1、选择正确的关联词填空。(4分)
不但……而且…… 虽然……但是…… 如果……就…… 因为……所以……
(1)太阳( )离我们很远很远, ( )它和我们的关系非常密切。
(2)( )没有太阳,地球上( )不会有植物,也不会有动物。
(3)( )太阳离地球太远了,( )我们看上去只胡一个盘子那么大。
(4)赵州桥( )坚固,( )美观。
2、选词填空。
①老师( )地说:“时光不等人啊,你们一定要( )要求自己,做时间的主人。(严厉 严肃 严格 严峻)
②刘伟虽然( )三年被评为三好学生,可他在学习上仍( )努力。(陆续 连续 继续)
③( )山上树木怎样,家家户户( )靠着锋利的斧子,日子过得还不错。(尽管……还是…… 不管……都……… 虽然……但是………)
3、下列词语互为近义词的是( )
A.婉转——悠扬
B.高大——矮小
C.坚强——软弱
4、下列四字词语用来形容文中的小庆龄,不恰当的一项是( )
A.言出必行
B.一诺千金
C.出尔反尔
D.言而有信
5、根据意思写出相应的词语。
(1)用尖刻的话数落别人,使人难堪。 _____
(2)轻视别人,对人没礼貌。 _____
(3)软弱无能,不坚强。 _____
(4)把不同的人或不同的事物混在一起来谈论或看待。 _____
6、将下面词语补充完整,并完成练习。
虎( )龙腾 惊心动( )
理所当( ) 协( )有序
(1)与“协( )有序”这个词意思相近的词有 。
(2)选择其中一个词语造句。
7、看拼音写词语。
xuǎn zé huáng gōng xiǎn tān fàn mài guān lì
tài dù máo lǘ chǐ cùn lán gān xiàng mào
8、将下面的诗句工整地抄写下来。
这是一个奇妙的世界,一切看上去都是有生命的
____________________
9、阅读短文,回答问题。
春姑娘
春姑娘,拖着长长的衣裙,悄悄地来到了人间。
春姑娘,你是一个插花能手,把一朵桑美丽的鲜花插满大地,有嫩黄的迎春花,洁白的水仙花,淡绿的兰花,粉红的桃花……把大地装扮得格外漂亮。
春姑娘,你是个催生的白衣天使。摇摇花,花开了;碰碰树,树长出了嫩芽;叫叫鱼,鱼儿在水中嬉戏;唤唤小溪,小溪开始唱歌……广阔的大地一下子活跃起来,喧嚣了起来。
春姑娘,你是一位画家,画下了青的山,绿的水,红的太阳,棉絮般的白云……山围绕着水,水倒映着山,白云衬托着太阳,再加上叽叽喳喳的小鸟,飞来飞去的蝴蝶,好一幅美丽的图画啊!
啊!春姑娘,你赶走了冬天的严寒和沉寂,带来了春天的明媚和热闹,你还把满天星星送给了夜姑娘,让夜晚更明更亮。
春姑娘,我多么爱你啊!
【1】照样子填上合适的词语。
(一朵朵)鲜花
( )小溪 ( )青山 ( )图画
【2】在文中找出下列词语的反义词。
丑陋——( ) 狭窄——( ) 安静——( ) 酷暑——( )
【3】仔细读一读第二自然段,把描写颜色的词语抄写下来。
______________________________________________
【4】仔细阅读第三自然段,为什么说“春姑娘是一个催生的白衣天使”呢?
__________________________________________
【5】春姑娘是一个___________,是一个_______________也是一位_______________。我认为春姑娘还是_______________。赶走了_______________________,带来了_______________________。
10、生活实践题。
【1】小红应该在( )参加博饼。
A.2018年9月13日
B.2019年8月15日
C.2020年10月1日
【2】小红要到( )博饼。
A.孔庙
B.工业园
C.城市公园广场
【3】活动( )人一桌。
A.10
B.9
C.6
【4】小红可博( )次。
A.2
B.3
C.5
【5】小红把骰子一个个投下去,可以吗?( )
A.可以
B.不可以
11、阅读短文。
植物的伪装
自然界的一些植物,为了在大自然中生存和繁衍下去,常常用伪装的形式来保护自己。
在非洲南部的荒漠中,生长着一种奇特的草——龟甲草,它的茎缩成半圆球,表面长着龟甲般的花纹,粗略一看,好像一只乌龟壳。龟杂草的名字就是这样得来的。当荒漠中的雨季来临时,空气湿润,龟甲草粗短的茎顶会很快长出细长的枝条,枝条上生长出茂密的叶子来,还能很快地开花、结果、繁衍后代。可是雨季一过,旱季来临时,它那繁茂的枝叶就会枯的枯、死的死,只剩下仿佛龟甲的短茎,看上去像死了,其实它是进入休眠状态。龟甲草的这种特殊生存方式是为了适应环境而形成的。
在我国的喜马拉雅山中,还生长着一种奇草,叶子像眼镜蛇在昂首远望,藏族人民管他叫毒蛇草。它为什么伪装成眼镜蛇的模样呢?这也是在长期的自然环境中形成的。毒蛇草就是用这种形式蒙蔽吃草动物的眼睛,让它们以为自己是毒蛇,而不被吃掉。在非洲也有类似的伪装巧妙的草——生石花。它的模样长得像石头,以蒙骗动物,避免被食草动物吃掉,保全自己的生命。
【1】联系上下文,解释下列词语。
(1)繁衍:___________________
(2)休眠状态:__________________________
【2】毒舌蛇草的叶子像________,生石花的模样像________。它们这样伪装自己是为了蒙骗动物,避免被________吃掉,保全自己的生命。
【3】短文是围绕哪句话来写的? ( )
A.龟甲草的这种特殊生存方式是为了适应环境而形成的。
B.自然界的一些植物,为了在大自然中生存和繁衍下去,常常用伪装的形式来保护自己。
【4】找出文中描写龟甲草模样的句子,用“——”画出来,并说说它这样是为了适应什么样的环境。
12、阅读理解。
石林是十分神奇有趣的。你可以顺着弯弯曲曲的路向前走:一会儿穿过石洞,一会儿爬上石树梢,一会儿来到小溪边,一会儿出现在青竹丛生的绿坪。
走着走着,突然没有路了,只要你勇敢,不怕苦,继续向前走,会突然像神话中说的那样,眼前又变出一条路来。可是走着走着,突然一块巨石横插过来,像一扇门,把路隔断了,不让人们过去看那边美丽的风光。这时,你千万别急,石林会给你留下一条缝,让你挤过去玩个痛快。
在石林顶上,有一座很好看的“望峰亭”。从亭上看石林中的金鱼池,池水清亮,活像一对明亮的大眼睛。
再看看那一棵棵石树,有的像猎狗,有的像大象,有的像小熊,形态各异!
【1】给短文写个题目,写在文章前面的横线上。
【2】短文是围绕着哪一句话写的?用“ ”画出句子。
【3】用“﹏﹏﹏”画出短文第2自然段中的一个比喻句,这个句子把 比作 。
【4】短文中的“大眼睛”是指___________;“猎狗”“大象”“小熊”是指__________________。
【5】下面能写出石林神奇有趣的是( )(多选)
A.石林里只有“石洞”。
B.石林里的路弯弯曲曲的,一会儿似乎没有路,一会儿又出现了一条路。
C.石林里的一棵棵石树,有的像猎狗,有的像大象,有的像小熊,形态各
13、精彩片段赏析。
一身( )的羽毛,一对( )的翅膀,加上( )尾巴,凑成了那样( )的小燕子。
【1】按课文内容填空。
【2】作者按照从________到________的顺序,抓住了小燕子的________、________和________进行描写,写出了小燕子的外形特点:______________。
14、阅读短文,回答问题。
聪明的小高斯
①1785年,8岁的小高斯在德国的一所小学念一年级。
②学校的老师是从城里来的。他有个偏见,总觉得农村的孩子不如城里的孩子聪明伶俐。不过,他对孩子们的学习要求还是很严的。他不喜欢在课堂上不专心听讲、爱做小动作的孩子。孩子们倒很爱听他的课,因为他经常讲些课本中没有的、非常有趣的事情。
③有一天,他给学生们出了一道算术题。他说:“你们算一算,1+2+3+4……一直加到100,最后等于多少?看谁很快算出来。”
④说完,他就坐在一边的椅子上,用目光巡视着趴在桌子上的学生。
⑤不到一分钟,小高斯站了起来:“老师,我算出来了……”没等小高斯说完,老师就不耐烦地说:“对吗?重新算。”
⑥小高斯敏捷地把算式检查了一遍,高声说:“老师,没有错!”说完离开座位,把小石板送到老师面前。
⑦老师低头一看,只见上面端端正正地写着“5050”,不禁大吃一惊。他简直不敢相信,这样复杂的题目,一个8岁的孩子,用了不到一分钟就算出了正确答案。因为他自己算了一个多小时,算了3遍才算对的。他甚至怀疑以前别人给小高斯出过这道题。他问小高斯:“你怎么算的?”
⑧小高斯回答说:“我不是按照1、2、3……的次序一个一个往上加的。老师,您看,一头一尾两个数的和都是一样的:1加100是101,2加99是101,3加98是101……把一前一后的数相加,一共50个101,101乘以50等于5050。
⑨小高斯的回答,使老师感到震惊。这种算法连他也从没听说过。他惊喜地看着小高斯,好像刚刚认识站在他面前的这个孩子。
⑩不久,老师专门买了一本数学书送给小高斯,鼓励他继续努力,还把小高斯推荐给教育局,使他得到免费教育的待遇。后来,小高斯长大成为世界著名的大数学家。
【1】在短文中找出与下面词语意思相反的词语。
愚蠢______ 迟钝______ 相信______ 错误______
【2】读第⑨自然段中的画线句子,结合上下文想一想:老师为什么“感到震惊”?( )(多选)
A.因为小高斯虽然算错了,但算法是正确的,而且这种算法连老师也没听说过。
B.因为小高斯算得非常快,而且结果是正确的。
C.因为小高斯用连老师也从没听说过的算法算出了这道题。
D.因为小高斯上课不专心听讲,居然也能算对这道题。
【3】第③~⑨自然段讲了一件什么事?用自己的话简单说一说。
______________________________________
【4】你喜欢文中的这位数学老师吗?为什么?
______________________________________
15、阅读回答问题
一会儿,紫色的天空慢慢变白了,成了鲜红色的,然后又成了粉红色的,天蓝色的。
玫瑰花吃惊地看着自己的周围。她突然看到了绿树和绿树上的白花。
你是谁 玫瑰花儿问
我是栗子 栗子花
“你为什么不是紫色的?为什么你是白色的,天空是蓝色的,树是绿色的?
“如果世界上的一切都是一样的颜色,那就没有美了。”栗子花回答。
【1】在文中三、四段没有标点的地方填上标点。
【2】找出文中描写颜色的词语。
【3】联系上下文理解“如果世界上的一切都是一样的颜色,那就没有美了。”的含义。
16、口语交际。
许鸣非常贪玩,经常因为打电脑游戏而忘记做作业。假如你是他的同学,你会怎么劝告他?只有你能用上你积累的成语、格言或诗句,那么才有可能得到满分。
__________________
17、句子理解
”炮手低沉地说,“那是我家的房子。在这个世界上,它是我家仅有的一点财产。”
【1】这句话运用了( )描写。
A. 神态 B. 语言 C. 动作
【2】从这句话中我们可以看出炮手是一个以__________________为重,______________________的战士。
18、学了《妈妈的账单》一课,我感触很深。2016年05月08日,农历四月初二,星期日,是今年的母亲节。我想对母亲说:
19、修改病句。
(1)我们要运用灵活学过的词语。
_____________
(2)我激动地心情翻开日记本。
___________
(3)这道题被终于我们解出来了。
________________
20、用修改符号修改下列病句。
①造纸术及大地促进了人类社会的进步和文化的发展。
②这幅画大约已经有八九百年的历史了。
③院子里的葡萄架下,缸闲着一口。
④我要及时改正问题,发现问题。
21、习作平台。
读了上面的《燕子》一文,你是否想起了自己喜欢的小动物,请你选择一种介绍给大家吧!
提示:运用所学的方法来介绍,要抓住动物的特点。
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