1、看图写数。
________
________
________
________
2、在( )里填上“>”“<”或“=”,在□里填上合适的数。
5( )7 9( )6 4( )4 10( )5( )0
□<8 7>□ 8=□ □<6<□
□=□ □<□ □>□ 8( )□( )1
3、先数一数每种水果各有多少个,在最多的水果旁边画“√”,最少的水果旁边画“○”。
( )
( )
( )
4、写一写。
(____)
(____)
(____)
(____)
5、看图写数.
_____ _____ _____ _____
6、数一数。
有(______)个,
有(______)个,
有(______)个,
有(______)个。
7、看图写数。
________
________
________
8、根据图示写出数的分解与合成.
9、一只手有________个指头,2只手有________个指头.
10、长的画√,短的画○。
11、
比
多____
12、与6相邻的数是7和8。_______
13、小动物和气球同样多. _____
14、梨比苹果多3个。______
15、数一数,比一比。
(1)在多的后面画“√”。
(2)在蜡烛插得最少的蛋糕下面画“○”。
16、根据提示,在合适的图中画“√”。
17、看图列式。
18、看图列算式。
19、如下图所示,一单层砖墙下雨时塌了一处,请你数一数,需要多少块砖才能把墙补好?
20、数一数,比一比,圈一圈。
( )○( )
比
(多 少)
21、画表示数.
(1) (2)
(3) (4)
22、几个小朋友想把一根很重的圆柱形木头搬到木料房,可是木头太重了,他们搬不动。你能帮他们想个好办法吗?
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