1、下面句子的朗读停顿划分正确的是( )
A.因释/其耒而守株。
B.因释其耒/而守株。
C.因释其耒而守/株。
2、下面不是《清明上河图》画的是( )
A.北宋都城汴梁热闹的场面
B.当时普通百姓的生活
C.现代人们生活的场面
3、下列加点字读音有误的一组是( )。
A.宋国(sòng) 耕田(gēng) 解释(shì)
B.恼怒(nǎo) 谦虚(xǖ) 懦弱(nuò)
C.皱纹(zhòu) 抱怨(yuàn) 逼近(bī)
D.遵循(xún) 忙碌(lù) 生涯(yá)
4、选择你认为正确的答案。
【1】他们的花不像在中国那样,养在屋子里,他们是把花都栽种在临街窗户的外面。这里的“临”应选( )
A. 靠近,对着 B. 来到,到达 C. 将要、快要
【2】人人为我,我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。这里的“颇”的意思应选( )
A. 偏,不正 B. 很、相当地 C. 人名
【3】变化是有的,但是美丽并没有改变。这里的“美丽”指( )
A. 沿街风景奇丽。
B. 德国人长相美丽。
C. 德国人那种“人人为我,我为人人”的风俗习惯依然美好。
5、按要求填空。
(1)辛弃疾,字________,号________,我国________时期著名词人。《清平乐·村居》中,“________”是词牌名,“村居”是________。
(2)这首词通过对________环境的描写,以及对________和________的形象的刻画,构成了淡雅、质朴的艺术境界,表达了作者____________________。
6、日积月累背诵。
1.“__________,路上行人欲断魂。”这两句诗选自唐朝诗人 ____ 写的《____》。
2.默写诗人杜甫的《绝句》。
__________
_________________,_________________。
_________________,_________________。
3.雅人四好:_________________,中医四诊:________________。
4.一身乌黑的羽毛,一对___________的翅膀,加上___________尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
7、填上合适的量词。
一 ( )钟 一 ( )蜜蜂 一 ( )实验
一 ( )本能 一 ( )蜂窝 一 ( )花粉
8、读拼音,写词语。
dú zì ōu zhōu bǎo cún zhì huì
liú shuǐ ér qiě shè huì ā yí
shí jiang lù yòng líng hún yì tóng
9、课内阅读。
大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。
【1】根据选段判断,对的打“√”,错的打“×”。
①造纸术是东汉时代的蔡伦发明的。( )
②这种造纸方法的原料是树皮、麻头、稻草、破布等。( )
③蔡伦造出的纸虽然轻便,但不好用。( )
【2】蔡伦是怎样造纸的?把序号填在正确的位置。(填序号)
①晒干纸浆 ②浸泡原料
③捞出纸浆 ④将原料捣烂成浆
把原料剪碎或切断→________→________→________→________→纸
【3】蔡伦的造纸方法为什么能够传承下来?
__________________________________________________________________________________________________________________________________
10、读句子,按要求完成练习。
考古学家发现,在两千多年前的西汉时代,人们已经懂得了用麻来造纸。
我国的造纸术首先传到邻近的朝鲜半岛和日本,后来又传到阿拉伯世界和欧洲。
【1】“考古学家发现”是否可以去掉?为什么?( )
A.不可以去掉,因为它说明了信息来源,使文章内容更加可信。
B.可以去掉,因为去掉之后句子仍然很完整,而且语言更加简洁明了。
【2】从加点的“两千多年前”“已经”可以感受到_______________________。
【3】请用句中加点字“首先……后来……”再写一句话。
______________________________________
11、课内阅读
给家乡孩子的一封信(节选)
不要把我当做什么杰出人物,我只是一个普通的人。我写作,不是我有才华,而是我有感情,对我的祖国和同胞有无限的爱,我用作品表达这种感情。我今年87岁,今天回顾过去,说不上失败,也谈不成功,我只是老老实实、平平凡凡地走过了这一生。我思索,我追求,我终于明白生命的意义在于奉献而不在于享受。我在回答和平街小学同学们的信中说:“我愿意再活一次,重新学习,重新工作,让我的生命开花结果。”有人问我生命开花结果是什么意思。我说“我们每个人都有更多的爱,更多的同情,更多的精力,更多的时间,比维持我们自己生存所需要的多得多。只有为别人花费它们,我们的生命才会开花。一心为自己、一生为自己的人什么也得不到。”
【1】课文中有两个AABB式的词语,请你找出来,并自己写两个。
__________ __________ __________ __________
【2】作者认为生命的意义在于什么?
_______
【3】生命开花结果是什么意思?请你用自己的话来说一说。
________________________________________________。
【4】从这一段中表达了作者怎样的感情?
________________________________________________。
12、课外阅读。
偷饼贼
①一天晚上,有位妇女在机场候机,离飞机起飞还有好几个小时,她在机场商店买了一本书和一袋甜饼后找个地方坐下,悠然地看起书来。
②她读起书来,却无意中发现,那个坐在她傍边的男人,竟然如此无耻,从放在他们座位中间的袋子里抓起一块甜饼,随手赛进嘴里。
③她试着回避这件事,避免大发脾气。她读着书,使劲嚼(jiáo)着甜饼,可那个“偷饼贼”继续在减少她的甜饼。时间慢慢过去,她越来越气愤,心想:“如果我不是这样宽容,我一定打得他鼻青脸肿!”
④她每拿一块,他也跟着拿一块。当只剩一块时,她猜测他会怎么做。只见他的脸上浮现出笑意,并且带着点拘谨(jū jǐn),他抓起了最后那块甜饼,把它分成两半,他递给她半块,自己吃了另一半。
⑤她从他手中抢过半块饼,心想:“天哪,这个家伙还真有点意思,但却很无礼,他为什么连感谢的话都不说一句?”
⑥当她的航班通知登机时,她如释重负地松了口气,她收好自己的物品走向门口,拒绝回头看那个“偷窃而且忘思负义的人”。
⑦她登上飞机,坐好后找寻她那本快看完的书。当她把手伸进行李包,她因意外而惊讶得目瞪口呆。在她眼前的是她那一袋甜饼。
⑧“如果这是我的,”她喃(nán)喃自语,“那么那一袋就是他的,而他却尽力与我分享!”可是已经太迟了,已经无法道歉,她是那么难过,那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼,恰恰是自己!
【1】第②段中有两个错别字,请圈出来,并把正确的汉字写在下面横线上。
【2】查字典,填一填。
“负”在字典里的解释有:①背;②负担;③享有;④背弃;⑤失败;等等。“如释重负”的“负”应选第____________种解释;“忘恩负义”的“负”应选第_________种解释。
【3】根据短文内容,选择恰当的答案,将序号填在括号里。
(1)第⑥段中“她如释重负地松了口气”的原因是______
A.飞机没有晚点。 B.她不再生气了。
C.甜饼终于吃完了。 D.她终于可以离开那个讨厌的男人了。
(2)第⑦段“她因意外面惊讶得目瞪口呆”中的“意外”是指______
A.她的书掉了。 B.她的甜饼还在。
C.她的邻座又是那个男人。 D.她拿了那个男人的包。
【4】她想:“如果我不是这样宽容,我一定打得他鼻青脸肿!”(改为转述句)
_________________
【5】读一读,想一想。
(1)这个“偷饼贼”原来指________,最后指___________。
(2)“那个无礼的、忘恩负义的偷饼贼,恰恰是自己!飞机到站了……”请想象一个场景续编故事。(50字左右)
_____________________
13、阅读理解。
赵州桥(节选)
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
【1】这段话是围绕哪句话写的?请用“_____”在选文中画出来。
【2】“这种设计”是指怎样的设计?请用“ ”在选文中画出来。这样的设计好在哪里?请用“﹏﹏﹏”在选文中画出来。
【3】“拱形”中“拱”的意思是( )
A.两手合围。
B.肩膀向上耸。
C.两手向上相合,表示敬意。
D.建筑物上成弧形的结构。
【4】请你用简洁的语言赞美一下赵州桥。
________________________________
14、阅读课文片段,完成练习。
鲜花朵朵,争奇斗艳,芬芳迷人。要是我们留心观察,就会发现,一天之内,不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭;五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸;七点,睡莲从梦中醒来;中午十二点左右,午时花开放了;下午三点,万寿菊欣然怒放;傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒;月光花在七点左右舒展开自己的花瓣;夜来香在晚上八点开花;昙花却在九点左右含笑一现……
【1】这段话主要写了________。
【2】这段话是按________顺序来介绍不同花的开放的。
【3】这段话用不同的说法来表达鲜花的开放,照样子,写一写。
例:蔷薇绽开了笑脸。
桃花________。
荷花________。
15、快乐阅读回答问题(22分)
海贝项链
来到北戴河的鹰角崖下,我看见一个穿花布衫的十多岁的姑娘,她手里(提着 拿着)一串用海贝穿成的项链,小海贝一颗颗很是匀净光滑,显得可爱极了。我喜出望外,立刻从小姑娘手里买下一串。这时,伙伴们在催促我去登鹰角崖了,我连忙付了钱,急急忙忙去追赶走远了的伙伴们。
在鹰角崖上,正在我神思飞驰的时候,忽然感到有什么人在拉我的衣角,回头看时,却是那个穿花布衫的卖海贝项链的小姑娘。
阿姨 您刚才买的项链儿 拿错了 她说话很急 什么 我拿错你的东西了 我听不明白她说话的意思 真 有些丈二和尚摸不着头脑 她擦了擦额前汗湿的头发,露出一对小虎牙,(天真 痛苦)地笑了:“清早上山,我摔了一跤,在大石头上硌坏了两串项链儿。还没等我收起来,就让您挑走一串儿,我想起这事儿,就(赶忙 急忙)追您,找您。”
我从衣袋里掏出刚才买下的那串项链,仔细看了看,果然有几个小海贝已经掉了角,裂了缝,样子不那么可爱了。小姑娘举起另一串海贝项链,诚恳地说:“阿姨,给您换了这一串吧,刚才我仔细看了,个个儿螺壳都好!”我望着这个小姑娘,一颗颗细密的汗珠从她秀气的小鼻子尖上渗出来,那红扑扑的脸颊上,还带着一丝抱歉的笑意。我的心被深深地感动了。我想,我得到的,不单单是一串海贝项链,还有一个海滨小姑娘诚实、淳朴的心意,它比任何东西都更美丽!
(1)将括号内不合适的词画掉(3分)
(2)联系上下文理解词语(2分)
诚恳:
喜出望外:
(3)将第三自然段缺标点部分补充完整(4分)
(4)结合文中的词语意思,写出下列词语的近义词。(3分)
仔细( ) 诚恳( )
(5)结合文中的词语意思,写出下列词语的反义词。(3分)
可爱( ) 立刻( )
(6)用“~~”画出描写小姑娘外貌和神态的句子(2分)
(7)读文填一填(2分)
A)小姑娘赶到鹰角崖是要
B.因为小姑娘 ,所以“我”被感动了。
(8)读了这个故事,你想到什么?
16、分享你最喜欢的故事。
(1)你最喜欢的故事是什么?为什么喜欢?
________________________________________________
(2)说说这个故事告诉我们什么道理。
_________________________________________________
17、按要求写句子。
(1)站在桥栏杆边欣赏风景的人,被小毛驴惊扰了。(改为“把”字句)
___________________________
(2)张择端画的画,很传神。(改为感叹句)
___________________________
18、句子训练。
1.它向人们述说着一个感人的故事。(缩句)
_____________________________________________________
2.女生和男生一样可爱。(仿写句子)
______________和______________一样_____________________。
3.他摇了摇头,笑着说》:“吃饭有我,挑粮也应该人我呀!”(改为不带引号的句子)
________________________________________________________
4.随地吐痰的人是一种不文明的行为。(修改病句)
________________________________________________________
19、修改病句。
(1)河水倒映在云朵里,显得更白了。
______________________
(2)商场里有各种各样五花八门的玩具。
______________________
20、按要求修改下面一段话。
这里景色幽静。村前是一个大池塘,①鱼儿像在蓝天里游动,②蓝天白云倒映在水中,③塘水清如明静。村后是一片青翠的竹林,竹林中山雀、画眉和小鸟相互对唱,鸣声清翠悦耳。到过这里的人们都说它真像一幅漂亮美丽的风景画。
1.第2句中①②③ 的正确顺序是:_____。
2.文段中有三个病句,两个错别字,请你找出抄写在下面横线上并修改。
___________________
21、习作。
本册书中爱鸟的父亲、倔强的小红军、看似胆小实则勇敢的瓦尼亚,一定都给你留下了深刻的印象。在你的生活中,哪些人给你留下了深刻的印象?是爸爸、妈妈?是老师、同学?还是其他人?请选择其中一个人写一写,注意写出这个人的特点。题目自拟。
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