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绥化2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子中,标点符号的使用完全正确的一项是( )

    A.一个人惊讶地说,“哟,这里有一个罐子!”

    B.“真的,一个陶罐!”其他的人都高兴地叫起来。

    C.“多美的陶罐!”一个人说:“小心点儿,千万别把它碰坏了。”

  • 2、“传”的笔顺是(     

    A.撇、竖、横、横、竖折撇、点

    B.撇、竖、横、竖、横、竖折撇、点

    C.撇、竖、横、横、竖、竖折撇、点

  • 3、下列加点字的读音与其他三项不同的一项是( )

    A.

    B.谈

    C.

    D.呕

  • 4、对下列句子朗读节奏划分错误的一项是(    

    A.泥融/飞/燕子,沙暖/睡/鸳鸯。

    B.竹外/桃花/三两枝,春江/水暖/鸭先知。

    C.梅子/黄时日/日晴,小溪/泛尽却/山行。

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、看拼音,写汉字。

    róng  xìng   jìng lǐ guān  diǎn   hàn  zhū   càn  làn

    (   ) (   ) (   )   (   ) (   )

    lí kāi àn zhào   jù  jué   shǒu  tào   jiāo  huàn

    (   ) (   ) (   )   (   ) (   )

  • 6、想象一下,小柱子是怎样练绝招的?

    清晨,当东方刚刚露出鱼肚白的时候,小柱子___________________。夜深人静,只有星星在眨着眼睛时,小柱子 。别人在玩耍时,小柱  

     

  • 7、现在很多广告宣传刻意改动成语,以达到吸引消费者的目的。请找出下列广告语中的错别字并改正。

    1)随心所浴——热水器广告 _______——_______

    2)咳不容缓——止咳药广告 _______——_______

    3)默默无蚊——杀蚊剂广告 _______——_______

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音写词语。

    满分5 manfen5.com

     

     

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读《那一定会很好》片段,完成后面的练习。

    过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆(cāi chāi),用拆下来的旧木料做了把椅子。

    椅子一放又是好多年。我真是老了□□椅子想它越来越觉得挺直腰背(bēi bèi)坐着很吃力□□要是我能躺下那一定会很好□□

    现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子拆了,锯成小木片,拼成美丽的木地板,(pū pù)在了阳台上。

    木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它觉得自己又变成了一棵树。

    【1】在括号内选择正确的读音,打“√”。

    【2】在第2自然段填上合适的标点。

    【3】照样子,写词语。

    暖洋洋 __________ ___________ ____________ .

    【4】木板先由_____变成_____,再由_____变成_____

    A.椅子    B.手推车    C.木地板

    【5】用“  ”画出描写椅子心理的句子。

    【6】椅子最大的愿望是什么?

    _______________________________

    【7】从选段中哪句话最能体会到椅子老了?

    _______________________________

    【8】对“那一定会很好”的理解,正确的一项是(  )

    A.说明种子、树、手推车、木地板不想做事,只想快活。

    B.表现了种子、树、手推车、木地板的努力与无私奉献的精神。

  • 10、课外阅读

    去年生日那天,爸爸送我一只美丽的“小花鹿”。它既不会跑,也不会跳,是个泥制的储蓄罐。

    “小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在聆听周围的动静。脸上嵌着两只明亮的眼睛,透蓝的眼眶里,那图溜溜的黑眼珠还真有神采呢!一张小嘴微微撅着,像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的,上面还有大红色梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着,显出一副调皮的样子,它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带,打了个蝴蝶结,这一下,它变得更加神气和课充漂亮了。

    自从我有了“小花鹿”以后,那些话梅啦、山楂啦、橄榄啦,不像过去那么吸引我了。我不再随便买零食吃,把节省下来的钱,从“小花鹿”后脑勺上的小口子里塞进去。每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。一天又一天,一个月又一个月,不到一年,“小花鹿”变得沉甸甸了。我抚摸着它 高兴地说 这下 我就可以去买许多书啦 你的功劳真不小啊______

    【1】给没有加标点的地方加上标点。

    【2】第二自然段是围绕哪句话来写的,用“ ”画出来。

    【3】作者自上而下有顺序地描写了“小花鹿”的外形:脑袋→( )( )→眼珠→( )( )( )

    【4】“小花鹿”的功劳是( )

    【5】判断下面的句子是不是打比方的句子,不是的打“×”。

    A.圆圆的脑袋上,一对粉红的耳朵向上竖着,仿佛在倾听周围的动静。(       

    B.每当我这样做的时候,“小花鹿”就像吃到了鲜嫩的树叶一样,高兴得眯起眼睛笑了。(       

  • 11、课外阅读。

    海棠

    在我们这里,迎春花开还算不上到了春天,只有海棠花开的时候,春天才是真的到了。

    海棠有四品,这四品指的是:西府海棠、垂丝海棠、木瓜海棠和贴梗(gěng)海棠。也就是说,木本海棠分为四种。其中垂丝海棠的花形最美,花色最为艳丽。春风浩荡,垂丝海棠朵朵弯曲下垂的花苞芳容半吐,临风摇曳()。

    我有三棵垂丝海棠,年年这个时候开花。它们含苞待放时,是淡淡的粉红色,开了,就呈粉白色,花瓣犹如少女粉面,红润可人。与梅花不同,海棠的花芽和叶芽同时生长,花在新绿的嫩叶掩映下,显得特别春意盎然。随着海棠的绿叶渐多,花亦飘落,可见李清照“绿肥红瘦”不是瞎写。

    海棠花好看,但无论什么品种的海棠花都没有香味。

    我这里还有几棵深山海棠,花自然没有那些名贵品种的海棠花雍(yōng)容娇嫩,只是簇簇白色小花,不过它开过花后能结果实。随着秋风秋雨,叶子渐渐变黄之际,海棠果也变成红色,像一颗颗红珊瑚珠子。待叶落冬至,寒枝上错落垂悬着艳艳的红果,别有一番韵致。

    1木本海棠分为_______种,分别是_______________________________________________,其中最艳丽的是____________

    2根据短文内容,我能想象到“绿肥红瘦”的场景: _____________

    3画“___”的句子运用了________的修辞手法,生动地写出了_______________

    4根据短文内容,判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

    (1)迎春花虽然开得比海棠花早,但海棠花开才是春天到来的标志。 ________

    (2)海棠生长的过程与梅花不同,海棠的花芽和叶芽是同时生长的,并且随着叶子的增多,花儿会慢慢减少。________

    (3)深山海棠虽然很名贵,但是没有什么香味,它们的花可以一直开到深秋。________

    5下面是几位诗人笔下的海棠,你知道它们分别是哪个季节的海棠吗?

    枝间新绿一重重,小蕾深藏数点红。 __________

    秋阴捧出何方雪,雨渍添来隔宿痕。_________

    谢却海棠飞尽絮,困人天气日初长。__________

  • 12、重点段落品析

    枣核这次不往别处蹦,一蹦蹦到了县官的胡子上,抓着胡子荡秋千。县官直喊:“快打!快打 !”衙役一棍子打下去,没打着枣核,却打着县官的下巴骨啦,把县官的牙都打了下来。满堂的人都慌了起来,跑上前去照顾县官,枣核大摇大摆地走了。

    【1】从这段中找出枣核动作的词语,并抄写下来。

    ____________________________

    【2】你喜欢枣核吗?为什么?

    ____________________________

  • 13、课外阅读岛。

    大树的本领

     我的名字叫大树,是森林家族中的一员。我们的大家族是人类的特殊“卫兵”。为了保护人类的环境,我们这些特殊“卫兵”像魔术师一样,有时要变成“工厂”,有时要变成“机器”,有时又要变成一种“特种板”……

     我们大树的第一个本领,就是吸进二氧化碳(tàn),吐出氧气。要是没有我们这个规模巨大的氧气制造工厂,地球上的氧气,早就被人类和各种生物吸完,生命也就不存在了。

     我们大树的另一个本领是消音。噪音是人类的大敌,(   )干扰人们的谈话、通讯,影响人们休息,(   )长期受噪音影响,还会使人听力减弱,使人心脏、血压、神经等出现异常。而我们大树,却站在抗噪音的第一线。我们手拉手,组成一道道“隔音板”,随风摇摆,声波传来就被驱(qū)散了。你看我们的本领大不大?

    1.给下面的多音字注音。

    (   ) (   )

    (   )

    2.选择合适的关联词语填到文中的括号内。

    既……又…… 不仅……而且……

    3.噪音对人类的危害是                       

    4.读了短文,你受到了什么启发?

                                   

  • 14、课内阅读。

    这座桥(       )坚固,(       )美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前zhuǎ zhǎo)相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙shì sì)乎都在游动,真像活了一样。

    【1】在文中的括号里填上恰当的关联词。

    【2】给文中加点字选择正确的读音。(用“√”标出)

    【3】“这座桥”指的是____,它位于___省,是隋朝的石匠___设计并参加建造的,距今已有_____年了。

    【4】文中画波浪线的句子起_____的作用,这段话主要介绍了这座桥____的特点。

    【5】文中写了哪几种形态的龙?请用“____”画出来。

  • 15、课外阅读。

    盐的世界

    ①你见过五颜六色、千姿百态、美如宝石花般的盐吗?没见过,那就让我领你到那五彩缤纷的盐的世界去看看吧!

    ②在我国青海省,青藏高原的西北部,有一块总面积约25.8万平方千米的大盆地,这就是我国三大盆地之一——著名的柴达木盆地。这里有丰美的牧场,肥沃的农田,欢腾的河流,肥壮的牛羊。春夏百花争艳,秋来遍地黄金。在这富饶美丽的盆地里,还有如点点繁星般的三十个左右的盐湖,被称为“盐的世界”。

    ③盐湖,就是含盐量很高的湖泊。例如,已有二百多年官方开采历史的茶卡盐湖,位于青海省乌蓝县茶卡镇南山脚下。它洁白如雪,在太阳照射下闪着银光。蓝天、白云、雪峰倒映湖中,真像一幅画。它面积约105平方千米,从上到下全是盐。捞出来的原盐,堆积得如巍峨高耸的雪峰。

    ④再如,我国最大的盐湖——察尔汗盐湖,总面积达5856平方千米,储盐量600多亿吨,够全世界食用1000多年。这里有一座有名的“万丈盐桥”,其实那是一条长达32千米的盐筑的公路。由于它质地坚硬,汽车在上面行驶速度会快一倍。据说盐桥若出现坎坷不平的情形。只要泼上盐湖的水,晾干后就立刻平整了。这里吃盐方便极了,随便在地上刨一块,或打洞拿勺子顺手一舀,就可以拿来炒菜。谁想腌咸菜,只要出门刨个坑,把菜往里一埋,就可以等着吃了。当地有一句民谣:“想吃盐,不用买,拿着勺子随便㧟。”而且是边挖边长,真是无尽的宝藏啊!

    这三十几个大大小小的盐湖,不但十分富饶,而且多姿多彩。里面的盐论形状有雪花盐、珍珠盐、粉条盐、蘑菇盐、葡萄盐、花环盐、钟乳盐、水晶盐;论颜色有乳白、淡蓝、橙黄、粉红,如灿烂的宝石花多么奇妙而美丽的盐的世界呀!

    ⑥祖国未来的建设者们,有机会请到美丽奇妙、五彩缤纷的盐的世界一游,长大去开发建设美丽的柴达木盆地吧!

    【1】从文中找出恰当的词语填入括号里。

    __________的牧场 __________的农田

    __________的河流 __________的牛羊

    【2】短文的结构是________

    【3】短文的第⑤段画“ ”的句子在文中起________的作用。本段从________________两方面来写盐,体现了盐湖________________的特点。

    【4】下面说法不正确的一项是( )

    A.柴达木盆地位于我国青海省,那里是一片很大的盐湖。

    B.这些盐湖中的盐有很多颜色。

    C.二百多年前,茶卡盐湖就被官方开采了。

    D.察尔汗盐湖的“万丈盐桥”是一条公路。

    【5】比较下面两个句子,你喜欢哪一句?为什么?

    ①察尔汗盐湖面积广阔,而且盐层很厚,储盐量很大。

    ②察尔汗盐湖,总面积达5856平方千米,储盐量600多亿吨,够全世界食用1000多年。

    ____________________________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、口语交际。

    每个人都有自己的拿手本领,有的会跳舞,有的会游泳,有的会整理家务,有的……你有什么拿手本领?你是怎样学会这项本领的呢?说出来和大家分享一下吧!

    _________________________________________

  • 17、先辨字,再组词。

    绒( )贼( )   莫( )墓( )

    胶( )校( )   旋( )旅( )

  • 18、句子练习

    1.裁缝说:“我和别的裁缝不一样,我是个性子最慢的裁缝。”(改为第三人称叙述的句子)

    ____________________________________

    2.您的布在我的柜子里搁着还没有裁料。

    根本不用接袖子。(用关联词把两句话合并成一句话)

    ___________________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    1.老师鼓厉我要继续努力。

    _____________________________________________________________

    2.爸爸来电话了,明明迫不急待地拿起话筒。

    _____________________________________________________________

    3.张娟神密地看了我一眼。

    _____________________________________________________________

    4.老师们在一起谈笑风声。

    _____________________________________________________________

    5.马路上的汽车穿流不息。

    _____________________________________________________________

  • 20、用修改符号修改下列病句。

    1.我放蜜蜂的时候是将近两点钟左右。

    2.有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改正了造纸术。

    3.他画了一幅名扬中外的画——“清明上河图”。

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    在你的同学中,有没有“小书虫”?有没有“昆虫迷”?有没有“百度先生”?或者还有“小喇叭”“好哭鬼”“零食大王”,这次写作就写一写你身边那些有特点的同学。

    要求:1.以人物特点的词语为题目,字数300字左右。

    2.把人物的特点写详细。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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《绥化2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文_绥化2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文下载-掌乐网试卷》
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