1、下面加点字的注音全对的一组是( )
A.干燥(zào) 灼伤(zhuó) 合适(shì)
B.高雅(yă) 吻合(wĕn) 大概(kài)
C.逆风(nì) 超过(chāo) 空隙(xī)
D.掀起(xiān) 一副(fú) 钳子(qián)
2、“不行!不行!小珍来了会扑空的,那多不好啊!”庆龄边说边把手抽回来。
这句话中“边说边把手抽回来”说明了( )
A.庆龄对父亲拉她出门感到不满
B.庆龄对去伯伯家感到不满
C.庆龄直接表明了自己的态度,要留在家里等小珍
3、下面的词语书写有误的一项是( )。
A.
B.
C.
D.
4、《男生贾里》中硬派女生是( )
A.贾梅 B.林晓梅
C.杜小杜 D.林萍
5、用文中的词语替换句中划线内容。
1.去北京看升旗的愿望终于实现了。(__________)
2.世界杯足球赛开始了,每场比赛即使看上几遍我都不厌烦。(____________)
3.读到卖火材的小女孩冻死在街头,我感情无法控制,流下了泪水。(__________)
6、我能把下列词语补充完整。
( )口同声 不( )而同 ( )在眉睫
喜出( )外如 如( )以 偿 羞( )万分
7、看拼音,写词语。
nián jí(______) cǎo cóng(______) léi shēng(______) yǔ dī(______)
nèi róng(______) wēi xiǎn(______) lèi zhū(______) yòng tú(______)
8、看拼音,写词语。
mò shuǐ lànɡ huā mó ɡu
zhēnɡ duó jiā bèi suī rán
zǒu lánɡ tòu mínɡ fēi yuè
9、阅读课文,回答问题。
①这是美国东部的一个风雪交加的夜晚,推销员克雷斯的汽车坏在冰天雪地的山区。野地四处无人,克雷斯焦急万分,因为,如果不能离开这里,他就只能活活冻死。这时,一个骑马的中年男子路过此地,他二话没说,就用马将克雷斯的小车拉出了雪地,拉到一个小镇上。当克雷斯拿出钱对这个陌生人表示感谢时,中年男子说:“我不要求回报, 但我要你给我一个承诺。当别人有困难时,你也尽力去帮助他。”
②在后来的日子里,克雷斯帮助了许许多多的人,并且将那位中年男子对他的要求同样告诉了他所帮助的每一个人。
③6年后,克雷斯被一次骤然发生的洪水围困在一个小岛上,一位少年帮助了他。当他要感谢少年时,少年竟然说出了那句克雷斯永远也不会忘记的话:“我不要求回报,但你要给我一个承诺……”克雷斯的心里顿时涌起了一股暖流。
④爱心是无价的,它不需要回报,但却可以心心相传。如果说,每一件善事都是一颗珍珠的话,那么我们每一个人的爱心都是一根金线。用金线把颗颗珍珠串起来,就是世界上一条最珍贵的无价项链!
⑤爱心项链串起了颗颗真诚的心,让大家心系一处,播撒爱的种子。让我们拾起这根金线,也做一个串项链的人吧!
1.第①自然段叙述了一个故事,写出这个故事的相关要素。
时间:__________________
地点:__________________
人物:__________________
事件的起因:__________________
事件的结果:__________________
2.从表达方式上看,该文可分成两部分,前部分为__________,后部分为_________。
3.第③自然段所叙的事能否省去,为什么?
_________________________________________
4.第④自然段点题,作者将“爱心”用“项链”作比,有什么好处?
_________________________________________
5.第⑤自然段中“这根金线”是指___________,“串项链的人”是指___________,这段的意思是在号召我们___________________________________。
10、阅读课外短文,做练习。
一个有魔力的字眼
窗外,飘着一根青藤。青藤上挂着一串翠绿的叶子,有的像一只好奇的小耳朵,有的像一张灵巧的小嘴巴。
青藤发现,屋里的那位白发老奶奶身边有个男孩,他有一双明亮的大眼睛。小男孩仰着脸,对奶奶说:“奶奶,请给我柜子上的熊猫好吗?”奶奶微笑着把熊猫玩具给了他。
“奶奶,请给我喝点水好吗?”奶奶微笑着倒了一杯凉开水,还加了点橘子汁。小男孩笑了,笑得像橘子一样甜……
像小耳朵一样的青藤叶子,也学着说了一句:“风姐姐,请来一下,帮我们吹掉热气行吗?”果然,风姐姐来了,青藤在微风中跳起了舞。
像小嘴巴一样的青藤叶子,也说了一句:“雨妹妹,请来一下,我们太渴了。”雨妹妹唱着淅淅沥沥的歌来了,( )请青藤喝了个痛快,( )把一张张青藤叶子洗得油绿发亮。
“请……”这是个多么有魔力的字眼。她像清风一样凉爽,像细雨一样甜美……
【1】在文中找出下列词语的反义词。
苦——________ 黑暗——________ 炎热——________
【2】文中括号里应填的关联词是( )
A.只要……就……
B.不仅……而且……
C.虽然……但是……
【3】用“﹏﹏﹏”画出文中体现出“请”字“有魔力”的事例。(画出两件事)
【4】理解句子:“请……”这是个多么有魔力的字眼。
①句中的“这”指的是__________________________
②“魔力”的意思是_________________________
【5】你觉得“请”这个富有魔力的字眼还会在什么地方出现?会带来怎样的结果?请你仿照文中画线的句子写一写。
____________________________________
11、阅读文章,完成练习。
饭桌上的发现
东京大学的教授池田菊苗,是一位化学家。他在大学既教书,又从事科学研究。
一天晚上,他和妻子一起吃饭。“今天( )晚餐真丰富啊!”池田一面说,一面津津有味( )吃着。(忽然 果然),他的目光停在了黄瓜汤上。“好鲜的汤啊!”他边说边用手中的小勺不停( )搅动着碗里的汤,汤里只有一些细细的海带丝和薄薄(báo bó)的黄瓜片。“这海带里面一定有什么奥妙!”池田自言自语( )说道。
从这天起,池田教授仔细地研究起海带的化学成分来。半年以后,他(终于 于是)从海带里提取出一种叫谷氨(ān)酸钠(nà)的物质,把它放进菜肴里,可以使菜肴(yáo)的鲜美度大大提高。池田把它命名为“味精”。
后来,池田还和另一位日本人铃木合作,发明了用小麦和大豆作原料制取味精的方法。不久,味精的生产在全世界迅速地普及开来。
【1】选词填空
发明 发现
(1)火药是中国最早( )的。
(2)经过观察研究,我终于( )蜗牛对于农作物而言是有害的。
【2】划去文中括号里不正确的拼音或词语。
【3】在第2自然段的“( )”里填上合适的“的、地、得”。
【4】照样子,写词语。
自言自语 自_______自______ 自______自______
【5】文章中“饭桌上的发现”具体是指:一天晚上,池田菊苗教授在吃晚饭时发现______。从此,他仔细地研究________,终于______。
【6】读了文章后,关于“味精”,你有哪些了解?(至少写出两点)
_________
12、课内阅读
花钟(节选)
不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如,昙花的花瓣又大又jiāo nèn( ),白天阳光强,气温高,空气干燥,要是在白天开花,就有被zhuó shāng( )的危险。深夜气温过低,开花也不适宜。长期以来,它适应了晚上九点左右的温度和湿度,到了那时,便悄悄zhàn kāi( )淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。还有的花,需要昆虫传播花粉,才能结出种子,它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
【1】根据拼音写出汉字。
【2】本段的大意是____________________。
【3】本段内容写出了植物开花的时间主要与什么有关?
___________________。
【4】早晨五点我要起床,我会看到刚刚开放的花是________。晚上八点我要睡觉,我会看到要开放的花是________。
13、小鹿的故事设计完成后,你在“寓言故事阅读报”看到了《苦恼的骡子》这篇文章,请阅读并完成各题。
苦恼的骡子
佚名
①有一个很有经商头脑的人,买了一头驴和一头骡子。今天它们派上用场了,商人把货物放在它们的身上赶着进城去做买卖。商人将货物分别放在驴和骡子的背上,吩咐它们驮好,便吆喝一声上路了。驴和骡子走在前面,背上驮着沉重的货物。商人走在后面,手中还握着一条长长的鞭子。
②当商人看到谁走得慢了,便挥动鞭子朝谁打去,同时,嘴里还会骂道:“不争气的畜生,还不快些赶路,难道只知道吃我的草料啊!”每到这个时候,驴和骡子都要赶紧跑上几步,以免主人的皮鞭打在自己的身上。与骡子比起来,驴的个子是那么小,身体是那么弱,但商人一点也不可怜驴子,它背上的货物不比骡子背上的少多少。
③走在大路上,由于路是平平的,驴子还可以应付,但是,当走完大路来到山上时,崎岖不平的山路让驴有些招架不住了。刚刚翻过一个小山头,驴便累得上气不接下气,两条腿连站都站不住了。于是,驴对骡子说:“骡子哥哥,我求求你了,把我背上的货物放到你背上些吧。你身强体壮,再放些货物也无所谓,而我再走下去准会累死!”
④骡子听了驴的话,理都没有理它,只顾走自己的路。驴看到骡子不理自己,又硬撑着走了几步,对骡子说:“骡子大哥,只要你分一点货物,我不但死不了,而且还能将余下的货物运走,这样不更好吗?”但是,骡子依然不理睬它。又走了一会儿,驴再也支撑不住了,从山上滚了下去,摔死了。商人看到驴摔死了,立即将它背上的货物卸了下来,全部放在了骡子的背上。不仅如此,还把那头死驴也放在了上面。
⑤商人拍拍骡子的头说:“没有办法,驴死了,这些货物就得由你来驮了,现在只好辛苦你了。”
⑥骡子后悔极了,货物加死驴压得它上气不接下气,真是寸步难行,片刻就大汗淋漓。骡子悔恨道:“这是报应啊!早知如此,何必当初呢!”
【1】(词语解释)请你结合文章,分析下面词语的意思。
(1)崎岖不平:_________________________________
(2)大汗淋漓:___________________________
【2】(情节梳理)请你完成下面的表格,体会骡子的情感态度变化。
驴的状态 | 故事情节 | 骡子的态度 |
两条腿连站都站不住了 | ①______________ | 没有理它 |
②______________ | 再次试图说服骡子帮自己 | 依然不理睬它 |
再也支撑不住了 | 驴滚下山,摔死了 | ③______________ |
【3】(标题理解)下面对于标题“苦恼的骡子”理解正确的一项是( )
A.骡子之所以苦恼是因为经常要去城里运货。
B.骡子要背负所有货物还有死去的驴,所以它很苦恼。
C.因为驴一直在哀求它,它对驴很厌烦,所以苦恼。
【4】如果你能在骡子第二次不理睬驴的时候劝说骡子,你会对它说什么呢?(语文要素:读寓言故事,明白其中的道理)
___________________________
14、课外阅读。
卢沟桥的狮子
北京有句歇后语:卢沟桥的狮子——数不清。这座狮子多得数不清的桥,建于1189年。这是一座联拱石桥,总长约266米,有281根望柱,每根柱子上都雕着狮子。
这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米高,小的只有几厘米,甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形态各不相同:有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后,好像在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……
卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,真是很难数清楚。
卢沟桥是七七事变的发生地。1937年7月7日,侵华日军向中国军队挑衅,驻扎宛平的中国军队奋起反击。正是由于这件事,卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。
【1】短文主要写了( )。
A.卢沟桥
B.卢沟桥上的石狮子
C.卢沟桥是一处具有历史意义的建筑
【2】第2自然段中,作者既写了狮子的大小,又写了狮子的________。作者列举________种石狮子,写出了“它们的形态各不相同”。
【3】我能想象出,卢沟桥上还有这样一只狮子:它________________________________________________________________________________________。
【4】为什么说卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑?( )
A.因为卢沟桥上的狮子大小不一,形态各异,所以它成为具有历史意义的建筑。
B.因为卢沟桥上的狮子多得数不清,大小不一,形态各异,体现了我国劳动人民的智慧。
C.因为卢沟桥是七七事变的发生地,所以它成为了具有历史意义的建筑。
15、阅读下文,完成练习。
万物生长也要靠月亮
“万物生长靠太阳。”这是不争的事实。然而近年来科学家发现,月球对地球的影响不亚于太阳。
太阳系形成时,月球受到地球的吸引而成为它的卫星,当月球靠近地球时,地球上的海洋会出现潮汐,并产生巨大的摩擦力,使地球升温,导致地心熔化,地心的岩浆出现滚动,产生磁场。这个磁场对地球形成了一个“保护盾”,使地球上的生物得以生存,如果没有这个“保护盾”,外来的辐射线将最初出现在地球上的生物幼苗全部杀死。由此可以说,月球是地球上芸芸众生的保护体。
不仅如此,一些科学家还认为,月球还悄悄地促进万物生长。在月光下,植物显得更精神。向日葵、玉米等高秆植物似乎更喜欢月光。月光变化对植物播种也有影响:萝卜、西红柿、芹菜等适宜在上弦月播种;茄子、洋葱、韭菜、南瓜等适宜在新月时播种。
科学家还发现,人与月球的关系更是十分密切。月球引力也能像引起海洋潮汐那样对人体体液发生作用,造成人的生物高潮和低潮。满月时生物潮处于高峰,人容易激动,精神疾病多在月夜发作,抑郁和心脏病等的发生也与此有关,但创造性、思维性劳动在满月时也往往更有效。
【1】想一想,选一选。
A.新月 B.满月
“弯弯的月儿像小船”写的是___,“圆圆的月亮像玉盘”写的是___。
【2】选文是围绕着哪句话来写的?用“ ”在选文中画出来。
【3】判断下列说法是否正确,正确的在括号内画“√”,错误的在括号内画“×”。
(1)月球是地球的一个卫星,当月球靠近地球时,会让地球上的海洋产生潮汐,使地球升温,并产生能保护地球生物的磁场。( )
(2)所有的植物都喜欢在夜间生长,因为它们都喜欢月光。( )
(3)萝卜、茄子、洋葱等蔬菜都适宜在新月时播种。( )
(4)人的心情也和月亮的变化有着密切的关系。( )
【4】短文从哪三个方面写了“万物生长也要靠月亮”?
(1)____________
(2)____________
(3)____________
16、按要求写句子。
1.贼拼命抱住虎脖子不敢松手。(改成“把”字句)
______________________________________________
2.老虎一边往前跑一边想:“终于甩掉‘漏’了!”(用加点的词造句)
____________________________________________
17、《苹果里的五角星》一文告诉我们:如果你想知道什么叫创造力,往小处说________________________________。
18、按要求完成句子练习。
1.大人们都允许孩子们抄近路上学了。(改成否定句)
___________________
2.有近路可走,谁愿意走远路呢?(改成陈述句)
_________________
19、修改病句。
1.花坛里盛开着五颜六色的红花。
___________________
2.小燕子赶来参加春天的盛会从南方。
_________________
20、修改病句
那里有名贵的各种花草。(修改病句)
_____________________
21、读句子,再用带点的词语写句子。
(1)他们一下飞机,就赶往受灾最严重的布迈尔代斯。
________________________________________________________________________
(2)汗水把衣服浸透了,队员们仍然坚持战斗。
________________________________________________________________________
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