昌江2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文_昌江2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文下载-掌乐网试卷

1、请你用慧眼为下列词语选择正确的读音( )
花瓣儿花骨朵儿莲蓬衣裳
A.huā bànr huā gū duor lián peng yī shang
B.huā bàn er huā gǔ duo lián peng yī shāng
C.huā bànr huā gū duo er lián péng yī shang
D.huā bàn er huā gū duor lián peng yī shang
2、选择形近字填空。(4分)
幕墓慕暮
( )色坟( ) 羡( ) 屏( )
值植置殖
( )被养( ) 放( ) 价( )
3、南郭先生是（）这则寓言故事中的主人公。
A.《掩耳盗铃》 B.《杯弓蛇影》
C.《画蛇添足》 D.《滥竽充数》
4、关于《男生贾里》一书中的人物特点描述不正确的一项是（）
A．贾里：聪颖机智、热情仗义。
B．鲁智胜：粗中有细、勤奋好学。
C．贾梅：天真活泼、心地善良。
D．查老师：思想新、学问多。

5、我会运用课内外所学知识填空。
（1）春天是明艳美丽的，杜甫在《绝句》中这样写到：“______________，春风花草香”；春天是多姿多彩的，在《滁州西涧》中，“______________，______________”描绘了景物与动物相映成趣的幽雅景致。春天是调皮可爱的，白居易用“长恨春归无觅处，______________”直抒胸臆，写出了人间四月又见桃花的欣喜。
（2）环境对人的改变有很大的影响，古人常说的“______________，______________”（成语），就是这个道理。学了《我不能失信》，我们从______________（人物）身上懂得了做人要守信用。
（3）中华文化，源远流长。文房四宝——______________、中医四诊——______________，都被人们津津乐道。张择端那幅著名的《______________》，使我们看到了八九百年以前的古都风貌；提起赵州桥，我们不仅感叹它______________，而且赞叹它______________，它体现了劳动人民的智慧和才干。
6、在横线上填上合适的词语
一________红旗    一________面包    红彤彤的________
一________假日    一________鲜花    沉甸甸的________
一________小镇    一________队员    绿油油的________
一________木雕    一________救援    金灿灿的________
一________河面    一________钢筋    白茫茫的________
7、注音并组词
几相磨模
_____（） _____（） _____（） _____（）
_____（） _____（） _____（） _____（）

8、正确、工整地抄写下面的句子。
兔不可复得，而身为宋国笑。
___________________

9、课内语段阅读。
当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。但挑水工说（）难道你没有注意吗（）刚才那些美丽的花儿只长在你这一边（）那是因为我早知道你的裂缝（）并且利用了它( ) 我在你这一边撒下了花种( )于是每天我们从小溪边回来的时候 ( )你就浇灌了它们( ) 两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢？”
【1】给语段中缺少标点的地方加上标点。
【2】找出表示破水罐心情的一对反义词。
（_______）——（_______）
【3】“它仍然感到伤心”中有裂缝的水罐为什么伤心，从下面选项中选出错误选项。（）
A. 因为破损的水罐每次只能运半罐水给挑水工增加了工作量。
B. 因为它又漏掉了一半的水。
C. 因为自己是一只破水罐而伤心。
【4】用横线划出挑水工说的话，简要说说挑水工的话告诉我们一个什么道理？
_________________________
10、根据课文内容填空。
（1）五月，洋槐开花了。槐乡的( )（）（）（），（）（）（）（），似（）（）（）（），一片白茫茫。有的槐花（）在一起，远看像（）（）的（）（）；有的槐花一条一条地（）（）枝头，近看如维吾尔族姑娘（）（）在肩头的小辫。
（2）“嗡嗡嗡……”小蜜蜂飞来了，采走了（）的粉，酿出了（）的蜜。“啪啪啪……”孩子们跑来了，篮儿挎走（）（）（）的槐花，心里装着（）（）（）的满足。中午桌上就摆出了（）（）（）的槐花饭，清香、（）（）、浓香……
11、阅读课内片段，完成练习。
①“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐______________地问。
②“不敢，铁罐兄弟。”陶罐______________地回答。
③“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加______________的神气。
④“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得就比你差。再说……”
⑤“住嘴！”铁罐______________了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”
⑥“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢！”
⑦“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”
⑧陶罐不再理会铁罐。
【1】请在文中横线处填上描写神态的词语，并完成练习。
从这些词中，我体会到了铁罐的，陶罐的。
【2】下列关于选文的说法错误的一项是（）
A．选文主要运用了对话描写来推动情节的发展
B．“总有一天，我要把你碰成碎片！”这从侧面说明铁罐比陶罐更结实
C．“不敢，铁罐兄弟。”这是陶罐谦虚的说法，其实陶罐是敢碰铁罐的
D．“你敢碰我吗，陶罐子！”读这句话时，应该语调上扬，表现出铁罐的傲慢
【3】陶罐为什么不再理会铁罐呢？
___________________________
【4】这个故事告诉我们：每个人都有自己的________________和________________，我们要看到别人的________________，正视自己的________________。
12、阅读课外短文，回答问题。
赛龙舟
隐隐听到远处一片锣鼓声，龙舟出现了，龙舟过来了！它们就像一条条出海的蛟龙。长长的“龙体”上涂满了鳞甲形的斑斓花纹。那昂起的龙头威武无比，那翘起的龙尾直指蓝天。每条龙舟上，都整齐地坐着两排划船手。他们穿着一式的运动衣，划着一式的短桨。船头还有一个站着的人，身子一颠一颠地使劲击鼓、敲锣、吹哨子。随着“咚锵，咚锵”的锣鼓声，短桨整齐、急促地一起一落，激起了一团团雪白的浪花。龙舟就是在这浪花中有节奏地起伏着，飞快地前进着，真像是龙腾大海，好看极了！壮观极了！
竞赛进行得十分激烈。最前面的几条龙舟，你追我赶，忽而这条在前，忽而那条在前，船与船之间的距离不到一个“龙头”，咬得可紧了！堤上的人群激动地呐喊着：“加油！加油！”许多人还点燃炮抛向江面助威。我也禁不住握紧拳头大喊大叫，直到龙舟都过去了，还久久不能平静下来。
【1】本段主要写了的场面，是按顺序来写的。（    ）
A．赏花灯   空间
B．赛龙舟   时间
【2】找出本段的比喻句，并说说把什么比作什么。
___________________
【3】请找出描写龙舟样子的句子。
___________________
【4】第二自然段是怎样把赛的“激烈”写清楚的？
___________________
【5】在描写围观的人中，为什么重点突出写“我”？
___________________
13、读短文，边读边思考，完成练习。
蚂蚁的趣闻
作为动物世界赫赫有名的建筑师，蚂蚁是一种十分有趣的群居性动物。
小蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔向巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。它们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。
那么蚂蚁是靠什么来把消息通知同伴的呢？其实它招呼同伴就靠头上的那对触角，遇到自己解决不了的问题，它们就会用触角互相碰撞来传递信号。如果食物又大又可口，蚂蚁头上的触角就会摆动得特别（猛   热）烈。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物（辨   辩）别方向。它还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在它们爬过的地面上留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。
【1】用“√”选择括号中正确的字。
【2】短文是围绕哪句话写的，请用“    ”画出来。
【3】短文从哪三个方面介绍了蚂蚁的趣闻？请仿照样子写一写。
蚂蚁的趣闻①蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。
②__________________
③__________________
14、阅读《赵州桥的传说》短文，完成练习。
赵州桥的传说
这件奇事很快就传到了蓬莱仙岛仙人张果老的耳朵里。张果老不信，他想鲁班哪有这么大的本领！便叫了柴王爷一块儿要去看个究竟。张果老骑着一头小黑毛驴，柴王爷推着一个独轮小推车，两人来到赵州大石桥，恰巧遇见鲁班正在桥头上站着，望着过往的行人笑哩！
张果老问鲁班：“这桥是你修的吗？”鲁班说：“是呀，有什么不好吗？”张果老指了指小黑驴和柴王爷的独轮小推车说：“我们过桥，它经得住吗？”鲁班瞟了他俩一眼，说：“大骡与大马，金车银辇都过得去，你们这小驴破车还过不去吗？”
张果老一听，觉得他口气太大了，便施用法术聚来了太阳和月亮，放在驴背上的褡裢里，左边装上太阳，右边装上月亮。柴王爷也施用法术，聚来五岳名山，装在了车上。两人微微一笑，推车赶驴上桥。刚一上桥,眼瞅着大桥一忽悠。鲁班急忙跳到桥下，举起右手托住了桥身，保住了大桥。
两人过去了，张果老回头瞅了瞅大桥对柴王爷说：“不怪人称赞，鲁班修的这桥真是天下无双。”柴王爷连连点头称是，并对着才回到桥头上来的鲁班，伸出了大拇指，鲁班瞅着他俩的背影，心里说：“这俩人不简单呀！”
现在越州石桥桥面上，还留着张果老骑驴踩的蹄印和柴王爷推车轧的一道沟。到赵州石桥去的人，都可以看到，桥下面原来还留有鲁班托桥的一个大手印。
【1】与“天下无双”意思相近的词语是________和_________。
【2】“鲁班瞅着他俩的背影，心里说：‘这俩人不简单呀’！”中“不简单”表现在张果老_____________，柴王爷___________。
【3】这则故事是按照（）的顺序展开的。
A．地点变化
B．事情发展
C．空间方位
【4】画线句子中的“瞟”写得非常妙，原因是______________________
【5】用一两句话概括故事的主要内容。
_________________________________
15、课外阅读。
故乡的云（节选）
我的故乡大理，是一个风景秀丽的地方。一提到它，人们就会连连赞叹那巍峨的苍（cānɡ chānɡ）山，秀丽的洱海，能歌善舞的白族人民……可说到大理的云，也许您会感到陌（mò mō）生吧？
故乡的云真美啊！夏日，在碧绿的苍山腰间出现一条乳白色的带状云，（即既）像飘浮的轻纱，又像藏族的哈达，更像白族姑娘缠在腰间的围巾，这就是远近闻名的“玉带云”。游客们要想去欣赏它的（资姿）色，就得坐着车子沿玉带路在海（拔拨）2000多米高的山腰缓缓而行，一路烟雾迷蒙，就像到了仙境一般。
故乡的云真奇啊！秋冬时节，高高耸立的苍山玉局峰上空，一团白色的云慢慢飘来。不一会儿，那片白云向着碧蓝的天空横铺开来，变成了灰白色。细细地看，这片灰白色的云竟像一个美女的身影，云片是她的衣裳，云丝是她的头发，小云团是她的眼睛。这就是神奇的“望夫云”。
【1】用“√”标出括号中正确的读音或汉字。
【2】在文中找出下列词语的近义词，并写下来。
称赞——_____　　观赏——_____　　慢慢——_____
【3】补充词语。
能____善____　　远____闻____
【4】在文中找出四个表示颜色的词语。
____　____　____　_____
【5】用“ ”画出文中的两个比喻句，并填空。
（1）第一句把比作。
（2）第二句把比作。
【6】故乡的云的特点是和。用“﹏﹏﹏”画出表现故乡云特点的两句话。

16、用句子中加点的词语造句。
1.方帽子店的主人气得几乎昏过去!
_____________________________________________________________________
2.这家帽子店专卖各式各样的舒服的好帽子。
____________________________________________________________________
17、你只要看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。
（1）句子中“大致”的意思与_______相近，这个词语的作用是_________________。
（2）请你用句子中加点的关联词语写一句话：_______________。
18、用带点的词语造句。
1.当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
____________________________
2只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美。
______________________________

19、段落修改。
今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后，使我的心情久久不能平息。（标点符号1处，语病2处，词1处）
___________________________________________
20、用修改符号修改下列病句。
①小虾有一幅钳子。
②龙一鸣穿着一件蓝色的上衣，一顶黄色的帽子。
③菜园里种了很多蔬菜，有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。
④早上，奶奶买回了母鸡一只。
⑤燕子有一双翅膀剪刀似的。

21、写作园地。
仔细看图并发挥想象，把下边的图画编成一个短文写下来。
提示：1．图画上有哪些人？他们在什么地方，在干什么？2．图中的小女孩发现了什么？她会和爸爸妈妈说些什么？爸爸妈妈又会说些什么？
要求：①有条理，表达清楚。②300字左右。