1、下列加点的多音字读音不正确的一项是( )
A.蔡伦吸收了人们长期积累(lěi)的经验,改进了造纸术。
B.我国的造纸术首先传到朝鲜(xiān)半岛和日本。
C.快看,对面来了一乘(shèng)轿子。
2、下面各组词语字形有错误的一组是( )。
A.蜻蜓 灵敏 嫩叶 琢磨 B.收拢 瓢虫 犀牛 霸王
C.独角 剧说 喜欢 形态 D.泥土 讨厌 褐色 苍蝇
3、爸爸管小阁楼叫____。( )
A. 图书角 B. 小金库 C. 图书馆
4、下列哪一项不是《花钟》一文中提到的与开花时间有关的因素?( )
A.温度
B.湿度
C.光照
D.肥料
5、判断下列句子所应用的修辞手法。
(1)风中飘落的树叶,像是在飞舞着是蝴蝶一样。________
(2)我怎么能离开自己的阵地呢?________
(3)于是一群群的花从无人知道的地方突然跑出来看,在绿草上跳舞、狂欢。________
(4)那所房子小得跟人的手掌似的。________
6、根据句子意思写出相应的词语。
1.用枪射击非常准确的人。(________)
2.用暴力侵占。(________)
3.表示在任何条件下结果都不会改変。(________)
7、按要求写词语。
1.写出含有人体器官名称的词语:
_________________
2.写六字词语:
_________________
3.写出“不✕不✕”式的词语:
_________________
8、看拼音写词语。
9、阅读《海底世界》片段,完成下面的问题。
海里的动物,各有各的活动(方法 方案)。海参(cān shēn)靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,(攻击 打击)其他动物的时候,比普通的火车还要快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途(旅行 游行)。
【1】请用“√”选出文中括号里正确的词语或读音。
【2】这段话是围绕哪句话写的?用“_____”画出。这样的句子就叫( )句。
【3】这段话介绍了______________、______________、______________、______________和一些贝类的活动特点。
【4】这段话最后一句中的“巴”还可以换成“________”,意思不变。
10、阅读语段,完成练习
傍晚的时候,妈妈背着一个大包过来了,①我的心嗵嗵地跳着,震得树上的鸟窝都一动一动的,发出丁零丁零的声音。
“你好!”妈妈向我点了点头,“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗?”
她不知道我变成了树!②我有点儿高兴,又有些失望。一些树枝轻轻地垂下,妈妈顺着这些树枝爬了上来,坐在那个三角形的鸟窝里。
妈妈打开背包,从里面拿出好多东西:巧克力、香肠、面包、花生、牛奶……她把它们分给小动物们。他们一起在我的鸟窝里嘖吧啧吧地吃了起来。
“咕噜噜…”我的肚子里发出一种怪怪的声音,把他们吓了一跳。他们也只是奇怪地互相望了一眼, 又继续吃起来。
【1】从语段中选择恰当的拟声词填空。
( )地跳着 ( )地吃起来 肚子饿得( )叫
【2】读画线句子,回答问题。
(1) 句①写出了妈妈出现在树下以后,“我”的心情变得有些 。
(2) 句②“我有点儿高兴”是因为 ;“又有些失望”是因为 。
【3】猜一猜,妈妈背着一大包好吃的东西过来,她的真正用意是什么?
______________________________________________
11、阅读短文,回答问题。
妈妈和其他人的想法一样,原以为是在露天搭帐篷,可是校长却另有考虑,他认为如果把帐篷搭在礼堂里,无论外面下雨还是深夜天气变凉,全都没有关系!
孩子们异口同声地叫着:“野营啦!野营啦!”同时几个人分成一组,在老师的帮助下,终于在礼堂的地板上搭好了够大家住的帐篷。一个帐篷有足够睡下个人那么大。小豆豆忙不迭地换上睡衣,一会儿从这个帐篷口钻进去,一会儿又从那个帐篷口爬出来,简直玩得痛快极了。同学们也不约而同地到别的帐篷进行了访问。
这件事,即在礼堂里搭上帐篷睡觉,对于孩子们来说,已经成了终生难忘的愉快而又宝贵的经历。校长的确是了解孩子们的乐趣啊!
天公作美,这天夜里始终群星闪烁,明月争辉,好像把礼堂抱在了怀里似的。
【1】根据短文内容填空。
妈妈和其他的家长原以为露营是在_______搭帐篷,实际上是______________;那天晚上孩子们玩得很高兴,对孩子们来说这已经成了________________。
【2】你喜欢文中的校长吗?说说自己的理由。
__________________________
【3】在这个有月亮的夜晚,孩子们如果做梦的话,你认为他们会梦到什么?请用一两句话写一写。
____________________
12、阅读练习。
陶罐和铁罐(节选)
“你敢碰我吗,陶罐子!”铁罐傲慢地问。
“不敢,铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐说,带着更加轻蔑的神气。
()我确实不敢碰你,但并不是懦弱()陶罐争辩说K我们生来就是盛东西的()并不是来互相碰撞的()说到盛东西()我不见得就比你差()再说()
“住嘴!”铁罐恼怒了,“你怎么敢和我相提并论!你等着吧,要不了几天,你就会破成碎片,我却永远在这里,什么也不怕。”
【1】在文中( )里填上合适的标点符号。
【2】写出下列词语的反义词。
懦弱——_____ 骄傲——_____ 永远——_____
【3】“你怎么敢和我相提并论”中“相提并论”指__________________________。
【4】铁罐认为自己________,认为陶罐一碰就会________,所以觉得陶罐不能和自己相提并论;而陶罐认为它们生下来就是________的,并不是来________的,所以不想与铁罐争吵。
【5】你想对骄傲的铁罐说些什么呢?
________________________________________________________________________
13、阅读短文,回答问题
我爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。
我家门前有一片草坪,上面生长着小草,它们是那样富有生机,春天一到,一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们,嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人!
阵阵春风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双肩,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真是ē nuó( )多姿。这时,你如果有空来欣赏一下,一定会叫你乐而忘返。
别看小草这样柔弱,可它永远不会向暴风雨低头。
有一天,一阵狂风过后,突如其来地下了一场暴雨,风雨过后,我赶紧去看小草。呀!小草好像被折磨得yǎn yǎn yī xī( )了,有的歪歪斜斜,有的身子贴地,但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿,小草果然慢慢挺直了腰,尽管脸上还带着jīng yíng( )的泪珠!它们好像骄傲地说:你看,我们多么顽强啊。是啊!小草没有鲜花那么娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它的生命力多么顽强啊!“ , 。”白居易这句诗写得多好呀!严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了。
【1】给短文加上合适的题目。________________________
【2】把文中拼音里的字写在后面的括号里。
【3】本文表达了作者对小草的 的感情,从文中找出一句最能表达这种感情的话,用“ ”画出来。
【4】找出短文中前后照应的句子。用“ ”画出来。
【5】用“~~~~~”画出文中把物当作人来写的句子。(至少找两句。)
【6】将文中白居易的诗填完整,并写出这两句诗的意思,然后写出这首诗的前两句。
14、阅读选文,完成练习。
兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。
将军俑身材魁(kuí)梧,头戴金冠(guān),身披铠(kǎi)甲,手握宝剑,昂首挺胸,站在队伍前列,像是在指挥身后的军吏和士兵行进。那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。
武士俑高1.8米左右,体格健壮,体态匀称,身上穿着战袍,套着铠甲,脚上蹬着前端向上翘起的战靴(xuē),头发大多挽成了偏向右侧的发髻(jl)。它们有的握着铜戈,有的擎着利剑,有的拿着盾牌。个个目光炯炯,双唇紧闭,神态严峻,好像一场大战就在眼前。
骑兵俑上身着短甲,下身着紧口裤,足蹬长筒马靴,右手执缰(jiāng)绳,左手持弓箭,随时准备上马冲杀。
【1】画“_____”的句子是一个过渡句,从这句话中我可以知道上文主要写的是兵马俑_______;选文主要写的是兵马俑____________。
【2】选文围绕中心意思,分别写了_______、_______和_______。
【3】根据选文,我可以知道右侧图片中的兵马俑是____,看着它的姿势和神态,我猜测它可能在想:_________________________
15、课本直通车
1.在________的映衬下,电线杆之间连着的__________,多么像__________哇。停着的________成了__________,谱出一支______________。
2.当看到树上鸣叫的黄鹂时,我便会不由得想起韦应物的诗句:“____________________________,________________________。”当看到桃红柳绿、鸟语花香的春景时,我便会不由得想起杜甫的诗句:“__________________,一行白鹭上青天。”我还能写两句描写春天美景的诗句:“____________________,____________________。”
3.“__________________,__________________”是王勃所写的《送杜少府之任蜀州》一诗中的名句,这两句诗运用了__________的修辞手法,表达的意思是距离分不开真正的知己,只要在世上还有这个知己,就是在天涯海角也如同近邻一样。
16、从文中选出符合下面解释的词语。
1. 做事马虎,不细心。(____________)
2. 形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。(___________)
3. 指出门路上的花费。(_________)
17、在下面的词语中选择一个造句。
流连忘返 窃窃私语 允许 究竟
________________________________________
18、按要求写句子。
1.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。(缩句)
_________________________________
2.庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。”(改转述句)
______________________________
3.爸爸多次反复地讲这个故事,我都快背下来了。(修改病句)
________________________________
19、修改病句。
来自各地世界的人们,可以在香港尽情享受南海之滨的漂亮美丽风光。_____________________________________
20、修改病句。
①夜深了,老师仍然在灯下。
_____________________________
②大家排着队争先恐后地进入电影院。
_____________________________
③我一定要发挥优点。
_____________________________
21、小练笔。
读了《科学家故事100个》这本书,你从哪位科学家身上学到了一些美好的品质?请结合科学家的事例说一说。
____________________
邮箱: 联系方式: