凉山州2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下面哪个词语中“赏”与“赏罚分明”中“赏”的意思相同？（　　）

A．奖赏

B．赏花

C．赞赏

2、吹肥皂泡的技巧：（   ）

①慢慢地”吹 ②快速地提

③使劲吹 ④ “轻轻地”提

A. ①② B. ①④ C. ②③

3、下列人物中，改进造纸术的是（   ）

A．毕升

B．李时珍

C．纪昌

D．蔡伦

4、给加点字选择正确的读音画“√”。

大厦(xià shà) 魔鬼(mé mó)

富饶(yáo ráo)    横行(hénɡ hènɡ)

5、想一想，填一填。

朱红的（_______） 黑色的（_______）

完整的（_______） 尖头的（_______）

一段  （_______） 一只  （_______）

一对  （_______） 一泡  （_______）

6、读拼音，写词语。

儿童节那天，我得到一份特殊的礼物——一个极为pǔ tōng_____的飞机mó xíng______。虽然它的制作shǒu yì______不精湛，飞行的sù dù______很慢，可我知道，这是身在远方的爸爸精心shè jì______，亲手组装的，我会一直好好bǎo cún______着它，让爸爸的爱永远陪在我身边。

7、比一比，再组词。

骄（______）拨（______）瓣（______）透（______）培（______）

娇（______）拔（______）辫（______）诱（______）倍（______）

8、看拼音，写词语。

zhù hè   huǎn  hé xùn  sù    xiǎng  shòu   cǎo  diàn

( )    (   )    ( )  (    )   （   ）

quán  tou  jiāo  kě   tuò  mo shuǐ  guàn   fán  nǎo

(   )  (   ) ( )   (   )   ( )

tiǎn  shí  xiǎng  shòu zuǒ  gù  yòu  pàn     qīng  róu   

(   )  (   ) (     ) ( )

9、阅读理解题。

“太好啦！大好啦！”听妈妈说，我家的电脑可以上网了。我情不自禁地欢呼起来。

电脑网络这个新鲜玩意儿，到底是怎样的呢？爸爸告诉我，电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网，把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。进入网络，就好像跨上了信息高速路。可以迅速找到所需要的各种信息，可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上购物。有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄。

网络真的这么神奇？我带着好奇心，迫不及待地叫妈妈打开电脑，进入一个卡通网站，不一会儿，孙悟空出现在电脑屏幕上。我目不转睛地盯着屏幕，米老鼠、唐老鸭、花木兰、黑猫警长，都笑眯眯地看着我，还伴着音乐做着各种有趣的动作。“真神了！”我不由得赞叹起来。

妈妈还带我访问了其他一些网站，里面的内容太丰富了：有体育新闻，有动物天地，有科技博览，还有音乐欣赏……真是应有尽有。我感到地球一下子变小了，知识的大门向我敞开了。

妈妈还教我发电子邮件。我试着给远在国外的表姐发了一个贺卡。站在一旁的爸爸对我说：“过去寄一封信，对方要好几天才能收到，多慢啊！现在发一个电子邮件，对方几秒钟就能收到，真快啊！”妈妈说：“是呀，发电子邮件还能节约纸张、保护环境呢！”

我恋恋不舍地下了网，心思还在那新奇的网络世界里！爸爸说：“今天用到的，只是网络功能的一点点，网络还有很多很多用处呢！”我听了更加喜欢这个新朋友了。

1. 将成语补充完整。

情不自(   ) 迫不(   )待

目不转(   ) (   )(   )不舍

2. 我会给多音字组词

便：pián（   ）   鲜：xiān（   ）   更：gēng（ ）

biàn（   ）   xiǎn（   ）   gèng（   ）

3．“我家的电脑跨上了信息高速路”中的“信息高速路”指什么？

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4．“我感到地球一下子变小了，知识的大门一下子敞开了。”为什么说地球变小了？

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10、阅读短文，回答问题。

西北明珠——莫高窟

敦煌莫高窟是祖国西北的一颗明珠。她坐落在甘肃省三危山和鸣沙山的怀抱中，四周布满沙丘，492个拥有各个朝代壁画和彩塑的洞窟像蜂窝似的排列在断崖绝壁上。

莫高窟保存着两千多尊彩塑。这些彩塑个性鲜明，神态各异。有慈眉善目的菩萨，有威风凛凛的天王，还有强壮勇猛的力士。有一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。看到这一尊尊惟妙惟肖的彩塑，游人无不啧啧赞叹。

莫高窟（       ）有精妙绝伦的彩塑，（       ）有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有记录佛教故事的，有描绘神佛形象的，有反映民间生活的，还有描摹自然风光的。其中最引人注目的是那成百上千的飞天。壁画上的飞天，有的臂__________花篮，采_______鲜花；有的怀_______琵琶，轻_______银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞……看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。

莫高窟里还有一个面积不大的洞窟——藏经洞。洞里曾藏有我国古代的各种经卷、文书、帛画、刺绣、铜像等六万多件。由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物被帝国主义分子掠走。仅存的部分经卷，现陈列于北京故宫等处。

莫高窟是举世闻名的艺术宝库，这里的每一尊彩塑、每一幅壁画，都是我国古代劳动人民智慧的结晶。

【1】读第三自然段，完成练习。

（1）在括号里填上恰当的关联词语。

（2）把“抱、摘、挎、拨”分别填到横线上合适的位置。

【2】短文中有许多段落都是围绕一个意思把这段话写清楚的，第二、三、四自然段分别写的是______、______、_______。

【3】用“_______”画出短文中的过渡句，它在文中的作用是_____________。

【4】品味语句，完成练习。

（1）第一自然段中画横线的句子把_______比作_______，使描写的事物更具体生动了。

（2）文中多处运用了排比的修辞手法。请用波浪线画出其中的一处，背下来。

【5】为什么说莫高窟是祖国西北的一颗明珠？

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11、课内阅读。

海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

【1】这段话是围绕哪句话来写的？用波浪线画出来。

【2】用“____”画出一个拟人句。

【3】下列句子运用了哪种说明方法？选一选。（填序号，可多选）。

A．作比较   B．列数字     C．打比方

（1）海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。( )

（2）有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。( )

12、阅读短文，完成练习。

我也知道你懂得，

花的颜色有深有浅，

各色各样的花儿，

开满可爱的花园。

在这广大的世界上，

孩子们像鲜花一样漂亮，

有的颜色深，有的颜色淡，

像最美的花束一样。

【1】从文中找出两对反义词。

（ ）——（ ）   （ ）——（ ）

【2】在朗读第二小节的时，我们要用（ ）的语气。

A. 嫉妒   B. 赞叹

【3】用“________”画出文中的比喻句。

【4】文中的“花”“花园”“花束”分别指什么？

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13、阅读短文。

神秘的池塘

当我面对池塘，凝视着它的时候，我可从来都不觉得厌倦。在这个绿色的小小世界里，不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。

在充满泥泞的池边，随处可见一堆堆黑色的小蝌蚪在暖和的池水中嬉戏着，追逐着；有着红色肚皮的蝾螈也把它的宽尾巴像舵一样的摇摆着，并缓缓地前进；在那芦苇草丛中，我们还可以找到一群群石蚕的幼虫它们各自将身体隐藏在枯枝之中。

在池塘的深处，水甲虫在活泼地跳跃着，它的前翅的尖端带着一个气泡，这个气泡是帮助它呼吸用的。它的胸下有一片胸翼，在阳光下闪闪发光，像佩带在一个威武的大将军胸前的一块闪着银光的胸甲。在水面上，我们可以看到一堆闪着亮光的蚌珠在打转儿，欢快地扭动着。不对，那不是“蚌蛛”，其实那是豉虫们在开舞会呢！

在池塘的底下，（   ）着许多沉静又稳重的贝壳动物。有时候，小小的田螺们会（   ）着池塘底轻轻地、缓缓地（   ）到岸边，小心翼翼地慢慢（ ）开它们沉沉的盖子，（   ）着眼睛，好奇地展望这个美丽的水中乐园，同时又尽情地呼吸一些陆上空气。

乍一看，这是一个小小的几乎不动的池塘，可是在阳光的孕育下，它却犹如一个辽阔神秘而又丰富多彩的世界，打动和引发着一个孩子的好奇心。

【1】选择合适的动词填在文中的括号里。

眨  沿  张  躺  爬

【2】短文第1自然段中“这个绿色的小小的世界”指（   ）

A.小溪 B.池塘 C.大海 D.泥坑

【3】请从文中找出一处拟人句，用“——”画出来，并说一说，这样写有什么好处。

【4】短文第四自然段主要写了什么内容？请试着用自己的话概括一下。

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【5】在这个绿色的小小世界里，还会有哪些忙碌的小生命？请你发挥想象写一写。

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14、课外阅读。

幸福岛的沉没

传说，在很久很久以前，有一个美丽富饶而又不知名的海岛。岛的四周被

碧绿的海水环绕，气侯温和，绿树成阴。对了！岛上还有许多珍禽异兽呢！像

袋鼠啦、犀牛啦、蛇鸟啦……真是应有尽有。

一天，一支船队在无边的大海上迷航了，顺着风向，船队来到岛边。船员们

下了船，贪婪地呼吸着岛上的新鲜空气，欣赏着岛上的优美风景，他们惊呼道：

“啊！我们这是到了天堂吗？”

“不，这不是天堂，这是我们发现的新大陆。”插话的是老船长。他接着又

说：“让我们给这个上帝恩赐（cì）的宝地取个名字吧！嗯，就叫它＇幸福岛＇吧！”大家一致同意。

人类的到来给这个海岛带来的只是灾难。他们伐倒了岛上大约一半的树木，致使鸟儿无家可归，又加上他们大量捕食，岛上鸟类几乎灭绝。他们还将大量废水、拉圾随意倒入海中，污染海水。没多久，这个岛就大变样了：

终于有一天，恶劣的环境使海岛沉没了。

【1】从文中摘录四个四字词语写下来。

【2】结合上下文内容，填入文中横线上的内容最恰当的一项是（   ）

A. 高楼林立，人山人海，呈现出一派繁荣昌盛的景象

B. 鸟语花香，绿树成阴，风景优美

C. 花草枯萎了，鸟兽迁走了，取而代之的是一个个冒着浓烟的工厂

【3】说一说幸福岛为什么会沉没。

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15、阅读课文片段，完成练习

这座桥不但（  ），而且（  ）。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着（  ）的图案□有的刻着两条相互缠绕的龙□嘴里吐出美丽的水花□有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自（  ）遥望；还有的刻着双龙戏珠□所有的龙似乎都在游动，真像活了一样。

【1】选择下面合适的词语，填在短文中的（  ）里。

精美   坚固 回首   美观

【2】在短文中的□里填上合适的标点符号。

【3】这座桥指的是_______，它在_______省，是隋唐的石匠______设计并参与建造的，至今已经有_______多年了。

【4】①这段话是围绕那句话来写的？②在全文中起什么作用？

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16、阅读课文第7、8自然段，完成练习。

1.用“有的……有的……有的……”造句。

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2.第7自然段主要写了水上飞机的________和_________。第8自然段主要写了____________________________________。

3.阅读了选段，你有什么感受呢？

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17、写出下面的比喻句。

(1)池水清清的,像________。 

(2)小鹿的角精美别致,好像________。

18、燕子是人类的朋友，也是捉虫能手，请你设计两条有关保护燕子（鸟类）的广告词。

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19、修改病句

（1）昨天早晨，在学校里碰到了小刚。

（2）我的写字台上一只小泥猴。

20、修改病句

（1）我班全体师生和少先队员参加了这次演出活动。

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（2）十五的月亮像扁扁的小船。

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（3）渴望有一本印好的教科书啊！

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21、习作。

大熊猫是我国的国宝，憨态可掬的样子人见人爱。现在请你把它介绍给大家。注意写清楚大熊猫的样子及生活习性，不要忘了写题目。