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喀什地区2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列词语的意思与词语不相对应的一项是(   )

    A.鲜明美丽。(艳丽)

    B.昏迷后醒过来。(苏醒)

    C.愉快的样子。(欣然)

    D.傍晚昏暗的天色。(黄昏)

  • 2、联系句子,选择带点字最恰当的意思,填在括号内。

    【1】一个人在家,是很没( )

    A.力气

    B.趣味

    C.挺拔

    D.坚强有力

    【2】目着她们,我心里充满了快乐( )

    A.赠送

    B.拿去

    C.注视

    D.一起走

    【3】姑父还得执一把木尺在一旁监( )

    A.责罚

    B.官姓

    C.监管

    D.督促

    【4】小沙规规矩矩由老师傅布( )

    A.安放

    B.操纵

    C.摇动

    D.显示

  • 3、下列词语中,有错别字的一项是(  )。

    A.匀称 争奇斗艳 B.奇妙 双龙戏珠

    C.园满 画蛇添竹 D.姿势 欣然怒放

  • 4、从上船起,几个月后,尼摩、教授和康赛尔逃出船。(     

    A. 5 B. 6 C. 8 D. 10

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、我也会写。

    磕磕碰碰 急急忙忙

     

         

     

  • 6、先将下列词语补充完整,再选择一个写一句话。

    气象____)(____   流连____)(____ ________

     ____)(____无常   ____)(____千里   若隐____)(____

    ____________________________________________________________

  • 7、照样子,写词语。

    例:飘飘悠悠  

    碧蓝碧蓝

     

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、把句子规范、端正、整洁地抄在横线上。

    温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹蓝了天空,吹得河水也泛起了笑窝。

    ______________________________

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、课外阅读。

    乐山大佛

    我国有一座世界上最大的石刻弥勒佛坐像,这就是四川乐山大佛。它修凿在凌云山的临江山岩上,与乐山城隔水相望。

    乐山大佛形象生动,气魄雄伟。佛像坐东面西,双眼似睁似闭,面容慈祥,双手扶膝,安然端坐。整个造型比例匀称,体态庄严。它高71米,仅头部就有10米宽,双肩的距离为28米,耳长7米,耳朵里可以藏进几个人,一只脚背上竟可以站一百多人。佛像的头颈背后筑有完善而巧妙的排水系统,使佛像免受山洪冲蚀。这座石刻大佛被人们誉为世界艺术珍品。

    乐山大佛在唐代开始修凿,人们爬上高山峻岭,攀登悬崖峭壁,一锤锤地凿,一刀刀地刻,整整花了90年的时间才凿刻完工。佛像经过一千多年的风霜雨露,至今仍然身形完好,端坐安详。

    新中国成立后,政府多次拨款维修乐山大佛。现在每天来这里的中外游客络绎不绝,人们登上凌云山峰,无不赞叹这尊举世无双的大佛坐像。

    【1】在文中找出下列词语的近义词。

    气势磅礴—( )          益世无双—( )

    【2】请根据文中内容填空。

    乐山大佛高___米,仅头部就有___米宽,双肩的距离为____米,耳朵里可以藏进几个人,一只脚背上竟可以站_______人。从这些数字中,我们能感受到乐山大佛_______

    【3】仔细阅读第三自然段,然后完成下面的练习。

    ①从“高山峻岭”“悬崖峭壁”,我们可以想象当时修凿大佛________

    ②多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头后不见尾的万里长城。(注意加点词语,仿照这句话,写一个关于乐山大佛的句子)

    ______________

  • 10、课外阅读

    会飞的蒲公英

    童年的我,在初夏,常常和妈妈去小木屋后面的山坡.山坡上盛开着一丛丛火红的杜鹏、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手,蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿,可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧,那里开满着一朵朵白色的小花.花儿怪逗人的:圆圆的脑袋,白白的茸毛,风一吹,就轻盈地飞了起来,飞呀飞,飞得老高老高的,我费了好大的劲,才抓住一朵飞在空中的小白花.

    妈妈说:“这是蒲公英,它从不满足于呆在偏僻的角落,最喜欢到外面的世界去闯荡.”

    “真奇妙!”我赞叹着说,“我也要去!”

    妈妈的话,在我幼小的心灵里留下了很深的印象.晚上,我常常梦见自己变成了一朵白色的蒲公英,在广阔的世界上空飞呀,飞呀……

    1文中写颜色的词语有_________________

    2填空。

    广阔的________   圆圆的________   幼稚的________

    3你最喜欢文中的哪一种花?说明理由。

    _________________________________________

  • 11、阅读短文,回答问题。

    多变的脸

    ①多么像人啊,海的脸一天多变。

    ②清晨,海常常是安恬(tián)的。安恬得没有一丝涟(lián)漪(),就像是刚睡醒还没睁开惺(xīng)忪(sōng)眼睛的脸,还羞怯(qiè)地蒙着一层薄薄的面纱。

    ③当风提着裙子姗(shān)姗走来,安恬顿时变成多皱,密匝()匝的,就像是老奶奶布满皱纹的脸。

    ④涨潮了。海浑身抖动,一边跳,一边吼,那扬起的雪白的浪花,多像是脾气的老爷爷翘起的白胡须……

    ⑤我喜欢宁静安恬的脸。

    ⑥我喜欢慈()祥(xiáng)温柔的脸。

    ⑦我也喜欢严肃冷峻(jùn)的脸。

    ⑧爸爸和妈妈的脸不也是常常地变?当我专心做功课的时候;当我做了好事的时候;当我不讲礼貌和淘气的时候……

    ⑨慈样和严肃常常有同样的内涵(hán):充满深沉的爱。

    ⑩我喜欢海。喜欢有着丰宙感情的海。

    【1】读短文,想一想:在不同的时间,海是什么样子的?完成下面的填空。

    ______→(有风时)→(涨潮了) (安恬)→(多皱)→ ______

    【2】短文主要写了________

    【3】读第②自然段,你仿佛看到了怎样的画面?

    _______________________

    【4】第④自然段“老爷爷翘起的白胡须”指的是__________________

    【5】读第⑨自然段,联系上文想一想:“慈祥和严肃常常有同样的内涵:充满深沉的爱。”这句话的意思是什么?

    _______________________

  • 12、课内阅读。

    肥皂泡(节选)

    那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上……目送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。

    【1】写出下列词语的反义词。

    骄傲——____________ 轻悠悠——____________

    【2】用选文中加点的词语造句。

    __________________________

    【3】这段话在说________寄托了冰心的无限的________________

    【4】作者吹起的肥皂泡具有_______________________________的特点。

    【5】作者想“借着扇子的轻风”把肥皂泡送到哪些地方?

    _________________________

  • 13、阅读与理解。

    “我会做个好汉”

    ①查理是个很调皮的孩子,爱搞恶作剧,没有人喜欢他,倒是他叫自己是“好汉查理”。

    ②放(暑 署)假的时候,镇上来了度假的罗伯特先生一家。

    ③罗伯特先生的女儿杰西很可爱,不过,她只能坐在轮椅上。一天下午,查理跑到罗伯特家的院子里玩,看到屋里的墙上挂着一把漂亮的长刀,喜欢极了。他从窗户爬进房间,羡慕地望着那把刀。“你想把它拿走吗?”听到说话声,查理才发现有个小女孩坐在轮椅上。“不,好汉查理从不随便拿别人的东西。”“你可以拿下来看看。好汉查理,我叫杰西。”(“谢谢!” “谢谢”!)查理显得彬彬有礼。他抽刀出鞘,仔细地看着。杰西说:“这刀是我爸爸的,要不然我会送给你。好汉查理,能推我到外面晒晒太阳吗?”“好吧。”查理(落落大方 恋恋不舍)地把它挂回墙上。

    ④在草坪上,杰西高兴地背诵着一首首诗。他们俩在阳光下度过了一个快乐的下午。分手时,杰西问查理:“你能常来陪我吗?”“当然可以”查理虽然很调皮,但说话是算数的,(整整 短短)一个暑假,他每天都陪杰西在草地上玩。镇上的人们发现查理没有再搞恶作剧。

    ⑤暑假很快过去了,罗伯特一家就要走了。临走的时候,罗伯特先生把查理叫到家里,说:“查理,你是不是很喜欢这把刀?现在它是你的了。”

    ⑥“不行,罗伯特先生,我不能随便要您的东西。”

    ⑦“查理,你带给杰西的礼物是快乐。现在我把刀作为礼物送给你。”查理第一次听到有人这样夸自己,连忙说:“谢谢您,罗伯特先生。”

    ⑧与杰西告别时,查理握着杰西的手,说:“杰西,我会做个好汉。”

    ⑨“你会的,我从来就相信。”

    1用“ ”在括号中选择正确的词语。

    2给第⑤小节中缺标点的地方加上标点符号。

    3写出下列词语的近义词。

    调皮_______ 随便_______

    4解释词语的意思,并按要求填空。

    “彬彬有礼”是个AABC式的四字词语。这个词语的意思是_______________

    你还能再写两个吗?请写在后面的横线上:_____________________________

    5用横线划出短文中描写“查理很喜欢罗伯特的那把刀”的句子。

    6请你简要概括一下短文第④自然段的大意。

    ____________________________________________

    7请你仔细读题,选择正确答案并将正确答案打上“√”

    “杰西不能把刀送给查理”是因为:

      汉查理从不随便拿别人的东西。 ( )

      刀是杰西爸爸的,要不然她会送给他。 ( )

    ③杰西要让查理来天天陪她玩,她才会把刀给查理。   ( )

    8读读短文第③小节,联系上文想一想,杰西为什么相信查理会做个好汉?

    _______________________________________________________

  • 14、阅读短文,完成练习。

    看戏

    ①家乡地处中原,中原素称“戏曲之乡”。所以,从小我就爱看戏。

    ②“天河吊角,南瓜豆角;天河南北,西瓜凉水”,正是乡下唱大戏的好时节。天刚擦黑,我们这些孩子便拿着慢头,需着几棵大葱吃着走着到外村去看戏。

    ③乡村的戏台很简单。村外(空地 空旷)的树林里堆个高土坡,(扯  搭  栽)几根桐杆,(扯  搭  栽)一挂布挡,(扯  搭  栽)一副帆棚,七拼八凑成了“金銮殿”。再到附近学校里借盏汽灯、村里电工家借台扩音器,算是有了点城市剧院的风景。

    ④“天地大舞台,舞台小天地。”戏台总是“三五步走遍天下,七八人百万雄兵。”那时, 我们认为唱戏道白没味儿,心想着看武打戏。特别是《断桥》里小青大战妖兵的那一折。扮演小青的演员身材矮小,一双大眼睛炯炯有神,声音清亮脆润。她没有长长的水袖,只在颈上系副青色的绸丝披风衣。武打起来,她踏着鼓点抢双刀同一个个翻着倒载跟头的妖兵“拧麻花”。闪、跳、腾、挪麻利迅速,叫号亮相恰到好处。当“斩”尽最后一个妖兵时,她在台角金鸡独立。一会儿,鞭鼓又响,又是一群“鱼兵虾将”蜂拥而来。顿时,兵器绞成一团。不时,小青便被团团包围,成了旋转陀螺中间的小青点儿。此时,我们别在台边一动不动, 鼻涕流垂多长也顾不上抹一把。却听梆子再响,又见众人散开改换红缨短枪。小青左右各有一支短缨枪飞来,只见她拧身旋动,双脚各分一支。接着又有四支一起飞击,还不等人们眨眼那枪早被踏尖踢落。然后,便有六支、八支……三番五次,如同下枪雨。小青如一条青色鲤鱼在水波中跳跃,红雨不能沾身一滴儿。台下的观众额头早已冒出汗珠,汉子们叼的香烟也早已断了气息。  

    文/张有为(有改动)

    1在括号里用“√”选择合适的词语。

    2我们可以用多种方法理解词语和句子。从“天河吊角,南瓜豆角;天河南北,西瓜凉水”我知道了唱大戏的好时节是在_________,“三五步走遍天下,七八人百万雄兵”是说________,“拧麻花”的意思是____________,“早已断了气息”的意思是____________

    3这篇短文先写了“我”小时候爱看戏,接着写了____________;又写了____________;最后写了____________

    4短文中“小青大战妖兵”写的最好了。要把武打过程讲给伙伴听,我准备梳理出这样三部分:

    ___________________________

  • 15、阅读短文,完成练习。

    卢沟桥的狮子

    北京有句歇后语:“卢沟桥的狮子——数不清。”这座狮子多得数不清的桥,建于1189年。这是一座联拱石桥,总长约266米,有281根望柱,每根柱子上都雕着狮子。要不仔细数,真是数不清呢。

    这些狮子真有意思。它们有大有小。大的有几十厘米高,小的只有几厘米,甚至连鼻子眼睛都看不清。它们的形状各不相同,有的蹲坐在石柱上,好像朝着远方长吼;有的低着头,好像专心听桥下的流水声;有的小狮子偎依在母狮子的怀里,好像正在熟睡;有的小狮子藏在大狮子的身后,好像在做有趣的游戏;还有的小狮子大概太淘气了,被大狮子用爪子按在地上……

    卢沟桥的狮子大小不一,形态各异,真是很难数清楚。

    卢沟桥是“七七事变”的发生地。1937年7月7日,侵华日军向中国军队挑衅,驻宛平的中国军队奋起反击。抗日战争从这里正式开始。正由于这件事,卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑。

    1联系上下文,我知道“偎依”的意思就是__________。文中表示“形状、姿态各不相同,各有特色”意思的词是_____________

    2短文第1、2自然段直接写出了卢沟桥狮子的三个特点。其中第1自然段写出了卢沟桥狮子_________的特点,第2自然段写出了卢沟桥狮子____________________的特点。

    3“卢沟桥成了我国人民永远难忘的一处具有历史意义的建筑”是因(   )

    A.卢沟桥的狮子多得数不清。

    B.卢沟桥建于1189年,历史非常悠久了。

    C.卢沟桥是“七七事变”的发生地,抗日战争从这里正式开始。

    4仔细读短文,下面哪些句子的意思说明“卢沟桥的狮子——数不清”,在括号里打“√”,错的打“×”。

    ①卢沟桥有281根望柱,每根柱子上都雕着狮子。____

    ②卢沟桥的狮子有的很小,只有几厘米,甚至连鼻子眼睛都看不清。____

    ③卢沟桥的狮子形状各不相同,有的小狮子偎依在母狮子的怀里,有的小狮子藏在大狮子的身后。____

    ④卢沟桥是“七七事变”的发生地。_____

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、照样子写句子

    例:背上的羽毛像浅绿色的外衣。(比喻)

    ①圆圆的荷叶像________

    ②弯弯的月儿像________

    ③满树的柿子,好像________

    ________好像________

    例:花儿迎着阳光绽放笑脸。(拟人)

    ⑤不光是我一朵,一池的荷花________

    ⑥小鸟在枝头________

    ⑦蝴蝶在花丛中________

    ________

  • 17、口语交际。

    《鲁滨孙漂流记》是一本经典名著。它的情节曲折,很吸引人。你还读过其他哪些经典名著?请你给大家推荐一下吧,并说说你推荐它的理由。

    ________________________________________________

  • 18、按要求写句子。

    (1)我把桃子装进汽车。(改为字句)

    __________________________________________

    (2)篮子里便装满了大桃子。(沉甸甸的又香又甜的加到句子中合适的位置)

    __________________________________________

    (3)窗台上的鸟儿是母亲眼里的春色。母亲是不会寂寞的。(因为……所以……”把两句话合成一句话)

    __________________________________________

    (4)照样子写句子。

    例:知了在树上不停地叫着。

    知了在树上不停地歌唱。

    ①道路两旁的花朵随风摇曳。

    _________________________________________________

    ②天上的星星闪个不停。

    ________________________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    1.《池子与河流》的作者是俄国的克雷洛夫写的。

    ____________________________

    2.麻纸比较很粗糙,不好书写。

    ____________________________

    3.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。

    ____________________________

    4.目送着肥皂泡一个个飞上天空,我充满了心里快乐、骄傲与希望。

    ____________________________

  • 20、修改病句。

    1.老师布置的所有的一切习题,他都做完了。

    _____________________________________________________________

    2.李奶奶总爱回忆过去的往事。

    _____________________________________________________________

    3.我们把教室打扫得干干净净,整整齐齐。

    _____________________________________________________________

    4.我们正在观看优美的漂亮的舞蹈。

    _____________________________________________________________

    5.我把今天所有的一切的家庭作业都做完了。

    _____________________________________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    在我们身边有很多有特点的人,身边的同学、亲人、老师、朋友等,这些人或是“幽默大王”,或是“运动健将”,或是“热心肠”……请选择其中的一位,抓住具体的事例,写出他(她)的特点。(要求:题目自拟,语句通顺,写出真情实感。)

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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