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昆明2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 105
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共4题,共 20分)
  • 1、下列句子中,没有围绕中心句“雨下得真大”写的一项是( )

    A.豆大的雨点打在窗前、瓦上、地上,天地间顷刻间挂起一片珠帘。

    B.雨水汇成了一条小溪,不停地冲刷着柏油路。

    C.游客一边撑着伞,一边欣赏着美丽的风景。

    D.雨如同山坡上奔跑下来的野马,来势凶猛。

  • 2、以下植物的种子不是在果实成熟开裂后进出,从而完成传播的是(  

    A.豌豆

    B.凤仙花

    C.葡萄

  • 3、与“扩大迅速燃烧”对应的一组反义词是(   

    A.缩小 缓慢 熄灭

    B.缩回 缓慢 熄灭

    C.缩小 缓和 熄灭

  • 4、下列带点的读音完全正确的一组是(   

    A.发(xiè)       (jiāo)       背(jiě)

    B.倒(diān)       (hǔ)       窗(chú)

    C.外(pó)       子(xiù)       言(yáo)

    D.告(jiè)       (wù)       (zhòng)

二、填空题 (共3题,共 15分)
  • 5、根据画线部分的意思,在括号里填上恰当的四字词语。

    (1)夫妻俩高兴到了极点,给孩子起了个名叫“枣核”。________

    (2)牲口没了,官府岂能好好地了结纠纷,不再使事态持续下去________

    (3)满堂的人慌了起来,跑上前去照顾县官,枣核满不在乎,大模大样地走了。________

  • 6、比一比,再组词,你一定行!(5分)

    较(     幕(     络(   陪(     脖(

    效(     暮(     骆(   倍(     勃(

     

  • 7、词语搭配。

    ______的浮光  ______的球面  ______的薄球 ______的球儿

    ______地吹 ______地扇 ______地散裂 ______地飘过

三、书写 (共1题,共 5分)
  • 8、拼准确,写规范。

     

     

四、现代文阅读 (共7题,共 35分)
  • 9、阅读《皮巧根桥》片段,回答问题。

    像很多同学一样,皮巧根也喜欢跳过急水河,抄近路上学。这是一条小河,两岸陡峭,要跳过去很不容易。去年有一个男孩,没能跳到河对岸,扑通一下掉进了河里。有两个小姑娘踩着刚结的冰过河,也落到了刺骨的河水里。大人们都不许孩子抄近路上学了,但谁愿意走远路呢?

    皮巧根想在小河上搭一座桥。

    这天放学回家,他在河边看见一株被大风刮倒的白柳。他赶忙跑回家,磨快了斧子,来到白柳树旁。

    1给加点的字注音。

    陡峭________ 刺骨_______

    2新闻稿多音字注音并组词。

    ______( ) ______(   )

    ______( )  ______(   )

    3你能选择一个合适的关联词语填在括号里吗?

    皮巧根___________更愿意跳过急水河,抄近路去上学,____________他不喜欢绕道。

    4皮巧根架桥的直接原因是什么?  

    答:___________________________________________________________________________

  • 10、海底是否没有一点声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

    【1】仿写词语。

    窃窃私语(AABC式):______________            ______________

    嗡嗡(拟声叠词):   ______________             ______________

    【2】“海底是否没有一点声音呢?不是的。海底的动物常常在窃窃私语。”从问句的角度来看,这是________句;从在这个段落的作用来看,它是整段话的_________句。

    【3】这段话共有______句。具体描写水下动物发出声音的是第______句。作者具体描写了______种声音。第五句讲有些动物在__________________等不同情况下就会发出不同的声音。

  • 11、课外阅读。

    听不见马路上车辆喧闹,

    哪管它街头广播声高。

    书页在膝盖上轻轻地翻动,

    嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。

    阳光从脚尖悄悄爬上膝盖,

    也想看黑旋风水战浪里白条

    【1】这首诗写的是_______的情景。

    【2】孩子读的是《___________ 》。

    【3】第一句中“喧闹、声高”写出了____________ 的外界环境,“听不见、哪管”写出了____________

  • 12、阅读理解

    死也不倒下

    吉鸿昌同志是共产党员。在党的领导下,他坚决抗日,尽力为党工作。蒋介石非常恨他,把他逮捕了。

    吉鸿昌从天津被押解到北平。刚一下车,敌人就给他看了一份电报,上面写着“立即处决”四个字,妄图吓唬他,要他投降。吉鸿昌看了,平静地说:“行啊!你们什么时候动手?

    有一次,国民党反动派头目何应钦亲自审问,要吉鸿昌招出抗日活动的秘密。吉鸿昌把眼睛一瞪,大声说:“抗日是四亿五千万中国人民的事情,有什么秘密!”敌人用尽毒刑,把吉鸿昌打得遍体鳞伤。直到临死前一夜,吉鸿昌还在狱中宣传抗日。有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了,你们让我多宣传几句吧!

    就义那一天,吉鸿昌像出门散步一样,从容地出发了。在刑场上,他对特务说:“告诉你们,我为抗日死,可不能跪下挨枪,我死了也不能倒下!

    “你说怎么办呢?”特务们有些害怕了。“给我拿把椅子来,我得坐着死。”

    椅子拿来了,吉鸿昌厉声地对那个拿枪的特务说:“我为抗日而死,死得光明正大,不能在背后挨枪。”“那你说怎么办?”那特务发抖地说。

    “你在我眼前开枪。我要亲眼看到敌人的子弹是怎样打死我的。”

    那特务愣了一下,只好走到前面,发抖地举起枪。吉鸿昌瞪着眼睛,高呼:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!

    枪响了,吉鸿昌同志为革命事业壮烈地献出了自己的生命。但是,他那“死也不倒下”的英雄形象,却永远留在了人们的心中。

    1写出下列词语的近义词。

    妄图—(   )  壮烈—(   ) 从容—(   )

    2有人劝他休息一下,他说:“我就要永远‘休息’了,你们让我多宣传几句吧!”这句话中第一个“休息”的意思是      ,第二个“休息”的意思是      。吉鸿昌说这句话的意思是  

    3读文中的画线句子,可以感受到____________________

    4用简洁的语言概括这篇短文的主要内容。

    ___________________________________________

    5读了这篇短文,你有什么感想?

    ____________________________________________

  • 13、阅读并答题。

    绚丽的红花洋槐

    进入四月下旬,这座小城的桃、李、杏、梨花,还有海棠、樱花已经谢(暮幕)。国槐刚刚吐出浓浓的绿叶,成片的洋槐树花开如雪,香甜浓郁。而我今天看到的不是白色的槐花,而是红花洋槐绽放的美丽。

    晨起散步,悠闲地登上城西公园的最高处,环视四周美景之后,顺凉亭小(经径)返程,在不经意间回首的一刹那,突然被眼前的一幕惊呆了!几株大小不一的红花洋槐正在(努   怒)放,异常绚丽!

    名为红花洋槐,实际上这种洋槐的花儿是紫红色的,用姹紫嫣红来形容恰如其分。

    参差错落的树冠上,挂满了这种红色的花朵儿,一嘟噜一嘟噜地绽放着笑意。远远望去,琳琅满目的花朵儿,有点儿像紫藤花儿,但比紫藤花还要靓丽。有的花儿抱在一起,像紫玉雕琢的葡萄;有的花儿一条一条地挂在枝头,如维吾尔族姑娘披散在肩头上的小辫。花儿开得如火如荼,非常的别致美观。

    走近细看,那紫红色的花朵,一朵朵,一串串,一簇簇,掩映在一片片嫩绿的叶子中,好像翠绿的枝头挂了一层层珠宝;玫红色的花絮成串,相拥羞笑,与绿叶错落点缀,素雅与嫣红相映成趣。在微风的吹拂下,芳香四溢,一阵阵沁人心脾的幽香(扑   仆)面而来,引来了勤劳的蜜蜂。

    晨阳冉冉升起,湛蓝的天空,白云如絮,红花洋槐栩栩如生,如同天工神笔绘就的巨幅工笔画,在眼前徐徐展开,隽秀非凡,令人拍案叫绝,如醉如痴。

    【1】用“____”在括号中画出恰当的字。

    【2】根据意思,从文中找出相应的四字词语。

    (1)形容非常赞赏。                                                                           

    (2)形象非常逼真,如同活的一样。                                                    

    (3)指呼吸到新鲜空气或喝了清凉饮料使人感到舒适。                         

    【3】文中加点的词语“一嘟噜一嘟噜”表现了花______________________

    【4】判断下面的说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。

    (1)短文第4自然段运用比喻的修辞手法,把洋槐花比作紫藤花。   ( )

    (2)“玫红色的花絮成串,相拥羞笑,与绿叶错落点缀,素雅与嫣红相映成趣。”这句话运用了拟人的修辞手法。                                                         ( )

    【5】____________________________

    【6】短文第4、5自然段,是按照________________的顺序描写的,这一顺序的提示词语有____________________、______________________。

  • 14、类文阅读

    冰糖葫芦的传奇故事

    冰糖葫芦,酸甜适中,老少皆宜,它不仅好吃,还十分好看,红彤彤的山楂按大小排列穿在竹签子上,外面裹着晶莹透明的糖稀。出售它的人往往把一只只糖葫芦串插在特制的木棍上,像一棵结满硕果的小树,煞是诱人。

    提起冰糖葫芦的来历,还得说说南宋的一位皇帝宋光宗呢。

    宋光宗绍熙年间,皇帝最宠爱的黄贵妃病了。她面黄肌瘦,不思饮食。御医用了许多贵重药品,皆不见什么效果。皇帝见爱妃日渐憔悴,也整日愁眉不展。最后迫于无奈,只好张榜求医。一位江湖郎中揭榜进宫,为黄贵妃诊脉后说:“只要用冰糖与红果(即山楂)煎熬,每顿饭前吃五至十枚,不出半月,病准见好。”开始大家还将信将疑,好在这种吃法还合贵妃口味,贵妃按此办法服用后,果然如期病愈了。皇帝自然大喜,愁眉终于舒展开了。

    后来这种做法传到民间,老百姓又把它串起来卖,就成了冰糖葫芦。原来,山楂的药用功效很多,它能够消食积、散淤血、驱绦虫、止痢疾,特别是助消化,自古为消食积之要药,尤长于消肉积。也许是黄贵妃所食山珍海味积住了食,因而落下了病,小小山楂却帮她解除了病痛。明代杰出的医药学家李时珍也曾经说过:“煮老鸡硬肉,入山楂数颗即易烂,则其消向积之功,盖可推矣。”

    今人研究证明,山楂还有降血脂、降低血清胆固醇等作用,因而更加受到人们的青睐。山楂食品也花样翻新,品种繁多,但酸甜香脆的冰糖葫芦直至今日仍是极受人们喜爱的山楂吃食。

    【1】【理解词语】联系上下文,理解下面词语的意思。

    将信将疑:______________________________________________________

    【2】【提取信息】阅读短文,选一选。

    (1)读了短文,我了解到山楂有很多药用功效,但不包括( )

    A.消食积、散淤血                              B.驱绦虫、止痢疾

    C.降血脂、降低血清胆固醇                 D.治疗厌食症

    (2)状状的妈妈准备用一只老母鸡炖汤,但是担心鸡肉太硬不容易煮烂,读了短文,你可以建议她( )

    A.在炖汤时加入香菇                           B.延长炖煮的时间

    C.在炖汤时加入几颗山楂果                 D.改用高压锅炖煮

    【3】【复述故事】成成准备复述《冰糖葫芦的传奇故事》这个故事,下面是他拟写的复述提纲,最恰当的一项是(     

    A.贵妃生病→张榜求医→冰糖山楂治病→如期病愈

    B.贵妃生病→张榜求医→冰糖山楂治病→如期病愈→传到民间

    C.贵妃生病→冰糖山楂治病→张榜求医→如期病愈

    D.贵妃生病→张榜求医→如期病愈→冰糖山楂治病→传到民间

  • 15、阅读《青蛙》片段,回答问题。(16分)

      青蛙喜欢吃昆虫 苍蝇 白蛉 蚱蜢 它都爱吃 它鼓着一双大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫子飞过,它噌地跳起来,舌头一伸,就把虫子卷进嘴里去了。

      有人把青蛙养在笼子里,那许多死苍蝇放在笼子里来喂它。可是奇怪,青蛙一只也不吃,竟活活饿死了。是不是因为苍蝇是死的,青蛙不爱吃呢?不是。只要把死苍蝇栓在线上,在青蛙眼前掠过,青蛙跳起来就把它吞了,跟吃活的苍蝇一个样。

    青蛙的眼睛非常 shū   ),看动的东西很敏锐,看静的东西却很迟钝。【   】虫子在飞,飞得多快,往哪个方向飞,它【 】能分辨qīnɡ chǔ   ),还能判断什么时候跳起来准能把虫子逮住。可是虫子【 】停住不飞,它【 】看不见了。所以拿死苍蝇来喂青蛙,青蛙不知道眼前放着可吃的东西,只好活活饿死。

    (1)读文中的拼音,并在括号里写出词语。(2分)

    (2)给短文第一自然段的空白处加上标点符号。(3分)

    (3)仔细读短文,在文中找出两对反义词。(4分)

      ——       ——  

    (4)将下列的关联词正确地填在【 】里。(2分)

    如果…….……   只要………….

    (5)青蛙是怎样捕捉虫子呢?请用   在文中画出相应的句子。(2分)

    (6)青蛙为什么不吃放在眼前的东西呢?请你来判断,对的画 ,错的画“×”。(3分)

    死的东西不好吃,所以青蛙不吃放在眼前的东西。(  

    因为青蛙想通过自己的劳动来获取食物。(

    送暖因为青蛙看不见放在眼前的东西,它只能看见动的东西,所以它才不吃。(  

     

五、语言表达 (共3题,共 15分)
  • 16、完成关于句段的练习。

    (1)照样子把句子写得更生动。

    牵牛花开了。  牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

    荷花开了。 _______________________________

    (2)选择一个关联词说一说最近观察的事物。

    要是……就会……  无论……总是……

    尽管……但…… 不是……而是……

    ________________________________________

    (3)照样子写一写你的观察和思考。

    同样是早上八点半上学,为什么同学们夏天来得早,而冬天来得迟呢?

    __________________________________________

    (4)修改下面这段话。

    虽然小猫咪咪很调皮,但是它可讨人喜欢啦!脑袋上圆圆的长着尖尖的两只小耳朵,只要听到一点儿声音,就会竖来。脸上,两只眼睛不时调皮的眨着绿宝石般的,闪闪发光,神气十足。它全身的羽毛洁白无暇,像一层覆盖薄雪在身上。

    _________________________________________

  • 17、按要求写句子。

    1.用自己的话转述郑国人的话。

    那个郑国人说:“我宁肯相信我量好的尺寸。”

    _________________________________________________

    2.下面的句子中有三处错误,请你修改。

    螃蟹享受着午后的阳光在小河边。螃蟹看到不远处有蚯蚓一只正在忙着挖洞,就向它蚯蚓打招呼。

    ______________________________________________________

  • 18、按要求完成句子练习。

    (1)马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改写成陈述句)

    ____________________________________

    (2)夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。(用相同修辞方法造句)

    ____________________________________

    (3)蓝蓝的天空被忽然飞来的乌云遮住了。(改成“把”字句)

    ____________________________________

    (4)天安门广场上升起了五颜六色的红旗。(修改病句)

    ____________________________________

六、修改病句 (共2题,共 10分)
  • 19、修改病句。

    ①夜深了,老师仍然在灯下。

    _____________________________

    ②大家排着队争先恐后地进入电影院。

    _____________________________

    ③我一定要发挥优点。

    _____________________________

  • 20、修改病句。

    1.宋庆龄是20世纪最伟大的女性。

    _____________________________

    2.小明学习成绩优秀,深受同学们的爱戴。

    _____________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 21、请按照下面的内容写启事。

    昨天下午放学后,三年级二班的陈亮同学在学校游泳池边丢了一件白色上衣,请帮他写一个寻物启事。

     

     

     

     

     

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得分 105
题数 21

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、书写
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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