扬州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、选择正确答案的序号填空。

【1】下面四个词语中和其他不同类的是哪一个？(　　)

A. 咕噜噜   B. 丁零零   C. 轰隆隆   D. 哇哇叫

【2】下面四组短语中搭配不当的是(　　)。

A. 嗵嗵地跳   B. 津津有味地吃

C. 大口大口地啃   D. 乖乖的声音

2、“一阵微风吹过来我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。”这句话中加点的词语描写了（     ）

A．“我”跳舞时轻快的动作、优美的身形和高超的舞技。

B．微风吹拂下荷花优美的姿态。

3、《肥皂泡》的作者是_____，她的作品有_____。（    ）

A.鲁迅   《朝花夕拾》

B.老舍  《四世同堂》

C.冰心  《寄小读者》

4、下列词语中没有错别字的一项是（ ）

A．活泼 乌黑 荷花 聚拢

B．湖面 酒落 纤细 电线

C．清香 赶紧 圆盘 花辩

D．莲蓬 形成 资势 停止

5、将句子中画线部分换成本单元学习过的四字词语。

(1)老鼠很紧张,不知道该怎么办地站在猫面前。（________）

(2)他没有办法,只好放弃了这件事。   （________）

(3)他急迫得一点儿也不能等待地走向了车站。（________）

6、（题文）比一比再组词

怀（   ） 德（   ）   纳（   ） 辩（   ）

坏（   ） 得（   ）   内（   ） 辨（   ） 

奉（ ）   务（   ）   闷（   ） 职（   ）

捧（   ） 条（   ）   闲（   ） 耻（   ）

7、把下列诗句补充完整。

赠汪伦

________________将欲行，

忽闻岸上______________。

________________深千尺，

不及汪伦______________。

8、看拼音，写词语。

pǔ　 tōng mó　 xíng   cún　  zài   wú　qióng   níng　 jìng

guāng　xiàn qì　 guān   xíng　jìn   wēi　  xiǎn hǎi　 shēn

9、文段阅读。

太阳最爱小朋友们。他爱白皮肤的小朋友，也爱黄皮肤的小朋友，爱黑皮肤的小朋友，也爱棕色皮肤的小朋友。因为他知道在小朋友身上，可以寄托人类的理想和希望。

【1】仿写句子。

他爱白皮肤的小朋友，也爱黄皮肤的小朋友，爱黑皮肤的小朋友，也爱棕色皮肤的小朋友。

春风吹绿了 ， 也吹绿了   ，吹绿了 ，也吹绿了   。

【2】从文中找出太阳爱孩子的原因。

____________________________________________

【3】太阳这么爱我们，你能对太阳说几句感谢的话吗？

_____________________________________________

10、阅读瞭望塔。

爱的奉献

爱可能是轰轰烈烈的，就如那一泻千里的黄河，拍打着坚硬的岩石；爱可以是温馨的，犹如花香，沁透人的心脾；还可能是无声的表达，就是黑暗中的束束灯光。生活是爱的海洋，爱是生活的积聚。

父母的爱，是那淡雅的茶。

或许，他们的口头没有太多浓烈的爱语，但他们的举动无时无刻不在滋润着我的心田。记得那晚，夜已静了，柔柔的月光洒遍凉初透的夜晚，我仍在书桌边，台灯下欣赏着名人佳作，思绪也在遨游于知识的海洋。轻轻地，一阵淡雅的清香钻入我的鼻孔，原来是妈妈为我泡了一杯热茶，她惊碎了我那薄而透明的沉思，蹑手蹑脚地完成了每一个细节。茶叶还在水杯中打着转，但它的香已融入了夜，浸入了水，遍布我的鼻腔。夜还是那么幽然，但目光却更加皎洁，是母亲那一细腻的爱为它增添了一份光彩吧？夜无声，一切全在不言中。

老师的爱，严谨而亲切的教育。

或许，因为我不乖，那次老师在午饭前叫我到办公室。“你来了！”他稳稳地坐在板凳上，一脸严肃。我缓缓地移动着那千斤重的脚步。“看，这次你的数学考了95分，大有进步，来，我给你讲一讲你错的题。”于是便细致严密地为我讲错题。我听得很认真，那一次真正了解了教师的心，像微风中的竹，坚韧有翠绿，还有“沙沙”地轻唱。谈话后，老师给了我一盒点心，当作奖品与午饭。原来，老师的爱也会这么亲切。

生活就像一个万花筒，不同的角度有不同的美丽，但都是由这爱组成。

【1】父母的爱，是_____________；老师的爱，_______________。

【2】“原来，老师的爱也会这么亲切。”说说你对这句话的理解。

__________________________

【3】“他们的口头没有太多浓烈的爱语，但他们的举动无时无刻不在滋润着我的心田。”你是怎么理解这句话的？

__________________________

【4】“生活就像一个万花筒，不同的角度有不同的美丽，但都是由这爱组成。”从这句话中你体会到了什么？

__________________________

11、阅读

炮手（节选）

①炮手的脸色更加惨白了。这时，裹着大衣的军官们在凛冽的寒风中打颤，可炮手的前额上却滚下了大粒的汗珠。他服从了命令，仔细瞄准目标，开了一炮。

②硝烟过后，军官们纷纷拿起望远镜。

③“干得好，伙计！这座农舍看来不太结实，它全垮了！”将军连声喝彩，回头微笑着看看炮手。

④可是，他吃了一惊：炮手的脸颊上流下了两行热泪。

⑤□你怎么啦□炮手□将军不解地问□

⑥“请您原谅，将军。”炮手低沉地说，“那是我家的房子。在这个世界上，它是我家仅有的一点财产。”

【1】给下列带点多音字的另一个读音组词。

打颤（________）   喝彩（________）   两行（________）

【2】给⑤自然段的句子加上恰当的标点符号。

【3】仿照第①自然段中画横线的句子写句话：注意对比着写，突出心情。

____________________________________

【4】选文主要运用了________描写和________描写，表现了炮手________的心情，赞扬了他________的可贵品质。

【5】具有炮手这样可贵品质的人还有很多，比如亲口尝药的李时珍，________的________，________的________。（举出两人）

12、阅读短文，回答问题。

山茶花

你见过山茶花吗？

真是美极了。白的，红的，紫的，墨色的，粉红的……一株树上有好多种颜色，一朵花上甚至也颜色不同，那真叫绝！

山茶花的白，那是怎样的白啊！①像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹。②那墨茶，仿佛一汪碧绿的清潭，带着波光，又带着阳光。粉红的呢？③那是织女用朝霞和白云织成的轻纱。山茶花的花形也很美。有单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形或八角形的，大小疏密排列有致，潇洒而舒展。

有一次，我问一位老花农：“山茶花为什么这样美？”他乐呵呵地说：“你没看到山茶花骨朵的那股特别劲儿吗？”

我这才注意起山茶花骨朵来。果真特别！

一般的花，开放前不久才打骨朵。山茶呢？几乎是花一谢就又冒出了来年新花的骨朵。原来山茶花的骨朵是这样一个月又一个月，一季又一季地准备着。下了那么大功夫，花了那么多力气，开出的花怎能不美呢？

啊，山茶花骨朵，好一股特别劲儿！

（有删改）

【1】“那真叫绝”中，“绝”的意思是（ ）

A．断绝

B．完全没有了

C．没有人能赶上的

D．极，最

【2】短文中画线句的意思是（ ）

A．开出的花很美

B．不知道开出的花美不美

C．开出的花不美

D．谁也不知道开出的花美

【3】短文第3自然段分别写出了山茶花的_______美和_____美。句子①把白色的山茶花比作高山飞瀑溅出的_____，句子②把墨茶比作_______，句子③把粉红的山茶花比作_______，生动形象。

【4】山茶花骨朵的特别劲儿表现在_________；山茶花开得很美的原因是__________。

【5】短文表达了作者_______________的思想感情。

13、阅读理解。

海底世界

①你可知道，大海深处是怎样的吗？

②海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。最大的风浪，也只能影响到海面以下几十米深。阳光很难射进深海，水越深光线越暗，五百米以下就全黑了。在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星，那是有发光器官的深水鱼在游动。

③海底是否没有一点儿声音呢？不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报。

④海里的动物，各有各的活动方法。海参（ ）靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，gōng（ ）击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力xùn sù（ ）后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

⑤海底的植物差（ ）异也很大。它们的色彩多种多样，有褐色的，有紫色的，还有红色的。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米，是地球上最长的生物。

⑥海底蕴藏着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储（ ）量很少的稀有金属。

⑦海底真是个景色奇异、物产丰富的世界。

【1】在文中括号里写上正确的拼音或汉字。

【2】用“ ”画出概括全文的一句话。从这句话里，我知道文章写了海底世界的两个特点，分别是 和 。

【3】第④——⑥自然段分别从__________、___________和__________三个方面写了海底的物产丰富。

【4】第④和第⑤自然段分别是围绕哪句话来写的？用波浪线画出来。

【5】认真读读第④自然段，完成下面的表格。（提示：根据课文内容提炼重点词语，不能照搬课文原句哦。）

14、快乐阅读。

春天来了

小燕子从南方飞到北方，它们一边飞一边唱：“春天来啦！春天来啦！”

小草钻出了地面，它们挺直胸，昂起头，向四面张望着：“咦？春天来啦？春天在哪儿呀？”

小河里，一朵小浪花冲出薄薄的冰层，一跳一跳，着急地嚷道：“哦？春天来啦？春天在哪儿呀？”

桃树、梨树、杏树上，一个个小花骨朵张开了笑脸，你问我，我问你：“听说了吗？春天已经来了，春天在哪儿呢？”

太阳公公出来了，大家一起问：“太阳公公，您早啊！请您告诉我们，春天在哪儿呀？”

太阳公公笑了，他说：“美丽的孩子们，春天就是你们，你们就代表春天哪！”

大家听了，快活地欢呼起来：“春天来啦！春天来啦！美丽的春天就是我们，我们就是美丽的春天！”

（1）多音字组词

gǔ（ ） zhe（ ）

骨   着

gū （   ） zháo（   ）

（2）写出下列词语的近义词

快活----（ ） 美丽----（   ） 

张望----（ ） 欢呼----（   ）

（3）文中主要介绍了哪些与春天有关的事物？

（4）你喜爱春天吗？说说你的理由。

15、阅读

我觉得自己像个剃头大师，剪刀所到之处，头发纷纷飘落，真比那老剃头师傅还熟练。这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。

很快，我就发现自己闯了祸。因为这样随意乱剪，头发长长短短，这儿翘起，那儿却短得不到一厘米。

“哎呀！”我叫起来，“坏了！”

小沙连忙摸耳朵，看它们还在，就无所谓了。我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了。

【1】“我”为什么觉得自己像个剃头大师？用“   ”画出相关的句子。

【2】从哪里可以看出“我”是“随意乱剪”的？结果怎样？

____

【3】“我敢说，世界上再也没有比他更优秀的顾客了”是因为（ ）

A.小沙剃头都是付双倍的钱。

B.小沙只要求耳朵在就行，头发理得怎么样无所谓。

16、句子互动吧。

1.把下列陈述句改写成反问句。

（1）邓小平爷爷是一个“超级球迷”。

（2）樟树的可贵之处就在这里。

（3）鱼龙和翼龙是恐龙的亲戚。

（4）我们都应该遵守规则。

（5）不耕耘没有收获。

2. 把反问句改成陈述句。

（1）地球上的资源怎么能是取之不尽，用之不竭的呢？

（2）难道我们不应该感到骄傲吗？

（3）看懂石头书又有什么用呢？

（4）虎门销烟这一壮举，不正好沉重地打击了外国侵略者的嚣张气焰吗？

（5）都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙? 

3.把下面的“把”字句改成“被”字句。

（1）小平爷爷为了看足球把衣服当了。

（2）一大早从各地闻讯赶来的男男女女、老老少少，把宽阔的海滩挤得水泄不通。

（3）我们能把石头书看明白。

（4）汤姆把鱼饵套上鱼钩，然后甩起鱼竿，把鱼线跑向远处。

（5）我把水流拧小，节约用水。

17、口语交际。

学习了《守株待兔》《陶罐和铁罐》等寓言故事后，我对寓言故事很感兴趣，课外我又读了不少寓言故事，现在，我就为你讲一则吧。

题目：_____________

寓言要告诉我们的道理是：______________

18、一边读一边思考，选择一种方法，写一写应该如何在习作中灵活地运用这个方法？

我的植物朋友

①抓住植物的特点写：通过眼看、鼻闻、手摸等，对植物的特点进行细致观察，把观察到的写下来。

②按照一定的顺序写：一般来讲，写植物的顺序有梁总，一是按从下到上或从上到下的顺序，二是按照生长顺序。

③写自己感受：可以是自己的看到植物时想到的，如看着桃花就联想到桃子等；也可以是身体的感受，如淡淡的花香令人陶醉等。

④运用适当的修辞手法：比喻、拟人、夸张……

我选择的是______；使用：____________。

19、修改病句。

（1）河水倒映在云朵里，显得更白了。

______________________

（2）商场里有各种各样五花八门的玩具。

______________________

20、用正确的修改符号修改语段中的错误。

我家有小金鱼一条，它穿着一身红白相间的衣服，两只大眼睛特别炯炯有神看起来。它额头上有两个黄色的斑点，，显得非常神气。非常喜欢它，每天放学回来都要给它味食。

21、主题练笔。

请你仔细观察一样东西，可以是动植物，也可以是一件物品，然后写一篇观察日记。注意把过程写清楚，详略得当。

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