天水2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、给下列句子中的加点字选择正确解释。(填序号)(4分)

直：①成直线的。②挺直；使笔直。③一个劲儿；不断地。④直爽；直截。

（1）只听得嘣的一声响，那只大雁直往上飞。(  )

（2）大雁拍了两下翅膀，忽然从半空里直掉下来。(  )

（3）爸爸直起腰，擦了擦脸上的汗。(  )

（4）陈姐是个心直口快、乐于助人的人。(  )

2、用关联词语填空。

（1）张老师（ ）身体不好，（ ）一直坚持给我们上课。

（2）（ ）严格遵守交通规则，（ ）不会出交通事故。

（3）（ ）天下雨，（ ）运动会不开了。

（4）这件衣服（ ）漂亮（ ）显得很大方。

3、下列加点字的读音完全正确的一组是（   ）

A.刀剑（jiàn）   存储（chǔ） 金属（shǔ）   紫檀（tán）

B.雕饰（diāo） 变幻（huàn） 冰柱（bīn）   光芒（mánɡ）

C.光辉（huī）   私语（shī）   警报（jǐn）   章鱼（zhānɡ）

D.模样（mó） 细胞（bāo）   喂猪（wèi）   跪着（ɡuì）

4、下列句子中加点词语与句子语境相符的是（   ）

A.下午三点，万寿菊欣然怒放。

B.正如天气预报说的那样，下午当然下了雨。

C.虽然已经是春天了，但是天气果然是那么寒冷。

D.他是学校里的运动员，学校要举行秋季运动会，他依然要参加。

5、把下面的词语补充完整。

形态（____）（____） 名扬（____）（____） （____）（____）戏珠

学富（____）（____） （____）（____）遥望 世界（____）（____）

6、1.老师领进门，（ ）

2.无心插柳柳成阴，（   ）

3.春蚕到死丝方尽，（ ）

7、先将词语补充完整，再按要求完成练习。

没（___）打（___）　　　　（___）（___）不断　　　　无（___）无（___）

自相（___）（___） （___）（___）之蛙 画（___）添（___）

1．上面的词语中，“___”表示一点儿忧愁也没有。类似这种结构的词语，我还积累了：___、____。

2．类似画“~~~”这样结构的词语我还积累了：____、____。

3．选词填空。

（1）我们应该不断用知识充实自己，否则就会成为___，见识浅陋。

（2）老师告诉我，这篇作文结尾的几句话有___之嫌，可以把它去掉。

8、看拼音写词语。

tú sū    jiā jié  jiǔ jiā   mù tónɡ  dú zì 

yì xiānɡ   xiōng dì bào zhú měi féng dēng gāo

jiù fú yù wàng líng hún jiè kǒu hé chù

9、课外阅读。

如诗如画的家乡

我的家乡是个面临湖泊、背靠青山的村庄，这里山清水秀，景色迷人。

村子的前面是有名的天鹅湖。湖水清澈见底，碧绿发亮，像一块翡翠。湖的四周都是郁郁葱葱的树木，其中最吸引人的是那棵骄傲的柳树。她在微风的吹动下，舒展着柔软的腰肢，挥动着修长的手臂、迎风起舞。树下是一片嫩（nèn   nènɡ）绿的草地，草地上零零星星地点缀着红的、蓝的、黄的小野花，远远望去就像是绣着图案的地毯。湖上横跨着一座美丽的天鹅桥，就像一根腰带系在那里，把天鹅湖打扮得更加美丽了。

村子的中间有一棵古老而高大的榕树。粗壮的树干（gān   gàn）要四个人才能合抱过来，茂密的枝叶像一把撑开的大伞。

村子的后面是一座座连绵起伏的大山，山上的桃子成熟后，咬一口，甜到心里。

哦，我那美丽的家乡，无论我走到哪里，都会把你装在心间。

【1】用“/”划去文中加点字的错误读音。

【2】翡用部首查字法，先查________部，再查________画，翡在文中应选（①鸟的一属；②矿物。）

【3】在文中找出下列词语的反义词。

矮小——( )        谦虚——( )       坚硬——( )

【4】第2自然段写了天鹅湖周围的许多景物，有________、________和________。

【5】这篇短文是围绕哪句话来写的？用“____”在文中画出来。

10、阅读理解

沙漠荒凉的真正原因

沙漠是地球上最荒凉的区域之一。为什么沙漠如此荒凉？按照我们一贯的理解，是因为沙漠地区缺乏生命所需的水，所以鲜有生命能在那些地区生存。最近，美国康奈尔大学的研究人员却发现，不少沙漠地区并非干得不能生长植物，而是肥力不够，因为沙漠土壤中缺乏植物赖以生存的氮。不过，令人担忧的是，随着气候不断变暖，沙漠地区土壤中含量少得可怜的氮还会不断挥发，以气体的形式大量流失，从而导致生长在沙漠里的植物越来越少。

研究人员在美国莫哈韦沙漠地区选了几处试验点，通过精密测量仪器了解土壤中的氮是如何随着气温升降而变化的。研究发现，不管有没有阳光照耀沙漠，当地表温度达到40℃至50℃的高温时，土壤中的氮就会以气体形式从土壤中迅速释放出来。而在沙漠中，地表温度达到40℃以上是轻而易举的事情。研究人员还发现，地表温度越高，沙漠土壤中释放氮的速度越快。因此，随着全球气候变暖的加剧，沙漠的气温和地表温度也将越来越高，土壤中的氮也将越来越少，沙漠会变得越来越荒凉和贫瘠。

干旱地区的氮不但会从土壤中偷偷溜走，而且很难再回到土壤之中。在气候温和的地区，氮在土壤和大气中的循环是平衡的，当地土壤中的一部分氮虽然也会通过分解或植物收割流向大气；但是在雷雨天，空气中的氮气会在雷电的作用下变成氮肥回到土壤中。然而，干旱地区很少会有雷雨天气，也就很少会有氮再返回到土壤中。正是因为干旱地区氮的流失是不可逆转的，我们花再大的代价，比如不计成本地往其中施放氮肥，也不可能让沙漠变成绿洲。除非，我们可以让沙漠地区的气温及地表温度降下来。

今天如果我们不能有效遏制气候变暖的发展趋势，那么沙漠未来的零星绿色将越来越少，直至完全绝迹，沙漠的扩张也将变得气势汹汹而且肆无忌惮。那样令人绝望的未来，并非我们所希望看到的！

【1】地表温度达到（ ）时，土壤中的氮会以气体形式从土壤中迅速释放出来。

A．40℃至50℃

B．30℃至50℃

C．40℃至60℃

D．20℃至40℃

【2】沙漠化逐渐扩大的原因是（ ）

A．沙漠地区缺乏生命所需的水

B．沙漠的肥力不够

C．全球气候变暖的加剧

D．氮气的大量流失

【3】防止土地沙漠化的根本做法是（ ）

A．给沙漠补充足够的氮

B．遏制地球气候变暖

C．在沙漠里种草种树

D．减少碳的排放

【4】请用简洁的语言概括第一自然段的段意。

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【5】为了防止土地沙漠化继续扩大，作为小学生的我们，可以做些什么？请至少写出两条。

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11、课内阅读：雪儿（节选）

雪儿又飞回阳台，转着圈儿咕咕直叫。我望着它那金黄的眼珠，喃喃说道：“雪儿，你去吧，蓝天才是你施展本领的地方。”我把雪儿轻轻捧起，雪儿望望我，似乎在向我祝福，然后向蓝天飞去。

【1】找出短文中的一对反义词。

（ ）——（ ）

【2】“我”把雪儿放飞，雪儿为什么又飞回阳台？

【3】“我把雪儿轻轻捧起，雪儿望望我”，如果雪儿会说话，它会对“我”说什么呢？

12、课内阅读在线。

揠苗助长

古时候有个人，他巴望自己田里的禾苗长得快些，天天到田边去看。可是一天，两天，三天，禾苗好像一点儿也没有长高。他在田边焦急地转来转去，自言自语地说：“我得想个办法帮它们长。”

一天，他终于想出了办法，就急忙跑到田里，把禾苗一棵一棵往高里拔，从中午一直忙到太阳落山，弄得筋疲力尽。

他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏！力气总算没白费，禾苗都长高了一大截。”

他的儿子不明白是怎么回事，第二天跑到田里一看，禾苗都枯死了。

守株待兔

古时候有个种田人，一天，他在田里干活，忽然看见一只野兔从树林里窜出来。不知怎么的，它一头撞在田边的树桩上，死了。

种田人急忙跑过去，没花一点儿力气，白捡了一只又肥又大的野兔。他乐滋滋地回家去，心里想：要是每天能捡到一只野兔，那该多好啊。

从此他丢下了锄头，整天坐在树桩旁边等着，看有没有野兔再跑来撞死在树桩上。日子一天一天过去了，再也没有野兔来过，他的田里已经长满了野草，庄稼全完了。

1.我会填。（4分）

（   ）待兔  （   ）补牢  揠苗（ ）  （ ）求剑

2.我能写出黑体字的近义词。

他在田边焦急的转来转去。（   ）

他巴望着田里的禾苗快长高。（   ）

禾苗好像一点儿也没有长高。（   ）

3.《揠苗助长》这则寓言告诉我们：（  ）

A.用拔苗的办法使禾苗长高太辛苦了，不值得推广。

B.用拔苗的办法使禾苗长高，这是一种好办法。

C.用拔苗的办法使禾苗长高，是不符合禾苗生长规律的，必定会适得其反。

4.《守株待兔》中的种田人错在：（  ）

A.不应该抱有不劳而获的懒惰思想。

B.他不应该停止劳动，应该一边种地一边等兔子。

13、阅读短文，回答问题。

归帆

我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。

夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上。

就在这当儿，水天相连处出现了一只帆影，接着又是一只……不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。

但这只是岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上拋缆绳的时候，情形便不一样了。

有的船上喜笑颜开，热火朝天。小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上的人大声地招呼，问村里今天有些什么事，广播站有些什么重要新闻，也故意说些无关紧要的话，这样的船，不用问，就能断定今天的收获很大，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼呢。

有的船几乎是垂头丧气，悄悄儿溜回来的。船老大一面不停地抽着早烟，一面望着水面沉思；平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，这样的船准是由于某些原因，没有完成任务。对成功的渴求和对生产的责任感，在纠缠着、冲士着他们。沉沉的夜幕笼罩住渔村，笼罩着每个渔家的笑语和沉思。无论是哪条船上的人们都休息了，积蓄力量，准备迎接新的战斗。

生活也正如波涛汹涌的大海，有汐也有潮。在驶向未来的长长的航程里，在每一天送走夕阳的时候，你有没有想过自己这条船的归帆，是属于哪种呢？你又打算怎样迎接明天的旭日呢？

【1】本文记叙“归帆”景象的顺序是从________到________。

【2】本文第_____自然段是过渡段。

【3】本文第_____和____第自然段是写归帆靠近码头时的景象。

【4】下面哪一个小标题适合第3自然段的内容，在括号里打上“√”。

（1）凯歌回营（  ） （2）出征战士（  ）

（3）归帆远景（  ） （4）满载而归（  ）

14、课内阅读。

这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的______：有的刻着两条______缠绕的龙，嘴里吐出_________；有的刻着两条______，前爪相互抵着，各自________遥望；还有的刻着______。所有的龙似乎都在______，真像活了一样。

【1】按原文填空。

【2】写出下列词语的近义词。

坚固—（______）  精美—（______）

似乎—（______） 遥望—（______）

【3】选段写了哪几种不同形态的龙？把有关句子画上“_____”。

【4】这段话主要介绍了赵州桥_______的特点，第1句话在文段中的作用是______。

15、课内阅读。

别的树木容易招虫。从同一棵石榴树上，可以捉到三四种不同的虫子。它们还要养儿育女，繁衍后代，子子孙孙都寄生在树上。而樟树本身却有一种香气，而且这种香气能永久（坚持  保持）。即使当它枝枯叶落的时候，当它已经作为木料制作成家具的时候，它的香气（居然  仍然）不变。只要这木质存在一天，虫类就怕它一天。樟树的（珍贵  可贵）之处就在这里。

【1】用“╲”划去括号中用得不恰当的词语。

【2】选文把__________树和樟树进行对比，表现了樟树与众不同的特点。

【3】选文是从哪两方面表现樟树香气持久的特点的？

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16、口语交际场。

新型冠状病毒肺炎是一种传染疾病，我们要做好自我防护：外出要佩戴口罩，尽量避免到人员密集的公共场所去。现在疫情防控形势好转，爸爸外出不佩戴口罩了，你会怎样劝告他呢？写一写。

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17、读一读，体会加点词语的作用，再感受一下，如果不用这些词语，句子的表达效果会怎样的变化。

乌鸡岭下倒是有一股山泉水，因为路远水流小，好劳力半天功夫也只能挑两担，哪有那个时间呀！

18、一年一度的教师节又要到了，在这个特殊的日子里，你想用什么方式表达对老师的感激之情呢？

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19、用修改符号修改下列病句。 

①小虾有一幅钳子。

②龙一鸣穿着一件蓝色的上衣，一顶黄色的帽子。

③菜园里种了很多蔬菜，有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。

④早上，奶奶买回了母鸡一只。

⑤燕子有一双翅膀剪刀似的。

20、修改下面一段话中的错误。

上课铃声响了，我们全体同学每一个人都赶快走近教室，立刻安静下来。老师进来了，他的灌了铅似的腿，缓慢移动到讲台。原来老师生病了。

21、作文

同学们，你身边的朋友、亲人、老师中，哪个人给你的印象最深刻，选择他（她）的一两件事写下来，要注意写清楚他（她）的特点哦。