨四点:
五点钟:
六点钟:
七点钟:
太阳当头的时候:
下午六点:
日落西山时:
夜里:
【3】用“ ”画出文中的比喻句。用“ ”画出文中的拟人句。
【4】联系上下文理解词语的意思。
争奇斗艳:
皎洁:
11、阅读专项训练。
卢沟桥的狮子
①北京有句歇后语:“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥,建于1189年。这是一座联拱石桥,总长约266.5米,有281根望柱,每根柱子上都雕刻着狮子,要不仔细数,真是数不清呢!
②这些狮子真有意思。它们有大有小:大的有几十厘米,小的只有几厘米。甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状备不相同:有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像专心听桥下的流水声;有的小狮子依在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后,好像正在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……
③卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,真是很难數清楚。但是文物工作者已经数清了,总共有501只。
④卢沟桥是七七事变的发生地。1937年7月7日。侵华日军向中国军队挑衅,驻扎在宛平的中国军队奋起反击。正是由于这件事,卢沟桥成为我国人民永远难忘的一处其有历史意义的建筑。
【1】本文主要是围绕卢沟桥什么特点来写的? ( )
A.历史悠久 B.外形美观 C.柱子上雕的狮子多得数不清
【2】第②段是围绕“___________________”这句话来写的,从____________________和_____________________两个方面具体介绍了卢沟桥的狮子。
【3】文中具体写了卢沟桥的狮子的哪些形状?用“_______”画出来。
12、课外阅读。
乌鸦兄弟
乌鸦兄弟俩同住在一个窠(kē)里。
有一天,窠破了一个洞。
大乌鸦想:“老二会去修的。”
小乌鸦想:“老大会去修的。”
结果谁也没有去修。后来洞越来越大了。
大乌鸦想:“这一下老二一定会去修了,难道窠这样破了,它还能住吗?”
小乌鸦想:“这一下老大一定会去修了,难道窠这样破了,它还能住吗?”
结果又是谁也没有去修。
一直到了严寒的冬天,西北风呼呼地刮着,大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩(quán suō)在破窠里,哆嗦地叫着:“冷啊!冷啊!”
大乌鸦想:“这样冷的天气,老二一定耐不住,它会去修的。”
小乌鸦想:“这样冷的天气,老大还耐得住吗?它一定会去修的。”
可是谁也没有动手,只是把身子蜷缩得更紧些。
风越刮越凶,雪越下越大。
结果,窠被吹到地上,两只乌鸦都冻僵(jiāng)了。
【1】选字填空。
(1)鸦 鸭 ( )子 鸟( )
(2)结 洁 ( )白 ( )果
(3)修 休 ( )理 ( )息
【2】写出下列词语的反义词。
大——( )紧——( )落——( )后——( )冷——( )下——( )
【3】读句子,找出与例句意思一样的句子,并画上“√”。
例:难道窠这样破了,它还能住吗?
(1)窠这样破了,它能住。( )
(2)窠这样破了,它不能住。( )
(3)窠这样破了,它怎么不能住。( )
【4】根据短文内容填空。
(1)窠破了一个洞,乌鸦兄弟没去修是因为:_____________________________________________
(2)严寒的冬天到了,西北风呼啸,大雪纷飞,乌鸦兄弟还没有去修窠是因为:______________________________________________________________________
13、课内阅读
( )虎蹭贼,贼上树。虎和贼树下相遇,滚下山坡。
( )虎驮着贼,贼骑着虎。
( )老公公老婆婆说“漏”,吓跑了虎和贼。
( )老公公老婆婆再说“漏”。
( )贼和虎以为对方就是“漏”,都吓昏了过去。
【1】根据课文内容排列下列句子的顺序_______________
【2】老公公和老婆婆说“漏”,吓跑虎和贼的原因是( )。
A. 老公公和老婆婆口中的“漏”是一个非常厉害的怪物
B. 虎和贼以为老公公和老婆婆口中的“漏”是一个非常厉害的怪物
C. 老公公和老婆婆知道有贼和虎来了,故意用“漏”来吓唬贼和虎
【3】老公公和老婆婆所说的“漏”指的是____________________________。
14、阅读语段,回答问题。
汤姆朝湖的四周看看,月光下没有渔舟,也没有钓客。汤姆说:“放心吧,爸爸,没有人看见我们,也没有人知道我们在这个时候钓到了鲈鱼。” “不管有没有人看见,我们都应该遵守规定。”
从爸爸斩钉截铁的口气中,汤姆知道已经没有丝毫商量的余地了。 他只好慢吞吞地从大鲈鱼的嘴唇上取下鱼钩,把鱼放回水中。
真的,从那以后,汤姆再也没有钩到过那么大的鱼。可是那晚的情景却一直铭刻在他的记忆里,爸爸坚定的话语也一直回响在他的耳边。
【1】语段中哪一句话交代了这件事的结果?用“ ”画出来。
【2】选择正确的答案,将序号填在括号里。
从爸爸斩钉截铁的口气中,可以知道汤姆的爸爸是个( )
A. 严厉、不讲情理的人。
B. 要求严格、自觉遵守规定的人。
C. 刻板、古怪的人。
【3】爸爸“坚定的话语”是指什么?(用横线画出来)
【4】这篇课文让你明白了什么道理?
________________________
15、阅读理解。
慢性子裁缝和急性子顾客(节选)
顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩,说:“您放心,凭我的手艺,不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”
顾客感动极了:“那太谢谢啦。您真的不用接袖子?”
“根本不用。”裁缝解释说,“因为您的布在我的柜子里搁着,我还没开始裁料呢。”
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛!
“您可别忘了,”裁缝提醒他说,“我是个慢性子裁缝啊。”
【1】选文中顾客的心情依次是:泄气→( )→( )。
【2】为什么裁缝不用接袖子也能给这位顾客做出一件最漂亮的春装?
______________________
【3】想一想,顾客接着会怎么说,怎么做?
______________________
16、照样子,仿写句子。
1.它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。
________________________________
2.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。
_________________________________
3.你可知道,大海深处是怎样的吗?
你可知道,__________________?
17、按要求写句子。
(1)例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。 (仿写句子)
________________________________
(2)例:它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(改为陈述句)
________________________________
18、按要求写句子。
1.小孩子们用纸做出圆的、尖的、香蕉形的帽子。(缩句)
_____________________________
2.他们总是这样回答:“我们从来都是做方帽子,方帽子才是好帽子,不能改的。”(改为转述句)
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3.这家帽子店从来没有做过别的帽子。(用加点词说一句话)
_____________________________
19、修改病句。
1.我肯定那件事估计是他做的。
___________________________________
2.会背很多《三字经》呢!
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3.他们俩在阳光下度过了一个快乐的夜晚。
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4.菊花虽然开得美,但是芳香扑鼻。
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5.《游子吟》的作者是唐代诗人孟郊写的。
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20、用修改符号修改下面的一段话。
我的家乡在温州,那里景色秀丽。远处有雁荡山、楠溪江,空气清洁,游人琳琅满目。近处是江心屿,每天都会大批游客吸引来这儿。晚上,五颜六色的红灯勾画出东塔、西塔的轮廓,像一个小小的“不夜城”。我的家乡真是太迷人啦。
21、习作。
你想过给爸爸妈妈或者老师同学写一封信吗?有时候,我们可以用写信的方式把自己的心里话告诉他们,收信人一定会认真地读信,这很有意思。你试着写一封信吧。
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