澄迈2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

1、给加点字选择正确的解释。

（1）亡羊补牢(  ) 逃亡(  ) 亡故(  ) 亡国之恨(  )

A．灭亡。 B．死。 C．逃跑。 D．丢失。

（2）亡羊补牢(  ) 牢固(  ) 牢房(  )

A．监狱。 B．养牲畜的圈。 C．结实，坚固。

2、下面这段话主要是告诉我们（　）

犀( xī)牛是一种珍稀动物，分布在非洲和东南亚各地，发起牛脾气来，连大象那种大力士都要退避三舍，可是它却有个形影不离的好朋友，那就是犀牛鸟。它们之间的深厚友情，绝不是偶然的。原来犀牛的皮肤皱褶zhě的地方非常娇嫩，常受体外寄生虫和吸血昆虫的刺螫（shì）。犀牛乌栖(qī)息在犀牛背上，就以它体外的寄生虫作为美味食物，填饱肚皮。性情暴躁的犀牛，从不对它的好友发脾气。

A．犀牛和犀牛鸟的深厚友情不是偶然的

B．犀牛分布在非洲和东南亚各地

C．犀牛发起脾气来，连大象都怕它

D．犀牛是一种珍稀动物

3、诗句“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”与（ ）有关。

A. 清明节 B. 春节 C. 端午

4、把“我”送回家。

提   题

问（ ）   （   ）出  

（ ）高   难（ ）

竟   镜  

眼（ ） 毕（ ）

（ ）然 （ ）子

试   式  

方（ ）  （   ）验

列（ ）   尝（ ）

5、看拼音，写词语。

yuān yāng jù lǒng lián peng nuò ruò zī shì

__________ __________ __________ __________ __________

biàn huàn wēi wǔ jiāo ào biàn rèn chèn shān

__________ __________ __________ __________ __________

mó：________型 ________菇

xù：思________ 继________

6、补充句子并解释下列词语意思。

____________________，折颈而死。________________，____________。________________，而身为宋国笑。

株：（________）   走：（_________）  因：（________）

释：（__________） 耒：（_________） 冀：（___________）

7、我会写同音字。

qīng（______）香   （______） 快 （_______）草

hé  （______）花   （______） 水 （_______）气

8、书写句子：请用楷书把下面的诗句写正确、端正。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头。

9、课内阅读。（9分）

翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾（jí jī）飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。

小鱼悄悄地把头露（lù lòu）出水面，吹了个小泡泡。（   ）它这样机灵，（   ）难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃，水波还在荡漾。

（1）用“/”划掉文中括号里的错误读音。（2分）

（2）在括号中填上恰当的关联词语。（2分）

（3）写出第二自然段中描写翠鸟捕鱼动作的词。（3分）

________________________________________________________________________

（4）用“……像……”写一个比喻句。（2分）

________________________________________________________________________

10、阅读短文，然后回答后面的问题。

赵州桥（节选）

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

【1】给下面带点的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。

（1）回首遥望______

A．第一 B．头 C．头领

（2）双龙戏珠______

A．戏剧，也指杂技 B．开玩笑；嘲弄 C．玩耍；游戏

【2】选文中的第一句话在全文中的作用是__________________。

【3】选文主要描写了哪几种不同形态的龙？

__________________________

【4】这段话主要写了赵州桥（ ）

A．坚固

B．美观

C．不但坚固而且美观

11、阅读短文，回答问题  

  他冲了上去，两手扳住车门，用力一拉，胳膊肘(zhǒu)朝后一拐，两腿一蹬，上了车。

“唉，只差一步。满座了！”猛然，他发现前面一个空位，一个老奶奶正弯腰在提包里找东西，他挤到空位前，一屁股坐了下去。

  老奶奶连忙制止：“唉，这位子……”

  他故意装着没听见，转头看窗外。

  老奶奶立起身，手里拿能旧报纸：“小伙子，这位子……”

  “这位子你包了？”

  “这位子脏！”

  “咱不怕脏！”

“不知谁呕吐在上面了，这不，我找纸擦擦……”这时，他才觉得屁股底下粘糊糊的，用手一摸，像扎了一下，跳了起来。

【1】给文章加个标题。

【2】文中老奶奶连续两次说“这位子……”句中省略号表示的未说出的话是：____________

【3】这篇短文主要是抓住人物的（________）和（________）来描写的。

【4】写出第一自然段中描写“他”上车时的动作的词。

_______________________________

【5】这篇短文告诉我们什么？ _______________________________

12、阅读短文，回答问题。

蜗牛与它的大海

有一只蜗牛，很想去见识一番大海。

然而，它算计了一下，悲观地发现，如果按照每日的爬行速度，它的寿命只可能爬完四分之一的路程。

“但是”，它又换了一个角色，自言自语道，“能否到达大海，并不是最重要的。因为对于许多到达大海的人来说，大海反而离他们更远了。”

“因此，大海或许只存在于向着大海的进行之中。”这只蜗牛继续自言自语道：“如果我现在向着大海迈开了第一步，那么，我就攫取了大海的一部分，尽管微不足道。但是，我如果坚持着向大海行进了四分只一的路程，那么，我就拥有了四分只一的大海——对于一只蜗牛来说，这已经够了。”

于是，这只蜗牛踏上了大海之程。

【1】在文中找出下列词语的反义词

乐观（________）  丧失（_______）  奔跑（________） 放弃（_______）

【2】“很想去见识一番大海”的“见识”在文中的意思是（   ）

A.借出事物，扩大见闻 B.见闻，见识。

【3】蜗牛渴望看见大海，人也渴望看见大海，你认为大海有什么吸引力？下面说法符合你的想法的一句是（ ）

A.大海一望无际，开拓了认得视野。

B.大海好玩，可以捡贝壳，可以游泳，可以在沙滩上晒太阳。

C.大海有气势，大海波涛汹涌，一浪接一浪

【4】蜗牛两次“自言自语”，前一次是为了____________。后一次是为了______________ 。

13、阅读诗歌，回答问题。

街头

听不见马路上车辆喧闹，

哪管它街头广播声高。

书页在膝盖上轻轻地翻动，

嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。

阳光从脚尖悄悄爬上膝盖，

也想看“黑旋风”水战“浪里白条”

【1】理解，填空。

①这首诗写的是________的情景。

②孩子读的是《________》。

③第一句中“喧闹、声高”写出了________的外界环境，“听不见、哪管”写出了________。

【2】按要求找出相应的字词。

①第二句中的“________”一词说明孩子懂得爱护书，一个“________”字说明孩子的笑是不自觉的，他一定是觉得书中的故事有趣而情不自禁地笑了。

②第三句中的“________”通过阳光的移动来说明时间在流逝；“________”指李逵，“________”指张顺。

14、课外阅读：阅读下列短文，回答问题。

一只小蚂蚁，总以为自己很了不起，因为人们都称它为“大力士”嘛！

有一天，小蚂蚁来到森林里，它遇到了鸭子，就傲慢地对鸭子说：“你这个大嘴巴的家伙，给我让路，让我先过去。”鸭子低头看了看，没说什么，让小蚂蚁先过去了。

小蚂蚁继续往前走，碰到了一只小兔在采蘑菇，就讥笑它说：“我能驮起比身体重几百倍的东西，你能做什么！”小兔瞅了蚂蚁一眼，没理它就走了。

小蚂蚁更神气了，它在草地上遇到了一只狼，毫不客气地说：“你又是什么东西，连鸭子和兔子都被我打败了，你还不给我让路，难道也想试试我的拳头?”狼根本不理它，只是摇了摇头说：“你这小鬼，竟然这样和我说话。”

狼正想走，小妈蚁突然咬了狼一口，这下可把狼惹火了，一脚踩了下去，把小蚂蚁给踩死了。

这个故事告诉我们：骄傲使人落后，谦虚使人进步。

【1】给短文拟一个题目，写在文前的横线上。

【2】“神气”在短文中的意思是（                 ）

A．自以为优越而得意或做慢

B．精神饱满

【3】小蚂蚁在森林里先后遇到了_________、__________、____________。描写小蚂蚁神态的词语有____________、________、__________，从中可以看出这是一只__________的小蚂蚁。

15、阅读天地。

南海明珠——海南岛

在我国南海的万里碧波上，有一颗灿烂的明珠，它就是富饶美丽的海南岛。

海南岛是祖国的第二大岛。那里土地肥沃，物产丰富。岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园。腰果、咖啡、胡椒、芒果、荔枝、龙眼、菠萝蜜等，在不同季节里挂满枝头；海参、海龟、鲍鱼、 大龙虾等名贵水产不计其数；铁矿、石油和天然气等矿产蕴藏量也非常丰富。

海南岛一年四季气候宜人，风景优美。高高的五指山挺立在海岛的中部，山上热带林木郁郁葱葱，四季常青。有山间小溪汇成的万泉河滔滔奔流，浇灌着两岸的农田。 地处最南端的天涯海角，海天一色，美丽壮观。游泳胜地牙龙湾海滩，有七千多米长，一望无际的海滩沙白如银，各种颜色的贝壳碎片在阳光下闪闪发光；眺望大海，风儿和海浪好像在海面上嬉戏追逐，溅起千万朵白莲般的浪花，海潮哗哗，渔帆点点，景色十分迷人。

海南岛的椰林风光最逗人喜爱。你看海滩上那一片片的椰子林，如同一道道绿色的屏障，那一棵棵高大挺拔的椰子树，树形奇特，树干没有分枝，树梢上的绿叶像一把撑开的大伞，伞下果实累累。海风吹来，绿叶摇摆，仿佛在向人们招手。

每当清晨或傍晚，你坐在沙滩的礁石上，面对着大海，听着海浪拍打的声音，望着海上红日东升或落日西沉的奇景，你一定会高歌一曲，赞美这秀丽的海南风光。

【1】短文主要介绍了海南岛哪两个方面的内容？（     ）

A.物产丰富和椰林风光。 B.物产丰富和风景优美。

C.矿产丰富和风景优美。 D.风景优美和椰林风光。

【2】第二段写海南岛物产丰富主要体现在三个方面：

①_________________②_________________③矿产蕴藏量非常丰富。

【3】第3段向我们介绍了_________、________、_________和________这四处的景色。

【4】请你用几句话赞美一下南海上的明珠。

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16、按要求完成句子练习。

【1】这座桥不但坚固，而且美观。（用加点的词语写句子）

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【2】品读句子，完成练习。

这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。

（1）“这种设计”指赵州桥的______________________________________。

（2）“这种设计”的好处有（______）。（多选）（填序号）

①是一个创举　②减轻流水对桥身的冲击力

③节省石料  ④减轻桥身的重量

17、修改病句。

1．爸爸去过伦敦、纽约、巴黎、东京等世界著名首都。

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2．小学生爱看《小学生周报》、《故事大王》、《少年报》等报纸。

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3．弟弟手上拿了写字本、《学与玩》、《故事大王》等书。

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4．晚上，姐姐吃了米饭、蔬菜、瓜子和一些零食。

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5．开学了，同学们带了一些卫生工具：扫帚、抹布、抽纸、拖把、洒水壶等。

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18、仔细阅读课文，回答问题。

课文列举了几个月球的不解之谜，想一想，你能找出来吗？

19、修改病句。

（1）你是中队长，要严肃要求自己。

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（2）我有漂亮的一条裙子。

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（3）妈妈买了许多蔬菜，有茄子、西红柿、苹果、青椒等。

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20、用修改符号在原句上修改。

赵琳娜出席了市比赛英语演讲，获得了一等奖。同学们兴奋地高兴地向她祝贺，老师夸奖她说：“你真是太棒啦？我为你感到骄傲！”

21、作文

我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤；假如我是市长，我要让所有公民住上新房；假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装；假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀！请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。