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郑州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、选词填空。

    称赞   赞歌   赞叹

    (1)演员们的精彩表演,令观众们(   )不已。

    (2)停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的(   )。

    (3)她歌唱得非常好,是我们班的小百灵同学们(   )道。

     

  • 2、根据你学习的汉字知识,判断下列说法不正确的一项(  )

    A.课外阅读遇到生字“瞳”时,我猜测它可能读“tóng”。

    B.课外阅读遇到生字“玟”时,我猜测它的意思可能跟玉有关。

    C.课外阅读遇到生字“狺”时,我一定能用音序查字法弄清它的读音和意思。

    D.课外阅读遇到生字“骖”时,我可以用部首查字法知道它的读音和意思。

  • 3、下列句子加点词使用不当的一项是(  )

    A.枣核不光勤快,很聪明。

    B.枣核不仅勤快,而且很聪明。

    C.枣核因为勤快,所以很聪明。

    D.枣核勤快,又聪明。

  • 4、下列词语的书写完全正确的一项是(   

    A.崇高    停止    裂开    电线秆

    B.舞蹈    芦芽    纤细    严丝合缝

    C.莲篷    饱胀    吹佛    翩翩起舞

    D.随便    困倦    花辨    波光粼粼

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、写出加点词的反义词

    ①手推车听到耳边呼呼的风声,真舒服_________

    ②农夫用拆下的木料做了一把椅子。  _________

    骄傲的铁罐看不起陶罐。   _________

    ④妈妈时常告诉我不要到危险的地方玩!_________

  • 6、积累运用

    1.春天里有美景。二三月的春日里,________________着,如毛的细雨由天上__________着,__________的柔柳,__________的花,__________的草,__________的叶,都__________聚拢来,形成了__________的春天。

    2.诗词里有感情。曾几的“__________,小溪泛尽却山行”写出了诗人出游时愉快的心情;王维的“独在异乡为异客,__________”表达了诗人对__________之情;白居易的“日出江花红胜火,__________”表达了诗人对__________

    3.寓言里有__________。《陶罐和铁罐》告诉我们:__________________

    4.《池子与河流》让我们懂得了_______________________

  • 7、积累填空,注意不要写错别字。

    (1) 李叔叔在外打拼,过年时听着外边的鞭炮声,喝着屠苏酒,不由得吟诵起宋朝诗人________的“__________________________________________”,继而想起在老家的大哥一家,他又用诗人王维的“______________________________________”来表达对亲人的思念之情。

    (2) “__________________?牧童遥指杏花村”中写到的传统节日是__________

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音写词语。

    pū teng pò suì   chuí liǔ   làng huā

         

    qīng shuǎng mó gu xì shuǎ   diào yú

         

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、快乐阅读

      难忘的一件事

      星期二下午放学后,我带邻居家的小妹妹上街去玩。

      大街上人来人往,川流不息。我们来到一位老爷爷的玩具摊前,看到了一种精美(  )小梳子。我问老爷爷:这梳子多少钱一把?”“五毛,很便宜的。老爷爷说。我随手掏出五角钱交给老爷爷,拿了一把梳子放进兜里,往回就走。

    小朋友 快回来 我们赶紧回来 你们怎么没拿梳子呀 老爷爷一边说 一边将一把梳子塞到我手里 我迟疑了一会儿 还是拿着梳子走了

      回到家里,我把这事一五一十地告诉了妈妈。妈妈狠狠( )批评了我,说我占人家的便宜,要我把梳子送回去,向老爷爷赔礼道歉。想起老爷爷那慈祥( )面庞,真诚( )表情,觉(  )自己不配当一个少先队员,我决定去还梳子。

      第二天一放学我就去找老爷爷,可没找到,一连五天也没看见老爷爷。

    这件事虽然过去很久了,可一想起来就觉( )很内疚(jiù)。

    积累

    1考考你的眼力。(

    便宜(biàn  pián 还梳子(hái huán

    2给短文第3自然段加上标点符号。(☆☆

    3写出下列词语的近义词。(☆☆

    精美--( )  赶紧--( ) 迟疑--( )

    4联系上下文解释下列词语的意思。(☆☆☆

    川流不息:

    一五一十:

    5”“”“送回家。把他们正确地写在文中的括号里。(☆☆

    6为什么要去还梳子,向老爷爷承认错误呢?(☆☆

     

     

     

  • 10、课外阅读。

    幸福岛的沉没

    传说在很久很久以前,有一个美丽富饶的不知名的小岛。岛的四周被碧绿的海水环绕,气候温和,绿树成阴。岛上还有许多珍禽异兽呢!像袋鼠、犀牛、鸵鸟……真是应有尽有。

    一天,一支船队在无边的大海上迷失了航向,顺着风向,船队来到岛边。船员们下了船,贪婪地呼吸着岛上的新鲜空气,欣赏着岛上优美的风景,他们惊呼道:“啊!我们这是到了天堂吗?”“不,这不是天堂,是我们发现的新大陆。插话的是老船长。他接着说:让我们给这个上帝恩赐的宝地取个名字吧!叫它幸福岛如何?大家一致同意。

    人类的到来给这个海岛带来的只是灾难。他们伐倒了大约一半的树木,致使许多鸟儿无家可归;又加上他们大量捕食鸟类,岛上的鸟类几乎灭绝。他们还将大量的废水、垃圾随意倒入海中,污染海水。没多久,这个岛就大变样了:__________________________________终于有一天,海岛沉没了。

    (1)人们给这个岛取名为“幸福岛”的原因是(  )。

    A.小岛美丽富饶   B.人们向往幸福

    (2)结合上下文,发挥想象,在文中横线上填上合适的内容。

    (3)想一想:“幸福岛为什么会沉没?

    ________________________________________________________________________

    ________________________________________________________________________

     

  • 11、阅读课文选段,完成习题。

    剃头大师(节选)

    ①总是一个老剃头师傅来做小沙的冤家。老师傅耳朵不好,听不清小沙的抗议,而且,他有一把磨得锃亮的剃刀,所以,小沙只得规规矩矩由老师傅摆布。

    ②最痛苦的是,老师傅习惯用一把老掉牙的推剪,它常常会咬住一绺头发不放,让小沙吃尽苦头,这还不算,老师傅眼神差了点儿,总把碎头发掉在小沙的脖子里,痒得小沙哧哧笑。你想想,这一会儿一会儿痒的,跟受刑一样。

    ③最让小沙耿耿于怀的是,每次剃完头,姑父还要付双倍的钱给“害人精”。

    【1】用文中加点词语写一句话。

    ________________________________________________________

    【2】根据知识积累写出下列词语的意思。

    摆布:____________

    耿耿于怀:____________

    【3】根据提示写词语。

    耿耿于怀(AABC式)____________

    规规矩矩(AABB式)____________

    【4】文段②中用了______的修辞手法,表现了________________________

    【5】文中小沙称老师傅为“害人精”的原因有( )(可多选)

    A.那把老掉牙的推剪总是“咬”头发。

    B.耳朵不好,听不见抗议。

    C.每次剃完头,姑父还要付双倍的钱。

    D.总把碎头发掉在小沙脖子里,很难受。

    【6】对标题“剃头大师”理解正确的有( )(可多选)

    A.用“剃头大师”做标题,主要是为了强调“我”剃头技术高超。

    B.“我”的剃头技术不高超,甚至非常差,用“剃头大师”做标题是一种调侃。

    C.用“剃头大师”做标题,能引起读者的阅读兴趣。

  • 12、阅读短文,完成练习。

    小虾真有趣。它们吃东西的时候非常小心,总是先用钳子轻轻碰一下食物,然后迅速后退,接着再碰一下,又后退,直到觉得没有危险了,才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。

    1写出下面词语的反义词。

    后退——( 迅速——( 危险——(

    2本段话是围绕_____________________________来写的。

    3认真阅读划线部分,完成下面练习。

    这句话写出了小虾的_____________________

    4划线部分运用了( )修辞手法。

    A. 拟人   B. 比喻   C. 排比

    5用“十分”写一句话。

    ____________________________________

    6在写小虾吃食物时用了一些表示顺序的词语,请你把它们找出来。

    _______________________________________

  • 13、阅读短文,完成练习。

    小院的西面是花圃,一年四季花开不断,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。

    北面有个挺大的葡萄架。夏天,孩子们在葡萄架下乘凉、下棋,大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞,显得非常热闹。到了秋天,一大串一大串的葡萄挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨,像巨人一样守卫着小院,院子南面是一片碧绿的小菜,地里种着黄瓜 茄子 西红柿 还种着绿油油的青菜  一眼看去,个个漂漂亮亮,惹人喜爱。

    1这段话是按__________顺序写的。先写小院西面是__________,北面有个_________,院子东面种着________,南面是________。其中写得最多、最详细的是__________,主要写了_________季和_________季的景色。

    2读句子,带点词的意思正确的一项是(   )。

    一大串一大串的葡挂在葡萄架上,不时发出醉人的香味。这句话写了:

    A. 葡萄长得多,有时香味会使人像喝醉酒一样糊里糊涂。

    B. 葡萄不但长得多,而且香味使人陶醉。

    C. 葡萄成熟了,很可爱。

    3 画出文中的比喻句。

    4给文中画横线的地方加上标点。

  • 14、阅读《人体空调——鼻子》,完成练习。

    人体空调——鼻子

    ①人体必须呼吸,无论睡着还是清醒。一天之中,人体会吸入近1000升空气,但只需要其中的氧气,可是空气里偏偏夹杂着很多乱七八糟的东西,比如灰尘、粉末甚至微小的细菌、病毒等,这些东西如果全被吸进肺里,麻烦可就大了。

    ②怎么办呢?好办!我们的鼻子已经设置了重重防线。

    ③第一道,在鼻孔里“安置”又细又软的鼻毛,像一道密密的过滤网,所有被吸进鼻腔的空气都会被过滤,将人体不需要的垃圾挡在外面,等待打喷嚏或清洗鼻孔时一起排出。因此,拔掉鼻毛可不是件好事,这意味着人体失去一个忠实的“守门卫士”。

    ④当然,鼻毛的拦截并不能百分之百成功,此时,第二道防线就起作用了。鼻腔表面覆盖了一层又薄又嫩的黏(nián)膜——鼻黏膜,它们一直不停地分泌黏液。正常人一天要分泌500-1000毫升的黏液,它们可以杀菌、抗菌。

    ⑤黏膜下面还分布着很多很多细细的血管,供应着热乎乎的新鲜血液,当那些冷飕飕的空气被吸进鼻孔时,在这儿会被加热,变得稍微温暖一点。

    ⑥就这样,在鼻毛、黏液以及血管的共同努力下,进入肺里的空气变得既干净温暖又湿润清新。

    1空气从鼻腔到肺里,要经过哪几道防线,它们分别有什么作用?找出文中的关键词填在括号里。

    2作者采用了比喻的写法,把鼻毛比作______和“______”,具体形象地写出了鼻毛对于空气的过滤作用。

    3课文是围绕下面(  )这句话写的。

    A.人体必须呼吸,无论睡着还是清醒。

    B.怎么办呢?好办!我们的鼻子已经设置了重重防线。

    C.就这样,在鼻毛、黏液以及血管的共同努力下,进入肺里的空气变得既干净温暖又湿润清新。

  • 15、阅读下面的短文,然后按要求完成练习。

    平分生命

    ①男孩和妹妹相依为命,父母早逝(shì),妺妹是他唯一的亲人。男孩爱妺妹胜过爱自己。

    ②然而,灾难又一次降临到这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,急需输血。医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付任何费用,尽管医院已经免去了手术费。

    ③不输血妺妺就会死去。作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否有勇气接受抽血的挑战。男孩开始犹豫,十岁的他经过一番(fān)思考,郑重而又严肃(sù)地点了点头。

    ④抽血时,男孩很平静,不发出一丝声响,只是向邻床的妹妹微笑。抽血后,男孩躺在床上一动不动,目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内。手术完毕,男孩声音颤抖地问:“医生,我还能活多长时间?”

    ⑤医生听了男孩的话很吃惊,但转念一想,又恍然大悟:男孩才十岁,他认为输血会失去生命,但他仍然肯输血给妺妹。在男孩做出决定的一瞬(shùn)间,已下定了死亡的决心。

    ⑥医生被男孩的勇敢震撼(hàn)了,他握紧了男孩的手,感动地说:“放心吧,你不会死的。输小部分血不会丢掉生命。”

    ⑦男孩眼中放出了光彩:“真的?那我还能活多少年?”医生微笑着说:“你能活到一百岁,小伙子,你很健康!”

    ⑧男孩下了床,高兴得又蹦又跳。他在地上转了几圈,确认自己真的没事时,就又挽(wǎn)起了袖子,露出了刚才被抽血的胳膊,昂起头,郑重其事地说:“那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个每人活五十年!”

    ⑨所有人都被他的“平分生命”震惊了,这不是孩子无心的应允(yǔn),这是人类最无私最纯真的诺(nuò)言!

    【1】第②自然段主要写了:(   

    A.医院的血液太昂贵,男孩没有钱支付费用。

    B.妹妹重病,急需输血。男孩没有钱支付费用。

    C.医院已经免去了妹妹的手术费。

    【2】用波浪线画出第③自然段中描写男孩表现的句子。

    【3】第④自然段中,男孩“只是向邻床的妹妹微笑”,仿佛在说:“______________。”

    【4】第⑤⑥自然段中,医生的情感发生的变化是:(______)——恍然大悟——震撼——(______)。

    【5】第⑧自然段中,“男孩下了床,高兴得又蹦又跳”是因为:________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、按要求完成句子练习。

    (1)我气喘吁吁爬楼梯的时候,他是不是正下楼去?(用加点词语写句子)

    _____

    (2)我变成了一棵树。(变成感叹句)

    _____

    (3)那时,无数的孩子会从家里冲出来,打雪仗,堆雪人,滑雪……(仿写排比句)

    _____

    (4)想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞。(照样子,发挥想象写句子)

    想象_____的样子,慢慢地让自己也变成__________

  • 17、重点段落品析

    “不,妈妈。如果我忘记了这件事,明天见到她时,可以道歉;可是我并没有忘记,我不能失信。”

    宋庆龄仰起脸回答道:“一个人在家是很没劲,可是,我并不后悔,因为我并没有失信。”

    1写出下列词语的反义词。

    忘记——___________ 失信——___________

    2分别用加点的词语造句。

    如果……可是……______________________________

    ……因为……_________________________________

    3联系生活实际,说说自己对“一个人在家是很没劲,可是,我并不后悔,因为我并没有失信。”理解。

    ___________________________________

  • 18、仿写排比句

    (1)例:动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,一会儿问游客要东西吃,可淘气了。

    ①天上的白云,一会儿______________

    _____________

    (2)例:下课了,同学们有的打篮球,有的跑步,有的唱歌,还有的在跳绳。

    ①自习课上,同学们有的___________,有的___________,有的___________

    还有的___________

    ___________________

    (3)这梦幻般的肥皂泡,是我们自己小心地轻轻吹起来的,吹了起来,又轻轻的飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(仿写句子)

    ①我家后面的竹林,_____________________

    _________________

    (4)超市里零食,玩具,还有学习用品。

    ①果园里有__________________

    ______________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句

    1.墙上的挂钟走了一圈,一个小时又过去了。

    ___________________________

    2.草原把夕阳照得五彩缤纷。

    ___________________________

    3.我们大摇大摆地走在山间小道上。

    ___________________________

    4.经过努力,王小明的错别字大大进步了。

    ___________________________

    5.这篇作文层次和语句都很通顺。

    ___________________________

  • 20、修改病句并写下来。

    1.会立即向别的安静的角落蹦去。

    ________________________

    2.今天,我很快完成了语文作业和各科作业。

    ________________________

    3.你如果看看什么花刚刚开放,就知道大致是几点钟。

    _________________________

    4.空气和其他别的东西一样,也有热胀冷缩的特性。

    _________________________

    5.两个学校的兴趣小组昨天开始活动了。

    _________________________

    6.我家有小金鱼一条,它穿着一身红白相间的衣服,长着圆溜溜的两只大眼睛,炯炯有神看起来。它额头上有两个,黄色的斑点,显得非常神气。

    _______________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、写作。

    下面的词语,让你想到了你身边的谁?为什么会想到他(她)?请你选择最有特点的一个人,围绕选择的形容他的词语展开描写。要通过你的描写,表现出他(她)的特点哟!你可以像这样开头:小丽多才多艺……

    调皮鬼 故事大王 小博士 厨艺大师 开心果 小发明家 小书虫

     

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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