临夏州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、下列名言对应有错误的一项是（       ）

A．见善则迁，有过则改。——《周易》

B．过而能改，善莫大焉。——《尚书》

C．过而不改，是谓过矣。——《论语》

2、地球以自己的轴为中心，每        小时自转一周，构成一天。

A. 12 B. 24 C. 48 D. 365

3、下面各句中填入的关联词语，恰当的一项是（  ）

（1）我们（ ）要积累优美的诗句，（   ）要能够灵活运用。

（2）那只大雁（   ）使劲，伤口又裂开了，（   ）掉了下来。

（3）这件事（   ）你的错，（   ）我没有安排好。

A. 既……又……   如果……就……   因为……所以……

B. 不仅……还…… 只要……就……   不但……而且……

C. 不但……而且……   一……就……   即使……也……

D. 不但……而且…… 一……就…… 不是……而是……

4、斑比是妈妈的第（ ）个孩子。

A. 第一 B. 第二

5、看拼音,写词语。

miàn fěn tán huà   dào lù

(　　　　)　 (　　　　)　 (　　　　)

mèng xiǎng  yuán mǎn   lǚ  xíng

(　　　　)　 (　　　　)　 (　　　　)

réng  jiù róu ruǎn

(　　　　)　 (　　　　)

6、按课文内容填空。

（1）（   ）和（   ）是非常要好的朋友。

（2）小鸟（ ）注视着（ ）火苗，然后为火苗（ ）去年的（   ）

7、写出下列词语的反义词。

骄傲——( )        轻蔑——( )　       美观——( )

懦弱——( )　       朴素——( )        机灵——( )

8、看拼音，写词语。

wù huì chuàng jǔ fǎn yìng lì yì

jì lù jiǎn shǎo jiě shì fēn liè

9、认真阅读课文片段，完成文后练习   

“这个小，可以带上飞机。”少年将一件_______的东西送到我手里。啊！原来是一个木（雕  准）小象墩，和白天见到的一模（mú  mó）一样，却只有拳头大小。

    “太好了！”我_______地喊起来，掏出钱包就要（付  附）钱。

    少年连连摆手，用不太标准的中国话说：“不，不要钱。中国人是我们的朋友。”

    “我们是朋友！”我感动（极  级）了，连声说，“我们是朋友！”  

（1）在括号内选择正确的字和拼音。

木________（雕  准）      一模________（mú  mó）一样

（付  附）________钱     感动________（极  级）了  

（2）选择恰当的词语填入短文中的横线上

精细    精美    沉重    沉甸甸    高兴    兴奋  激动    感动

少年将一件________的东西送到我手里。

我________地喊起来，掏出钱包就要付钱。  

（3）“我”为什么事而感动？

_____    

（4）读了短文我懂得了（    ）  

A. 木雕小象墩虽然是一件小礼物，却表达了非洲人民的友好之情。

B. 少年真会做生意，怕“我”不买特意送到宾馆来。

10、阅读下文，回答问题。

看天空的珍藏——

清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。

有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事……

当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。

雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。

一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。

黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。

【1】作者是按照________的顺序描写天空的。（    ）

A．时间

B．方位

C．事情发展

【2】天空如同多彩的调色板，有各种各样的颜色，由此你想到的四字词语有哪些？

_________________________

【3】作者依次描写了天空中的________、________、________、落日的余晖、________等景物，让我们充分感受到天空的________。

【4】文段中有多处比喻句，给我们带来妙不可言的美感。请你用“________”画出其中一处，并说说这样写的好处。

_________________________

【5】天空中还有哪些事物让你感受到了美？请你发挥想象写一写。

_________________________

11、阅读短文，完成练习。

竹子

竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，浑身是宝。竹子既是建筑材料，又是造纸原料。竹皮可编织竹器，竹沥和竹茹可供药用，竹笋可食，味道鲜美。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那顽强不屈的品格。从古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”，历来被文人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一吹，它就像一把利剑，刺破泥土，挤开顽石，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力和坚强不屈的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每个人需要的不也正是这种精神吗？

【1】在文中找出下列词语的反义词。

非凡—— （______）　自暴自弃—— （_______）

弱小—— （______）  毫不相关—— （_______）

【2】这篇短文写了竹子的____________和__________两方面的内容，重点写了竹子的______________。

【3】作者从竹子是______________、______________，可____________，可供______________，____________几个方面写了竹子“浑身是宝”。

【4】填一填。

“岁寒三友”是指________、__________、__________。

【5】竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？这是________句。竹子最突出的品格是______________。

12、阅读漫画，完成练习。

【1】看了上面的漫画，我知道题目“沙海拾珍”中的“珍”指的是__________。

【2】这幅漫画的主题是（   ）。

A. 在沙漠中游玩，很开心

B. 土地沙漠化严重，绿叶将成为珍宝

C. 沙漠中有很多珍宝，等待我们开发

【3】针对漫画中反映的问题，你有什么好的建议？请你写两条。

（1）_____________________________________________________________

（2）_____________________________________________________________

13、阅读加油站。

徐悲鸿在巴黎

为了实现复兴(xīng  xìng)中国美术事业的雄心壮志，年轻的画师徐悲鸿决定去欧洲观摩西方的优秀艺术。1919年春天，他获得了去法国留学的机会。

到法国后，徐悲鸿以优异的成绩考取了国立巴黎高等美术学校。在一次留学生联欢会上，有个外国学生站起来傲慢地说：“中国人又蠢又笨，就是把他们送到天堂去深造，天天让达·芬奇手把手地教，也成不了材！”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了，他走到那个洋学生面前大声说 先生 你不是说中国人不行吗 那好 我代表我的祖国 你代表你的国家 我们来比试比试 看看到底谁是人才谁是蠢材

从那以后，徐悲鸿下定决心，要为中华雪耻，为民族争光，虽然生活十分（坚  艰）苦，但是他还是从微薄(bó  báo)的生活（费  废）用中挤出钱来购买喜爱的书籍和图片。长期又冷又饿，使他得了严重的肠胃病，发作时疼痛难忍，可他常强（qiáng  qiǎng）迫自己忍痛作画，以分散注意力减轻疼痛。

每逢假(jià jiǎ)日，徐悲鸿就到博物馆观赏和临摹欧洲历代大师的绘画作品。他常常一清早就进馆临摹，直到晚上闭馆仍不忍离去。临摹时，他怕浪费时间，连一口水都不喝。通过临摹欣赏，他从艺术大师的作品里学到了高超的绘画技巧。

三年后，徐悲鸿创作了《箫声》《老妇》《远闻》等油画作品，在法国全国美术展览会上展出，惊动了巴黎。这时候那个傲慢的洋学生不得不向徐悲鸿鞠躬认错，说：“在竞赛中你是胜利者，我是有眼不识泰山。”

【1】为加点字选择正确的读音。

【2】请用自己喜欢的标记画出文中括号里正确的字。

【3】画龙点睛。给第2自然段后一部分填人标点符号吧！

【4】年轻的画师徐悲鸿去法国留学，是因为(   )

A.他特别喜欢法国的浪漫风情。

B.法国有他的亲朋好友，能借留学之机会亲友。

C.为了实现复兴中国美术事业的雄心壮志。

D.法国有欧洲历代大师的绘画作品。

【5】在与那个洋学生的竞赛中，徐悲鸿能取胜的主要原因是(   )

A.他坚持带病作画。

B.他原来在国内就会绘画。

C.他热爱祖国、意志坚定、学习勤奋，练就了高超的绘画技巧。

D.他常观察欧洲绘画大师的作品。

【6】徐悲鸿与那个傲慢的外国人比试，是因为(   )

A.徐悲鸿与那个傲慢的外国人有这样的约定。

B.徐悲鸿想显示自己的才华，要与他比试。

C.徐悲鸿看不起那个外国人，想羞辱外国人。

D.徐悲鸿被傲慢的洋学生激怒了，决心为中国人争光。

【7】根据句子意思写出相对应的成语。

形容生活极其贫困。  （______）

形容留恋，不忍分离。  （______）

【8】经典勾画。

用“___”在文中画出那个外国人前后两次表现的句子。第一次这样表现是因为那个法国人认为：_____。第二次表现是因为：________。

14、课内阅读《荷花》片段，回答问题。

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间   。有的 。有的   ,露出   。有的还是花骨(gū  gǔ)朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似(sì  shì )的。

【1】把选段补充完整。

【2】给带点的字选择正确的读音,打“√”。

【3】“饱胀”在选段中指____________。

【4】选段共   句。其中第2句把荷叶比作一个个   ,写出了荷叶   、 、   的特点。

15、课外阅读。

走近荷花池，首先映入眼帘的是一望无际的荷叶，满池的荷叶像绿色的海洋。有的荷叶才刚冒出一点嫩尖，可爱极了；有的已经长成手掌般大了，微风吹来，随风摇曳；有的已经长成“大玉盘”了，生机勃勃。一片片荷叶挨(āi ái)挨挤挤，好像是一群兄弟姐妹，亲密无间(jiān jiàn)。这时，吹来一阵风，“绿色的海洋”霎时间波涛起伏，荷叶一片连着一片翻腾着，美丽极了。风停了，“绿色的海洋”又平静下来了。叶面上的水珠滴溜溜地滚动着，晶莹剔透，像一颗颗美丽的珍珠。真是“一阵风来碧浪翻，珍珠零落收拾难”。

【1】用“√”选择文中加点字的正确读音。

【2】文中把长大了的荷叶比作__________，把满池的荷叶比作___________。

【3】这段话写了三种形态的荷叶，有的荷叶____________；有的_____________；有的_________。

16、照样子，写句子。

（1）任选其一，仿写一段话。

例：草丛中开满了各种各样的鲜花。鲜红的山丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。

①农贸市场的蔬菜真新鲜。 ②课间十分钟可真热闹。

____________________________

（2）爸爸说：“我这样做都是为了你好。”（改为转述句）____________________________

（3）修改病句。

气象小组的同学记录并收听了天气预报。

___________________________

17、给《惠崇春江晓景》断句

《惠崇春江晓景》

宋·苏轼

竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，

正是河豚欲上时。

18、按要求完成句子练习。

1.墙被老虎抓了个窟窿，屋顶被贼挖了个窟窿。（改为“把”字句）

________________________

2.雨越下越大。（改为比喻句）

 _______________

3.老虎吓得浑身发抖，贼听得腿脚发软。（仿写句子）

________________得_____________。

19、修改病句。

（1）树上的果子以经熟了。

___________________________________________   

（2）教室里，都在认真听课。   

___________________________________________

（3）学校的体育室摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。

___________________________________________

20、修改下面这段话中的错误。（共3处错误）

海底的岩石上生长着各种各样多种的珊瑚，有的像绽开的花朵，有的像分枝的鹿角。海参到处都是，在海底懒洋洋地。海底真是死气沉沉。

______________________________________

21、习作。

题目：假如我会变

要求：围绕题目，把自己的想象编成一个吸引人的故事写下来。注意语句通顺，正确使用标点。300字左右。不要在文中出现真实的人名、班名。