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海北州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)一年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、马良想买一支笔,可他没有钱,他攒了很久很久,总算攒成了一笔钱,可是,笔店的笔(  )。

    A. 又涨价了 B. 卖没了 C. 坏了

  • 2、下列词语中的“叹”与“叹气”中的“叹”意思一致的是(     

    A.叹赏

    B.叹息

    C.叹咏

  • 3、下列加点字读音正确的一项是(  )

    A.梁(dòng)  气喘吁(xū)

    B.形(léng) 一(piān)

    C.陈(cù)        车(chén)

    D.痒(yáng)   (tǎng)

  • 4、下列词语中,有一组与其他三组不同,这一组是( )

    A.奇妙—寻常 无穷—有限

    B.仔细—马虎 后退—前进

    C.普通—特殊 丰富—稀缺

    D.危险—凶险 变幻—变化

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、照样子写词语,至少写三个。

    1.源源不断(AABC

    _________________________

    2.无忧无虑(ABAC

    _________________________

    3.奔流不息(ABCD

    _________________________

  • 6、填一填。

    非洲位于东半球的西南部,为世界第  大洲。非洲有郁郁葱葱的森林和一望无际的  

     

  • 7、补充词语

    _______所当_______   ______________射 

    ______________ ______________

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音,写词语。

    xiū jiàn  kūn chóng  sū xǐng  zhēng qí dòu yàn

    shuì lián  zǔ lì  bāo kuò  zhǔn què wú wù

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读课文片段,完成练习。

    这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。

    1从文中找出下列词语的近义词。

    结实——________)   互相——________)   好像——________

    2文中画横线的句子,所起的作用是( )

    A.点明中心 B.引出下文 C.承上启下

    3这段话主要是围绕赵州桥的________这一特点来写的。

    4本段描写了各种形态的龙。在文中用“﹏﹏﹏”画出来。

    5请用“有的……有的……还有的……”仿写一句话。

    __________________________________

  • 10、课内阅读

    二三月的春日里,轻风微微地吹拂着,如毛的细雨由天上洒落着。千条万条的柔柳,红的白的黄的花,青的草,绿的叶,都像赶集似的聚拢来,形成了烂漫无比的春天。这时候,那些小燕子,那么伶俐可爱的小燕子,也由南方飞来,加入了这光彩夺目的图画中,为春光平添了许多的生趣。

    【1】这段话出自课文《_________________》。

    【2】画线句子写的具体事物 ,读了这句话,我想到了一幅 的画。

    【3】“赶集”原意是指______________;本文中指__________________

    【4】请抄写一个比喻句和拟人句。

    比喻句:______________________________________________________

    拟人句:______________________________________________________

  • 11、读《纸的发明》选段,完成练习。

    大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。

    1写出下面词语的反义词。

    轻便——________ 便宜——________

    2这种造纸方法的过程是这样的:______________——______________——_____________

    3用这种方法造的纸的优势有________________________________________________________

    __________________________,能满足多数人的需要。(从文中找语句)

  • 12、阅读短文,完成文后练习。

    一群孩子跑过来,七手八脚地(拣、捡)起苹果来。姑娘直起身子,不由得(皱、绉)起了眉头,万一是一帮(陶、淘)气包,每人(拣、捡)了几个就一哄而散,挡也没法挡呀!一个胖乎乎的小男孩仿(佛、拂)看出了她的心思,走到她身边说:急,大姐姐,保证一个也不会少!

    划去括号中用得不正确的字。

    给文中划线的多音字注音。

    “跑过来”“七手八脚”是说孩子们_________________

    短文的最后一句话,说明这个胖乎乎的小男孩_____________________

    找出短文中的心理活动描写,并用横线表示出来。

     

  • 13、重点段落品析。

    荷花已经开了不少了。荷叶_________的,像一个个______的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开___________有的花瓣全展开了,露出__________有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要_____似的。

    1把这段文字补充完整。

    2这段共有_____句话,抓住了荷叶____和荷花_____的特点。

    3文中画“﹏﹏”的句子运用了比喻的修辞手法,把_____比作_______

    4请用文中加点的词写一段话。

    ______________________________

    5你喜欢什么花?

    ______________________________

    6请用这样的句式来赞美你喜欢的花:

    ______花!____________________________________

  • 14、阅读课内语段,回答问题。

    她不知道我变成了树!我有点儿高兴,又有些失望。一些树枝轻轻地垂下,妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。

    妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把这些好吃的分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。

    1省略号里还藏着哪些内容呢?我觉得可能还有__________这些东西。

    2妈妈不知道“我”变成了树,“我”的心情是___________________

    3妈妈把这些食物分给小动物们吃的时候,会怎么说呢?结合课文内容,发挥想象写一写。

    ____________________________________

  • 15、阅读课内片段,完成练习。

    剪枝的学问(节选)

    春天到了,桃花开了,王大伯的桃园红云片片。浓郁的花香引来了无数的蜜

    蜂,它们欢天喜地地在花间飞舞。我和小伙伴们在桃园里奔跑着,嬉戏着。看着满树的桃花,我盼望着这朵朵桃花能早日变成又大又甜的桃子。

    暑假里,我又一次走进王大伯的桃园。啊,只见一棵棵桃树上挂满了桃子。桃子成熟了,一个个光鲜红润,仿佛胖娃娃的脸蛋。我又惊又喜,不禁想起王大伯去年剪枝时说的那番话,还真有道理呢!

    1“____”画出文中的一个比喻句。这句话把_______比作__________________

    请你仿写一个比喻句。

    _________________________________

    2第一自然段中加点的词语早日,体现了_______________________的心情。

    3根据选文内容填空。

    春天里,王大伯的桃园______________________________;暑假里,桃园里______________________________

    4选文最后说还真有道理呢!,这里的道理指的是什么?请结合生活中的事例说一说。

    _______________________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、填空。

    (1)_________,万条垂下绿丝绦。 

    (2)窗含西岭千秋雪,_________ 

    (3)_______,江船火独明。_______,花重锦官城。 

    (4)人谁无过? ______

  • 17、按要求写句子。

    1.先在括号里写出下列句子所使用的修辞手法,然后再仿写这样的句子。

    松树刚洗过澡一身清清爽爽。______

    __________________________________

    小蘑菇像一朵朵山花在树下开放。   ______

     

    _________________________________

    2.   改为字句。

    垂柳把溪水当作梳妆的镜子。

     __________________________________

  • 18、按要求做题。

    1池水清清的,像一面镜子。(仿写句子)

    _________________,像 ________________

    2回忆课文中的精彩词语,写出下列词语的近义词。

    均匀_______   精致_______   埋怨_______ 

    迟疑_______   摆脱_______   机警_______

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、常见的病句原因有:①缺少主语;②词序混乱;③前后矛盾;④用词不当;⑤搭配不当;⑥意思重复;⑦成分残缺。以下的句子的病因是什么?应该怎样改?

    1.他那优秀的品质,时常出现在我的脑海里。(  

    _____________________________________

    2.傍晚,朝霞映红了西边的天空。(  

    _________________________________________

    3.冬天,雪花。(  

    ______________________________________________

    4.他渐渐觉得自己好像似乎也成了一位老师。(  

    ________________________________________

    5.印刷术是中国古代的四大发明。(  

    ________________________________________

    6.听了这件事情很开心。(  

    ___________________________________

  • 20、段落修改。

    今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后,使我的心情久久不能平息。(标点符号1处,语病2处,词1处)

    ___________________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    大自然中有许多植物,它们都有自己的特点和作用,请你写一种熟悉的植物,向大家介绍清楚,并写出自己的感受,题目自拟。

    要求:1.语言通顺、具体,不少于300字。

    2.按照一定的顺序进行描写。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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