1、《眼泪》中有一个人无休无息地寻找一件丢失的东西,这件东西是( )的眼泪。
A.珍贵
B.同情
C.爱恋
D.婴儿
2、“游园不值”中“值”的意思是( )。
A. 值得 B. 价值 C. 遇到 D. 遭逢
3、下列词语书写全部正确的一组是( )。
A. 花卷 姓格 困难 衣扣
B. 承认 取出 历害 服务
C. 妻子 毛驴 香蕉 贷物
D. 偏爱 肥胖 抱住 灰狼
4、下列修辞手法判断有误的一项是( )
A.我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(反问)
B.这些小虾,有的通体透明,像玻璃似的,这是才长大的。(比喻)
C.它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。(排比)
D.小虾不停地舞动着前面那双细长的腿,腿末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘地摆动着,连眼珠子也一突一突的。(动作描写)
5、看拼音写词语
qīnɡ fēnɡ wēi wǔ zī shì sì hū mì mì
_______ ________ _______ ________ ________
6、默写古诗《大林寺桃花》。
________________________
7、在下面的括号里填上合适的词。
光彩夺目的(_________) 聚精会神地(_________) 和颜悦色地(_________)
时间过得(___________) 一(_______)金光 一(______)大风
8、读拼音,写词语。
xìng gé huò wù tí qǔ jiá ǎo kuā jiǎng
fú wù chèn shān fù zé xiè qì shǒu yì
9、语段阅读
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
【1】本片段选自课文《________________》。
【2】这段文字是围绕哪句话来写的?请用“ ”在文中画出来。
【3】这段文字中,描写了________________、________________、________________、________________的活动方法。
【4】第三句话使用了_____的说明方法,写出了梭子鱼的游动迅速。请你也写一个这样的句子:_____________________。
10、阅读短文。
梧桐树
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
春天,你发芽了。一个个灰白色,有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。
夏天,我们在你的树荫下做功课,那么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝(zā)匝的绿叶,我看见金灿灿的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。
秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶堆积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下,让它变成养料,使你长得更加粗壮。
冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。
校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。
【1】选文是按________________顺序写的,其中表示时间的词语有:________、________、________、________。
【2】联系上下文,想一想再填空。
(1)短文中的“你”指的是______________________。
(2)“快乐地绽开在枝头”的“绽开”的意思是________________。
(3)“匝”字用部首查字法先查部首________,再查________画。联系上下文,我知道“密匝匝”的意思是_______________________。
【3】从文中找出比喻句,用“______”画出来,这句话把________比作________。
【4】读读文章的开头和结尾,你有什么发现?这样写有什么好处?
__________________________________
11、实践活动
(1)背诵最后一段。
(2)你还积累了哪些有关太阳的知识?
12、课外阅读。
海棠
在我们这里,迎春花开还算不上到了春天,只有海棠花开的时候,春天才是真的到了。
海棠有四品,这四品指的是:西府海棠、垂丝海棠、木瓜海棠和贴梗(gěng)海棠。也就是说,木本海棠分为四种。其中垂丝海棠的花形最美,花色最为艳丽。春风浩荡,垂丝海棠朵朵弯曲下垂的花苞芳容半吐,临风摇曳(yè)。
我有三棵垂丝海棠,年年这个时候开花。它们含苞待放时,是淡淡的粉红色,开了,就呈粉白色,花瓣犹如少女粉面,红润可人。与梅花不同,海棠的花芽和叶芽同时生长,花在新绿的嫩叶掩映下,显得特别春意盎然。随着海棠的绿叶渐多,花亦飘落,可见李清照“绿肥红瘦”不是瞎写。
海棠花好看,但无论什么品种的海棠花都没有香味。
我这里还有几棵深山海棠,花自然没有那些名贵品种的海棠花雍(yōng)容娇嫩,只是簇簇白色小花,不过它开过花后能结果实。随着秋风秋雨,叶子渐渐变黄之际,海棠果也变成红色,像一颗颗红珊瑚珠子。待叶落冬至,寒枝上错落垂悬着艳艳的红果,别有一番韵致。
【1】木本海棠分为_______种,分别是___________、_____________、___________、____________,其中最艳丽的是____________。
【2】根据短文内容,我能想象到“绿肥红瘦”的场景: _____________。
【3】画“ ”的句子运用了________的修辞手法,生动地写出了_______________。
【4】根据短文内容,判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)迎春花虽然开得比海棠花早,但海棠花开才是春天到来的标志。(________)
(2)海棠生长的过程与梅花不同,海棠的花芽和叶芽是同时生长的,并且随着叶子的增多,花儿会慢慢减少。(________)
(3)深山海棠虽然很名贵,但是没有什么香味,它们的花可以一直开到深秋。(________)
13、阅读文段,回答问题。
川川不禁笑了起来,说:“这书上有字吗?”
“有哇,你们来看:这是雨点留下的脚印,叫雨痕;这是波浪留下的足迹,叫波痕;还有那些小不点儿,黄的,黑的,红的,闪光的,透明的······叫矿物。这些都是石头书上的字。”
磊磊问( )这书上有画吗( )
叔叔说:“有。这是树叶,这是贝壳,那块石头上还有一条小鱼,这些都是化石。”
【1】写出近义词。
脚印——(______) 透明——(_______)
【2】在括号里填上合适的标点符号。
【3】根据文章内容填空。
A.雨点留下的脚印叫 ;波浪留下的足迹叫 ;那些小不点叫 。
B.石头书上的画有 、 、还有 。
14、阅读课文片段,完成练习
这座桥不但( ),而且( )。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着( )的图案□有的刻着两条相互缠绕的龙□嘴里吐出美丽的水花□有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自( )遥望;还有的刻着双龙戏珠□所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
【1】选择下面合适的词语,填在短文中的( )里。
精美 坚固 回首 美观
【2】在短文中的□里填上合适的标点符号。
【3】这座桥指的是_______,它在_______省,是隋唐的石匠______设计并参与建造的,至今已经有_______多年了。
【4】①这段话是围绕那句话来写的?②在全文中起什么作用?
_____________________________________________________________________________
15、读片段,完成后面的练习。
画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的跳着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
【1】这段主要是写___________。
【2】划线的句子说明了_____________,赞扬了___________________________。
【3】用文中加点的词语写一句话。
__________________________
【4】我国有许多传统节日,请选择一个,简单地介绍一下这个节日的习俗。
__________________________
16、A.这时大家都( )心,( )头,( )呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地( )了,肥皂水( )了下来,( )到眼睛里,大家都忽然( )了头,( )出了眼泪。
B.那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。
【1】在A句中的括号里填上恰当的词语。此时,大家的心情是________。
【2】B句连用四个“那么”,以_______的修辞手法,体现了作者对肥皂泡的__________之情。请你也来仿写一句。
__________________________________________
17、按要求写句子。
1.太阳带着温暖和光明向我们走来了。(缩句)
_____________________________________________________________________
2.我忘不了那只松鼠。 我在聚餐上说漏了嘴。(用关联词语连成一句话)
_____________________________________________________________________
3.祖国做的一切怎能不让人们感动呢?(改成用句号结尾的句子)
_____________________________________________________________________
18、缩句。
1.我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树。
_______________________________________
2.他们一起在我的鸟窝里津津有味地吃了起来。
________________________________________
3.爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。
_________________________________________
4.小白兔发现了树干上不断往下滴的水珠。
_________________________________________
19、修改病句。
1、听了羊站长对你的夸奖和表扬,我们也为你感到高兴、快乐。
________________________________
2、我们班的同学基本上全都知道了你工作干得很出色。
________________________________
3、 我想变成一只大大的小鸟,慢慢地一眨眼飞到你身边,为你小声地高歌。
________________________________
20、修改病句
1.联欢会开始了,整个会场充满了热闹的气氛。
___________________________
2.下午,全校师生和少先队员去参观画展。
___________________________
3.我估计他今天一定不会来参加会议了。
___________________________
4.我们必须认真克服并善于发现学习上的毛病。
___________________________
5.菜园里种着西红柿、西瓜、黄瓜、毛豆、红豆、扁豆等蔬菜。
___________________________
21、根据要求,写一则寻物启事。
三年级(1)班的乐乐于今天(5月6日)下午第一节课上体育课时把一件蓝色外套放在操场上忘记拿了。你能帮助乐乐写一则寻物启事吗?
__________
邮箱: 联系方式: