神农架2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文

1、遥知兄弟登高处。给加点词语选择正确的解释（       ）

A．在高处眺望。

B．爬上高楼。

C．重阳节有登高的习俗。

2、选择正确的答案，将序号填在括号里。

【1】下列词语中加点字注音全对的一项是(　　)

A. 道歉(qiàn)　渗水(cān)   B. 抛弃(pāo)　弧形(hú)

C. 笨拙(zhuó)  拒绝(jù)   D. 土壤(ráng)  消耗(hào)

【2】下列近义词搭配有误的一项是(　　)

A. 欣赏——观赏   B. 自豪——骄傲

C. 铭刻——雕刻   D. 必须——一定

【3】下面的句子出自《古今贤文·勤俭篇》中的一句是(　　)

A. 由俭入奢易，由奢入俭难。

B. 静坐常思己过，闲谈莫论人非。

C. 人外有人，天外有天。

D. 泰山不拒细壤，故能成其高；江河不拒细流，故能成其深。

3、下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）

A．“您可别忘了，”裁缝提醒他说：“我是个慢性子裁缝啊。”

B．他们的橱窗里都是方帽子。第一顶是方的，第二顶是方的，第三顶还是方的……

C．庭院里栽了很多树，有桉树、椰子树、橄榄树等。

D．小鱼真可爱：有的全身布满彩色条纹；有的眼睛圆溜溜的；有的头上长着一簇红缨。

4、选择划线字的正确读音。

曲折（qū qǔ）     瞬间（xùn shùn ） 一泻千里（xiè  xiě）

贮存（zhù chǔ） 系玉带（jì  xì）  难以计数（shù  shǔ）

5、我能拼得准，还能写得棒。

qiān xū    nǎo nù   zhēng chǎo    pǔ sù

（_______）  （_______） （________） （________）

jià zhí     táo guàn  zuǐ ba   huāng liáng

（_______） （_______）  （________）   （_________）

6、比一比，组词。要注意观察它们有什么不同哦。

拔（________）     透（________）     骄（________）     惊（________）

拨（________）     诱（________）     娇（________）     掠（________）

7、写出下列字词的正确读音。

宋( )           耕( )            释( )

冀( )        折颈( )             复( )

8、读句子，根据拼音写字词。

夏日的滨州有很多好玩的地方。西区的花园里，垂柳bō弄着长长的枝条，fǎng fú在suí风舞dǎo，草地上盛开的花儿闻起来是那么的fēn fāng迷人。结伴而来的人们，有的yōu xián地坐在亭下凉，有的边走边xīn shǎng美丽的景色……真是热闹极了！

9、课外阅读

小虾（节选）

缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一-张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。

【1】在文中找出合适的词语填在括号里。

___________的角落 __________地舞动 __________的同伴

【2】运用学过的方法，概括这段话的主要意思。

_____________________________

【3】读读选文中画横线的句子，想象当时的情景。如果小虾会说话，它会说什么？

_______________________________________________

【4】选文通过描写小虾的有趣，表达了作者对小虾的______________之情。

10、认真读课文第三自然段，回答问题。

  这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

【1】从文中找出下列词语的近义词。

美丽——________         结实——________

【2】文中画横线的句子，所起的作用是（    ）

A．点明中心                                  

B．引出下文                                  

C．承上启下

【3】这段话主要是围绕赵州桥的________这一特点来写的。

【4】本段描写了三种形态的龙。在文中找出来。

【5】我能用“有的……有的……还有的……”仿写一句话。

_______________________________________

11、课内阅读，回答问题。

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸；七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放；傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣；夜来香在晚上八点开花；昙花却在九点左右含笑一现……

不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。

【1】文中划线的句子属于（  ）

A.疑问句 B.反问句 C.设问句

【2】解释词语。

争奇斗艳：________。

绽开：________。

【3】找出两个拟人句。

___________________________

【4】说说为什么不同的植物开花的时间不同？

______________________________________

【5】把划线的句子用因为……所以……重新写一句话。

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12、阅读短文，回答问题。

柳

①在北方广大地区，感受春意最早的乔木是垂柳。你看，在那冰雪初消的时候，不正是泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗？你再看，大多数树木久睡刚醒，而垂柳已经将粒粒柳芽，抽成万条柳丝，给人们送来春天的气息，所以，诗人写道：春色先以柳芽归，春风杨柳万千条。

②柳树（①）是最早的报春使者，（①）是经济价值较高的树木。

③柳树枝干坚韧，耐水湿，不怕风吹雨打，所以，是十分理想的防浪护岸树种。

④柳树木质轻柔色泽褐红，纹理顺直，是农具。家具和农家小型建筑的优良木材。

⑤柳树还有其他用途。它到了化学家手中，能炼出火药；在医学家手中，可作接骨夹板材料。

⑥柳树枝（②）纤细，（②）很有韧性。在农村老人，妇女手中，它又会变成柳篮，柳箱，簸箕等日用品，就是柳芽，柳叶的用途也很广泛。如柳絮可作枕芯，也可作鞋垫。

⑦柳树性喜潮湿，适应力强。在我国南方，（③）是塘边河岸，（③）是丘陵山地，一经扦（qiān）插，它都能扎根生长。在一般情况下，十年左右，它就能长成高达十几米，胸径二、三米的浓荫大树。所以人们说：无心插柳柳成荫。如有意栽培，它生长更快，对人的报答也更多。

【1】文中①处应填的关联词是________，文中②处应填的关联词是________，文中③处应填的关联词是________。

A．虽然……但是……      B．无论……还……

C．不但……而且……      D．如果……就……

【2】与句子“在那冰雪初消的时候，不正是泛青的柳芽把春意首先带到了人间吗？”意思不同的是（    ）

A．在那冰消雪融的时候，正是泛青的柳芽把春意首先带到了人间。

B．正是那泛青的柳芽在冰消雪融的时候首先把春意带到了人间。

C．在冰消雪融的时候，首先把春意带到人间的正是那泛青的柳芽。

D．在那冰消雪融的时候，是那泛青的柳芽首先把春意带到了人间吗？

【3】“它就能长成高达十几米，胸径二、三米的浓荫大树。”运用的说明方法是（    ）

A．举例子

B．列数字

C．打比方

D．作比较

【4】“无心插柳柳成荫”的前半句谚语是（    ）

A．有心栽花花不成

B．画虎画皮难画骨

C．月到中秋分外明

D．山穷水尽疑无路

【5】柳树用途很广，下面不是柳树用途的是（    ）

A．生命力强

B．防浪护岸

C．炼火药、做夹板

D．制作农具、家具

13、根据课文内容完成练习。

（正是为了编写一部“全面、详细、准确”的药物书)他不怕　　　　　　 ,不怕　　　　　　　   ,走遍了　　　　　　   。他有时　　　　　　　 ,饿了　　　　　　,天黑了,就在　　　　　　　 。

【1】把上面的一段话补充完整。

【2】句中的“他”指___________。

【3】从这段话中,你体会到了什么?_________________________________________

14、读下面的话，然后回答问题。

  翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背   上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。

（1）这段共有   句话。

（2）这段按 顺序，依次写了   、 和 的羽毛。

（3）这段话的意思是（用本段中一句话概括）：

15、阅读课外短文，完成练习。

成长

①我在意大利的一个面包房里干过两个月，认识了很多意大利孩子。其中有一个叫约翰的男孩儿，长得虎头虎脑的，一双蓝色的大眼睛老是忽闪忽闪的，十分可爱。

②约翰每次来面包房，总是亲昵地拖长声音，冲着我说：“您好——”等我回答后，他便从口袋里掏出两元钱，要买意大利香肠。

③他的大眼睛忽闪忽闪地盯着香肠，用手取了一根，自言自语地说：“不够买两根的。”这句话，他几乎天天重复着，好像他的口袋里只允许装两元钱。

④有一次，我拿了两根香肠给他：“你拿去吃好了。”

⑤他那双大眼睛闪了又闪，用手推让说：“不要，两块钱买一根，还可以喝一听可乐。”

⑥听了他的话，我琢磨：也许他的父母不太喜欢他，也许他的家庭经济况不太好。

⑦大雪纷纷扬扬，接连下了三天。约翰也有三天没来买香肠了。

⑧第四天，大雪继续下着。我偶然抬起头，从玻璃窗向外看，只见铺着厚厚白雪的马路上，驶来一辆汽车，停在靠东的居民点。一个裹着红头巾的妇女从汽车里走出来。接着，一个穿着红大衣、戴着红帽子的男孩儿也下了汽车。男孩儿的肩上挂着一个大挎包。他走到每家每户的信箱前，投送着一份份报纸。投完这个居民点，汽车又往另一个居民点开去……

⑨第五天，雪停了，约翰穿着一件红大衣，戴着一顶红帽子，又来面包房买香肠了。我看到他的穿戴，心里一亮，问他：“昨天，不就是你在大雪纷飞的雪地里送报吗？走在你前面的那个人是……”

⑩“是我的妈妈。”他不等我说完，笑着回答，“雪太大了，妈妈不放心，一定要陪我送报……”他笑得那么甜，胖乎乎的脸颊上露出两个酒窝。

⑪“你每月送报纸，可以拿到多少报酬？”

⑫他漫不经心地回答：“八十元。节日时报纸多，可以拿一百多元。”说着，他像往常一样，从口袋里掏出两元钱，递给我，仍旧买一根香肠和一听可乐。

⑬这时候，我才恍然大悟：约翰家不是没有钱，他的父母也不是不爱他，而是为了从小培养他的生活能力，因为这样更有利于他的成长。

【1】请把第①段中描写男孩约翰外貌的句子画上“﹏﹏”。

【2】请用“ ”画出文章的过渡段落。

【3】通过文中的信息，我推测一根香肠的价格最有可能是（       ）

A．0．8元

B．1元

C．1．2元

D．2元

【4】请概括第⑧段的主要内容。

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【5】仔细品读文章第⑬段，说说你是怎样理解画横线的句子的。

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16、语文课上，刘老师在黑板上把“末”字写成了“未”字，请你设计一个情景给刘老师指出来。

17、在下面的词语中选择一个造句。  

流连忘返 窃窃私语   允许 究竟  

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18、按要求写句子。

1．这是一幅有趣的图画。（改为感叹句）

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2．这种设计减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁。这种设计减轻了桥身的重量，节省了石料。（用关联词语合并句子）

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3．兔不可复得，而身为宋国笑。（翻译句子）

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4．我忽然觉得自己仿佛好像就是一朵荷花。（修改病句）

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19、用修改符号修改下列病句。

1．我放蜜蜂的时候是将近两点钟左右。

2．有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改正了造纸术。

3．他画了一幅名扬中外的画——“清明上河图”。

20、修改下面一段话。

今年署假，我有机会加入夏令营活动。夏令营活动真是五彩缤纷，有画画，跳舞，唱歌，朗诵，写生，做军事游戏等……夏令营活动既丰富了我的假期生活，有开阔了我的眼界，多么喜欢夏令营活动啊！

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21、写作天地。 

写一种你喜欢的动物，注意抓住动物的外形、动作、性情等方面的特点。题目自拟，不少于350字。