临沂2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、依次填入横线中最恰当的词语是（    ）

①同学们都_______着早日与这位著名的作家见面。

②有的队员用声波探测仪仔细地_______着每一条缝隙。

③爸爸已经_______工作了12个小时，真辛苦。

A. 盼望  搜寻  连续                           B. 希望  搜寻  陆续                           C. 盼望  搜索  连续

2、选择正确的答案，把序号填在括号里。

（1）“绝”的意思有：A.断绝。 B．完全没有了；穷尽；净尽。 C．独一无二的。 D．绝对。

①看来想拿出绝招，只有练。(  )

②克莱谛绝不是故意的。(  )

③办法都想绝了，我还是解不出这道题来。(  )

（2）“三胖早把嘴撇到下巴颏了。”这句话是(  )

A．动作描写。 B．语言描写。 C．心理描写。

（3）小柱子是为(  )而苦练绝招的。

A．显示自己  B．长本领 C．挽回面子

3、依次填入句子中的词语正确的一项是（   ）

夕阳西下，只留下一抹晚霞_________着绿水青山。一只鹿来到池塘边，它忽然发现了自己________在水中的影子，然后它摆摆身子，水中的________也跟着摆动起来。

A.倒映  映照  倒影 B.映照  倒映  倒影 C.倒影  映照  倒映

4、下面词语中有错别字的一组是（  ）

A．聚拢 花瓣 走南闯北

B．历史 海带 杯弓蛇影

C．光芒 锋利 刻舟求剑

D．钓竿 陶罐 光采夺目

5、写出下列词语的近义词。

赞美—（   ） 短处—（   ） 

模型—（   ） 审视—（   ）

端详—（   ） 欣然—（   ） 

宛如—（   ） 身躯—（   ）

6、填入合适的词语。

（ ）的石板   （ ）的水花 （ ）的孩子

（ ）的丝线   （ ）的歌声 （ ）的夏天

7、在（ ）里填上合适的词语。 

（_________）的细雨 （_________）的柳枝

（_________）的羽毛 （_________）的翅膀

剪刀似的（________） 嫩蓝的（_________）

纤细的 （_________） 光彩夺目的（_________）

8、看拼音，写词语。

一wǎn 水 一cè书 一chuàn 肉 一jià飞机

yuān yāng 戏水 mì fēng 跳舞 mó gu 出土

wēi wǔ的měng hǔ yōu xián 的zī shì

9、阅读理解。

在沙漠地区，植物很稀少，它们为了适应干旱的气候，便长成了与众不同的奇怪相貌。

号称“无叶树”的梭梭，为了减少水分的蒸发，叶子已经退化得像鳞片一样裹在树枝上，主要靠绿色的树枝代替叶子进行光合作用，制造养料。

仙人掌把叶子变成了刺，怪柳干脆没有叶子。

在风沙侵袭、沙丘流动的地区，还常常可以看到沙丘上生长着花儿鲜红的红柳树，为沙漠增添了生气。风卷流沙压埋它一次，它就又迅速地生长一层，始终傲立在沙丘之上，把沙丘踩在脚下。

沙漠里还有一种高大的胡杨树，它不怕沙漠里的盐碱，因为它本身是一座小型的化工厂，把对植物有害的盐碱，变成可以蒸馒头、做糕点和洗衣服的“胡杨碱”。只要在树干上划上一刀，它就会淌下像眼泪一样的胡汤碱来。

不过，沙漠中的植物尽管样子不同，性格各异，但也有其共性。比如，为了吸取沙土深层的水分以维持生命，沙漠植物都有特别发达的根系。有些沙漠植物的主根可以达到20多米深。再如，沙漠植物大都长成“根深但叶不茂”的怪样子——这是它们适应沙漠气候环境的结果。

【1】号称“无叶树”的梭梭，叶子退化得像鳞片一样的原因是什么？（   ）

A.它原本就没有叶子。

B.它的叶子裹在树枝上。

C.它为了适应干旱的气候，减少水分的蒸发。

D.它要进行光合作用，制造养料。

【2】短文第5自然段把胡杨树说成是“一座小型的化工厂”，是因为什么？（   ）

A.它长得非常高大。

B.它不怕沙漠里的盐碱。

C.它的树干上会淌下像眼泪一样的胡杨碱。

D.它能把对植物有害的盐碱，变成可以蒸馒头、做糕点和洗衣服的“胡杨碱”。

【3】沙漠中的植物都有特别发达的根系，这是因为什么？（   ）

A.沙漠土质比较松软，植物容易长根。

B.沙漠植物枝叶不茂，营养都集中在根上。

C.沙漠植物如果根系不发达，就会被风吹走。

D.沙漠植物需要吸取沙土深层的水分以维持生命。

【4】根据短文内容，下列说法正确的是哪一项？（   ）

A.沙漠中的植物都长着很小的叶子。

B.沙漠中的植物虽然很少，但它们枝繁叶茂。

C.沙漠中的植物长成与众不同的奇怪相貌，是为了适应干旱的气候。

D.沙漠中的植物种类很少，只有梭梭、仙人掌、怪柳、红柳、胡杨树。

【5】如果要给这篇短文加上题目，你认为最恰当的是哪一项？（   ）

A.奇怪的植物 B.沙漠中的植物

C.沙漠植物的本领 D.我喜欢的沙漠植物

10、阅读梦工场。

蜡烛

①一（盏  顶）台灯摆在整洁的书桌上，他头上有一（盏  顶）粉红的灯罩，腰杆健美，亭亭玉立，非常引人注目。每当夜幕降临的时候．它便发出银白色的光辉，照亮了它自己，也照亮了整个房间。台灯觉得世界上没有什么东西能比得上它，于是就高傲地向放在墙角的小蜡烛炫耀自己说：“你看我多么了不起，不但长得漂亮，而且很有用。可你呢？土里土气，放在桌子上都嫌你占地方，简直是（废  费）物，你怎么还有脸待在这儿呢？”

②蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯，谦虚地说：“朋友，我承认你很漂亮．也很有用，可你应好好想一想，你也有短处，怎么能这样高傲呢？”台灯早就不（奈  耐）烦了，大声喊道：“行了，有什么好想的，我本来就比你强嘛！”

③一天晚上，台灯又要炫耀自己，忽然闪了三下，就再也不发光了。刹那间，整个房间被黑暗笼罩了——原来线路出了问题。这时，人们多么需要光啊！哪怕是一点点，也是珍贵的。主人把默默无闻的蜡烛拿了出来，点燃它，立刻照亮了房间，也照亮了自命不凡的台灯。但是，蜡烛没有为此而卖弄自己，还是谦虚地对台灯说：“我发出的光太暗淡了，的确没有你明亮，我很惭愧，我没有对人类做出大贡献。”蜡烛说完，便默默地燃烧自己，照亮着他人，一直到生命之火熄灭，才悄悄离开人世间。

④台灯很受感动，心想：我要学习蜡烛那“_____________，蜡炬成灰泪始干”的精神，不炫耀，不骄傲，不计较个人得失，踏踏实实为人类做贡献。

【1】选出文中括号里正确的字，打上“√”。

【2】在文中找出三个描写台灯很骄傲的词语，再找出三个描写蜡烛很谦虚的词语。

(1)台灯：______、_____、_______

(2)蜡烛：______、_____、_______

【3】把这篇短文分成两段，并写出段意。

(1)第一段：（______）__________

(2)第二段：（______）__________

【4】将文中第④自然段的诗句补充完整。

【5】读了这篇短文，你感受最深、最想说的是什么？

________________________

11、课内阅读。

有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。

天地分开以后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶着天，用脚使劲蹬着地。天每天升高一丈，地每天下沉一丈，盘古也随着越长越高。这样不知过了多少年，天和地逐渐成形了，盘古也累得倒了下去。

【1】从选文中找出形容速度很慢的两个词：_______、_______。

【2】盘古醒了，看见周围一片漆黑，他是怎样做的？请你在选文中用“____ ”画出来。

【3】为什么盘古会累得倒了下去？请用“　　”画出来。

【4】你觉得盘古是一个什么样的人？

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12、勇闯阅读理解关。

小虾（节选）

缸里的小虾十分有趣。它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动那些正在休息的小虾，它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的腿，腿末端那副钳子一张一张的，胡须也一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时候碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。

【1】这则文段写出了小虾_________的特点。

【2】写出下列词语的反义词。

立即 ——( )   安静 ——( )

【3】用“有的……有的……有的……”写一句话。

________________________________________

【4】作者描写了几种状态下的小虾？分别是什么？（     ）

A．一种，是自在的状态。

B．两种，分别是自在和生气这两种状态。

C．三种，分别是自在、生气和搏斗这三种状态。

13、课内阅读。

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

【1】写出下列词语的反义词。

前进 ______ 迅速______

【2】画波浪线的句子运用了________的修辞手法，这样写的好处是____________________________。

【3】选文主要写了____________________________________。

【4】请概括下列动物的活动方法。

海参：__________

乌贼和章鱼：____________________

有些贝类：____________________

14、阅读课文片段,完成练习。

一切都奇妙又美好地发生了变化。大家尽力不叫他坐庄;有时他“手心手背”输了,也很快有人情愿被他捉住,好顶替他。一次,我看见歪儿躲在一棵大槐树后边正要被发现,便飞身上去,一脚把罐儿踢得好远好远,解救了歪儿,又过去拉着他,急忙藏进一家院内的杂物堆里。我俩蜷缩在一张破桌案下边,紧紧挤在一起,屏住呼吸,却互相能感到对方的胸脯急促起伏,这紧张充满异常的快乐啊!我忽然见他那双眯缝的小眼睛竟然睁得很大,目光兴奋、亲热、满足,并像晨星一样光亮!原来他有这样一双又美又动人的眼睛。是不是每个人都有这样一双眼睛,就看我们能不能把它点亮。

【1】根据意思写文中词语。

快而短促。（______）

心里知道,明白了。（______）

【2】一切都奇妙又美好地发生了变化,在选段中是指哪些事呢?

_____________________________________

【3】写写画线句子的含义。

__________________________________

【4】用“ ”画出选段中的比喻句。

15、课内阅读。

A．小燕子带了它的 尾巴，   ，斜飞于旷亮无比的天空，   ，已由这里的稻田上，飞到那边的______________。

B．白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片   。有的   ，露出嫩黄色的__________。……

【1】根据课文内容，把上面两个片段补充完整。

【2】片段A写了_______________________，片段B写荷花______________， 一动一静，都是写姿态。

【3】你最喜欢的动物是什么？请用一小段话写一写它活动时的姿态。

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16、按要求改写句子。

（1）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（仿写句子）

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（2）这座桥不但坚固，而且美观。（用带点的关联词语造句）

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17、按要求完成句子练习。

1．照样子写句子。

（1）例：小蘑菇钻出了泥土，戴着一顶小斗笠，真可爱啊！

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（2）例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”

裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。

爸爸语重心长地对我说：“我把道理告诉你，是不希望你犯错啊。”

___________________________

2．大家都围着我，想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。（缩句）

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3． 照样子，用恰当的关联词，把两句话连成一句话。

例：市场上的商品琳琅满目，应有尽有。　市场上的商品物美价廉。

市场上的商品不但琳琅满目，应有尽有，而且物美价廉。

（1）回头看看胡萝卜先生走了多长的路。可以知道胡萝卜先生的这根长胡子已经长了多长了。

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（2）谁给小沙剃头，他就骂谁“害人精”。店里的剃头师傅都不欢迎小沙这样的顾客。

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18、句子练习。

(1)仿写比喻，用上加点词语：小沙被迫去理发店剃了个和电灯泡一样的光头。

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(2)改成反问句：你想想，这一会儿痛一会儿痒的，跟受刑一样。

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(3)加标点：（  ）你不是一直想去伯伯家吗（ ）改天再教小珍吧（   ）　父亲说完（   ） 拉起庆龄的手就要走（   ）　

(4)按下面的意思往下补充句子。

这一下教室里可就热闹了， _______________________________

19、修改病句。

1．这学期，我班差不多根本没有迟到的现象。

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2．在老师的帮助下，小刚的错别字大大退步了。

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3．一到夜晚，整个香港成了海洋的灯。

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4．我的家乡是南京市人。

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5．我们改进了不守纪律的缺点。

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20、修改病句。

1.我肯定那件事估计是他做的。

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2.会背很多《三字经》呢！

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3.他们俩在阳光下度过了一个快乐的夜晚。

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4.菊花虽然开得美，但是芳香扑鼻。

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5.《游子吟》的作者是唐代诗人孟郊写的。

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21、综合填空。

（1）小明总觉得自己不如别人，没有一点自信，我会用屈原的名句劝告他：“ _________________  ”。

（2）当你看到夕阳西下、霞光万道的景象时，会想到唐代诗人李商隐《 乐游原 》中的诗句：“ ____________________________”。