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随州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列诗句书写有错误的是(  )

    A.蒌篙满地芦芽短,正是何豚欲上时。

    B.离离原上草,一岁一枯荣。

    C.梅子黄时日日晴,小溪泛尽却山行。

    D.床前明月光,疑是地上霜。

  • 2、判断下列说法是否正确。 ( )

    蜻蜓、苍蝇、蚊子都有复眼。

    A.正确

    B.错误

  • 3、下列词语中,加点字读音完全正确的一项是( )

    A.怒(lǎo) 急(zhuó)

    B.抱(yuàn) 娇(sǎ)

    C.逼(bò) 说(zhuàn)

    D.脱(zhènɡ) 不(jīn)

  • 4、过年时,怪老头给“我”(       )压岁钱。

    A.50元

    B.100元

    C.1元

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、加偏旁,组成新字再组词。

    充——________ 士——________

    军——________ 兄——________

    巴——________ 大——________

  • 6、理解课文内容填空。

    1.《我们奇妙的世界》通过描写________的景象,表达了作者______之情。

    2.《海底世界》一文,作者从_________________两个方面来介绍海底世界。

    3.《火烧云》一文是按时间顺序来描写火烧云的,先写___,再写___,最后写____

  • 7、不改变句子的意思给加点的词语换个词语

    (1)自己觉得画得很准确(   )

    (2)赶快堵上那个窟窿把羊圈修得结结实实的。(   )

    (3)大雁飞得慢叫的声音很悲惨(   )

    (4)他们的教诲使我一生受用(   )

     

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、读拼音,写词语。

    mù tóng wěi dà   zhì huì   jīng yàn jì lù   shè huì   jiā jié   bǎo cún lì shǐ

    chuàng jǔ   dú zì   yì xiāng yuē dìng qiān mén wàn hù   xíng tài gè yì

     

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、课内阅读。

    裁缝说:“那么,您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。可是您(   )在秋天、夏天(   )春天穿一件棉袄,人家(   )会笑话您的。我呢,决不会让人笑话您。非但如此,在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖,甚至羡慕您呢。”

    这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。于是,做衣服的事儿就算说定了。

    1在语段中的括号里填上恰当的关联词语。

    2下列说法符合文意的一项是(   )。

    A.穿新衣不在于时间的早晚,而在于穿对季节。

    B.穿新衣不在于时间的早晚,而在于穿得美观大方。

    C.穿新衣不在于时间的早晚,而在于裁缝制作时间的长短。

  • 10、阅读拓展。

    午睡

    记得自己小时候,往往在玩得兴致勃勃的时候,母亲会叫我们去睡午觉。这时候,我和弟弟只好撅着嘴,紧闭双目,摊倒在各自的床上,做出不省人事的样子,仿佛已昏睡百年。母亲则端坐在自己的屋里,人闲马乏地打着哈欠,用不了多久,便瞌睡起来。

    这时,我支起身子去看弟弟,他闭着眼,眼皮却还在动。去点一下他的鼻子,他捂着嘴竟吃吃地笑起来。于是,我们悄悄地发明了许多无声的游戏:有时把席子卷起来,做成地道,“敌我双方”从地道里钻进钻出;有时我披起毛巾,尽情地甩着衣袖,装扮成七仙女,弟弟呢,装成瘸子,偶尔也演独臂大盗;有时两个人干脆练起了倒立,一律头朝下,“挂”在墙上。这时假如母亲推门进来,一定会惊得当场晕倒。午睡简直变成了带有冒险成分的娱乐活动。到后来,午睡竟大受我们欢迎。弟弟一放下饭碗,便“没了精神”,会眯缝起眼,然后说:“午睡吧。”

    二十多年过去了,现在轮到我做母亲了。女儿午睡的时间到了,我推开门走进她的房间。小家伙使劲闭着眼,枕边却放着一本她爱看的书,她也在假睡。我不想说什么,因为她已经在尽力让我满意。如果一味逼去,她不想出些高明的点子来反抗才怪呢。

    小孩子们个个都有一手对付大人的办法,只是大人不知其中的奥妙罢了。你说对吗?

    1从“不省人事”可以看出(   )

    A.我和弟弟睡得晕晕沉沉 B.我和弟弟失去知觉了 C.我和弟弟假装睡着了

    2二十多年前,“我”和弟弟悄悄地发明了许多无声的游戏,请选择出来哪一项不属于(   )

    A.看书 B.地道战 C.各种表演 D.倒立

    3女儿为什么装睡?(   )

    A.看书 B.进行午睡冒险活动 C.做自己想做的事 D.为了让妈妈满意

    4看到女儿装睡,我为什么不想说什么?(   )

    A.只要她高兴就好

    B.因为她已经尽量让我满意

    C.我无能为力。

    5读了短文,联系自身,你对午睡有何看法?

    __________________________________

  • 11、阅读短文,回答问题。

    落叶

    夏天过去了,秋妈妈忙着给树木披上金装。登高望去,犹如一片茫茫的金海。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的像黄莺展翅飞翔,有的像快乐的小精灵在空中跳舞,还有的像舞蹈演员那样轻盈地旋转。地上满是落叶,像铺了一层厚厚的金毯。我觉得秋天比春天还要美丽呢!看,那边又飘飘摇摇落下一片叶子,我连忙跑过去,伸出双手接住了它。哈,那叶片像一只金色的小船,它也许是想要投入小河的怀抱才落下来的吧?于是,我轻轻地把它放进小河。小河水哗哗地响着,像是在鼓掌欢迎。“小船”轻快地打了个旋,仿佛在和我依依告别,接着,便开始了它有趣的航行。这时,一片桃形的叶子落在我的面前。啊,还带着绿色呢!我小心地把它捡起来,做成一只叶哨,“瞿瞿”地吹起来,听,多像牧羊人悠扬的笛声啊!地上的落叶越来越多,我都不知道该拾哪片好了,干脆找一根细绳把叶子穿起来,戴在头上。哈,真有趣,我变成一个头戴金冠的“王子”了!我珍藏了几片黄叶,来迎接下一个更美丽的金秋!

    【1】秋天的落叶真美啊,在作者眼中,落叶像黄莺展翅飞翔,像____,像____。在我眼中,落叶还像____

    【2】第②自然中,“我觉得秋天比春天还要美丽呢!”这句话的意思是(  

    A.我觉得春天不够美丽

    B.我觉得秋天是所有季节中最美丽的

    C.我觉得春天是美丽的,而秋天更美丽一些

    【3】体会划线字所表达的心情。(填序号)

    ①惊奇 ②高兴

    Ⅰ啊,还带着绿色呢!_____

    Ⅱ哈,真有趣,我变成一个头戴金冠的“王子”了!_____

    【4】下面的说法对吗?

    (1)“‘小船’轻快地打了个旋”,“小船”是指树叶。___

    (2)把叶子穿起来,戴在头上,我变成了一个“公主”。___

  • 12、阅读理解。

    肥皂泡(节选)

    下雨的时节,不能到山上海边去玩,母亲总jiāo   jiào)我们在廊子上吹肥皂泡。她说阴雨时节天气潮湿,肥皂泡不容易破裂。

      方法是把用剩的碎肥皂放在一只小木碗里,加上点儿水,和弄和弄,使它融化,然后用一支竹笔套管,蘸上那黏稠的肥皂水,慢慢地吹起,吹成一个轻圆的网球大小的泡儿,再轻轻地一提,那轻圆的球儿便从管上落了下来,软悠悠地在空中飘游。若用shān   shàn)子在下面轻轻地shān   shàn)送,有时能飞得很高很高。

      这肥皂泡,吹起来很美丽,五色的浮光,在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好,一个大球会分裂成两三个玲珑娇软的小球,四散分飞。有时吹得太大了,扇得太急了,这脆báo   )的球,会扯成长圆的形式,颤巍巍的,光影零乱。这时大家都悬着心,仰着头,停着呼吸,——不久,这光丽的薄球就无声地散裂了,肥皂水落了下来,洒到眼睛里,大家都忽然低了头,揉出了眼泪。

    【1】用“√”给文中加点的字选择正确的读音。

    【2】按要求从文中找词填空。    

    近义词:散裂—— (            )           突然—— (              )  

    反义词:干燥—— (            )           沉甸甸—— (             )

    【3】什么时候玩肥皂泡比较好,为什么?请用“——”在文中画出相关语句。

    【4】“大家都忽然低了头,揉出了眼泪”这句话有两层意思,第一层是___________________,第二层是__________________________________________________________

    【5】“我”爱玩吹肥皂泡,是因为(           )

    A.吹肥皂泡时,让我心里充满快乐、骄傲与希望。

    B.吹肥皂泡能使我们在下雨天消遣时光。

    C.肥皂泡透明、美丽。

  • 13、追赶风筝的孩子

    在一个风和日丽的日子里,两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝……//

    “你俩要是带翅膀的小天使就好了!”

    “快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”

    几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑,并挖苦这两个气喘吁吁的孩子。//

    “对,为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔呢?”一个“飞向天空”的幻想在两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会飞的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。∥

    科学幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力追逐飘荡在空中的断线风筝的两个美国孩子——莱特兄弟。//

    【1】题目“追赶风筝的孩子”是指(谁)____________________

    【2】读了第一自然段,结合“气喘吁吁”一词,你仿佛看到了怎样的画面?

    __________________________________________

    【3】对画“_________”句子的意思理解最准确的是( )。

    A.他俩为了把幻想变成现实,一直在不断地努力。

    B.他俩只在小时候为实现幻想很努力。

    C.他俩只注重观察,却没有动手实践。

    【4】短文已用“//”分成四个部分,在方框里填上合适的词语,以便按这些词语的提示复述故事。

    ——遭人挖苦——研究飞翔——

    【5】读了这个故事,可以让我们明白的道理有( )(多选)

    A.受到别人嘲笑时,我们应该立即停下自己的活动。

    B.有些科学幻想经过人们的努力,是可以变成现实的。

    C.只要朝着自己的梦想不断努力,是完全可以实现梦想的。

  • 14、课内阅读。

    这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

    一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

    忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见了。

    接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了,再也找不着了。

    【1】选文主要从__________两个方面来描写火烧云的变化。

    【2】在文中用“___”画出四个描写颜色的词语。

    【3】文中画线部分是将___比作____,这样写的好处是:_________

    【4】下列说法正确的一项是( )

    A.从“一会儿、忽然、接着、一转眼”这些词语可以看出火烧云变化极快。

    B.选文的内容都是对火烧云的动态描写。

    C.选文是按照空间的顺序来写的。

  • 15、阅读。

    负鼠(节选)

    负鼠有一项有趣的逃生本领。它们会在奔跑中突然立定不动,这种快速“刹车”的本领在世界上恐怕不会再有其他动物能与之匹敌,而这种本领正是它们迷惑捕食者的法宝。捕捉它们的动物往往被这个动物吓得大吃一惊,也跟着急忙“刹车”停在那傻站着,“丈二和尚模不着头脑”。在捕食者发愣的时候,站立不动的负鼠却突然跃起,疾步逃奔。这种突变常常使追捕它们的动物感到惊慌失措,只能眼睁睁地看着煮熟的鸭子又飞了

    等追捕者清醒过来想再去捕捉时,它们早已跑得无影无踪了,正是因为如此,人们将动物界“刹车手”的称号给了负鼠。

    【1】联系上下文,理解词语的意思。

    惊慌失措:

    _________________________

    无影无踪:_________________________

    【2】这段话是围绕_____________________这句话来写的。

    【3】文中“这种本锁”是指________________,“这种突变”是指______________

    【4】“煮熟的鸭子又飞了”在文中的意思是_______________

    【5】负鼠拥有“刹车手”的称号,是因为____________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、按要求解答。

    造纸术的发现,是中国对世界文明的伟大贡献之一。

    (1)修改病句。

    ________________________

    (2)从这句话中可以体会到作者对我们的祖先的________之情。

  • 17、按要求完成句子。

    (1)蝙蝠靠的是嘴和耳朵配合辨别方向。蝙蝠没有靠眼睛辨别方向。(用合适的关联词连成一句话)

    ________________________________

    (2)它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。 (用加点词语造句)

    ________________________________

    (3)我轻轻地点了它一下用一根小棍。(修改病句)

    ________________________________

    (4)我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改陈述句)

    ________________________________

  • 18、根据词语不同的意思造句。

    1.骄傲

    ①自满:____________________________________________________

    ②自豪:___________________________________________________

    2.困难

    ①事情复杂,阻碍多:_________________________________________

    ②生活贫困:________________________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    来自各地世界的人们,可以在香港尽情享受南海之滨的漂亮美丽风光。_____________________________________

  • 20、修改病句。

    1.花坛里盛开着五颜六色的红花。

    ___________________

    2.小燕子赶来参加春天的盛会从南方。

    _________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作展示。

    从下面任选一个题目写下来,你当时的心情是怎么样的呢?要写清楚事情的经过和当时的感受。

    1.一个人走夜路

    2.第一次当众讲故事

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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