双鸭山2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

1、《剪纸的学问》一课以“我”“满怀好奇”→_______→_______→_______”的心理变化为线索。下列说法正确的一项是（ ）

A. 一脸疑惑→将信将疑→又惊又喜 B. 将信将疑→一脸疑惑→又惊又喜

C. 一脸疑惑→又惊又喜→将信将疑 D. 将信将疑→又惊又喜→一脸疑惑

2、下面词语解释中有一项是错误的，请你把它找出来，把序号填在横线上。__________

A．应怜履齿印苍苔：爱惜。                                   

B．儿童急走追黄媒：快跑。

C．游园不值：值得。                                              

D．其中有诈：欺骗．

3、下列说法有误的一项是（ ）

A．《清明上河图》能被称为一幅名扬中外的画。

B．有人称《清明上河图》为我国“唐代社会的小百科全书”。

C．这幅画使我们看到了八九百年以前的古都风貌，看到了当时普通百姓的生活场景。

D．《清明上河图》这幅画画得非常传神，我们能透过画中的内容看到八九百年前的人们生活的情景。

4、“艉”（wěi）这个字虽然没学过，但我能猜猜意思，最有可能的是（　　）

A．船

B．船体的尾部

C．船体的前半部分

5、名句填空。

（1）雅人四好：_________ 花中君子：_________

（2）每逢佳节，身在他乡的人们总会想起这句诗“__________________，每逢佳节倍思亲”，借诗寄托自己对亲人的思念。

（3）劝人改过时，我们可以引用《左传》中的句子：“__________________？__________________，善莫大焉。”

（4）中国古代诗词中，鸟儿经常会被写入诗中，如“泥融飞燕子，_________”“独怜幽草涧边生，_________”“江碧鸟逾白，_________”。

（5）白居易的《忆江南》有三首，第一首写江南的“好”：_________，春来江水绿如蓝。第二首写“忆”杭州：_________，郡亭枕上看潮头。

6、看图回答问题。

下边两幅图表现的是_____节的风俗习惯。我能写出两句和这个节日有关的诗句：“______，_______。“

登高 佩戴茱萸

7、写出下列诗句的含义。

1．人影给溪水染绿了。

_________________________

2．只见松林里一个个斗笠像蘑菇一样。

_______________________

8、识记部分。

（一）优美诗词识记：《礼物》、《游子吟》、《绝句》、《村居》、《乡村四月》、《小小的书橱》、《观书有感》、《天外来客-----陨石》、《石灰吟》、《最美的花束》、《大自然的语言》、《小儿垂钓》、《信》。

（二）优美篇章识记：《朱德的扁担》、《这个规矩不能有》、《李时珍》、《装满昆虫的口袋》、《大禹治水》、《炮手》、《给家乡孩子的信》、《美丽的小兴安岭》、《失踪的森林王国》。

（三）描写春天的诗句：

（1）_________________________________________________________________________________

（2）_________________________________________________________________________________

（3）_________________________________________________________________________________

（四）名言警句：

关于读书的（P50）

（1）_________________________________________________________________________________

（2）_________________________________________________________________________________

（3）_________________________________________________________________________________

爱迪生的（P41）

______________________________________________________________________________________

关于奉献的（P103）

（1）_________________________________________________________________________________

（2）_________________________________________________________________________________

（3）__________________________________________________________________________________

（五）谚语（P96）

（1）_________________________________________________________________________________

（2）_________________________________________________________________________________

（3）_________________________________________________________________________________

（六）成语（各写四个）

描写“春天”: _________________ _________________ __________________ _________________

描写“大海”: _________________ _________________ __________________ _________________

描写“森林”: _________________ _________________ __________________ _________________

描写“人物”: _________________ _________________ __________________ _________________

带有“石”字: _________________ _________________ __________________ _________________

带有“春”字：_________________ _________________ __________________ _________________

含反义词的：  _________________ _________________ __________________ _________________

含有典故的：  _________________ _________________ __________________ _________________

（七）与树木有关的诗句：（P124）

（1）_________________________________________________________________________________

（2）_________________________________________________________________________________

（3）_________________________________________________________________________________

9、阅读短文，完成练习。

圆圆的肥皂泡（节选）

“圆圆，你……干什么？”

“要送礼物啦爸爸，注意飞机下面！”

市长刚才就发现，飞机机腹下面吊着一个大环，那环的直径比飞机还长，显然是升空以后才展开的。整体看去，飞机和大环组成了一个在空中飞行的戒指。后来知道，那大环的结构同圆圆破吉尼斯纪录时用的环一样，由轻型金属管制成，管内充满了那种叫飞液的魔鬼液体。环面上罩着一层飞液的液膜，环上有无数的小洞，使飞液能够不断地从围成大圆环的细管中流出。

令人震惊的景象出现了，在那个大环后面，吹出了一个大肥皂泡！它反射着阳光，形状时隐时现。肥皂泡在急剧膨胀，很快，飞机与它相比只是透明西瓜上的一粒小芝麻。

飞机拖着巨泡在城市上空缓缓盘旋，肥皂泡的膨胀速度大大减慢，但仍在继续着，最后，它脱离了飞机下的大环，独自在空中飘浮着。巨泡渐渐占据了半个天空，缓缓从空中降下来，当它降到足够低时，地面上的人们竟然在泡壁上看到了城市的高楼群的镜像，由于泡壁在风中的波动，高楼群扭曲变形，像是海中的植物林。这广阔的泡壁从上方气势磅礴地压下来，人们不由得捂住了脑袋。当巨泡接触地面时，地面上暴露在外的人们在身体穿过泡壁时感到脸上痒了一下。

巨泡没有破碎，而是成一个直径近十公里的半球形立在大地上。这座城市，连同边缘的一个火力发电厂和一个化工厂，全被巨泡扣在其中！

【1】圆圆用怎样的装置给爸爸做了一个“礼物”？（   ）

A. B. C. D.

【2】画“______”的句子中的“它”指的是_______________，这句话通过把飞机和“它”相比较，突出了“它”_______________的特点。

【3】读最后一个自然段，展开想象，发电厂被巨泡扣在其中，可能给人类带来什么麻烦？

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10、阅读语段，完成练习。   

画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的________着马，有的________着担，有的________着毛驴，有的________着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人，有的不到一寸，有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小，每个人在干什么，都能看得清清楚楚。

【1】把下列表示动作的词语分别填到文段中的括横线上。（填序号）   

A．赶    B．挑    C．推    D．骑

【2】本段描写的人物有________、________、________、________、________。

【3】这一段中的省略号表示（    ）

A．语意未尽

B．引文的省略

C．说话时断断续续

D．列举的省略

【4】请你用“________”画出选段的中心句。

【5】画里的街市上还有哪些人在干什么？请你展开想象写一写。

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11、课内阅读。

这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……

【1】给多音字组词。

佛  fú（____）  fó（____）

【2】第1自然段第三句中的“画家”是指（　　）

A.绘画人员 B.园丁 C.大自然

【3】“我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。”这句话是说（　　）

A.“我”就是一朵荷花，站在阳光里。

B.“我”变成了一朵荷花，站在阳光里。

C.面对一池的荷花，“我”看得入了神，好像自己也变成了荷花。

【4】“小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……”句子中的省略号表示（　　）

A.小鱼的话还没说完。

B.还有许多的想象。

C.突然醒来。

12、快乐阅读

  难忘的一件事

  星期二下午放学后，我带邻居家的小妹妹上街去玩。

  大街上人来人往，川流不息。我们来到一位老爷爷的玩具摊前，看到了一种精美（  ）小梳子。我问老爷爷：“这梳子多少钱一把？”“五毛，很便宜的。”老爷爷说。我随手掏出五角钱交给老爷爷，拿了一把梳子放进兜里，往回就走。

小朋友 快回来 我们赶紧回来 你们怎么没拿梳子呀 老爷爷一边说 一边将一把梳子塞到我手里 我迟疑了一会儿 还是拿着梳子走了

  回到家里，我把这事一五一十地告诉了妈妈。妈妈狠狠（ ）批评了我，说我占人家的便宜，要我把梳子送回去，向老爷爷赔礼道歉。想起老爷爷那慈祥（ ）面庞，真诚（ ）表情，觉（  ）自己不配当一个少先队员，我决定去还梳子。

  第二天一放学我就去找老爷爷，可没找到，一连五天也没看见老爷爷。

这件事虽然过去很久了，可一想起来就觉（ ）很内疚（jiù）。

积累

（1）考考你的眼力。（☆）

便宜（biàn  pián） 还梳子（hái huán）

（2）给短文第3自然段加上标点符号。（☆☆）

（3）写出下列词语的近义词。（☆☆）

精美－－（ ）  赶紧－－（ ） 迟疑－－（ ）

（4）联系上下文解释下列词语的意思。（☆☆☆）

川流不息：

一五一十：

（5）将“的”“地”“得”送回家。把他们正确地写在文中的括号里。（☆☆）

（6）“我“为什么要去还梳子，向老爷爷承认错误呢？（☆☆）

13、从课文中找出描写牦牛发怒的语句，读一读，并抄写下来。

14、阅读训练

__________

张海迪姐姐五岁时患病，身体瘫痪了。她还能为社会做贡献吗？

张海迪姐姐用事实作了回答。

她上不了学，就刻苦自学，无论是寒冬，还是酷暑，她总是趴在桌上写啊、念啊、胸前都压出了一片血印。二十年来，她不断自学完了中小学的全部课程，还自学了英、日、徳等好几种语言。

她刻苦学医，为病人治病。她买了医书，人体模型，在自己身上练习针灸，并向有经验的医生请教。就这样，她掌握了一些常见病的治疗方法，先后为一万多人看过病。

她还关心、爱护小朋友，帮助失足青年……

张海迪姐姐力所能及地为社会作出了光辉的贡献。

【1】给短文加上一个恰当的标题，写在横线上。

【2】本文围绕那句话来写的？

_________________________________

【3】短文共写了张海迪姐姐的 件事。其中比较详细的写张海迪姐姐 、 两件事，比较简略地写张海迪姐姐关心帮助别人的事。

【4】读了这篇短文，你一定有话想对张海迪姐姐说吧？写一写。

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15、读短文回答问题。

来到郊外，看见一座寂静的小房子。一只老猴打开柴草编成的院门，走进去，还吟了几句诗：“一个孤猴独自归，关门闭户掩柴扉……”

羊站长又录下了这段话，说“‘一个’‘孤’‘独自’意思差不多，‘关门’‘闭户’‘掩柴扉’意思也一样，这样重复毫无用处，全是废话。”

“没必要的重复也是废话。”小熊记住了。

【1】这只老猴的诗句有什么不对的地方吗？错在哪？用文中的句子说一说。

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【2】你能给老猴修改一下诗句吗？

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【3】通过学习《收购废话》一课，你明白了什么？

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16、口语交际我能行。

（1）到底该不该实行班干部轮流制？你的观点：________________

（2）你的充分理由：______________

17、在横线上填入合适的内容，使句子更生动、具体。

1．________的荷花像__________。

2．公园里真热闹！有的人________，有的人________，还有的人__________。

18、想一想，做一做。

下周六，三（2）班全体师生打算去郊外野餐，你觉得去哪儿好呢？有什么注意事项呢？想一想，并写下来。

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19、修改病句。

1．老师布置的所有的一切习题，他都做完了。

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2．李奶奶总爱回忆过去的往事。

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3．我们把教室打扫得干干净净，整整齐齐。

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4．我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。

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5．我把今天所有的一切的家庭作业都做完了。

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20、用修改符号修改下面语段。

阅读课外书籍，可以使我们增强知识。我们因此要多读一些童话、诗歌、语文课本……只有大量阅读，广泛积累，才能我们的写作水平。

21、轻松习作。

请写一种你喜欢的植物，要具体写出植物的特点，表达出自己的真实情感。

要求：（1）题目自拟；（2）叙述有条理，语句通顺；（3）300字左右。