黄南藏族自治州2024年届高三年级第二次模拟考试(三模)语文试卷及答案

1、下列句子中，画线的词语使用不恰当的一项是（   ）

A．我们时常说到乡愁，什么是乡愁？乡愁是我们的百姓对生养自己的故土故乡刻骨铭心的情感与爱恋，是家园真正的精神价值。

B．企业的发展需要通才，所谓通才不是指万金油或叫作万应锭式的人，而是指能在技术研发、成本核算、外交沟通等方面都能挑大梁的人才。

C．无数案例告诉我们，防止电话诈骗，最有效的方法是对陌生电话的求救、告急多问几个为什么，这样就可避免落于言筌。

D．说“木叶”不说“树叶”，决非古人标新立异，“木叶”作为意象而言，蕴含着更多的意味，包含着更多的情感，更能体现其艺术特征。

2、下列各句中，没有语病的一项是

A. 目前市场上的求职主体难以适应高技术岗位，而较强学习能力、又有相应操作基础技能、读过职校的“回炉”大学生往往最受企业青睐。

B. 有分析指出，由于“通俄门”在美国不断发酵，特朗普的对俄政策显然受到有关事件的制约，美俄关系回暖进程远远不如此前预期所料。

C. 推进供给侧结构性改革，化解过剩产能，是在采取一种倒逼机制，对不合标准的企业就必须关停，这是对中国制造业的国际竞争力负责。

D. 文化的交流、相遇和融合极大地刺激了艺术家的创新激情，很多成功的文艺作品都展示了个体和民族在跨国和全球流动中的境遇和感悟。

3、下列各项中，与“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”所用的抒情方式不同的一项是（       ）

A．为报先生归也，杏花春雨江南。

B．楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。

C．两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

D．鸡声茅店月，人迹板桥霜。

4、诗句“少无适俗韵，性本爱丘山”的作者是（ ）

A.杜甫 B.孟浩然 C.王维 D.陶渊明

5、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）

书法是一门艺术，不是日常实用的写字，   。   ，   ，   ，   ；   ，所以书法

有技法方面的规范、笔墨的规律、构成关系等诸多要求。

①我们日常生活中的写字，它的目的就是传达、沟通信息

②它没有技法、形式等方面的要求

③书法创作和日常实用写字是有本质区别的

④然而书法不行，书法是通过汉字的造型、组合，把汉字变成一个美学对象

⑤你只要能准确表达、对方能看清楚就行

⑥提供的是一个表情达意的平台

A. ⑥①②⑤④③   B. ⑥③①②⑤④   C. ③①⑥②⑤④   D. ③②①⑥⑤④

6、阅读下面的文字，完成下列小题

每天晚上的写字差不多耗去了哪吒所有的容忍心，他一个字一个字地爬着格子。明明知道这都是用于谎言的材料，他一个字也不相信，可是不写又怎么办？父亲就是信这个，他是父亲的儿子，他只能听父亲话。他就是奇怪，大人们为什么那样信服谎言，尤其是谎言还是这么乏味，枯燥，毫无意思可言，一点儿生气也没有。事情本来是新鲜活泼，有声有色的，却偏要将它变作文字，一竖一横的写在苍白的纸上，事情的性质就全改变了。他每天晚上至少要栽下一亩地的假秧苗，折起来就有厚厚的三本练习本。然而父亲竟还不满足，又想出了新花样。

哪吒终于被李靖按在琴凳上，琴凳上涂上百粘胶，牢牢的胶住了她的裤子，要离开琴凳，只有脱出裤子。准确的说，哪吒是套在了琴凳上。李靖是个擅长制造工具的人物，他可用最常见的材料，液体，制作出有效的工具，这就奠定了它在人类发展史上的杰出地位。为此，哪吒的手指头飞快地敲击琴键，他也将同样的百粘胶在琴键上刷了一层，于是哪吒的十个手指便急骤地在琴键上跳舞。每一下触键都需要急速地弹起，否则指尖就会粘在键上，再也别想脱离。而他也休想让指尖逃过触键的命运，除非他打算一辈子不离开琴凳。在键上栽种庄稼也是有定额的，翻过的琴谱摊开来也要有一亩地的光景。这就是人们所说的精神食粮。多么虚妄啊！也多么假惺惺啊！真是画饼充饥、自欺欺人的把戏，却蒙不住小孩子的眼睛。要是李靖能够再回到小孩子的时光一秒钟，聆听到小孩子耳朵里的东西。虽然世界已经相当荒凉，虫鸟花草都只残留下一些微末，可就是这么点儿细碎的声音，也是无比的真实和诚实，他们给小孩子带来欢乐，这欢乐也是诚实的，一点儿不掺假。可惜李靖是回不到过去的时光了，他沉浸在这不着边际的谎言中，由着那些没有来由的声响，叮叮咚咚灌了满耳，完全的醉了。他根本看不见哪吒痛苦的表情。他的手指头跳的抽筋了，他的耳膜被这巨大又空无一物的音响撑裂了，他深受这两重折磨，而且一点儿不明白他所以这般受苦的意义。

李靖的肥皂泡在天空飞翔，从来没有这么茂盛过，挤挤挨挨，一个破了，下一个又来了，在阳光下追逐着，反射出七色光芒。这些我都看见了，这是在夜晚过去，太阳重新来临的时刻。所有的玻璃窗都由于太阳的反光而闪耀着雪亮的光芒，每扇玻璃窗上都有一颗小太阳。事情已经是箭在弦上了，可李靖被美丽的肥皂泡迷住了眼睛，看不出一点端倪。美丽的肥皂泡环绕着屋子，有一些还飞进了窗口，很轻佻的触一下哪吒的辛苦的手指头，然后噗一声破了。可就只这短暂的一瞬间停留，哪吒依然在肥皂泡光滑明净的膜面上看见了自己的面容。他无比惊讶地发现自己的面容在迅速地向父亲李靖靠拢。他不由怔了一下，就这一怔，他的手指尖就被琴键黏住了，赶紧提起，已经撕下了一点皮，渗出了血。可就是这血的代价换来了哪吒的觉悟，他在这一刻明白了他受苦的意义，那就是变成父亲李靖这样的人。

越来越向大人靠拢。

又有一串肥皂泡停在哪吒受伤的手指上，他又在肥皂泡上看见了能酷似父亲李靖的面容，又有一滴鲜血落在了琴键上。他进一步的明白了，为什么小孩子要有义务长成大人，并且是长成和自己的父亲一样的大人。因为他们是父亲的儿子，是父亲的骨肉。那么，世界上有没有不是父亲的儿子的小孩子呢？哪吒的手指在琴键上飞舞，播下一片谎言的种子，而他的头脑却在和谎言做抵抗，找寻着事情的真相。他脑子里飞快的掠过小孩子们的身影，结论是，所有的小孩子都是父亲的儿子。那么难道没有办法逃脱成长的义务了吗？没有。这时候哪吒感到身心交瘁，他眼前发黑，看不见一点光明，他的动作慢了下来，开始还能拔离琴键，最后却终于拔不下来了，黏在了上面。李靖警觉地站起身来，屋里的琴声戛然而止。他走进屋子，看见了哪吒像一座英雄塑像一样坐在琴键前一动不动。钢琴脚下的青苔和菌类已经蔓上了哪吒的腿，还有一些野生的藤蔓缠上了他的身子。听见李靖的推门声，他转眸看了一眼，说道：父亲，你的骨肉，我还给你。说罢又一动不动了。

哪吒就这么死了，因为绝望而死。

（节选自王安忆《屋顶上的童话（三）》）

【1】下列对小说相关内容和艺术特色的分析，鉴赏不正确的一项是

A.小说是一个讲述父子关系与现代文明的“童话”故事，饱含了当代教育文化中父母对孩子“望子成龙”的梦想。

B.作者借用“肥皂泡”隐喻式地表达了李靖小时候梦想的破灭，李靖的肥皂泡越是美丽，就越是具有幻灭的悲剧感。

C.对还是孩子的哪吒，李靖用“百粘胶”解决其活泼好动的问题，将孩子锁定在琴凳上弹钢琴，这是对孩子天性的戕害。

D.小说借“假秧苗”“栽种庄稼”等讽刺性语言，以孩子的口吻，讽喻了成人世界“精神食粮”的虚伪性与可笑性。

【2】小说以“哪吒就这么死了，因为绝望而死”作结，意味深长，请结合全文对这句话进行赏析。

【3】《流星划过天际》是王安忆“屋顶上的童话”系列中的一篇，因其对古典题材“哪吒剔骨还父”故事的戏仿而更显得深刻，请从“戏仿”的角度简析本文的基本特征。

7、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·氓》中，一条“淇水”贯穿全诗，其中“__________，_________”写出了女主人公送别时的依依不舍。

（2）杜牧的《阿房宫赋》用“________， ________”勾勒出阿房宫占地广阔、凌云蔽日的宏伟气势。

（3）《生于忧患，死于安乐》中，孟子认为“国恒亡”的原因有内外两方面，即“_______，________”。

8、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）古语云“孝子之至，莫大乎尊亲”，《陈情表》中李密在祖母刘氏“__________________，__________________”的情况下，自己在旁侍奉汤药，未曾离开。

（2）《燕歌行》中，高适饱含热情地赞美战士们不畏牺牲、不图名利的诗句是“__________________，__________________”。

（3）荷花因其清雅高洁深受人们喜爱，又被称为“芙蓉”，这一美称，在古代诗文里经常出现，如“__________________，__________________”。

9、（1）《赤壁赋》中“__________________，_________________”两句写作者在江面上自由飘荡，似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行，不知道飞到什么地方停止。

（2）李白在《蜀道难》一诗中，把行人艰难的步履、惶恐的神情绘声绘色地刻画出来的句子是“_____________________，____________________ ”。

（3）《小石潭记》中“_______________，______________ ”两句写出游鱼自由自在轻灵游动的姿态。

10、根据要求，默写《六国论》中的相关名句。

（1）作者在《六国论》中开门见山，提出全文中心论点的语句是：“__________________，__________________，__________________，__________________。”

（2）《六国论》中作者批评赵国杀害良将，不能坚持武力抗秦的句子是：“__________________，__________________。”

（3）“荆轲刺秦王”的故事，苏洵在《六国论》一文中用作论据，把它高度浓缩为“__________________，__________________”11个字。

11、补写出下列句子中的空缺部分。

（1）庄子在《逍遥游》中认为宋荣子面对世上所有的人的称赞和诽谤，都没有刻意改变自身的行为和心理，这是因为他能够做到“________，__________”。

（2）范仲淹在《岳阳楼记》中写到古时品德高尚的人不因外界条件变化而动摇心志，紧接着指出为官应该“________，_________”。

（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》上片中“__________”一句形容南朝刘裕军队的浩大气势，下片中“_________________”一句写好大喜功的刘义隆的惨败局面。

12、阅读下面这首诗，完成各题。

题郑县亭子①

杜甫

郑县亭子涧之滨，户牖凭高发兴新。

云断岳莲②临大路，天晴宫柳暗长春③。

巢边野雀群欺燕，花底山蜂远趁人。

更欲题诗满青竹，晚来幽独恐伤神。

（注释）①乾元元年，唐肃宗自凤翔还长安后，宦官专权用事，唐肃宗听信谗言，将触犯圣颜的房琯及其同党相继贬出京城，杜甫也在此列，被贬为华州司功参军。郑县亭子：华州西溪畔有西溪亭，即郑县亭子，杜甫常来此游览。②岳莲：西岳莲花峰。③长春：长春宫。

【1】下列对这首诗的赏析，不正确的一项是

A. 首联点明郑县亭子的位置，并抒发登高望远之豪情，与尾联的“伤神”形成对照。

B. 颔联和颈联描绘作者登亭所见之景，一为远景，一为近景，远近结合，颇为精妙。

C. 第四句中的“暗”字形容词用为使动用法，因天晴而柳荫浓密，故曰“暗长春”。

D. 尾联写作者想要将诗题于青竹之上，但又担心入夜独处于静寂的溪亭而耗神伤心。

【2】颈联描绘了一幅怎样的画面？寄寓着作者何种情感？请结合全诗简要分析。

13、阅读下文，完成各题。

悲剡溪古藤文

[唐]舒元舆

(1)剡溪上绵四五百里，多古藤，株桥逼土。虽春入土脉，他植发活，独古藤气候不觉，绝尽生意。予以为本乎地者，春到必动，此藤亦本于地，方春且有死色，遂问溪上人。有道者言：溪中多纸工刀斧斩伐无时擘剥皮肌以给其业。噫！藤虽植物者，温而荣，寒而枯，养而生，残而死，亦将似有命于天地间。今为纸工斩伐，不得发生，是天地气力，为人中伤，致一物疵疠之若此。

(2)异日过数十百郡，洎东雒西雍(1)，历见言书文者，皆以刻纸相夸。乃寤见刻藤之死，职正由此，此过固不在纸工。且今九牧士人，自专言能見文章户牖者，其数与麻竹相多。听其语，其自重皆不啻掘骊龙珠。虽苟有晓寤者，其论甚寡。不胜众者亦皆敛手无语，胜众者果自谓天下之文章归我，遥轻傲圣人道，使《周南》《召南》风骨折入于《折扬》《皇葶》(2)中，言偃、卜子夏(3)文学陷入于淫靡放荡中。比肩握管，动盈数千百人，数千百人下笔动数千万言，不知其为谬误，日日以纵，自然残藤命易甚桑叶，波濂颓遝，未见其止。如此则绮文妄言辈，谁非书刻纸者耶！纸工嗜利，晓夜斩藤以鬻之，虽举天下为剡溪，犹不足以给，况一剡溪者耶?以此恐后之日不复有藤生于刻矣。

(3)大抵人间费用，苟得着其理，则不枉之。道在则暴耗之过，荚由横及于物。物之资人，亦有其时，时其斩伐，不为天阏。予谓今之错为文者，皆天阏判溪藤之流也。藤生有涯而错为文者无涯。无涯之损物，不直于刻藤而已。予所以取刻藤以寄其悲。

[注释](1)东单西雍：指东都洛阳、西都长安。(2)《折扬》《皇》：代指世俗音乐。(3)言偃卜子夏：都是孔子弟子，在孔门以文学见称。

【1】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )

A.日日以纵 但以刘日薄西山

B.温而荣，寒而枯 吾尝终日而思矣大

C.不知其为谬误 冰，水为之而寒于水

D.物之资人，亦有其时 师道之不传也久矣

【2】第(1)段划线句断句正确的一项是( )

A.溪中多纸工刀斧斩伐/无时擘剥皮肌/以给其业

B.溪中多纸/工刀斧斩伐无时/擘剥皮肌/以给其业

C.溪中多纸工斧斩伐/无时擘剥/皮肌以给其业

D.溪中多纸工斧斩伐无时/擘剥皮肌/以给其业

【3】把下列句子翻译成现代汉语。

无涯之损物，不直于剡藤而已。予所以取剡藤以寄其悲。

【4】本文在说理上最主要的特点是：囗囗囗囗

【5】评析本文所表达的思想的意义。

14、阅读下面的材料，根据要求写作。

最近，康健中学要求各班举办以“健康法则”为主题的班会。学校为班会提供了以下学习材料。按照世界卫生组织对健康的定义，其包括身体的健康、心理的健康，还有社会适应性以及道德层面的健康。

中国家庭报社社长、总编辑张红苹解读了“2019《中国家庭报》读者健康理念及行为模式分析”。她说，我们通过调查发现，三代同堂的家庭，饮食会更加健康，跟亲人聚一聚、聊聊天，也可以加强心理健康的建设。来自不同地城、不同年龄，不同饮食习惯的人在一起生活，大家在饮食上会磨合，会相互妥协，这个过程会让饮食习惯趋向更加健康的状态。

请从下列写作任务中任选一个，完成写作:

①请以康健中学高三(1)班学生的身份写一篇发言稿，在“健康法则”主题班会上发言。

②请以康健中学高三(1)班的名义，以康健中学学生为对象，写一篇倡议书。

③请根据上述材料，给中国家庭报社社长张红苹写-封信，谈谈自己对“健康法则”的理解。

要求:结合材料，自选角度，自拟标题，确定立意；切合身份，贴合背景；符合文体特征；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。