武汉2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、畅游书海。（选择3个正确答案的序号填空）

下面寓言中选自《中国古代寓言》（曹文轩、陈先云主编）一书的有（ ）

A．《叶公好龙》

B．《狼和小羊》

C．《望洋兴叹》

D．《画蛇添足》

2、“游园不值”中的“值”的意思是: （   ）

A. 遇到 B. 值得 C. 价格 D. 用数字表示的量

3、下列带点的字解释错误的一项是（ ）

A.田中有株（露在地面上的树的根和茎）

B.因释其耒而守株（因为）

C.冀复得兔（希望）

D.兔不可复得（再，又）

4、联系句子，选择带点字最恰当的意思。

【1】田中有株（ ）

A．植株

B．量词

C．树桩

D．棵

【2】“住嘴！”铁罐恼怒了，“你怎么敢和我相提并论！”（ ）

A．发怒

B．怒气

C．怒火

D．触怒

【3】鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑（ ）

A．分开

B．使出力量

C．施展

D．放开，张开

【4】我安闲地躺在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样（ ）

A．不再使用中

B．与正事无关

C．清闲

D．闲事

5、在括号里填上合适的关联词语。

1．________把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可________太了不起了。

2．________是我一朵，一池的荷花________在舞蹈。

3．这两只鹿角________美丽，________差点儿送了我的命。

4．鹿跑到一条小溪边，停下脚步，________喘气，________休息。

5．才能________不断利用________不会磨灭。

6、在括号里填写合适的词。

一（______）钳子 一（______）缸 一（______）落叶

（________）的圆镜   （________）的角落   （________）地搏斗

7、填量词

一（____）棉袄　　一（____）布料　一（____）帽子

一（____）帽子店  一（____）人家  一（____）胖驴

8、我会拼读，我会书写规范字。

qiān xū     pǔ tōng     zhān jiāo

zhì huì     yuān yāng     zǒu   láng

9、认真阅读短文，完成后面的问题。

童年趣事

童年，是欢乐的海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人想起童年趣事。我在那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊，找到了……那时，我才六岁，是对过生日情有独钟的年龄。我喜欢过生日，因为我会吃到大蛋糕，而那次，发生了一件有趣的事：

忙碌了一上午的我，终于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圆，被纯白的奶油覆盖着，上面堆满了各种奶油花儿，好像在对我笑着，可爱极了！蛋糕上还用红果酱写的“生日快乐”。再烛光的映衬下，蛋糕真令我垂涎三尺啊！我迫不及待的想吃掉它。

终于到手啦！一大块蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，这笑让我莫名其妙，一照镜子，呵，我把一块奶油蹭在了鼻子上，活像一个小丑！自己也忍不住笑了起来。姐姐不爱吃奶油，正想着怎么办，忽然看见我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑眯眯地说“妹妹，过来！”我想都没想，大步跨了过去。姐姐让我坐下，只见她端来一个盘子，里面有我爱吃的奶油，我以为她要给我吃，赶快张大了嘴。“啪”，一块凉凉的东西贴在了我的脑门上，接着是脸，下巴，我知道是奶油，便伸长了舌头去舔，却听见了一阵大笑。

我去镜子前一看，哈！镜子里出现了一只小花猫！满脸的奶油，东一块，西一块。我的脸被这种“高级”化妆品涂的好似京剧脸谱一般。不，京剧脸谱的颜色没这么单一，纯白的奶油在镜子里好像小花猫的毛，我舔奶油，何不像一只馋猫！我也笑了，笑得上气不接下气。我，摇身一变，竟变成了一只馋嘴的小花猫！

童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳，这些五彩的贝壳，托起了我五彩的童年！

【1】找出文中三个成语写下来。

________、________、________。

【2】照样子写句子。

童年趣事，件件都像一枚五彩的贝壳；童年趣事，件件都像________；童年趣事件件都像________。

【3】短文就吃生日蛋糕写了几件趣事？分别是什么？请写一写。

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【4】第三自然段中，写到姐姐突然笑了，原因是什么？

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10、课内阅读：狼和鹿（节选）

人们做梦也不会想到，他们捕杀的狼，（   ）是森林和鹿群的“功臣”。狼吃掉一些鹿，使鹿群不会发展得太快，森林也就不会被（ ）得这么惨；同时狼吃掉的多半是病鹿，反倒（  ）了传染病对鹿群的（   ）。而人们（  ）要保护的鹿，（   ）在森林中过多地繁殖，倒成了（ ）森林，（   ）自己的“祸首”。 

【1】在括号中填上恰当的词语。

【2】填空：

  “功臣”指（  ），它是功臣的原因是（   ）。“祸首”指（  ），它是祸首的原因是（ ）。

【3】这个故事告诫人们___________________________________________________

11、课外阅读长智慧。阅读短文完成练习。

秋天的雨

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频（pín）频点头。

秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。

【1】选文的第一段写：__________________。

第二段写：________________。

【2】第一自然段抓住抓住银杏树_____ 、______、_____、________这些景物来描写秋天的颜色。秋天的颜色多么丰富，用文中的一个四字词语来形容，就是_______________。

【3】文中划横线的句子把 当做人来写，真亲切。请再从文中找出一个这样的句子，画上“﹏﹏﹏”。

【4】仿写句子。

例：黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

红红的梅花花瓣像_________，_____，_________。

【5】为什么说“小朋友的脚，常被那香味勾住”？结合自己的生活实际说一说。

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12、课外阅读。 

五花山

春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。

夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。

秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变处紫红紫红，跟剧场里的紫绒幕布的颜色一样。只有松柏秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。

秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿……人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。

【1】这篇短文共写了______、______、______三个季节时候的山，重点写了______季的山的景色。

【2】秋天的山有______、______、______等颜色。

【3】用“~~~~”画出第四自然段中的比喻句。

【4】这篇短文按照_______顺序来描写五花山。

【5】用自己的话说一说“五花山”名字的由来。

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13、根据课文内容填空。

（1）农夫( )( )着自己田里的禾苗长得快些，就天天到田里去看。可他总觉得禾苗( )( )( )( )( )( )，心里(   )（ ）（ ）（ ）。一天，他终于想到了办法，就急忙跑到田里，将禾苗（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），他认为自己的禾苗长高了。他的儿子很（ ）（ ），第二天跑到田里一看，所有的禾苗都（ ）（ ）。

（2）春天到了，桃花开了，王大伯的桃园（ ）（ ）（ ）（ ）。（ ）（ ）的花香引来了无数的蜜蜂，它们（ ）（ ）（ ）（   ）地在花间飞舞。

14、课内阅读。

“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐________地问。

“不敢，铁罐兄弟。”陶罐________地回答。

“我就知道你不敢，懦弱的东西！”铁罐说，带着更加________的神气。

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩说，“我们生来就是盛东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”

“住嘴！”铁罐________了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”

【1】请在文段中的横线上加上描写神态的词语。

【2】“你怎么敢和我相提并论！”中“相提并论”指（　　）

【3】铁罐认为自己________，陶罐一碰就会________，所以觉得陶罐不能和自己“相提并论”；而陶罐则认为它们生来就是________的，并不是来________的，所以不想与铁罐争吵。

【4】你想对傲慢的铁罐说些什么呢？

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15、   小心，涂改液伤着你

目前，_______________________________。据调查，大中城市的中小学生的使用比例在80％左右，而小学生的使用比例则高达95％以上。书写出现差错时，使用它能很快涂改错误，确实很方便，然而你是否意识到它散发出的十分刺鼻的气味对人体有害?

为了弄清涂改液的化学成分，北京市三名中学生在一位化学教授的帮助下，先后两次对涂改液的成分进行了测定，发现涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯等物质。据专家介绍，它们非常容易挥发游离于空气中。一旦被人吸入，会引起慢性中毒，使血液组成发生变化，影响神经系统，使人头疼、恶心，吸入量过大，会危及生命。

为了验证涂改液的危害程度，这三名中学生又找来六只小白鼠，分三组做了对比模拟实验。他们将蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花，放入两组小白鼠的笼子边上。试剂用量大的一组，只五分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死；剂量小的一组，每天试验5—8分钟，与剩下的一组对比观察。五天中，实验组小白鼠的惊慌不安日益严重，进食减少，动作迟缓，体重下降，与对比组小白鼠体重逐日增加形成明显对比。A停止试验15天，慢性中毒现象逐渐消失，一切恢复正常。

最近，中国消费者协会对市场上销售的79种牌号的涂改液进行了检测实验。检测结果表明，B全部样品均不同程度地含有各种有毒物质，并散发出刺鼻气味。实验证明，这类物质吸入体内或粘在皮肤上，会危害人体健康，进入大气层后还会破坏臭氧层。因为涂改液必须具有易溶解、易干燥、易挥发的特点，所以尽管作为涂改液溶剂的卤代烃和苯系物对身体有害，但在未找到合适替代物之前还要沿用，因此，短时间内国内市场上的涂改液成分不会有大的改变。

鉴于这种情况，我们有必要加强自我保护，警惕慢性中毒，最好不再使用涂改液。

【1】给下列加点字注音或按注音填上汉字

(1)三氯甲烷（ ）   (2)模拟（ ） (3) 警惕  (   )

(4) 抽chù( )   (5)jiàn(   )于 (6) 干zào(   )

【2】为第1自然段的空格处补写一句话，与下文语意连贯。

【3】在第4自然段中，“合适替代物”是指_________________的物质。

【4】第③段主要使用了哪两种说明方法?说明了什么内容?

____________________________________

【5】结合文章内容，请你谈谈如何进行自我保护。

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16、口语交际直通车。

端午节是每年农历五月初五，是我国的传统节日！赛龙舟、吃粽子是端午节的传统习俗。你还知道什么传统节日，有什么风俗，简单写写吧！

节日：_____________________ 风俗：_________________________

17、听短文《提灯笼的小飞虫》两遍，完成后面练习。

1．根据听到的内容判断下面的说法对错，打上对号或错号。

（1）萤火虫是孩子们最想捉到的一种甲虫。（________）

（2）萤火虫有很多种，不会飞的萤火虫只是其中的一种。（________）

（3）萤火虫在树上产卵，刚刚孵出的小萤火虫藏在地下，或是躲在烂木头里。（________）

（4）萤火虫发光仅仅是为了寻找自己的伙伴。（________）

2．萤火虫发出的光的特点是（________）和（________），科学家想揭开萤火虫发光的秘密，造出_____________的光。

18、把下列传统节日以时间为序重新排列。

除夕　重阳节　端午节　春节

清明节　中秋节

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19、修改病句

（1）昨天早晨，在学校里碰到了小刚。

（2）我的写字台上一只小泥猴。

20、修改病句并写下来。

1．会立即向别的安静的角落蹦去。

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2．今天，我很快完成了语文作业和各科作业。

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3．你如果看看什么花刚刚开放，就知道大致是几点钟。

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4．空气和其他别的东西一样，也有热胀冷缩的特性。

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5．两个学校的兴趣小组昨天开始活动了。

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6．我家有小金鱼一条，它穿着一身红白相间的衣服，长着圆溜溜的两只大眼睛，炯炯有神看起来。它额头上有两个，黄色的斑点，显得非常神气。

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21、习作。

题目：我真高兴

要求：1.通过一件具体的事，写清楚为什么感到高兴。2.不少于250字。