安阳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文_安阳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文下载-掌乐网试卷

1、下列选项中，表述正确的一组是（）
A.方帽子店的主人保持优良传统，帽子店的生意日益兴隆。
B.急性子顾客一次次要求赶进度，慢性子裁缝在那个冬天就把衣服做好了。
C.枣核既勤劳又聪明，是爹娘的好孩子。
D.“漏”是一个非常可怕的怪物，老虎和贼都害怕它。
2、下列句子朗读正确的是（______）
A.兔／不可复得。
B.因释／其耒而／守株。
C.宋人有耕／者。
3、关于端午节的说法，哪一项是错误的？（）
A．端午节的习俗有：吃粽子、赛龙舟、挂艾蒿。
B．端午节在农历的八月十五。
C．端午节是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。
4、把下列词语中带点字的正确解释选出来。
【1】负责（）
A.担负 B.依仗 C.失败 D.拖欠
【2】没精打采（）
A.摘 B.开采 C.选取 D.精神

5、在括号里填入恰当词语。
( )的世界 ( )的镜子 ( )的蜡烛 ( )的奇迹
( )的颜色 ( )的翅膀 ( )的刀剑 ( )的奥秘
6、我会形近字组词。
练冻谅惊俗浴般股
（）（）（）（）（）（）（）（）
7、多音字组词。
吐_____（_________） ________（_________）
钻_____（_________） _____（_________）
累 ______（_________） _________（_________）

8、看拼音，写词语。
zǎo hé fū qī zhē tenɡ kùn zhù

zhènɡ fǔ zhànɡ hónɡ shàn bà ɡān xiū

9、课外阅读我能行。
一天中午，烈日炙烤着大地，知了不时喊着：“热死了，热死了……”
吃午饭时，我向妈妈提了个问题：“妈妈，‘逆水行舟，不进则退’是什么意思？”妈妈想了想说：“娜娜，妈妈现在先不解释，下午带你去游泳吧。”我一听去游泳，特别高兴，赶紧把碗里的饭吃得精光。
下午，妈妈带我去东门河，路上，我又提起了那个问题。妈妈说：“游泳时你就明白了。”
到了河边，我换上泳衣就钻进水里，一会儿仰泳，一会儿蛙泳，有时还来个鲤鱼跳龙门，妈妈不时地夸奖我，我快活极了。
突然，妈妈好像想起了什么，不再欣赏我的精彩表演，而是对我说：“向上游。”我听清了妈妈的话：“向上游？哼，有什么了不起，游就游。”
于是，我奋力向上游，一个大浪打过来，我来不及躲避，被呛得鼻子发酸，耳朵里也灌了水，人也顺流而下了，我只好游到浅滩。过了一会儿，我又迎着急浪向上游，但感到越来越吃力，双脚像灌满了铅。我使出吃奶的力气，只前进了几次，稍一松劲，就被急浪冲到岸边……
妈妈见此情景对我说：“你体会到‘逆水行舟，不进则退’的意思了吗？”“什么？”我丈二和尚摸不着头脑。“你刚才向上游，稍不努力，不仅不能前进，反而后退。这个谚语的意思是：向与水流相反的方向行船，不努力前进就会后退。它也告诉人们，在人生道路上，不迎难而上，时代的潮流就会抛弃你。”
哦，听妈妈这么一说，我似乎懂得了……
【1】下列选项中，最适合作为短文题目的一项是（　　）
A．游泳
B．不进则退
C．我懂得了……
【2】用“　　”画出“逆水行舟，不进则退”的本义。
【3】用波浪线在文中画出一个拟人句。
【4】从文中找出与下列词语意思相反的词。
前进______　　　逆流而上__________
【5】妈妈为什么要“我”向上游？
_______________________________________
【6】从妈妈的话中，“我”懂得了什么？
_________________________
10、阅读短文,完成练习。
我的名字叫大树,是森林家族中的一员。我们的大家族是人类的特别“卫兵”。为了保护人类的环(境镜),我们特别“卫兵”像(魔磨)米师一样，有时要变成“工厂”,有时要变成“机器”,有时又要变成一种“特种板”…
我们大树的第一个本领,就是吸进二氧化碳吐出氧气。要是没有我们这个规模巨大的氧气制造工厂,地球上的氧气早就被人类和各种生物吸完,生命也就不存在了。
我们大树的另一个本领是消音。噪音是人类的大敌,不仅干扰人们的谈话、通(讯迅),还影响人们的休息。如果长期受噪音影响,人的听力就会减弱,心脏、血压、神经等也会出现异(常长)。而我们大树,却站在抗噪音的第一线,我们手拉手,组成一道道“隔音板”,随风摇摆,声波刚来就被驱散了。你看我们的本领大不大?
【1】给短文拟个题目,写在文前的横线上。
【2】在括号里选择搭配正确的字,打“√"。
【3】文中的“我”指的是________。
【4】联系全文,回答问题。
(1)“我们大树的第一个本领,就是吸进二氧化碳,吐出氧气。”为什么把“吸进二氧化碳,吐出氧气”称为大树的“第一个本领”?这句话把大树当作什么来写?
_______________________________________________
(2)“噪音是人类的大敌。”从文中看,噪音对人类有哪些危害?________________________________
【5】找出文中含有“有时……有时……有时…”这组词的句子,用横线画出来并说说这句话说明了什么。_________________________________
11、阅读理解题。
爱在心中
小学生问老师：“什么是爱？”
老师觉得有必要对这个问题做出一个言简意赅且生动形象的回答。由于快到放学时间了，老师没有立即回答这个问题，而是要求每一位学生第二天带一样能够表达自己爱的感觉的东西到学校来。
第二天，老师说：“请同学们展示你们带来的东西。”
第一位学生说：“我带来了这朵花，你们不觉得它漂亮吗？”
第二位学生说：“我带来了这只蝴蝶。瞧，它的翅膀五颜六色，多美呀！我非常喜欢它，我要将它制成标本收藏起来。”
第三位学生说：“我带来了这只小鸟，它是从树上的鸟窝里掉下来的。你们看。”他们都展示了自己带来的东西时。老师注意到有一个小女孩始终一声不吭地坐在座位上。原来她什么也没有带来。于是，老师走到她的面前，有点生气地问：“你为什么没有带东西来呢？”
小女孩说：“对不起，老师，我看到了花，闻到了它的香味。我想要摘它，可是我更喜欢它留在那儿，这样花香会持续更长时间，嗅到花香的人也会更多；我也看到了蝴蝶，它拍着漂亮的翅膀，飞来飞去，看上去非常快乐，我不愿意打搅它；我还看到了小鸟，它跌落在草丛里，但是当我爬上树，看到鸟妈妈着急的样子时，我决定将小鸟放回到鸟窝里。所以，我只能带来花的香味、蝴蝶自由飞舞的感觉和鸟妈妈的感激。可是，这些我怎么展示给大家看呢？”
老师眨了眨眼睛，给小女孩记下了一个满分，因为在这么多学生当中，只有这个小女孩意识到：爱不是占有，而是发自内心的关怀和呵护。
【1】联系上下文理解下列加点词语的意思。
（1）有一个小女孩始终一声不吭地坐在座位上。
一声不吭：________________________
（2）老师觉得有必要对这个问题做出一个言简意赅且生动形象的回答。
言简意赅：________________
【2】为了展示什么是爱，同学们带来了______、______和_____，而小女孩______。
【3】老师为什么给小女孩记下了一个满分？找出相关的语句画上横线。
【4】你觉得这是一个什么样的小女孩呢？
________________________
12、阅读短文，完成练习。
《黄山奇松》（节选）
黄山松千姿百态。它们或屹立，或斜出，或弯曲；或仰，或俯，或卧；有的状如黑虎，有的形似孔雀……它们装点着黄山，使得黄山更加神奇，更加秀美。
【1】这段话中找出下列词语的近义词。
挺立——( ) 秀丽——( )
【2】“或”在字典中的解释有以下几项：①或许；②或者；③有的；④稍微。语段中的“或”是第____种解释。
【3】用“——”画出这段话的中心句。
【4】这段话运用了____和____的修辞手法，这样写突出黄山松____的特点
【5】文段中的省略号省去了许多内容，根据想象再补充一些。
____
13、阅读选文，回答问题。
她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正的在地上放着，里面的水还是满满的。小姑娘把水倒了一点儿在掌心里，小狗把它舔净了，变得欢喜起来。当小姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成银的。
小姑娘把水罐带回家，交给我母亲。母亲说：“我反正快要死了，还是你自己喝吧。”她又把水罐递给小姑娘，就在这一瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时，小姑娘渴得实在忍不住了，正想凑上水罐去喝水，突然从门外走进来一个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递给了这个过路人。这时，突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石，接着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。
【1】本文选自课文____________，作者是_____________。
【2】根据选文内容填空。
水罐变成银的是因为；
银水罐变成金的是因为；
金水罐跳出了七颗钻石是因为。
【3】你怎样评价这个小姑娘？
_______________________________________
14、从课文中找出描写牦牛发怒的语句，读一读，并抄写下来。
15、阅读诗歌《童年的水墨画》，完成练习。
街头
听不见马路上车辆喧闹，
哪管它街头广播声高。
书页在膝盖上轻轻地翻动，
嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。
阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，
也想看“黑旋风”水战“浪里白条”。
树下
黄柏树撑一柄翠绿的大伞，
一群白鸽在树荫下跳舞歌唱。
阳光从叶缝里悄悄地看，
千万只眼睛织成一张光的网，
仿佛老树也变得年轻了，
一次次鼓着绿色的手掌。
（选自张继楼《童年的水墨画》）
【1】读《街头》中画线的句子，选择正确的答案。（填序号）
①这句诗中引号的作用是________
A．引用书中人物的名字。
B．反语，表示否定的意思。
C．着重指出的内容。
②联系上下文可知，这句诗的意思是________
A．阳光也悄悄溜到孩子身边，想和他一起看《水浒传》中“黑旋风”水战“浪里白条”的故事。
B．孩子看《水浒传》看得入迷了，只想着“黑旋风”水战“浪里白条”的事，对时间流逝一点儿也没有注意到。
【2】读《树下》，理解划线词语的意思。
结合生活实际，我知道了诗中“一柄翠绿的大伞”指________，“千万只眼睛”指________，“绿色的手掌”指________。
A．绿色的树叶
B．绿色的树冠
C．阳光透过树叶间的缝隙，照射到地面上，形成了许多圆形的光斑
【3】《街头》这首诗描绘了街头________的情景。
【4】《童年的水墨画》通过一组儿童生活的镜头，表现了孩子们________。

16、春天来了，我们去哪儿春游呢？选择一个地方，说说这个地方有什么好玩的，可以展开哪些活动？100字左右。
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17、句子训练营。
（1）例：没有太阳，就没有我们这个美丽的可爱的世界。（照样子，写句子）
没有______________，就没有______________。
（2）我们把教室打扫得整整齐齐。（修改病句）
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（3）我望着妈妈的脸。（至少扩两处，把句子写具体）
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18、口语交际。
你和同学小林约好了周六去打球，但是周六你临时有事忘了去。后来，小林很生气，打电话找你。你该怎么跟他说呢？
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19、修改病句。
（1）你是中队长，要严肃要求自己。
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（2）我有漂亮的一条裙子。
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（3）妈妈买了许多蔬菜，有茄子、西红柿、苹果、青椒等。
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20、修改病句。
1．温柔的海风猛烈地吹拂着。
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2．昨天早晨，下了一整天大雨。
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3．经过努力，我的错别字大大进步了。
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4．你的意见我基本上同意，完全赞成。
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5．《荷花》的作者是叶圣陶爷爷写的。
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21、运用。
请你以学生处的名义给三年级的全体同学发一则通知，6月27日上午9点，到学校报告厅参加学生大会。通知时间6月25日。
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