贺州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、读《我们奇妙的世界》这篇课文时，应该用怎样的语气读？（　　）

A.奇怪 B.生气 C.悲伤 D.欣喜

2、下列划线字的解释有误的一项是（   ）

A．田中有株。（株：露在地面上的树的根和茎。 

B．因释其耒而守株。（释：解释。）

C．冀复得兔。（冀：希望。）

D．身为宋国笑。（笑：讥嘲。）

3、选字填空。

1、杨   扬   （   ）树   表（   ）   （   ）柳   飞（   ）

2、长   常   （   ）城   平（   ）   （ ）短 经（   ）

4、下列词语不是近义词的一项是（   ）

A.漂亮——美丽 B.款款——慢慢

C.害虫——益虫 D.灵敏——灵活

5、积累与运用。

（1）《滁州西涧》中描写色彩美和声音美相互交织的诗句是：________________，_______________。

（2）这事用不着发愁，“______________，____________”，到时候自有对付的办法。

（3）班里有几个同学犯错了，其他同学就总是嘲笑他，并远离他，我会用《左传》中的名言“____________，__________，___________”来劝说他们不要这么做。

（4）读了寓言故事《守株待兔》，我明白了_____________的道理，学习了《蜜蜂》我知道了_______________。本学期，我还读过课外书________，读后，我最大的收获是__________________。

6、看拼音写词语。

jù jí（______） zī shì（______） zhì huì（______） xùn sù（______）

jì xù（______） xīn shǎnɡ（______） wēi wǔ（______） ǒu ěr（______）

shè jì（______） jiǎn chá（______） pǔ tōnɡ（______） chèn shān（______）

7、根据课文内容填空。

1．《童年的水墨画》是张继楼的一组诗，表现了_____的快乐。其中，《溪边》描述孩子_____的事；《江上》描述了孩子在水里_____的情景；《林中》写孩子_______的事。

2．《剃头大师》中的一文以“剃头大师”为题的好处是_________。

3．《我不能失信》写的是举世闻名的二十世纪的伟大女性______小时候的故事，表现了她______的可贵。

4．_________？过而能改，善莫大焉。

8、看拼音，写词语。

yuàn zi 　tòu míng 　xì zhǎng 　bǎi dòng 　lín jū 　

xián yóu 　jì yì     mò shēng 　yán tú 　běn néng

9、类文阅读

自然界的时钟

①公鸡报晓，是人们所熟知的。其实，留心观察大自然里生物的活动，你会发现，自然界是一座奇妙的活时钟。

②仔细观察一下各种花儿开放和凋谢的时间，你就会发现它们各有一张时间表。做啤酒的蛇麻草在黎明三点左右开放，到八九点钟就凋谢了；牵牛花大约在清晨四点才打开喇叭，快中午时便收拢了；五点钟，野蔷薇绽开笑脸；六点钟，蒲公英和龙葵向你含笑点头；七点钟，芍药开始争妍斗艳；到了太阳当顶的中午，美丽的午时花才展示它的美丽；下午六点钟，丝瓜花悄悄地打开了花瓣；日落西山以后，夜来香不声不响地开始吐露芬芳；月光花在皎洁的月夜里，好像美女揭开了面纱……

③植物知道时间，小动物也是这样。东方将晓，百鸟就开始啼鸣了。日落西山，鸟入林，鸡上窝，躲在地洞里的老鼠却蠢蠢欲动了。猫头鹰似乎知道老鼠的底细，它白天睡觉，夜间到田野中巡逻捕鼠，不用小闹钟，到这个时候它自然就醒了。

④不仅如此，连没有手表的昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间：辛勤的蜜蜂一早飞向牵牛花，中午飞向午时花。至于夜蛾，它们是夜来香的客人，每天晚上总是准时去拜访它。

⑤有人认为太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，但是这只是生物有规律活动的外在条件。在动植物生命的内部还有一个像钟表一样的机构，生物用它计量着时间，这个神秘的生命之钟，就叫“生物钟”。正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。

【1】（解释词语）结合上下文写一写下面词语的意思，再用这个词语写一句话。

蠢蠢欲动：_______________________________________________________

造句示例：_______________________________________________________

【2】（提取信息）文中第②自然段介绍了大自然的几种植物的时间表，读一读，再连一连。

蛇麻草 黎明三点左右开放，到八九点钟凋谢

牵牛花 五点钟绽开笑脸  

野蔷薇 大约在清晨四点才打开喇叭，快中午时便收拢

蒲公英和龙葵   六点钟向你含笑点头

芍药 太阳当顶的中午，展示它的美丽

午时花 七点钟开始争妍斗艳

丝瓜花 日落西山以后，不声不响地开始吐露芬芳  

夜来香 在皎洁的月夜里揭开面纱

月光花 下午六点钟，悄悄地打开了花瓣

【3】（品析句子）比较下面的句子，说一说：哪一句话更好？好在哪里？

①正是靠着生物钟，花草才能按时开放，昆虫才能按时活动。

②正是靠着生物钟，花草才能感知时间，昆虫才能按时“赴约”。

______________________________________________________________

【4】（概括大意）下面是状元家族的几位同学对短文段落大意的概括，不准确的一项是（   ）

A.第②自然段：花儿各有一张时间表。

B.第③自然段：不仅植物知道时间，小动物也知道时间。

C.第④自然段：昆虫也知道花儿开放和凋谢的时间。

D.第⑤自然段：太阳的出没和潮汐的涨落为生物报了时，这是生物有规律活动的内在条件。

【5】（思考提问）阅读时主动思考、提出问题是个好习惯。请仿照下面的一句话，写一写你对文章内容的思考。

例：公鸡报晓是我们熟知的，但是公鸡又没有钟表，它是怎样知道准确的时间的呢？

________________________________________________________________

10、1阅读短文，回答问题。

我的妈妈

　　记得我刚过完年去上学，同学们兴高采烈地谈论着春暖花开的美好，可是，我不觉得有什么好。因早晨我冷得牙齿打颤。放学我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡着了。

　　我在睡觉中听到一种熟悉的声音，“快起来！小琬！”醒来一看是妈妈。我说：“我好象有点发烧。”妈妈赶紧给我用体温表一量，“体温四十度”妈妈立刻紧张起来。给我的班主任打电话请假，接着，妈妈手忙脚乱拿起杯子到水给我喝退烧药，我仔细的发现妈妈的额头上有豆大的汗珠子直往下滚。我想，妈妈这肯定是急出来的，我一定要病好早点。

我不知怎么高烧不退，喝了药汗流浃背，妈妈忙着换毛巾给我擦背，一直忙了个中午，连饭顾不及吃，我又睡了……我感觉到妈妈背着我上医院。没想到我就在医院住了一星期零四天。

每天我挣开眼睛都看见妈妈守在我的身旁。我的病好了，我又发现妈妈黑了一圈眼圈，多了一丝银发……

【1】我能把词语补充完整

（   ）地谈论   （   ）的声音 （   ）的汗珠   （   ）的妈妈

【2】联系上下文解释词语的意思。

手忙脚乱：_____________________________________

汗流浃背：____________________________________

【3】当知道我病了，妈妈非常的着急，你从哪些词语可以看出来？

_________________________________________

【4】从“我的病好了，我又发现妈妈黑了一圈眼圈，多了一丝银发……”这句话你体会到了什么？

_________________________________

11、类文阅读。

捏   面   人

①面塑，俗称“捏面人”。它以糯米面为主料，调成不同色彩，用手和简单工具，塑造各种栩栩如生的形象。虽然面人的制作方式比较简单，但是却是一种艺术性很高的民间工艺品。

②面塑体积小、便于携带,又经久不霉、不裂、不变形、不褪色,因此被旅游者喜爱,是馈赠亲友的纪念佳品。外国旅游者在参观面人制作时，都为艺人娴熟的技艺、千姿百态栩栩如生的人物形象所倾倒，交口称赞。

③而旧社会的面塑艺人“只为谋生故，含泪走四方”，挑担提盒，走乡串镇，做于街头，成于瞬间，深受群众喜爱，但他们的作品却被视为一种小玩意儿，是不能登上大雅之堂的。

④如今，面塑艺术作为珍贵的非物质文化遗产受到重视，小玩意儿也走入了艺术殿堂。捏面艺人，根据所需随手取材，在手中几经捏、搓、揉、掀,用小竹刀灵巧地点、切、刻、划，塑成身、手、头面,披上发饰和衣裳，顷刻之间，栩栩如生的艺术形象便脱手而成。把婀娜多姿、衣裙飘逸的美女、天真烂漫的儿童，以及各种神话故事、戏剧、历史人物放在精致的玻璃框内，就成为人们喜爱的工艺美术品。

【1】联系上下文解释词语。

大雅之堂：_________________________________________________

栩栩如生：_________________________________________________

【2】短文每个自然段都集中写了一个内容，请你按照段落顺序排序。

①面塑艺术现在的地位。②面塑的特点。③面塑的制作。④面塑在旧社会的地位。

________________________________________________________

【3】根据短文内容填空。

面塑，以_______为主要原料，具有________、_________、_____________、_________、_________、________的特点，其形象多种多样，有_________、_______、____________、__________、_____________等。

【4】你觉得孩子们学习捏面人好吗？为什么？

______________________________________________________

12、课外阅读拓展。

温暖旅店

“哦！这就是温暖旅店的入口。”这又像山又像岩石的庞然大物挡在了达达面前，形成了一个隧道。隧道里面黑乎乎的，什么也看不见。可入口处却清清楚楚地写着“温暖旅店”四个大字。

隧道里面黑得什么也看不见。“哇！”达达的眼前突然一亮，他吃惊地吞了一口口水。只见一棵大树上挂满了五颜六色的拖鞋。红的、蓝的、绿的、黄的、粉红的……还有小花儿的和条纹的，多得数都数不过来，这简直就是一棵盛开着拖鞋花的大树。原来这就是温暖旅店啊，真漂亮！

达达一会儿站直了身子，一会儿弯下腰，一会儿又跳起来，瞧了瞧拖鞋的里面：老鼠、蝙蝠、青蛙、乌龟、蜗牛，还有成群的瓢虫都在里面睡觉。达达左右看了一圈，发现一只小狐狸的头顶上方写着“接待处”三个字。小狐狸看了他一眼，说：“实在对不起，这里没有适合你的拖鞋。”“不，我不是来睡觉的。”达达赶忙说，“瞧，那是我家的拖鞋。我是来要回拖鞋的。”“那更对不起了。那只拖鞋已经被最后一个客人订走了。它正在里面睡觉呢。”

达达家的拖鞋里睡着小松鼠，它蜷着身子睡得正香。达达说：“算了。拖鞋我不要了。可是我要怎样才能回去呢？”听达达这么一说，小狐狸赶紧告诉了达达旅店的出口，帮他打开了房门。

【1】达达是怎样进入温暖旅店的？请你把他的路线写出来。

____________________________________________________

【2】“温暖旅店”实际上是（　　）

A.一座房子 B.一棵挂满拖鞋的大树

C.一棵小树 D.一个隧道

【3】除了文中提到的，你觉得“温暖旅店”的顾客还可能有谁？

____________________________________________________

【4】达达为什么又不要自己家的拖鞋了？从这里可以看出达达是个怎样的孩子？

____________________________________________________

13、阅读《国旗和太阳一同升起》片段，回答问题。

雄壮的《义勇军进行曲》奏响了！嘹亮的乐曲声在天安门上空回荡。鲜艳的五星红旗飘然展开，千万双眼睛注视着冉冉升起的国旗，心中充满了自豪。一秒，两秒……两分零七秒，国旗升上旗杆顶端，太阳也跃出了地平线。国旗在太阳的映照下，更加熠熠生晖。

广场上，金水桥畔，响起了热烈的掌声和欢呼声。人们仰视高高飘扬的五星红旗，久久不愿离去。

【1】我会仿写词语。

熠熠生晖（AABC形式）

__________  __________  ____________

【2】根据选文填空。

（1）国旗升上旗杆顶端用时______________。

（2）升旗时，奏响的音乐是____________________。

【3】读一读句子，注意加点的词语，说一说句子表达了人物怎样的情感？

（1）鲜艳的五星红旗飘然展开，千万双眼睛注视着冉冉升起的国旗，心中充满了自豪。

这句话表达了人们_____________________________

（2）人们仰视高高飘扬的五星红旗，久久不愿离去。

这句话表达了人们___________________________

【4】如果你到天安门广场观看升旗仪式，你会是什么样的心情？

______________________________________

14、阅读文章，回答问题。

极光的自述

①嘿，大家好，我是极光。我一般出现在地球的高纬度地区，也就是地球上寒冷的地带。

②我平时出现的时候总是穿着绚丽的衣服，而且我的衣服经常变幻颜色:白、黄、绿、红、灰、紫、蓝等。人们看到我，总会惊异地睁大眼睛，高兴得手舞足蹈，这使我不禁得意起来。于是，我迈开步子，翩翩起舞。我的舞蹈大多呈带状、弧形、幕状或放射状，而且变幻多端。因为人们都喜欢我的舞蹈，所以每年我都要跳上几次。这让我很快乐。

③古时候，人们还不了解我。每当见到我时，都会把我看成神灵，还说我是天神的慧眼，光焰喷射，窥视人间。安徒生也把我写进了童话里，说我是冰雪皇后冬季狩猎休息时点燃的火把。更有人把我当作他们的图腾来崇拜:每当我出现时，他们便来拜我。这使我很不好意思，本来我是来跳舞的嘛，怎么会是神呢？或许是我的服饰太鲜艳了吧，要么就是我在空中，离地面太远，人们才把我视为极乐世界的象征。

④到了近代，随着先进的天文望远镜的问世与量子理论的诞生和发展，人们对我有了正确的认识。他们通过对太阳的长期观察与研究，终于知道了我是太阳风和地球磁场相互作用的产物。太阳风呢，就是从太阳表面射出的高速带电粒子流。当这股“风”吹到地球附近时，地球的磁场便使它产生作用，进入地球的两极，轰击高层大气而发光，这发出的光就是我。尽管听起来十分复杂，但人们终于清楚地了解了我，不再误认我为神了。

⑤不过，在我无忧无虑地玩耍时，我也干了些“坏事”:我跳舞时干扰了电离层，听说还很严重，这样便破坏了那个叫无线电信号的传播，这会给人类的通讯、交通带来影响;我的出现会使输油管道腐蚀，会使雷达屏幕出现虚假现象，会……哎，这也不能全怪我嘛。都是太阳惹的祸，谁叫它发“风”呢？

⑥现在，人们一直在研究我，希望能得到更多的结论，我当然会配合啦！

【1】文中加点词“跳舞”的意思是______________________________________

【2】文中画横线的句子好在哪里？请写一写你的理解。

________________________________________

【3】用波浪线在文中画出第④自然段的关键句。

【4】用自己的话概括第⑤自然段的大意。

_______________________________

【5】根据短文内容完成下表。

15、阅读短文,完成练习。

还没冬眠的大肚熊

“啊——哦——”大肚熊又打了一个长长的哈欠。

这已经是他打的第101个哈欠了。

天上开始下雪了,大肚熊为什么不去冬眠呢?

“啊—哦”大肚熊又打了一个长长的哈欠。

“大肚熊,你太困啦,快回家睡觉去吧!”这是小盲兔吉米的声音。

“没关系的!”大肚熊推着坐在轮椅上的吉米走出门外,“下雪了,我们去看看雪吧!哦,不!我们去感觉一下雪吧!”

“你见过雪花儿吗?”吉米歪着脑袋问大肚熊。

“嘿嘿,长这么大,我还是第一次见到呢!”大肚熊傻笑着说。

“啊?为什么呢?”吉米好奇地问。

“因为下雪的时候,我要冬眠呀!”大肚熊仰起脑袋看着从天上飘落下来的雪花儿高兴地说,“现在我终于看见雪花儿啦,它们好美啊!”

吉米显得有些伤心,可是又很快高兴起来:“天上的雪花儿一定很多,一定很热闹吧!”

“是啊!你是怎么知道的呢?”大肚熊刚说完,又打了一个长长的哈欠。

“你是用眼睛看到的,我可是用心感觉到的呢!”吉米开心地说。

“原来是这样啊!”大肚熊恍然大悟,开心地说“我们都很幸福快乐呢!”

“不过,你还是回家睡觉去吧!”吉米认真地对大肚熊说,“冬眠可是你的生存习性呀! “没关系,再等一等吧!”大肚熊说,“我答应过哼哼猪的,等他来了我才能回去睡觉,我可不能破坏这个约定!

“可是,哼哼猪怎么还不来呢!”吉米急得直踩脚。

“别着急,可能哼哼猪有很重要的事正在办呢!他可是个非常热心的家伙呢!”大肚熊说完又打了一个长长的哈欠。

“你也是非常热心的大肚熊呢!”吉米大声地说。

“嘿嘿,嘿”大肚熊不好意思地傻笑起来。

就这样,大肚熊和坐在轮椅上的小盲兔吉米在雪花儿飘飞的门外,等呀等呀

(有删改)

【1】请用“ ”在文中画出描写大肚熊打哈欠的句子。

【2】作者为什么要重复写大肚熊打哈欠?下列说法正确的一项是(   )。

A. 表明大肚熊真的很困很困了。

B. 表明大肚熊真的很不耐烦了。

【3】大肚熊为什么忍着困倦也不去睡觉?

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【4】你认为大肚熊做得对吗?如果是你,你会怎么做?

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【5】读了《还没冬眠的大肚熊》这个童话故事,两位同学展开了讨论。

龙一鸣:哇,好感人呀!大肚熊宁愿晚点冬眠,也要陪伴小盲兔吉米,他真是一个热心肠的好熊呀!好想和他做朋友。

黄菲乖:嗯,说得对!可是哼哼猪也是一个“热心肠”呀,只不过他为什么会迟到呢?他到底遇到了什么事情呢?

你能回答黄霏霏的问题吗?发挥想象,写一写。

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16、小小辩论会。

三（1）班的同学们学完本课后，针对裁缝和顾客的性格特点展开了激烈的讨论。有的同学认为顾客性子太急，“欲速则不达”；有的同学则认为裁缝性子太慢，“急惊风撞上慢郎中”，往往会坏事。对此你怎么看呢？谈谈你的看法。

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17、语文课上，刘老师在黑板上把“末”字写成了“未”字，请你设计一个情景给刘老师指出来。

18、阅读下面的材料，说说你的见解。

如今，电脑打字已悄悄颠覆了人们传统的书写习惯。人们能快速地在键盘上敲打出自己需要的汉字，但书写汉字的能力却急剧下降，经常出现写错别字或者“提笔忘字”的情况。 

你觉得，针对这种情况，人们应该怎样做？写出你的想法。  

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19、修改病句。  

（1）向高高飘扬的国旗敬礼。  

________

（2）小朋友都应该上课专心听讲的好习惯。  

________

（3）她穿着一件白色的上衣和一顶红色的帽子。  

________

20、下面是王小明习作中的一段话，请你用修改符号修改这段话中的错误。

21、作文。

在闲暇时刻，你都在想些什么呢？我们想象的空间是多么无穷无尽啊！请发挥你的想象力，编写一个有趣的小故事。