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萍乡2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)六年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列词语中,加点字的读音都正确的一项是(   )

    A.下(guì)   静(zhèng B.油(méi取(qiè

    C.shǔ)  异(chà D.型()  察(jǐng

  • 2、下列词语中书写全部正确的一组是( )。

    A. 付责 形式 姿势

    B. 骄傲 别至 记录

    C. 辩认 秘密 莫非

    D. 变幻 光芒 厉害

  • 3、“马跑得越快,离楚国不是越远了吗?”与这句话表达的意思相同的一项是(   )

    A.马跑得越快,离楚国不是越远。

    B.马跑得越快,离楚国也就越远了。

    C.马跑得越快,离楚国不是越近。

    D.马跑得越快,不会离楚国越远。

  • 4、下列各句中标点使用有误的一项是(  )

    A.“我明白了,我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑,说:“那你就留下来吧!”

    B.因为谁给他剃头,他就骂谁“害人精”,还用看仇人一样的目光怒视对方。

    C.“爸爸,我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。”庆龄说。

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、我能分辨字组成词语。(5分)

    辨(   准( 坊( 侧( 试(  

    辫(   推( 访( 测( 诚(  

     

  • 6、填一填,选一选。

    (1)“用音序查字法先查音序______,再查音节______。第八笔是______,组词:_________________________________________

    (2)“用部首查字法先查______部,再查______画。它在字典中的解释有:①罩在外面的东西;②罩在外面;③用绳子等拴系;④量词,用于成套的事物;⑤一定的模式或办法。为下列加点的选择正确的解释。(填字母)

    牲口____ 手____

    外衣____ ____

    衣服____

  • 7、我和邻居阿成哥跑到村边小溪里,在竹荫下静水处,轻轻把手伸到大石块下,捉到了一些小虾,带回家养在缸里。

    1这句话主要交代了野生小虾的( )。

    A. 生活习性   B. 生活环境

    2“_______、_____________________、_______”一系列动词写出了“我”和阿成哥捉虾的过程。

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、读拼音,把词语正确工整地写在田字格里。

    xùn sù zūn jìng   xīn qín   sī   kǎo

    shuǐ  gāng   shěng  lüè   xùn chì   chéng  rèn

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、   不会听笛声的鱼

    从前有一位音乐家,特别擅长吹笛子。他能用笛声模仿自然界的一切声音。他模仿鸟的叫声,鸟儿们从四面八方飞来;他模仿猴子的叫声,猴子也会从很远的地方跑来。

    一天,音乐家去海边散步,看到渔民们用渔网辛辛苦苦地捕鱼,他笑着说:“你们用渔网捕鱼多么辛苦啊,我只需用一根笛子,就能让鱼儿们跳进我的鱼篓里。”说着,他拿出笛子,吹奏了一曲非常悦耳的曲子,①(A.可是   B.如果)他等了很久,也没有一条鱼游到岸边,更别提跳到他面前的鱼篓里了。

    音乐家很生气,从渔民那里借来了渔网,一网下去,打上来几十条大大小小的鱼。他把鱼倒在鱼篓里,对着鱼儿们吹起笛子来。看着在鱼篓里蹦跳的鱼儿们,他开心地笑了:“我的笛声是不是很②(A.漂亮  B.优美)动听,看你们跳得多欢快啊!”

    渔民们在一旁,忍不住哈哈大笑起来。

    香甜的果实都是用辛勤的汗水浇灌出来的,只靠吹是不能解决问题的,世上哪有不劳而获的事情呢?

    1从文中括号里选择恰当的词语。①_________  ②_________

    2对文中音乐家的本领,说法不正确的一项是(   )

    A.音乐家模仿鸟的叫声,鸟儿们从四面八方飞来。

    B.音乐家模仿猴子的叫声,猴子也会从很远的地方跑来。

    C.音乐家模仿鱼儿的叫声,鱼儿们自动跳到他面前的鱼篓里。

    D.音乐家特别擅长吹笛子。

    3文中的音乐家为什么会很生气?___________________

    4文中的渔民们为什么哈哈大笑?__________________________

    5这篇短文告诉我们一个什么道理?用自己的话说一说。

    _________________________________________

  • 10、课内阅读。

    岸边杨柳依依,江上沙鸥点点。友人登上了船。白帆随着江风渐渐远去,消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边,凝视着远方,只见一江春水浩浩荡荡地流向天边……

    1照样子,写词语。

    :杨柳依依

                      

    2“伫立”能否改为“站立”?为什么?  

    _____________________________________

    3画线句子表达了李白怎样的思想感情?

    ______________________________________

  • 11、阅读下文,回答问题

    彗星

    晴朗的夜晚,当你仰望天空时,也许会看见在闪烁(shuò)的群星之中,有一颗奇特的星。它不仅光彩夺目,而且还拖着一条长(zhǎng  cháng)长的尾巴。那就是人们常说的彗星。因为它的尾巴很像一把大扫帚(zhǒu),所以也叫扫帚星”。

    彗星为什么会长(zhǎng  cháng)尾巴呢?原来,它们是一团团冰块、岩石块、灰尘等东西,也按一定轨(guǐ)道绕太阳运行。当它们接(近  进)太阳时,太阳那边吹过来的风,把它们的灰尘和气体吹了起来,形成一条尾巴。

    最有名的彗星是哈雷彗星。因为它是英国天文学家哈雷发现的,所以叫哈雷彗星。在地球上每隔76年才能看到一次哈雷彗星,因为它要花76年才绕太阳一圈。198629日,哈雷彗星再次从地球旁擦过。5个国家发射的探测器综合得到了一幅立体的哈雷彗星图像,使人类(近  进)一步认识了它的本来面目。

    (1)选择划线字的正确读音长________(zhǎng  cháng)长的   ________(zhǎng  cháng)尾巴

    (2)区别同音字,选择括号里恰当的字接________(近  进) (近  进)________一步

    (3)从文中找出下列词语的近义词奇隆——________   著名——________

    (4)联系上下文,解释下列词语。

    ①闪烁:________。

    ②光彩夺目:________。

    (5)彗星为什么长着尾巴呢?

    (6)从文中找出两组关联词语写在横线上,再选择其中的一组写一个句子

  • 12、阅读短文,回答问题。

    植物的睡眠

    你可知道,植物也需要睡眠?

    每逢晴朗的夜晚,我们只要细心观察周围的植物,就会发现一些植物发生了奇妙的变化。比如公园中常见的合欢树,它的叶子由许多小羽片组合而成,在白天舒展而又平坦,可一到夜幕降临时,那些小羽片就会成对成对地折合关闭,好像被手碰撞过的含羞草叶子,全部合拢起来。这就是植物睡眠的典型。

    有时候,我们在野外还可以看见一种开着紫色小花、长着三片小叶的红三叶草。在白天有阳光时,它们每个叶柄上的三片小叶都张开着,但到了傍晚,三片小叶就闭合在一起,垂下头准备睡觉。花生也是一种爱睡觉的植物。它的叶子从傍晚开始,便慢慢地向上关闭,表示白天已经过去,它要睡觉了。以上只是一些常见的例子,会睡觉的植物还有很多很多,如白屈菜、含羞草、羊角豆……

    。例如在水面上绽放的睡莲花,每当旭日东升之际,它那美丽的花瓣就慢慢舒展开来,似乎刚从酣睡中苏醒;而当夕阳西下时,它又闭拢花瓣,重新进入睡眠状态。由于它这种“昼醒夜睡”的规律性特别明显,才因此得名“睡莲”。

    花的种类不同,其睡眠的姿态也各不相同。蒲公英在入睡时,所有的花瓣都向上竖起来闭合,看上去好像一个黄色的鸡毛帚。胡萝卜的花,则垂下头来,像正在打瞌睡的小老头。更有趣的是,有些植物的花白天睡觉,夜晚开放,如晚香玉的花,不但在晚上盛开,而且格外芳香,以此引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉。

    植物睡眠在植物生理学中被称为睡眠运动,不仅是一种有趣的现象,而且还是一个科学之谜呢!

    【1】判断下列说法是否正确,在正确的后面打“√”。

    (1)合欢树的叶子一到夜幕降临时就成对成对地折合关闭。这不是植物睡眠的典型现象。( )

    (2)红三叶草和花生的叶子一到傍晚就闭合,这是植物睡眠的典型现象。( )

    (3)白屈菜、含羞草、羊角豆……这些植物也会睡觉。( )

    (4)晚香玉的花虽然在夜晚开放,但格外芳香,这是为了引诱夜间活动的蛾子来替它传授花粉。( )

    【2】联系上下文,选择一个恰当的过渡句填在第④段的横线处。

    A.植物的叶子有睡眠要求 B.娇柔艳丽的花朵也需要睡眠

    C.不仅植物的叶子有睡眠的要求,就连娇柔艳丽的花朵也要睡眠

    【3】用“﹏”在文中画出描写睡莲“昼醒夜睡”特点的语句。

    【4】借助关键句概括第⑤段的段意。

    ________________

    【5】最后一段中的加点字“它”具体指_______________________

  • 13、词语综合运用。

    地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成了水蒸气。水蒸气遇到冷,凝成了无数小水滴,飘浮在空中,变成云。

    (1)句中吸收的反义词是 

    (2)正确运用漂浮飘浮填空。

    蓝蓝的天空上(  )着朵朵白云。

    河面上(  )着几片树叶。

     

  • 14、阅读语段,完成练习。   

    画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的________着马,有的________着担,有的________着毛驴,有的________着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。

    【1】把下列表示动作的词语分别填到文段中的括横线上。(填序号)   

    A.赶    B.挑    C.推    D.骑

    【2】本段描写的人物有________________________________________

    【3】这一段中的省略号表示(    

    A.语意未尽

    B.引文的省略

    C.说话时断断续续

    D.列举的省略

    【4】请你用“________”画出选段的中心句。

    【5】画里的街市上还有哪些人在干什么?请你展开想象写一写。

    ________________________________

  • 15、阅读短文,回答问题。

    聪明的妈妈

    我的妈妈个子高高的,身材很苗条,卷卷的头发披在肩上,她有一双明亮而又慈祥的眼睛。我的妈妈虽然不漂亮,但在我心中,她永远是最漂亮的。我的妈妈心灵手巧,在我心中,她又是最聪明的。

      记得有一次元宵节,姐姐学校要求每个同学带一只花灯,可是姐姐忘了提前告诉妈妈买花灯。怎么办呢,明天就要交花灯了,姐姐急得哭了起来。“咱们没买不要紧,”妈妈安慰姐姐,“我们一起做一个不是更好吗?”于是,妈妈找来一个空的抽纸盒,让我和姐姐在纸盒上画上美丽的水彩画,还贴上一些精美的贴纸。这就是花灯的灯罩,妈妈又找来一支小蜡烛,放进纸盒固定住。然后妈妈在纸盒底部扎了许多孔,用红毛线穿在下面,做成流苏。这时候,花灯已经非常漂亮了。妈妈再用一根短绳系住纸盒的上部,最后用一根筷子提起花灯。姐姐终于破涕为笑。第二天,姐姐一进家门便说:“我的妈妈真聪明,为我做的花灯被老师收藏了。”

      我为我有一个聪明的妈妈而感到骄傲。

    1妈妈个子___________,身材________,头发__________,眼睛____________

    2姐姐因为_______________________________,急得哭了。

    3把妈妈做花灯的步骤告诉大家。

    _______________________________________

    4你想对这位妈妈说些什么呢?

    ____________________________________

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、按要求改写句子。

    1)我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改为陈述句)

    __________________________________________

    2)庆龄说:我并不后悔,因为我没有失信。(改转述句) 

    __________________________________________

    3)爸爸多次反复地讲这个故事。(修改病句)

    __________________________________________

    4只要把头发像紫菜卷那样卷在身上,成了松松软软的被子了。(用加点词造句)

    __________________________________________

    5)他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。(照样子补充句子)

    小丽多才多艺,________________________

  • 17、按要求完成句子。

    (1)王亮的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。(修改病句)

    ____________________________________________________________

    (2)顾客说:“那当然。我可不愿意把新衣服藏在箱子里。”(改为转述句)

    ________________________________________________________

    (3)我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(换个说法意思不变)

    _______________________________________________________

    (4)顾客噌的一下子跳起来。(照样子,写句子)

    花瓶__________________掉在地上摔碎了。

    (5)根据“味道”的不同意思,各写一个句子。

    ①气味:_____________________________________________

    ②趣味,情趣:________________________________________

  • 18、这则寓言告诉了我们一个什么道理?

     _______________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    1.草地上盛开着五颜六色的黄花。

    _____________________________________________________________

    2.老师提醒我们注意安全,防止不发生事故。

    _____________________________________________________________

    3.毛毛细雨哗啦啦地下着。

    _____________________________________________________________

    4.西湖的春天是个游览的好地方。

    _____________________________________________________________

    5.下雨了,五颜六色的红伞成了街上的一道风景线。

    _____________________________________________________________

  • 20、判断下列句子的病因并修改句子。

    A.成分残缺  B.搭配不当  C.语义重复

    D.前后矛盾 E.用词不当   F.语序不当

    1.在两千多年前的西汉时代,考古学家发现人们已经懂得了用麻来造纸。

    句子病因:____

    修改:______________________________________

    2.通过《清明上河图》,使我们看到了八九百年以前的古都

    风貌。

    句子病因:____

    修改:_________________________________

    3.在它们身上做了白色记号,然后放了出来。

    句子病因:____

    修改:_______________________________

    4.我们的庆龄是个守信用说话算数的孩子。

    句子病因:____

    修改:__________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、在你身边,一定有许多具有优秀品质的人,他们有的乐于助人,有的善良可爱。请你选择自己熟悉的一个人,通过写和他()相关的一两件事来表现他()的优秀之处。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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