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宜昌2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列标牌中,没有错别字的是( )

    A.

    B.

    C.

  • 2、选择正确的读音,在下面画上 。(3分)

    (juàn  quān) 下(xiánɡ  jiànɡ诲(huì  huǐ

     

  • 3、下列词语中注音全部正确的一项是(          

    A.汩(gǔ)        (tǎng)        (hào han)

    B.一(dòng)      (xù)          气喘吁吁(yū)

    C.穿(shuō)     目(piān )          尴尬(gān gà)

    D.访(bài)       密 (mì)            (yuān)

  • 4、对号入座。(6分) 

    陆续       继续        连续

    (1)参观的人们(     )地走出了大厅。

    (2)抗洪的战士们在大堤上(      )奋战了三天三夜。

    (3)小明病好了以后,又(      )去少年宫练习钢琴。

    无论……都……   不但……而且……   虽然……但……

    (4)(      )走到哪里,我(    )不能忘记自己的老师。

    (5)(      )我的学习成绩差,(    )我绝不泄劲。

    (6)他(   )聪明,(  )勤奋。

     

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、用“举”组词。

    (1)赵州桥的设计,在建桥史上是一个________。(举:发起,兴办。)

    (2)他通过________来证明自己的说法是对的。(举:提出。)

    (3)大家一致通过,________林磊为新一任班长。(举:推选,推荐。)

    (4)他________高雅,待人很有礼貌。(举:动作行为。)

  • 6、看拼音写词语。

    学校的操场边上xiū jiàn________了一座花坛,里面种满了各种各样的鲜花。春天,花儿开放,争奇dòu yàn________, 迷人,引来了mì fēng________、蝴蝶等kūn chóng________,真是热闹啊!

  • 7、在括号里填上恰当的词语。

    ________的翅膀 ________的羽毛 ________的小燕子 ________的尾巴

    ________的春天 ________的嗅觉 ________的桃红色 ________的小圆点

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、看拼音,写词语。

    bīnɡ zhù                            yòu     rén        yuán   rùn

                           

    wēi                wēi   xiǎn        xiōnɡ měnɡ             ɡuān

                      

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、课内语段阅读

    医生问他为什么这样哭然后用轻柔的声音安慰他男孩立刻停止了哭泣好像刚才什么事也没有发生一样

    事后医生对周围的人说:“他是以为自己就要死了他想准会让他把所有的血都给那个小姑娘好让她活下来

    1写出下列词语的近义词

    安慰——         轻柔——

    2医生向小男孩提出的问题是:___________________________________________

    3小男孩为什么哭泣?

    ________________________________________________________________________

    4医生会怎样安慰小男孩呢?他们会说些什么?展开想象写一写

     

  • 10、课内阅读。

    裁缝说:“那么,您要是在别的季节拿到新棉袄,也不得不由着性子穿上。可是您(   )在秋天、夏天(   )春天穿一件棉袄,人家(   )会笑话您的。我呢,决不会让人笑话您。非但如此,在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候,大家还会围着您直夸奖,甚至羡慕您呢。”

    这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。于是,做衣服的事儿就算说定了。

    1在语段中的括号里填上恰当的关联词语。

    2下列说法符合文意的一项是(   )。

    A.穿新衣不在于时间的早晚,而在于穿对季节。

    B.穿新衣不在于时间的早晚,而在于穿得美观大方。

    C.穿新衣不在于时间的早晚,而在于裁缝制作时间的长短。

  • 11、课外阅读。

    小猫

    虽然小猫很调皮,但是它可讨人喜欢啦!尖尖的脑袋上长着两只小耳朵,听到一点小声音,就会竖起来;神气十足的脸上,两只绿宝石般的眼睛不时调皮地眨着,闪闪发亮;它全身的毛洁白无暇,像一层薄雪覆盖在身上。等到太阳出来的时候,小猫就会在阳光里滚来滚去,有时它会跟一只苍蝇寻开心;有时候,它会跟一只蚂蚁到处找走,鼻子离地很近很近……小猫高兴的时候还会用粗糙的舌头舔我的手。

    【1】这段话主要讲小猫( )

    A.讨人喜欢

    B.调皮

    C.神气十足

    D.高兴

    【2】填空。

    __________的脑袋 ____________舌头 ____________的眼神

    _____________的毛 ____________小猫 _____________的脸蛋

    【3】用“ ”画出中心句。

    【4】短文中两方面写小猫讨人喜欢,先写小猫的__________讨人喜欢,再写小猫___________时讨人喜欢。

    【5】抄下一个比喻句,并填空。

    ___________________。句中把__________比作_______

  • 12、阅读

    亮丽的羽毛

    有一根非常绚丽耀眼的羽毛,生长在大鹏鸟的翅膀上。每天,大鹏鸟展翅高飞,这根羽毛就随风起舞,闪闪发光。地上的人们看见了,都赞叹道:“飞得多高啊,羽毛多漂亮啊!”

    有一天,亮丽的羽毛意气风发地对其他羽毛说:“大鹏鸟飞翔时看起来如此壮观伟岸,还不都是因为有我参与。”

    又过了一段日子,它说:“我觉得大鹏鸟已经成为我人生沉重的负担,要不是大鹏鸟硕大无比的身躯重重地压着我,我一定可以飞得更远更高。”说完,它使出浑身解数,拼命地脱离大鹏鸟,最后,它终于如愿以偿,从大鹏鸟的翅膀上掉落下来。

    可是,在空中没飘多久,它就无声无息地落在泥泞的土地上,从此再也无法飘扬远飞了。

    1(理解词语)联系上下文,理解下列词语的意思。

    意气风发:________________________________

    浑身解数:________________________________

    2(故事脉络)概括这则寓言故事的主要内容。

    故事的主人公是_____________________,它以为___________________________是它的功劳,于是它决定_________________,最后,它____________________________________________

    3(品读句子)读下面的句子,体会作者是如何把故事写得生动有趣的,并填空。

    它使出浑身解数,拼命地脱离大鹏鸟,最后,它终于如愿以偿,从大鹏鸟的翅膀上掉落下来。

    “如愿以偿”的“愿”指的是______________。“______”“______”“______”“______”等词都极为形象地描写了这个过程的艰难。

    4(理解寓意)这篇寓言适用于那些(   )的人。

    A.长得漂亮却没有什么用 B.敢于奋斗、不计后果

    C.自以为是、狂妄自大 D.努力奋斗、如愿以偿

    5(受到启示)如果你是大鹏鸟身上的其他羽毛,当这根羽毛想要脱离大鹏鸟的时候,你会怎样劝说它?

    ______________________________________________

  • 13、课外阅读

    燕子过海

    海有多大?天连水,水连天,望也望不到边。

    一个风平浪静的日子,我们的船在蓝色的大平洋上航行,我看见一群过海的燕子。它们要从寒冷的北方回到温暖的南方去,在海上不分昼夜地飞呀飞。

    燕子一定是太疲倦了,看见我们的船,就像雨点一样地落下来,伏在甲板上休息。过了一会儿,有的燕子又展翅起飞了,有的却在甲板上停止了呼吸,再也飞不起来了。水手们用崇敬的目光,望着那些越飞越远的燕子,又怀着沉重的心情,把这些躺在甲板上的燕子,轻轻地放到大海的怀里。

    当你看见燕子飞来的时候,请不要伤害它们!你可知道,在到达目的地以前,它们飞过大海,是多么辛苦、艰难!

    【1】写出下列词语的反义词。

    寒冷——___________ 轻松——___________

    【2】联系上下文理解词语的意思。

    不分昼夜:____________________________

    【3】文中画“____”的一句话运用了__________修辞手法,将____________比作___________

    【4】文章第一自然段写出了大海的__________________特点。

    【5】读了这个故事 ,你有什么感想?

    ______________________________________

  • 14、课外阅读

    小花猫真可爱!它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线,大概(ɡài)它正在睡觉吧!再看那又黑又长的眼睫(jié)毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上,更显出它的妩(wǔ)媚(mèi)。微微上翘(qiào)的小红鼻子此时好像发出呼噜呼噜的打鼾(hān)声。俊(jùn)俏(qiào)的三瓣嘴稍稍向上张开,好像告诉人们,它正在做着甜美的梦哩!

    1、这篇短文有几句话?

    ____________________

    2、短文写出了小花猫什么时候的样子?

    ____________________

    3、短文细致地描写了小花猫哪些方面?

    ____________________

    4、照样子写词。

    例:又黑又长  

    ____________________

     

  • 15、阅读短文,回答后面的问题。

    _________________

    神农是一位神通广大的医药之神。传说,他的肚子光亮透明,心肝肠肺都能看得一清二楚。由于当时人们对各种植物的习性不了解,还弄不明白哪些东西可以吃,哪些东西不能吃,因此经常误食毒草而死。神农心里非常难过,他下决心要把他能看到的所有东西都尝一遍,看看它们在肚子里面会发生什么样的变化。

    于是,神农就开始尝百草了。第一次,他尝了一片嫩嫩尖尖的小绿叶儿。这片叶子落进他的肚子里,叶子在肠子里从上面洗擦到下面,又从下面洗擦到上面,把肚皮里各部分洗擦得清清爽爽的。神农就给它取名为“茶”。第二次,他尝了一朵像蝴蝶一样的淡红小花,觉得甜丝丝的香味扑鼻。这就是“甘草”。神农就这样一种草一种草地尝,几乎每天都会吃下去一些毒草。有一天,神农见到一朵黄黃的小花,叶子一缩一动的。他才把叶子放进嘴里,肠子就一节一节地断开了。神农来不及吃解毒的植物,就死了。后来人们就称这种草为“断肠草”。

    神农为拯救人类而牺牲了自己。人们为了纪念他,都称他为“药王菩萨”,好多地方都盖上了“药王庙”来祭祀他。

    1联系上下文或生活实际,理解下面词语的意思。

    神通广大:______________________________________________________

    祭祀:______________________________________________________

    2请你用一句话分别概括每个自然段的大意。

    第1自然段:_____________________________________________

    第2自然段:_____________________________________________

    第3自然段:_____________________________________________

    3短文写了神农______次尝植物,尝到的依次是:__________________________________

    4读句子,注意加点的词语,从中你体会到了什么?

    神农就这样一种草一种草地尝,几乎每天都会吃下去一些毒草。

    ________________________________________________________________________

    5你觉得神农是个怎样的人?

    ________________________________________________________________________

    6试着给短文加上合适的题目,写在短文前的横线上吧。

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、按要求改写写句子。

    土地上长出小草(松软的  绿茸茸的)

    1.添加括号内的词语使句子更具体。

    _____________________________________

    如果真是这样的话,用不了几年,我就会成功的。

    2.用“如果……就……”写句话。

    ______________________________________

    彼得弗雷特翻遍了整块土地。

    3.改为“把”字句:_________________________

    4.改为“被”字句:_________________________

  • 17、按要求完成句子练习。

    1.叶圣陶先生被一池的荷花陶醉了。(改为把字句和被字句)

    把字句:_______________________________________

    被字句:_______________________________________

    2.开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。

    (1)写出句子中表示颜色的词语:_________,我还能再写几个这样的词语______________

    (2)这句话运用了_______的修辞方法,把________比作_______。运用这种修辞手法写个句子。

    _______________________________________

    3.我怎么会忘记自己的祖国呢?(将句子换种说法,意思不变)

    _______________________________________

    4.《荷花》的作者是叶圣陶写的。(用两种方法修改病句)

    (1)_______________________________________

    (2)_______________________________________

  • 18、按要求写句子。

    (1)刘洋是中国女航天员。王亚平是中国女航天员。(把两句话合为一句话)

    _________________________________________________

    (2)那些衣服暂时不穿,我把它们收起来了。(改为“被”字句)

    ______________________________________________

    (3)我歌颂粉笔。粉笔给予我知识。(用关联词语合并句子)

    ____________________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    1.我认真地完成了各科作业和语文作业。

    _____________________________________________________________

    2.中山陵是南京六大园林。

    _____________________________________________________________

    3.春天,花园里开满了桃花、杏花、荷花、菊花。

    _____________________________________________________________

    4.动物园的爬行馆里展出了各种蛇和许多鸟。

    _____________________________________________________________

    5.妈妈拿出了苹果、橘子和一些水果招待我的同学。

    _____________________________________________________________

  • 20、修改病句。

    1.他顽强学习的精神,值得我们学习。

    _____________________________

    2.阅读课外书籍可以增长知识和写作水平。

    ____________________________

    3.经过一番学习,小明改正并发现了自己的错误。

    ____________________________

    4.参观了人民大会堂之后心潮澎湃。

    ________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、习作。

    上面的短文中写道:小松鼠摘下一颗果子,吃了后,有了自己的梦想,他想成为一只会飞的松鼠,于是他练习跳跃。他相信,总有一天,他一定可以够到星星。你也发挥想象,还有什么动物吃了金色果子,有了怎样的梦想,最后是怎样实现的?

    请以“梦想的果子”为题,大胆想象,并围绕一个意思把一段话写清楚。书写工整,卷面整洁,不写错别字,正确使用标点。字数不少于350字。

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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