1、看到小动物们津津有味地吃着各种好东西,“我”( )
A.当作什么也没看见。 B.肚子发出饥饿的响声,自己也想吃。
C.伤心地流下了眼泪。
2、火红的夕阳在下山前一刻,把天空和大地染成明丽的 。
A. 金黄色 B. 火红色 C. 粉红色 D. 橘红色
3、选择
【1】萝月叟,葛天民,________________。
A. 国宝对家珍 B. 松盖对花茵 C. 浊富对清贫
【2】忠对信,博对赅,________________。
A. 大手对长才 B. 庶矣对康哉 C. 忖度对疑猜
【3】鸡人对虎旅,________________。
A. 六市对三街 B. 水榭对山斋 C. 玉陛对瑶阶
【4】佳兴适,好怀开,________________。
A. 地阔对天开 B. 朔雪对春雷 C. 风清对月朗
4、与“这次测试,她的成绩很理想。”中的“测试”一词意思相近的词语是( )
A.推测 B.考试 C.观测 D.测量
5、我会写出下面缺少的量词。
一( )任务 一( )事 一( )吼叫 一( )狮子
一( )鸡蛋 一( )长柱子 一( )唾沫 一( )小狗
6、辨一辨,再组词。
佛________ 芬________ 罐________ 谦________ 期________
拂________ 纷________ 篇________ 羡________ 欺________
7、为下列多音字注音。
发生( ) 和气( ) 简单( ) 便士( ) 当然( )
头发( ) 附和( ) 单于( ) 便宜( ) 上当( )
8、读句子,看拼音,写字词。
1.小鹿对着池水xīn shǎng自己美丽的身影,不禁感tàn
:我的身段多么yún chèn
,我的角多么别zhì
,好像两束美丽的珊瑚。
2.火烧云变幻出了一头xiōng měng的大狮子,跟庙门前的石头狮子一个模样,wēi wǔ
地蹲着,一转眼却又不见了。
3.只要我们仔细地观察、寻找,就能从极pǔ tōng的事物中找到美——各种形状的卵石,三桅小船的模xíng
,颜色各yì
的羽毛。
9、快乐阅读。
蚂 蚁
在我家的梧桐树下,有一个小小的蚂蚁窝,里面住着许多可爱的小蚂蚁。我平时最爱观察它们,我可喜欢它们啦。
它们十分团结。瞧,它们发现了一条大虫,不一会儿就把虫子包围了,这个庞然大物怎么搬得走呢?不用着急,小蚂蚁自有办法。它们有的抱虫子的腿,有的扛虫子的身体,还有的站在虫子的身上,似乎在帮伙伴们鼓劲。不一会儿,就把虫子搬进了窝。
啊!这些小精灵是多么可爱啊!它们齐心协力,团结友爱,用自己的劳动,换来了丰盛的食物。
1.想一想,填一填。
可爱的( ) 丰盛的( )
2.写出下面词语的近义词。
喜欢( ) 丰盛( ) 鼓劲( )友爱( )
3.找出短文中你喜欢的句子和词语抄写在下面。
句子: _
词语:
4.第二段共有 句话,主要是围绕 这句话写的。
5.写写你读了短文后的感受。
10、阅读文章,回答问题。
肥皂泡(节选)
①下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲总教我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。
②方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和(hé huò)弄和弄,使它溶化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇送,有时能飞得很高很高。
③这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆薄(báo bó)的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。
【1】用“√”给加点的字选择正确的读音。
和(huò hé)弄和弄 脆薄(báo bé)
【2】按要求从文中找词填空。
近义词:漂亮——________ 反义词:干燥——________
【3】玩肥皂泡最好是在________时节。
【4】读第②段,文中描写吹肥皂泡先后顺序的词是________、_________。
【5】读第③段,大家为什么都悬着心?在文中用“________”画出有关语句。
【6】“我”爱玩吹肥皂泡,是因为( )
A.吹肥皂泡时,让“我”心里充满快乐、骄傲与希望。
B.吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光。
C.肥皂泡透明、美丽。
11、认真听老师读短文两遍,然后回答下面的问题。
学问的故事
从前,有个老人很有学问。他的屋里有一块匾(biǎn),上面写着“学问”两个大字。老人死了以后,两个儿子把匾一分为二。
哥哥拿了一个“学”字,从早到晚只是读书,不提问。
弟弟拿了一个“问”字,专门提问,却从不读书。日子长了,两个人都学得稀里糊涂。
后来哥俩想起父亲的教导,学问,学问,要又学又问。于是,他们俩开始勤学好问,结果也像父亲一样,都成了有学问的人。
【1】下列句中“学问”一词的意思是什么?请选择。
A. 学识 B. 既读书又提问
【2】听了这个故事,你懂得了什么?
_____________________________________________________________________
【3】有关学习的词我还想写几个。
勤学好问 ____________ ____________ ____________
12、追赶风筝的孩子
在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……//
“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”
“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”
几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑,并挖苦这两个气喘吁吁的孩子。//
“对,为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢?”一个“飞向天空”的幻想在两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会飞的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。∥
科学幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力追逐飘荡在空中的断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。//
【1】题目“追赶风筝的孩子”是指(谁)____________________。
【2】读了第一自然段,结合“气喘吁吁”一词,你仿佛看到了怎样的画面?
__________________________________________
【3】对画“_________”句子的意思理解最准确的是( )。
A.他俩为了把幻想变成现实,一直在不断地努力。
B.他俩只在小时候为实现幻想很努力。
C.他俩只注重观察,却没有动手实践。
【4】短文已用“//”分成四个部分,在方框里填上合适的词语,以便按这些词语的提示复述故事。
——遭人挖苦——研究飞翔——
【5】读了这个故事,可以让我们明白的道理有( )(多选)
A.受到别人嘲笑时,我们应该立即停下自己的活动。
B.有些科学幻想经过人们的努力,是可以变成现实的。
C.只要朝着自己的梦想不断努力,是完全可以实现梦想的。
13、课内阅读。
大平原托着的小屯里,左邻右舍的窗子上,都贴着姥姥精美的剪纸。一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,经过姥姥的手,便要什么就有什么了,人物、动物、植物、器物,无所不能。我从小就听人啧啧赞叹:“你姥姥神了,剪猫像猫,剪虎像虎,剪只母鸡能下蛋,剪只公鸡能打鸣。”
【1】根据选段内容判断正误,正确的画“√”,错误的画“×”。
①姥姥剪纸技艺精湛,剪什么像什么。(_______)
②“剪猫像猫,剪虎像虎”运用了比喻的修辞方法。(_______)
③姥姥的剪纸闻名于世,全国各地都有她的作品。(_______)
【2】下列句子中最能表现姥姥的剪纸技艺神乎其神的一项是( )
A. 剪猫像猫,剪虎像虎,剪只母鸡能下蛋,剪只公鸡能打鸣。
B. 左邻右舍的窗子上,都贴着姥姥精美的剪纸。
C. 一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,经过姥姥的手,便要什么就有什么了。
【3】选段从哪些地方能看出姥姥剪纸技艺精湛?
______________________________________________
14、阅读短文。
植物也要睡眠吗
人和动物都要睡觉,以补充体力和精力。但是你知道吗,植物也要睡眠。如果你仔细观察,你会发现有的植物的叶子、花会昼开夜合,有的夜开昼闭。科学家把植物的这种现象叫“睡眠运动”。
比如公园中常见的合欢树,它的叶子有许多小羽片(组合 组装)而成,在明媚的阳光下舒展而又平坦。可一到夜幕降临时,那无数小羽片就成对地折合关闭,好像被手碰过的含羞草叶子,全部(合拢 聚拢)起来,这就是植物睡眠的典型现象。花生也是一种爱睡觉的植物,它的叶子从傍晚开始,便慢慢向上关闭,表示白天已经过去,它要睡觉了。有的时候,我们在野外还可以看见一种开紫色的小花、长三片小叶的红三叶草,它在白天有阳光时,每个叶柄上的三片小叶都舒展在空中,但到了傍晚,三片小叶就闭合在一起,垂下头来准备睡觉。以上仅仅是一些常见的例子,会睡觉的植物还有很多很多,如酢浆草、白屈菜、含羞草、羊豆角等。
植物的花也有睡眠的要求。花的睡眠,时间有早有晚,有长有短。太阳花就是一个贪睡的小家伙,它在上午10点钟才刚刚醒来,绽放开五颜六色的花,可是,一过中午,它就闭合起来睡眠了。碰到阴天,它似乎很贪玩,要到傍晚才进入“梦乡”。各种各样的花,睡眠姿态也各有不同。蒲公英在入睡时,所有的花瓣都向上竖起来闭合,看上去好像一个黄色的鸡毛帚;胡萝卜的花,垂下头来,则像正在打瞌睡的小老头。
有些花与众不同,白天睡大觉,夜晚时分醒来,昼夜节律颠倒了。紫茉莉下午5时左右开花,到第二天拂晓时花闭合起来睡眠了,好像怕见太阳似的。月光下含笑开放的花还有月光花、待霄草、夜开花等,它们都是昼闭夜开的花。还有番红花在早春时候开花,一天之中,时而张开,时而闭合,时而又张开,醒了睡,睡了醒,醒醒睡睡,反复好几次。晚香玉的花,不但在晚上盛开,而且格外芳香,以此引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉。还有,我们平时当蔬菜吃的瓠子,也是夜间开花,白天睡觉的,所以人们把它俗称为“夜开花”。
【1】用“——”画出文中括号里恰当的词语。
【2】什么是植物的“睡眠运动”?用“﹏﹏﹏”在文中画出来。
【3】根据短文内容判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。
(1)人和动物是需要睡觉的,植物也是需要睡觉的。 ______
(2)花生要睡觉的时候,它的叶子会慢慢向上关闭。 ______
(3)太阳花每天中午准时睡觉。 ______
(4)这篇文章是按总-分-总的结构顺序来写的。______
【4】第三自然段中,作者从_______和_______两个方面写了植物的花的睡眠。
【5】第四自然段中,作者以紫茉莉为例写出有的花睡觉___________的特点,以番红花为例写出的有的花睡觉_________的特点
【6】第三自然段中画“——”的句子改为“蒲公英在入睡时,所有的花瓣都向上竖起来闭合;胡萝卜的花,垂下头来”好不好?请写出你的理由。
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15、课内阅读。
火烧云(节选)
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。
【1】选文第二段话采用______的修辞手法,写出了火烧云不仅颜色______而且变化 。
【2】用“---”画出文中描写火烧云颜色的语句,我们可以用____这个词来概括。
【3】“还有些说也说不出来、见也没见过的颜色”这句话说明了( )
A.火烧云的颜色很多。
B.火烧云变化得很快。
【4】请用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿”写一段话。
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16、口语交际。
许鸣非常贪玩,经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假如你是他的同学,你会怎么劝告他?只有你能用上你积累的成语、格言或诗句,那么才有可能得到满分。
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17、口语交际。
在新冠病毒的防控期间,有些同学在大街上不戴口罩,遇到这种情况,你会怎样劝告他们?请写下来。
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18、按要求改写句子。
(1)露珠在荷叶上滚动。(改为拟人句)
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(2)少先队员怎么能向困难低头呢?(改为陈述句)
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19、用修改符号修改下列病句。
①小虾有一幅钳子。
②龙一鸣穿着一件蓝色的上衣,一顶黄色的帽子。
③菜园里种了很多蔬菜,有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。
④早上,奶奶买回了母鸡一只。
⑤燕子有一双翅膀剪刀似的。
20、修改病句。
1.温柔的海风猛烈地吹拂着。
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2.昨天早晨,下了一整天大雨。
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3.经过努力,我的错别字大大进步了。
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4.你的意见我基本上同意,完全赞成。
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5.《荷花》的作者是叶圣陶爷爷写的。
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21、妙笔生花。
假如你转学到一所新学校,想让老师和同学们尽快了解你,和大家尽快融合起来,需要向别人介绍自己,展示一个真实的你。那就快快拿起笔写一写吧!题目自拟,书写可要认真哟!
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