安顺2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文_安顺2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)四年级语文下载-掌乐网试卷

1、下列词语中注音全部正确的一项是（          ）
A．形状（zhuàng）        丁零（lín）
B．麻烦（fán）            香肠（cháng）
C．继续（xù）             吃醋（cù）
2、我会选填。
安静困难著名表扬忽然批评
容易热闹突然继续有名连续
近义词：（）——（）（）——（）（）——（）
反义词：（）——（）（）——（）（）——（）
3、《伊索寓言》是谁写的？（）
A. （古希腊）伊索 B. （法国）卢梭
C. （古埃及）拉•封丹 D. （意大利）亚米契斯
4、下列词语中不是拟声词的一项是（）
A．沙沙
B．叮咚
C．唠叨

5、写出句中划线词语的近义词。
1. 他刚刚舒展开巨大的身子。（________）
2. 人们谈笑风生，一点也不惊慌。（________）
3. 气象卫星自豪地说，“每隔二十五分钟，我就向他们报告一次你的行踪。”（________）
6、比一比，再组词。
栽（）级（）编（）捂（）
载（）圾（）遍（）语（）
7、读拼音，写词语。
fēn fāng sū xǐng zhǎn shì jiā qiáng wàn shòu jú
（___________）（___________）（___________）（___________）（___________）
xiū jiàn kūn chóng zǔ chéng zhēng qí dòu yàn
（___________）（___________）（___________）（___________）

8、看拼音，写词语。
bǎo zhànɡ pò liè zī shì ōu zhōu sū xǐnɡ

chí tánɡ dào yìnɡ jià zhí mì fēnɡ biàn rèn

9、阅读短文，回答问题。
蜡烛
①一盏台灯摆在整洁的书桌上，每当夜幕降临的时候，它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯经常________地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢，土里土气，简直是废物！”
②蜡烛看着趾（zhǐ）高气扬的台灯，________地说：“朋友，你确实很漂亮，可是你也应该想一想自己的短处……”台灯早就不耐烦了，大声喊道：“行了，我能有什么短处？我比你强一百倍！”
③一天晚上，台灯突然熄灭了。刹（chà）那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而________自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮他人，一直到生命之火熄灭。
④台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹，________地低下了头。
【1】选择合适的词语，填入短文中的横线上。
谦虚羞愧卖弄高傲
①台灯经常________地向被放在墙角的小蜡烛炫耀说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢，土里土气，简直是废物！”
②蜡烛看着趾（zhǐ）高气扬的台灯，________地说：“朋友，你确实很漂亮，可是你也应该想一想自己的短处……”
③但是，蜡烛没有为此而________自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类作出较大的贡献。”
④台灯看着桌子上蜡烛留下的痕迹，________地低下了头。
【2】概括台灯和蜡烛的性格特点。
台灯：________________________。
蜡烛：________________________。
【3】读短文最后一段，此时台灯会想些什么？请你写一写。
__________________________________
10、阅读理解
优雅的清洁工
在我住的县城，有一位年轻的清洁工，他每天早上拉着垃圾车经过我家门前时，我提着垃圾袋向他走去，他总是微笑着，在垃圾车旁，优雅地做一个“请”的姿势，就像在说“欢迎光临”。
他总是打扮得很整洁，甚至是时髦（máo）的，像是在做一件很体面、荣耀、骄傲的事。有一次，我还看见他对准了地上的一个烟蒂，摆出打高尔夫球的姿势，一扫帚把烟蒂扫入离人两三步远的簸箕里，还顽皮得给我扮了一个鬼脸……
我不知道他的名字，只知道他正值青春年华，只知道他原来在宾馆当迎宾先生，后来因为老父亲病了，回老家照顾病人，同时兼做了一名清洁工。
与垃圾打交道中，他总能抱着一颗感激的心，因为有事做是最重要的。被他优雅、自信、有礼的言行所感动，每次倒垃圾时，我都不忘说声“谢谢”。对此，他很激动，他说，他永远不会看轻自己，但仍然在乎别人的尊重与肯定。
他把“劳动”两个字演绎得尊贵无比。
一天见他一次，真是三生有幸。因为，他不仅帮我们带走了垃圾，也净化了我们日渐蒙尘的内心。
【1】写出下列词语的近义词。
顽皮——______ 照顾——______
【2】解释下列词语的意思。
（1）时髦：_________________
（2）体面：_________________
【3】用原文简要回答：除扫烟蒂外，从哪里还可以看出清洁工的“优雅”？
外貌：_______________________
动作：_______________________
语言：_______________________
【4】认真读短文，为什么作者说“一天见他一次，真是三生有幸”？请你用“___”在文中画出相应的句子。
【5】你曾经对劳动有什么看法？读了这篇文章后，你得到了什么启示？
_______________________________________
11、阅读寓言故事《亡羊补牢》，完成小题。
从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈（quān juàn）破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻（zuàn zuān）进去，把那只羊叼（diāo dāo）走了。
街坊劝他说：“赶快把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧。”
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。
他很后悔，不该不接受街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶快堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
【1】划去文中括号里不正确的读音。
【2】街坊的劝告是（    ）
A．羊已经丢了，修羊圈也没用了。
B．狼不会再来偷羊了。
C．赶快把羊圈修一修。
D．羊圈破了个窟窿，赶快去看看。
【3】“他很后悔，不该不接受街坊的劝告。”这句话想表达的是（   ）
A．他很后悔，不该听街坊的劝告。
B．他很后悔，应该接受街坊的劝告。
C．他很后悔，不是不接受街坊的劝告。
D．他很后悔，不要接受街坊的劝告。
【4】“亡羊补牢”的“亡”的意思是（     ）
A．死亡
B．逃亡
C．丢失
D．失去
【5】“亡羊补牢”的“牢”的意思是（     ）
A．牢房
B．结实
C．监狱
D．关牲口的圈
【6】这则寓言告诉我们一个什么道理？
______________
12、现代文阅读。
学校
（节选自《爱的教育》）
①的确，正如你母亲所说，学习对你来说是一件的事，科利恩，我还从未见你高高兴兴地到学校去呢！假如你不去学校上学，日子会过得何等的无聊，何等的乏味啊！估计不出一个星期你就会我将你送到学校。因为再好的游戏，也有玩腻的时候。
②要知道，现在所有的人都在努力学习呢！工人们劳动了一天，晚上还要到夜校去学习。妇女们、姑娘们辛苦了一周以后，星期日也要到学校里去。就连盲人和聋哑人，都在读书和写字呢！
③每天早上上学的时候，你可以想想，在同一时刻，城里有三万个和你一样的孩子走向学校，世界上有多少孩子走在上学的路上，有的正三五成群地走过青青的田野，有的正走在热闹的街道上，有的在炙热的太阳下走着，有的……
④要奋发啊！你的书本就是武器，你的班级就是一个分队。不要做怯懦的士兵啊，我的科利恩！
你的父亲
28日星期五
【1】读第①段，选择合适的词语填在文中的横线上。
苦恼快乐恳求要求
【2】第②段主要讲了什么？请在文中找出一句话来概括。
____________________
【3】读第③段，联系生活实际补充文中省略的内容（只写一句）。
有的正三五成群地走过青青的田野，有的正走在热闹的街道上，有的在炙热的太阳下走着，有的______________________。
【4】读第④段，理解正确的一项是（）
A.父亲希望科利恩成为一名勇敢的士兵。
B.父亲希望科利恩努力学习。
【5】学习对于你来说，是一件快乐的事，还是一件苦恼的事呢？为什么？
____________________
13、阅读《陶罐和铁罐》选段，完成文后的练习。
陶罐和铁罐
“你敢碰我吗,陶罐子！”铁罐傲慢地问。
“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑的神气。
“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就（）盛东西的，并（）来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”
“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
【1】在选段的第④自然段括号中填上恰当的词。
【2】不改变句子原意将第⑤自然段画横线的句子换一种说法。
________________
【3】第④自然段中省略号省略的内容是_________
【4】用横线划出描写铁罐和陶罐神态动作的词语。从描写铁罐的词语可以看出铁罐________，从描写陶罐的词语中可以看出陶罐_________。
14、课文内容精彩回放。
瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。
北京人把瓢虫叫作“花大姐”，好名字！
瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有小圆点，特别漂亮。圆点是有定数的，不能瞎点小圆点，叫作“星”，有七星瓢虫、十四星瓢虫……星点不同。有的瓢虫吃蚜虫，是益虫；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是害虫。我说，吃马铃薯嫩叶的瓢虫，你们就不能改改口味，也吃蚜虫吗？
【1】根据意思，在文中找出相应的词语。
①指通畅顺当，没有阻拦。________
①指缝隙严密闭合________
【2】用横线画出文中的一个拟人句。
【3】读了这段文字我知道了，瓢虫有两种，一种吃蚜虫，是________；一种吃马铃薯嫩叶，是________。
【4】文中划线的句子是________，请将它改为陈述句： ________。
15、课外阅读：
庐山的云雾
庐山的景色十分秀丽。那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变幻无（常长）的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。在山上游览，似乎随手就能摸到（飘漂）来的云雾，漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，像是（戴带）在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰的一条条玉（戴带）。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风（飘漂）荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了（飘漂）浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
【1】用“/”划去括号里用得不正确的字。
【2】文中画横线的句子中，将山头的云雾比作________________，将半山的云雾比作________________。
【3】联系上下文，从文中找出与下面句子意思相符合的词语。
（1）玩乐时留恋不愿离开。______________
（2）在极短的时间内就有很多变化。形容变化很多很快。_____________
【4】第2和3自然段分别是围绕哪句话来写的呢？请用“﹏﹏”画出来。
【5】庐山的云雾有什么特点？
请用文中的两个词语概括：______________________，______________________

16、按要求改写句子。
①原句：王献之是晋代一位伟大的书法家。（改为感叹句）
________________________________________________
②原句：王献之是晋代大书法家王羲之的儿子。（改变语序）
_______________________________________
③有一天，独自在书房里练字，模仿父亲的笔法写字。（改错）
_______________________________
④原句：你把这18口大水缸里面的水写完了就知道了。（改为反“被”句）
_______________________________
⑤原句：你明天早晨到屋后的小花园去看看吧。（缩句）
________________________________________________________
17、按要求完成句子练习。
（1）春天来了，到处生机勃勃：___________，____________，__________，________。（围绕一个意思将句子补充完整）
（2）他叹了口气说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”（改为转述句）
_________________
（3）赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词将句子合为一句话）
_______________
18、句子小天地。
（1）不一会儿,姑父的睡衣就像一张熊皮,上面落满了黑头发。
这句话运用了________的修辞手法,把__________ 比作__________ 。我能仿写一个这样的句子:___________________________________________________
（2）我把表弟的头发修了修。(改为“被”字句)
_______________________________________________________________
（3）她说阴雨时节天气潮湿。肥皂泡不容易破裂。
(用关联词语将两个句子连起来)
____________________________________________________________________

19、修改下列病句。
1．宋庆龄是20世纪最伟大的女性。
____________________________________
2．小娟学习成绩优秀，深受同学们的爱戴。
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3．改革开放三十年来，中国人民的生活水平有了明显的增强。
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4．我们从小养成懂礼貌，讲卫生。
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20、用修改符号修改病句。
（1）空气和其他别的东西一样，也有热胀冷缩的特性。
（2）两个学校的兴趣小组昨天开始活动了。

21、习作
题目：我的家乡