1、下列各项中,加点字的读音有误的一项是( )
A.枣核(hé)妻子(qī)
B.犁田(lí)折腾(zhé)
C.牲口(shēng)官府(guān)
D.罢了(bà)涨得通红(zhàng)
2、下面停顿没有错误的一项是( )
A.因释/其耒/而守株,冀/复得兔。
B.兔走/触株,折颈/而死。
C.兔/不可复得,而身为宋国/笑。
D.宋人有/耕者。田中/有株。
3、下列词语的书写全部正确的一项是( )
A.骄傲 倒映
B.不禁 价直
C.精验 淘罐
D.捧起 尊循
4、下列句子排列的顺序正确的一项是( )。
①今年特别热,小兔天天给白菜浇水,可白菜还是缺水。
②小兔是个既勤劳又聪明的孩子。
③小兔看看小溪,又看看菜地,灵机一动,想出了办法。
④小兔在小溪与菜地之间挖了一条水渠。
⑤白菜不缺水了,长得一天比一天好,小兔心里乐滋滋的。
⑥溪水顺着水渠缓缓流到了菜地里。
A.①③④⑥⑤②
B.②①③④⑥⑤
C.②①③④⑤⑥
D.②①③⑥④⑤
5、课文精彩回顾。
1.恐龙以吃 为主,也有专门 的。霸王龙就是非常 的 恐龙。
2.石头书长得 ,它的上面也有 和 。石头书里的 还真不少呢。
3.《跟踪台风的卫星》一文中,把台风比喻成 ,写出了台风到处肆虐的样子,但是台风在 的监视下逐渐 。
6、按课文内容填空。
1.大自然中,处处有可爱的生灵。本单元,郑振铎为我们描述了______的燕子,叶圣陶带我们欣赏了_____的荷花,汪曾祺教我们认识了一群______的昆虫。
2.古诗真是一幅多彩的画呀!诗中有燕子,如唐代诗人____在《绝句》中写道:___,___;诗中有桃花,如___代诗人苏轼在《__》中写道:____,春江水暖鸭先知;诗中有黄鹂,如宋代诗人___在《三衢道中》中写道:绿阴不减来时路,____。
3.下面的汉字中隐藏着两句词,请你找出来并写出作者与词的题目。
江 | 绿 | 蓝 | 蒌 | 春 | 蒿 | 水 |
来 | 不 | 地 | 如 | 能 | 南 | 忆 |
__________________________
7、看图猜寓言故事,写在下面的横线上。
_____________ _____________ _____________ _____________
8、读拼音,写词语。
chuī fú jiāo ào pǔ tōng yún chèn
wēi wǔ chuàng jǔ zhì huì xùn sù
9、读片段,完成后面的练习。
燕子(节选)
在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。
【1】选段分别写了________的燕子和________的燕子。
A. 停歇 B. 飞行
【2】通过读文,我知道燕子飞行时的特点是________。
【3】“蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。”为什么用“五线谱”打比方呢?
____________________________________________________
【4】这篇文章表达了作者的________思想感情。
10、阅读下面寓言故事,完成练习。
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋作报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,他出多少斤山芋请你背他?”
“千斤。”
毛驴冷笑道:“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!”
牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。
【1】下面三个题目,你认为哪个最恰当将序号填在括号里。( )
A.老山羊和毛驴 B.老山羊和牛大哥 C.毛驴和牛大哥
【2】从文中找出符合下面意思的词语,填在括号里。
(1)由于使用别人的劳动、物件等而付给别人的钱或实物。(______)
(2)不明事理,对事物的认识模糊或混乱。(______)
【3】文中的“千斤”这句话是谁说的,选出来,将序号填在括号里。( )
A.毛驴说的 B.牛大哥说的 C.老山羊说的
【4】毛驴听了牛大哥的话后“垂下头不好意思地走了”说明了什么?
_______________________________
【5】从这篇寓言故事中,你明白了什么?
_______________________________
11、_______________________
夏天到了,荷花开了。
雷雨后的夏夜,空气清新,星星和月亮像刚刚洗过似的。此时此刻,去西湖散步,实在是一种美的享受。且不说西湖凉风习习,且不说西湖湖畔如同仙境一般,仅是西湖里的一大片荷花就能使人心旷神怡,流连忘返了。一片片荷花亭亭而立,尤其是荷叶上的一颗颗水滴灿若明珠,一朵朵荷花在朦朦胧胧的夜色中刚刚闭合。荷花虽然闭合了,但却关不住一湖清香
荷花不畏风雨,也从不孤独,要开就开满湖,方圆一片,给人一种壮观的美。
荷花也不娇贵,只要有泥土和水,它就能生长,就能开花结果。花儿开在蓬蓬勃勃的绿色中间,荷梗立于涟漪荡漾的碧水之上。有一朵花就献出一个莲蓬……
荷花毫无私心,它把自己的根、茎、叶、花、果实,毫不保留地全部献给人类。
荷花啊,荷花,你多美呀!人们怎么能不赞美你、称颂你呢?
(1)联系上下文解释词语。
心旷神怡:_______________________________________________________________
流连忘返:_______________________________________________________________
(2)请在文前的横线上给短文加个标题。
(3)从短文中找出一个比喻句写在横线上。
____________________________________________________________________________
这句话把( )比作( )。
你能仿写一个句子吗?
____________________________________________________________________________
(4)人们赞美荷花是因为( )
A.满湖的荷花给人一种壮观的美。
B.亭亭而立的荷花能给人一种壮观的美。
C.荷花清香、美丽、壮观,而且不孤傲,不娇贵,具有毫无私心、毫不保留的献身精神。
D.开在蓬蓬勃勃的绿色中间,荷梗立于涟漪荡漾的碧水之上。
(5)在大自然中,你还喜欢什么花?试着写出来好吗?
____________________________________________________________________________
12、非连续性文本阅读。
惊奇历险城游客须知
惊奇历险城是根据我国古代传说中的经典故事建造而成的。它利用现代电、声、光、控等技术,集刺激性、惊险性、趣味性为一体,是值得一游的历险观光项目。
1.凭票入场,依次排队,听从工作人员的指挥。
2.乘坐时不得将手、脚伸出车外和嬉戏打闹,不得吸烟、饮食、乱扔果皮纸屑。
3.如果遇到停电等原因造成中途停车,游客需原地等候,待工作人员前来疏通。
4.本项目1.2米以下的儿童须有成人陪同才能乘坐,大人小孩均需购票。
5.有高血压者、醉酒者和心脏病者不能乘坐。
谢谢合作!
和平公园欢乐嘉年华
【1】填一填。
(1)惊奇历险城是根据我国古代传说中的________建造而成的,它利用了现代________、________、________、________等技术。
(2)如果遇到停电等原因造成中途停车,游客应该________________________________________________。
【2】判断下列做法的对(√)错(×)。
(1)爸爸喝醉酒陪孩子去玩惊奇历险。 ( )
(2)萌萌乘坐观光车不把手、脚伸出车外。 ( )
13、观赏了古代建筑模型后,请进一步了解我国的历史文化遗产。
天安门
佚名
①天安门位于中华人民共和国首都北京市的中心,面临长安街。
②天安门的主体建筑由城楼和城台两部分组成,造型威严庄重,气势宏大。城楼是重檐式,城楼大殿东西宽九间、南北深五间,正面有36扇菱花格式的门窗。城楼基座周围有汉白玉栏杆、栏板,雕刻着莲花宝瓶图案。城楼内所用木材大部分是楠木,60根红漆巨柱排列整齐,柱顶上有藻井与梁枋(fāng),绘着金龙吉祥彩画和团龙图案。屋顶的正脊与垂脊上装饰着仙人、走兽等图案。城台是高13米的朱红色城台,四周环绕琉璃瓦封顶的矮墙,下部是1.59米高的雕刻精美的汉白玉须弥座台基。
③城楼前有条金水河,河上飞架7座汉白玉雕栏石桥。中间一座最宽阔的称“御路桥”,专为皇帝而设;御路桥两旁有宗室亲王过往的“王公桥”;王公桥左右的“品级桥”是供三品以上的官员行走的;四品以下的官员、兵弁(biàn)和夫役只能走“公生桥”。7座金水桥除有严格的等级规定外,还表示“万方来朝”之意。
④金水河两岸有两对威风凛凛的石狮及两座连同须弥座高为9.57米的华表。石狮距今已有500多年。华表上满刻着盘龙与云朵,巨柱顶端加上了云板、承露盘并蹲坐着石兽。
⑤中华人民共和国成立后,天安门经过政府多次维修,今已焕然一新。左右两侧筑起大型观礼台,供大型庆典贵宾观礼之用;金水河南辟有绿化带,花木四季常青。
【1】请你用“_____”画出第②自然段的关键句,从中我们可以知道,天安门造型的特点是_______和__________。
【2】(信息提取)请你根据文章内容将下面的导图补充完整,体会文章是从哪几个方面介绍天安门的。
【3】(内容理解)下面关于“汉白玉雕栏石桥”的理解,不正确的一项是( )
A.汉白玉雕栏石桥位于城楼前。
B.汉白玉雕栏石桥不仅有严格的等级规定,还表示“万方来朝”之意。
C.汉白玉雕栏石桥距今已有500年的历史。
14、课外阅读。
滥竽充数
古时候,齐国的国君齐宣王爱好音乐,尤其喜欢听吹竽,手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹,爱摆排场,总想在人前显示做国君的威严,所以每次听吹竽的时候,总是叫这300个人在一起合奏给他听。
有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好,觉得有机可乘,是个赚钱的好机会,就跑到齐宣王那里去,吹嘘自己说:“大王啊,我是个有名的乐师,听过我吹竽的人没有不被感动的,就是鸟兽听了也会翩翩起舞,花草听了也会合着节拍颤动,我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴,不加考查,很痛快地收下了他,把他也编进那支300人的吹竽队中。
这以后,南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听,和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐,心里得意极了。
其实南郭先生撒了个弥天大谎,他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候,南郭先生就捧着竽混在队伍中,人家摇晃身体他也摇晃身体,人家摆头他也摆头,脸上装出一副动情忘我的样子,看上去和别人一样吹奏得挺投入,还真瞧不出什么破绽来。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天,不劳而获地白拿薪水。
可是好景不长,过了几年,爱听竽合奏的齐宣王死了,他的儿子齐湣(mǐn)王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽,可是他和齐宣王不一样,认为300人一块儿吹实在太吵,不如独奏来得悠扬。于是齐湣王发布了一道命令,要这300个人好好练习,做好准备,他将让这300人轮流来吹竽给他欣赏。乐师们知道命令后都积极练习,想一展身手,只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁,惶惶不可终日。他想来想去,觉得这次再也混不过去了,只好连夜收拾行李逃走了。
像南郭先生这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人,骗得了一时,骗不了一世。假的就是假的,最终必定逃不过实践的检验。我们想要成功,唯一的办法就是勤奋学习,只有练就一身过硬的真本领,才能经受住一切考验。
【1】体会词义,写近义词。
癖好( ) 赏赐( ) 蒙骗( ) 破绽( )
【2】根据文意写出下面词语的意思
滥竽充数:______________________________
弥天大谎:_______________________________
不学无术:___________________________
【3】理解文中画“____”的句子,填空。
①“听过我吹竽的人没有不被感动的”意思就是“____________________”。请从下文找出描写南郭先生“吹竽”的语句,用“ ”画出来。
②画“____”的句子是南郭先生为了______________________而说的,目的是__________________________________。
③南郭先生敢吹嘘是因为知道____________________________。
【4】齐宣王怎样才能避免像南郭先生这样的人混进吹竽队伍中来?
_________________________________________
【5】你觉得生活中有南郭先生这样的人吗?做他这样的人好吗?
______________________________________
15、课外阅读。
没头脑和不高兴(节选)
“没头脑”成了建筑工程师以后,首先就想设计一座少年宫,让全市小朋友能同时在里面玩儿。他画了张图纸,是一片三四百层高的大楼群,剧场、运动场、图书馆……应有尽有。
少年宫很快建成了。“没头脑”还收到请帖,被邀请去那儿看戏。一路上人山人海,热闹非凡,有的还抬着锅碗瓢盆、蚊帐被褥……“没头脑”心想:去少年宫玩儿怎么跟去露营一样呢?
“没头脑”来到少年宫,刚想进门,门卫拦住他,问他怎么没带食物和被褥。“没头脑”纳闷儿:“看戏还用带那些玩意儿?这可太新鲜了!”门卫解释说:“这地方太大了,楼房太多太高了,楼里光有楼梯没有电梯,也没有指示牌,要找到剧场,没有十天半个月还真不行。不带吃的还不饿死?”
“没头脑”心里直懊恼:电梯和指示牌给忘了!设计图纸的时候怎么不好好想想呢?没法儿,“没头脑”只能跟着大伙儿,像没头的苍蝇一样,乱碰乱撞地往里走,一层一层地往上爬。开始几天还好,五六天后,大伙儿全爬得垂头丧气地,没了精神。
【1】下列选项不是“没头脑”设计的少年宫的缺点的是( )
A.没有指示牌 B.只有楼梯没有电梯 C.楼太高太大
【2】用“ ”画出与门卫的话相呼应的句子。
【3】你觉得“没头脑”是个怎样的人?
_____________________________
16、句子乐园。
1.仿照例句,用加点的词语写句子。
例:荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
_______,像____________________________。
2.一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(仿照例句写一种动物的外形)
______________________________________________________
17、同学们读《绝招》时,我就想,你们谁也有自己的绝招,有自己拿手的本领,今天,我们也来交流一下,你有什么绝招,是怎样练出来的。不过,虽然我们说绝招,可比的是谁说得最清楚,看谁最会和别人交流,比谁的本领最拿手。请你把和小伙伴交流的内容写下来。
_______:____________________________ _______:___________________________ _
_______:____________________________ _______:_________________________ ___
_______:____________________________ _______:__________________________ __
18、扩写句子。
1.小路穿过密林。
________________________________
2.天空中挂着圆月。
_______________________________
19、修改病句。
(1)河水倒映在云朵里,显得更白了。
______________________
(2)商场里有各种各样五花八门的玩具。
______________________
20、修改下面一段话。(提示:共有5处错误,颠倒顺序、标点符号不恰当、重复用词、使用错别字、句子不完整各1处)
我和妈妈看日出一起去。开始,天空是粉红色的,渐渐地慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样生起来了。高兴地对妈妈说:“太阳出来了!”
_________________________________
21、放飞想象,快乐表达。
放飞想象,奇妙无比。如果蜗牛健步如飞,如果老鹰变得胆小如鼠,如果人类可以冬眠,如果一颗星星躲在草丛里,如果……请你大胆想象,创造出属于自己的想象故事,并把夸张、奇特的故事情节写清楚。
提示:1.题目自拟。
2.语句通顺,书面整洁,能正确使用句号、逗号等标点符号。
3.写完后默读检查,可以用修改符号修改习作中有明显错误的词句。
邮箱: 联系方式: