新乡2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、选择

【1】萝月叟，葛天民，________________。

A. 国宝对家珍 B. 松盖对花茵 C. 浊富对清贫

【2】忠对信，博对赅，________________。

A. 大手对长才 B. 庶矣对康哉 C. 忖度对疑猜

【3】鸡人对虎旅，________________。

A. 六市对三街 B. 水榭对山斋 C. 玉陛对瑶阶

【4】佳兴适，好怀开，________________。

A. 地阔对天开 B. 朔雪对春雷 C. 风清对月朗

2、蔡伦主要是从（     ）方面改进造纸术的。

A．生产工艺

B．原材料

C．加工工具

D．生产者

3、下列词语书写全部正确的一项是（　　　）。

A．桃符　　　伟大　　　白洒　　　阿拉伯

B．经验　　　欧州　　　历史　　　赵州桥

C．奇异　　　大约　　　画册　　　造纸术

D．石拦　　　放牧　　　技术　　　欲断魂

4、选字填空。

1、要   耍   （   ）求   玩（   ）   不（   ）   需（   ）

2、俩   两   （   ）个   哥（   ）   （ ）双 他（   ）

5、辨字组词。

兔（________）     折（________）     颈（________）     株（________）

免（________）     析（________）     颂（________）     珠（________）

6、写词语，把词语写规范、端正、整洁。

chèn shān   mó xínɡ   wēi wǔ   qīnɡ shuǎnɡ

（________）   （________）   （________）   （________）

dǎn xiǎo   yōu xián   jì xù   fēn fānɡ

（________）   （________）   （________）   （________）

7、比一比，组成词语。

尖（_______）       骄（_______）       透（_______）       炮（_______）

尘（_______）       娇（_______）       诱（_______）       泡（_______）

8、看拼音，写词语。

9、快乐阅读。

______________________

有个孩子，在他出生的那天，妈妈就离开了人世。从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊，我真命苦。我的妈妈，竟来不及给我一件礼物！”

一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独自在街头徘徊，泪水模糊了双眼，撞在一位老人身上。老人并不生气，却关心地问：“孩子，你哭什么？”他向老人倾吐了自己的哀伤。老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈为你留下了最（ ）的礼物，你应该（ ）才对！”“那……我怎么会不知道？”孩子诧异地问。老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“从出生那天起，妈妈就把整个世界都作为礼物送给了你。这难道还不够吗？”孩子听着，眼睛忽地一亮。

老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你明亮的眼睛，让你去观赏世界；给了你两条腿，让你去走遍世界；给了你一双手，让你去改造世界。这些，难道还不够吗？”孩子听着，陷入了沉思。老人又说：“孩子，最重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心，那是为了让你珍惜生活—去热爱这个世界！”

【1】给这个故事取个恰当的题目，写在文前的横线上。

【2】将下列词语准确地填入文中的括号里。

珍惜 珍贵

【3】不改变句子意思，把下面的句子换个说法。

这难道还不够吗？

__________________________________

【4】老人告诉孩子，妈妈不仅把______作为礼物送给孩子，还给了孩子______、______、_____和_______，希望孩子能____________。

10、阅读短文。

神秘的池塘

当我面对池塘，凝视着它的时候，我可从来都不觉得厌倦。在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。

在充满泥泞的池边，随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戏着，追逐着；有着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样的摇摆着，并缓缓地前进；在那芦苇草丛中，我们还可以找到一群群石蚕的幼虫它们各自将身体隐藏在枯枝之中。

在池塘的深处，水甲虫在活泼地跳跃着，它的前翅的尖端带着一个气泡，这个气泡是帮助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的蚌珠在打转儿，欢快地扭动着。不对，那不是“蚌蛛”，其实那是豉虫们在开舞会呢！

在池塘的底下，（   ）着许多沉静又稳重的贝壳动物。有时候，小小的田螺们会（   ）着池塘底轻轻地、缓缓地（   ）到岸边，小心翼翼地慢慢（ ）开它们沉沉的盖子，（   ）着眼睛，好奇地展望这个美丽的水中乐园，同时又尽情地呼吸一些陆上空气。

乍一看，这是一个小小的几乎不动的池塘，可是在阳光的孕育下，它却犹如一个辽阔神秘而又丰富多彩的世界，打动和引发着一个孩子的好奇心。

【1】选择合适的动词填在文中的括号里。

眨  沿  张  躺  爬

【2】短文第1自然段中“这个绿色的小小的世界”指（   ）

A.小溪 B.池塘 C.大海 D.泥坑

【3】请从文中找出一处拟人句，用“——”画出来，并说一说，这样写有什么好处。

【4】短文第四自然段主要写了什么内容？请试着用自己的话概括一下。

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【5】在这个绿色的小小世界里，还会有哪些忙碌的小生命？请你发挥想象写一写。

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11、在一所大医院的手术室中，一位年轻的女护士第一次担任助手，而且是一位赫赫有名的外科专家的助手。

复杂艰苦的手术从清晨进行到黄昏，眼看患者的伤口即将缝合，女护士突然严肃地盯着外科专家说：“大夫，我们用的12块纱布，您只取出11块。”“我已经都取出来了。”专家断言道，“手术已经一整天了，立即开始缝合伤口。”

“不，不行。”女护士高声抗议，“我记得清清楚楚，我们准备了12块纱布。”

外科大夫（ ）：“听我的，准备缝合！”

女护士（ ）：“您是医生，您不能这样做！”

这时外科大夫冷漠的脸上浮现出欣慰的笑容，他举起左手心里握着的第12块纱布，向所有人宣布：“她是我最合格的助手。”

女护士以自己正直的品格，不仅赢得了外科专家的信任，而且以“最合格的助手”名扬于瑞典医护界。

（1）把下面两个短语放进上文的括号中去。

①毫不理睬她，命令道

②毫不示弱，她几乎是大声叫起来

（2）下面三个选项中，最恰当的短文标题是（ ）

A．年轻的女护士

B．女护士和外科大夫的故事

C．正直的品格

（3）这篇文章主要通过描写人物的语言来反映人物的特点，请你用“_____”画出女护士所说的话，并反复读读，再把你体会到的女护士的特点写下来。

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12、阅读理解

童心与童画

席慕蓉

一个小学三年级的男生在美劳课上画了一张图。

这次老师让他们自己选题目，所以，他先画了一张大桌子，旁边摆了四张椅子，桌上有四副碗筷，还有好几碟菜，有鱼、有肉，还有一些圆圆的豆子，都还冒着热气。

老师在行间慢慢地巡视。每走过一次这个男孩的身旁，画面上就新添了一些东西：妈妈站在桌旁了，手里还捧着一大碗汤。再过来，爸爸在门口出现了，提着个很大的公文包，旁边有两个小孩举着双手，大概是欢迎爸爸下班回家的意思。最后，男孩在饭桌的上方画了一个很大的灯，灯周围还画了很多条表示发光的线条。

老师站在他身旁微笑端（祥  详），想着这孩子真是有个和乐的家庭，那样满满一室的温馨都从他笔下自然地流露出来了。

但是，这个时候，男孩不知道从哪里摸出一根又粗又圆的黑蜡笔，从画的上方开始，一笔一笔地涂了起来，涂上一层厚厚的黑色，又用力又严密地，把刚才用心画出来的甜（密  蜜）与温馨的画面完全遮盖住了。

老师不禁（jīn  jìn）一惊，发生了什么事呢？这孩子心里有些什么偏差（chā  chà）了呢？他不禁大声地问了出来：“为什么？为什么要涂掉？”

孩子抬起红红的小脸向老师一笑：“停电了啊！”哎呀！可不是吗？从孩子顽皮的笑容里可以看出他的快乐与得意！可不是吗？有什么能比这样画画还痛快的事呢？在他的小小的世界里，他做了一次绝对的主宰，把实际生活里停电所带给他的特殊经验重新经历了一次。在已经完全被涂黑涂脏了的画纸上，藏着只有他自己才能体会出来的快乐和秘密，所以，在他的小脸上，才有着那样顽皮与得意的笑容。

【1】用“/”画去括号里不正确的读音和不恰当的汉字。

【2】根据短文内容，在括号里填上合适的词语。

（______）的笑容 （______）的经验   （______）的家庭

【3】老师最后看男孩的画时，为什么惊住了？用“___”画出原因。

【4】男孩的脸上为什么有着顽皮与得意的笑容？（用原文语句回答）

_________

13、 台湾岛美丽、富饶，是祖国的宝岛。

台湾岛的西部平原盛产稻米和甘蔗,人们把它叫作“米仓”和“糖库”。台湾岛鲜果四季不断，出产最多的是香蕉和菠萝，一向享有“水果之乡”的美名。

台湾岛上树木繁茂。高山地区有密密层层的针叶林，森林面积占总面积的

55%,是我国的木材重要产地之一，被称为“绿色宝库”。

台湾岛除了有丰富的森林资源，还有许多矿产和水产。地下埋藏着石油、金等各种矿产110多种。周围广阔的海洋有着丰富的水产,仅鱼类就有500多种,著名的有鲨鱼、鳗鱼等。

台湾岛的中部和东部都是山地。最高的一座山峰海拔将近4000米,是我国东

部最高的山峰。山顶上冬天积雪,晶莹耀眼,远看如玉,所以叫玉山。

日月潭是岛上的天然湖泊。湖中有小岛,把湖面分为日潭和月潭。湖水清澈,

湖面平滑如镜。岸边绿草如菌,花朵鲜艳日月潭四周群山环绕,林山青葱,山水相映,吸引了许多中外游客前来观光,成了著名的游览胜地。

台湾自古以来就是我国神圣领土的一部分，台湾人民是我们的骨肉同胞。当

前,海峡两岸人民正渴望早日团聚,实现国家的和平统一。

【1】加一个合适的题目。

【2】用“ ”画出文章的中心句

【3】根据短文内容填空。

(1)写台湾岛富饶的是第______、______、______自然段;写台湾岛美丽密的是第______、______自然段。

(2)文中称颂台湾岛富饶的美名有米仓、________、________、_________。

(3)我国东部最高的山峰名字是________。

【4】联系短文,说一说“日月潭”名字的由来。

_______________________________

【5】海峡两岸人民的共同心愿是什么?

_______________________________

14、阅读短文，回答问题。

____________________

我三岁时，父亲去世，我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间，母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。小时候我是一个体弱多病的孩子，记不清多少个风雨如晦的夜晚，我高烧不退，是亲爱的母亲让我穿的暖暖的，然后背上我走出家门，一步一步向医院走去。在幽幽的月光下，望着她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏吗？

渐渐地，我长大了，终于迈进了小学的大门。上一二年级时，母亲天天接送我上学，满眼热泪看着我欢快地跑进教室后，她才满意地离去。

岁月悠悠，她走过的路已无法计算，其中的艰辛不难想象。在漫天的雪花下，望着她那远去的背影，我能不思绪万千吗？

在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中，母亲倾注了多少爱心，无法计算。

【1】根据意思在文中找词语。

（１）心情像潮水一样起伏不定，十分激动、不能平静。（_______）

（２）形容想法很多。　　　　（_______）

【2】文中表示母亲对女儿的关系十分周到的词语是（　　　）

A. 无微不至   B. 体弱多病   C. 思绪万千   D. 心潮起伏

【3】与“我能不思绪万千吗？”的意思不同的句子是（　　）

A. 我思绪万千   B. 我不能不思绪万千   C. 我怎么能思绪万千

【4】“我步履蹒跚的走过十个春夏秋冬”中，为什么自己“步履蹒跚”？（　　　　）

A. 走路缓慢   B. 腿脚不灵便   C. 暗示体弱多病   D. 腿摔伤了

【5】给短文价格合适的题目，写在文前的横线上。

15、能力拓展。

你还知道其他的成语故事吗？找找读读，体会其中的道理。把你的阅读体会简单地写下来。

16、出下面词语的近义词。

标记——（_______） 聚拢——（_______）

优美——（_______） 接踵而来——（_________）

17、口语交际。（5分）

小红每天下午回家，妈妈都和她的朋友们在家里打麻将。吵吵闹闹的声音总是让小红无法静下心来写作业。为此，小红很苦恼，她该怎么对妈妈说才好呢？请你帮帮小红。

18、小试身手  根据要求，动笔填一填。

写文章之前，可以先借助图表整理小实验的主要信息。

实验名称：______________________________________________________________________

实验准备：______________________________________________________________________

实验过程 

第一步：______________________________________________________________

第二步：________________________________________________________________________

第三步：________________________________________________________________________

实验结果

19、用修改符号修改下列病句。 

①小虾有一幅钳子。

②龙一鸣穿着一件蓝色的上衣，一顶黄色的帽子。

③菜园里种了很多蔬菜，有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。

④早上，奶奶买回了母鸡一只。

⑤燕子有一双翅膀剪刀似的。

20、修改下列病句。

1.他穿着一件白上衣和一顶小黄帽。

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2.妈妈到市场买了青椒、西红柿、小白菜、茄子和蔬菜。

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3.经常阅读课外书,有利于丰富和提高阅读能力。

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21、习作练习。

我们这个世界，植物随处可见。花草树木围绕在我们的周围，许多同学家里也还养着花草。你能选择一种自己最喜欢的植物，仔细观察，将它的特点写出来，让更多人喜欢它吗？题目自拟，字数不少于300字。