1、下面故事没有在《细米》中提到的一项是( )。
A.细米骑大牛 B.细米摘栀子花
C.细米上房揭瓦 D.细米斗小七子
2、找出不是同类的词,并画上“____”。
1.法国 中国 国家 德国
2.白墙 红瓦 惨白 绿草
3.将军 士兵 炮手 军队
4.飞机 轮船 机器 汽车
3、下列说法正确的一项是( )
A.“人影给溪水染绿了”的意思是溪水很绿,很容易把周围的事物染绿。
B.“正是河豚欲上时”是诗人看到的景象,这样写给整个画面增添了生机。
C.“学富五车”的意思是书多得需要用车来拉,形容家里书很多。
D.《鹿角和鹿腿》告诉我们:事物各有自己的价值,不能只凭外表去判断好坏。
4、给下列“亡”字选择合适的解释。
亡:丢失;灭亡;逃跑;死掉。
亡国( )逃亡( )阵亡( )亡羊补牢( )
5、照样子,写词语。
(1)例:窃窃私语
______________ ______________
(2)例:红彤彤
______________ ______________
(3)例:葡萄灰
______________ ______________
6、我对课文最熟悉。
1.虎门硝烟的英雄人物是______ 。
2.虎门硝烟的时间是:______ 年 ____月____日 地点:__________
7、拼一拼,写一写。
zī shì zhì huì
(_____) (_____)
jiǎn chá chèn shān
(_____) (_____)
8、看拼音写词语,看谁的字写的最漂亮。
9、阅读短文,回答问题。
阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣,又开始新的生活;它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。
五月,正是它摆开绿叶白花衣裳的季节,婆娑(suō)的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光的照耀下,像一片银色的海洋!
中秋时节,银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的,与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”“五只一伙”地生长着。开始,果子的颜色呈淡绿色,后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园,微风阵阵,你还可以闻到一股股清香。当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时,你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜,可口极了,银梨确实可与北京鸭梨媲(pì)美。
银梨,你不但把美的花和美的果实奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。
我爱家乡的银梨。
【1】读短文,找出银梨的特点填空。
(1)形状: 。
(2)颜色:开始呈 ,后来 。
(3)气味: 。
【2】从短文中找出一个比喻句用“ ”画出来,再找出一个拟人句用“======”画出来。千万别丢题哟!
【3】短文是按时间顺序来描写银梨的,表明时间的词语有: 、 、 。
【4】给短文加上一个合适的题目填在文前的“——”上。
【5】作者为什么爱家乡的银梨?请把原因写在下面。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10、阅读《海底世界》选段,回答问题。
海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。
海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样,有褐色的,有紫色的,还有红色的。最小的单细胞海藻,要用显微镜才能看清楚。最大的海藻长达二三百米,是地球上最长的生物。
【1】从文中找出下面词语的反义词。
防卫——_______ 缓慢——_______
【2】短文分别写了海底的 和 ,请用“ ”画出这两个自然段中的中心句。
【3】读一读画横线的句子,注意加点的部分,体会这样写的好处,写一写。
____________________________
11、阅读理解
有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,但是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)短,跑起来却很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不但能用硬刺(保护 保卫)自己,而且还可以用它来搬东西呢!夏天,当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身,就背(bēi bèi)着瓜溜走了。
【1】从括号里选择正确的读音或字词,用“√”标出。
【2】短文是围绕哪句话来写的?用“ ”画出来。
【3】下列句子中哪一个句子运用了比喻的修辞手法(_____)
(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。
(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。
12、多彩阅读林。
雕花弓
从前有个猎人,射箭的技巧非常精湛,每次村里的年轻人一同出外打猎,他猎到的动物都最多,大伙儿便封了他一个头衔,叫“猎王”。
猎王原来用的那把弓,外表平实,很不起眼,有了猎王的头衔之后,他心想:“我的身价已经跟以前大不相同了,如果再用这把难看的弓,一定会遭人笑话。”于是便把旧弓丢弃了,另外找人制造了一把新弓,上面雕刻了非常精致的花纹,每个人见了都忍不住要摸一摸,称赞几句。猎王更得意了。
有一天,村子里举行射箭比赛,猎王带着美丽的新弓,很神气地到达比赛地点。等轮到猎王出场时,大伙儿都鼓掌喝彩,准备看他一显身手。见猎王拈弓搭箭,才将弦一拉紧,那美丽的雕花弓竟然当场折断了。在场的人个个哄堂大笑,猎王面红耳赤,一时羞窘地说不出话来。
【1】读读第一自然段,填一填:猎人因为射箭的技巧非常精湛,所以_____________,因此__________________________。
【2】猎人的新弓是什么样的?请在第二自然段中用“_____”画出句子。
【3】“猎王”为什么要制造一把新弓呢?请在最准确的一句后面打“√”。
(1)有两把弓可以打更多的猎物。( )
(2)难看的弓打不到猎物。( )
(3)他觉得猎王应该用漂亮的弓。( )
【4】读了这个故事,你有什么想法?请写一写。
____________________________________________________________
13、
课内小阅读
沉默了足足一分钟,我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们--他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中。我的语气缓和下来,轻轻地问:“怎么才能知道爸爸的生日呢?”像获得赦免一样,那一双双躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。先是一两声,继而就是七嘴八舌了:“问爸爸!”“不,问外婆!”“自己查爸爸的身份证!”教室里又热闹起来,只是与沉默前的热闹已经不一样了。
……
啊,我真快活!这一片沉默给了我多大的享受啊!
【1】这个文段选自课文_____________________。
【2】联系上下文说说词语的意思。
(1)瞥:__________。(2)赦免:免除刑罚。本文指________________。
【3】照样子写词语。四面八方___________________________
【4】为什么老师认为孩子们的可爱“恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中”呢?
______________________________________
【5】“教室里又热闹起来”与“沉默前的热闹”不一样在哪里?
____________________________________
【6】老师仅仅是想孩子们知道父母的生日并为他们庆祝吗?如果不是,那是什
么呢?
_______________________________________
【7】你认为这“极为珍贵的东西”会是什么呢?为什么说“这一片沉默给了我
多大的享受啊”?
______________________________________
14、课外阅读。
滥竽充数
古时候,齐国的国君齐宣王爱好音乐,尤其喜欢听吹竽,手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹,爱摆排场,总想在人前显示做国君的威严,所以每次听吹竽的时候,总是叫这300个人在一起合奏给他听。
有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好,觉得有机可乘,是个赚钱的好机会,就跑到齐宣王那里去,吹嘘自己说:“大王啊,我是个有名的乐师,听过我吹竽的人没有不被感动的,就是鸟兽听了也会翩翩起舞,花草听了也会合着节拍颤动,我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴,不加考查,很痛快地收下了他,把他也编进那支300人的吹竽队中。
这以后,南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听,和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐,心里得意极了。
其实南郭先生撒了个弥天大谎,他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候,南郭先生就捧着竽混在队伍中,人家摇晃身体他也摇晃身体,人家摆头他也摆头,脸上装出一副动情忘我的样子,看上去和别人一样吹奏得挺投入,还真瞧不出什么破绽来。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天,不劳而获地白拿薪水。
可是好景不长,过了几年,爱听竽合奏的齐宣王死了,他的儿子齐湣王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽,可是他和齐宣王不一样,认为300人一块儿吹实在太吵,不如独奏来得悠扬。于是齐湣王发布了一道命令,要这300个人好好练习,做好准备,他将让这300人轮流来吹竽给他欣赏。乐师们知道命令后都积极练习,想一展身手,只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁,惶惶不可终日。他想来想去,觉得这次再也混不过去了,只好连夜收拾行李逃走了。
像南郭先生这样不学无术,靠蒙骗混饭吃的人,骗得了一时,骗不了一世。假的就是假的,最终必定逃不过实践的检验。我们想要成功,唯一的办法就是勤奋学习,只有练就一身过硬的真本领,才能经受住一切考验。
【1】体会词义,写近义词。
癖好( ) 蒙骗( )
【2】根据文意写出下面词语的意思。
滥竽充数:____________
弥天大谎:____________
不学无术:____________
【3】理解文中画“____”的句子,填空。
①“听过我吹竽的人没有不被感动的”意思就是“_____”。请从下文找出描写南郭先生“吹竽”的语句,用“ ”画出来。
②画“____”的句子是南郭先生为了_____而说的,目的是________。
③南郭先生敢吹嘘是因为知道__________。
【4】齐宣王怎样才能避免像南郭先生这样的人混进吹竽队伍中来?
____________________
【5】你觉得生活中有没有像南郭先生这样的人?做这样的人好不好?
___________________________
15、阅读课内语段,完成练习。
赵州桥
赵州桥设计得非常精巧。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长的桥,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是一个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
【1】写出下列词语的近义词。
平时——( ) 节省——( )
【2】按选文内容填空。
这座桥是用__________砌成的,桥长__________多米,有__________米多宽,桥洞的形状是__________的,一共有__________桥洞。
【3】这段话是围绕哪句话写的?用横线在文中标出。
【4】“这种设计”指的是哪种设计?它有什么优点?
__________________________________
16、按要求写句子。
1.庆龄一个人回到房间里,耐心地等候着。(缩句)
_________________________________________
2.秋天的香山公园是多么美丽的季节。(修改病句)
_________________________________________
3.那一个个轻清脆丽的小球,是我们自己小心地轻轻吹起的,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。(照样子,写句子)
____________是那么____________,那么____________,那么____________,那么____________。
17、按要求完成句子练习。
1.森林王国的百姓安居乐业,有的种庄稼,有的狩猎,有的织布,有的捕鱼,生活中充满了笑声和歌声。
(1)这句话运用了__________的修辞手法,它说明深林王国的百姓_________
,过着______________的生活。
(2)用加点词语写一句话。
_____________________________________
2.狂风带着黄沙,铺天盖地席卷而来。转眼间,整个王国天昏地暗。
这句话从“___________”、“___________”、“___________”等词语生动地描述了____________给王国带来的灾严重害。
18、按要求写句子。
1.人们用刀把文字刻在龟甲和兽骨上。(改写成“被”字句)
___________________
2.这座坚固、美丽的桥的石栏上雕刻着精美的图案。(缩句)
_______________________
3.造纸术是我国四大发明。(修改病句)
____________
4.________,春风送暖入屠苏。(补充诗句)
19、修改病段。
爸爸戴着一顶灰色的帽子,穿着黑色的套装。咦,他这是要去哪儿呢。我还没有来得及问出口,他却以经出门了。一个小时后,他拎着回来一大袋东西。有土豆、黄瓜、牛肉和豆角等蔬菜;有种类很多各种各样的水果;还有……
_____________________
20、下面这段话有两处错误,我能把正确的句子写在横线上。
我是一又小又黑的种子。春天来了,我用尽全力,从又黑又暗又硬的泥土里挤了出来。过了日子一段,我身上长满了翠绿的叶子。
_____________________________
21、我写我心
你一定做过许多有趣的游戏吧?你最喜欢哪个游戏?请你简单地把它写下来吧!题目自拟。
邮箱: 联系方式: