仙桃2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文_仙桃2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文下载-掌乐网试卷

1、下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（）
A．爸爸就像一匹千里马，勤勤恳恳任劳任怨。
B．你可真是铁公鸡，连只冰淇淋都不肯请我吃。
C．困难是只纸老虎，只要你努力就会打败它。
D．姐姐被大家称为“百灵鸟”，她唱的歌儿婉转动听。
2、（本题2分）下列加点字的注音正确的一组是。
A.屏息（bǐng）埋葬（mái）交叉（chā）
B.鸡冠（guān）迟钝（tùn）拥挤（jǐ）
C.澎湃（bài）脑颅（lú）啼叫（tí）
D.慰藉（jí）倘若（tǎng）嚣张（xiāo）
3、给带点的字选择正确的读音。
棕褐色（hè hē）埋头（mán mái）趿拉（jiē tā）纳闷（nà là）
4、下列诗句中加点字意思解释有误的一项是（）
A．最喜小儿亡赖（淘气顽皮）
B．平明送客楚山孤（天刚亮）
C．四时田园杂兴（非常高兴）
D．醉里吴音相媚好（相互逗趣取乐）
5、下列词语中，没有错别字的一组的是（）
A．埋藏谈话擦拭希蔬
B．朦胧拥有忧虑成绩
C．敏捷戏据讨厌付近
6、下列各项不是完整句子的一项是（）
A．夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电。
B．发生在很久很久以前，约莫算来，总有几万年了。
C．红霞的范围慢慢扩大，越来越亮。
D．现在他回到家，看见孩子们正在花园里玩。
7、下列句子中加点词语运用恰当的一项是（）
A．经过老师的一番教育后，他发生了呼风唤雨的变化。
B．得知姐姐顺利考上大学的消息，妈妈欣喜若狂。
C．赛前我们就已经是胜券在握，所以夺冠当然是出乎意料的事。

8、先将词语补充完整再填空。
自（______）自（______）程门（______）雪
（______）（______）不动相提（______）（______）
（1）请再写两个“ABAC”式的词语：____________ ____________
（2）请写一个关于古人读书求学的成语：________________________

9、课内阅读
所有的绿集中起来，挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥，所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
【1】选文第 2 节属于______ 态描写。
【2】写出下列词语的近义词。
集中—— ______ 指挥—— ______ 突然—— ______ 飘动—— ______
【3】“所有的绿”指的是什么？发挥你的想象，写在下面的横线上。
_______

10、课内阅读
在屋里说完话，老人陪我们到沟里去看树。杨树、柳树，如臂如股，劲挺在山洼山腰。看不见它们的根，山洪涌下的泥埋住了树的下半截，树却勇敢地顶住了它的凶猛。这山已失去了原来的坡形，依着一层层的树形成一层层的梯。老人说：“这树下的淤泥有两米厚，都是好土啊。”是的，保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土。
看完树，我们在村口道别。老人拄着拐杖，慢慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他已经将自已的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。
1.这四段文字共有（）句话。
2.为什么说保住了这黄土，我们才有这绿树；有了这绿树，我们才守住了这片土？

3.另一种东西指的是什么？
11、课外阅读。
最后成熟的果子
书房里有一扇朝南的窗户，站在那儿向外看，约三里处是一片苹果园。写作之余，我散步的终点，就是这片栽满苹果树的地方。
深秋的一天，我又来到这里。果农的窝棚已空，苹果树的叶子稀疏金黄，微风吹来，不时地飘向我脚下的小路。就在我沉醉于眼前的世界时，我发现了一只苹果，它挂在一个树杈的中间，大小如我的拳头。
显然，这是一只被忘了采摘的苹果，因为它所在的位置非常隐蔽。要不要摘下那只苹果？我犹豫了好一会儿。最后，我还是决定不去动它。因为这样能给我一个理由，在下一次散步的时候不再半路折回；另外我还有一个想法，就是想看看，一只苹果，在没有人提前采摘的情况下，会是怎样一种结果。
立冬、小雪、冬至、大寒，日子一天天过去。就在我第52次去看它的时候，它已不在枝头，而是躺在树下的一堆枯叶里。
自从搬到郊外居住以后，我无数次来这里漫步。从果农摘下的第一批青涩的果子，到收获结束果农运走的最后一批，我都购买和品尝过。然而，像我眼前的这只苹果，我还从来没有见过，它的外形是那样饱满圆润，它的色泽是那样全黄厚重。
这只苹果被我带回家后，在我的书房里又待了近两个月。直到有一天，儿子问我：“妈妈，你在哪儿弄的那只苹果，怎么那么甜呀？”我这才知道，果园里最后成熟的那只苹果已被儿子吃掉了。
不过，从那天起，我再也不为儿子的顽皮、无知和不懂事而苦恼；也是从那天起，对那些年纪轻轻就功成名就的人，我也不再羡慕。我变得更加内敛，更加专注，因为那只苹果让我明白了一个道理：______________________________。
【1】给下列加点的字注音。
青涩（_________）内敛（_________）
【2】写出下面词语的反义词。
成熟——（_________）犹豫——（_________）
【3】仿照例句写句子。
这是一只被忘了采摘的苹果，因为它所在的位置非常隐蔽。（提示：这是一个前果后因的句子）
____________________________________________________
【4】面对那只最后的苹果，“我”决定不去动它的原因是什么？
____________________________________________________
【5】那只苹果被“我”带回家后放在书房里近两个月的原因是（）
A.这是家里的最后一只苹果，“我”十分珍惜，不舍得吃掉。
B.这只苹果因为放得太久，已经不能再食用了。
C.这只苹果的外形饱满而圆润、色泽金黄厚重，“我”非常喜欢。
【6】给文末横线上选择恰当的语句：（）。
A.最后成熟的果子最好吃。
B.最后成熟的果子最甜，并且最不容易腐烂。
C.人到老年，自然就会变得成熟。
12、《望月》
突然，小外甥又冒出一个问题来：“你说，月亮像什么？”他瞪大眼睛等我的回答，两个乌黑的瞳仁里，各有一个亮晶晶的小月亮闪闪发光。 “你说呢？你觉得月亮像什么？”我笑着反问道。 “像眼睛，天的眼睛。”小外甥几乎不假思索地回答。他的比喻使我惊讶。我好奇地问：“你说说，这是什么样的眼睛？”小外甥想了一会儿，说：“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开，每个月都要圆圆地睁大一次……”他绘声绘色地说着，仿佛在讲一个现成的童话故事。
【1】用“____”画出下列加点字的正确读音。
几乎（jī　jǐ ）　　童话故事（shì　　shi）
好奇（hǎo　　hào）　　睁大眼睛（jìng　jing）
【2】文中哪句话写出了小外甥外贸的可爱？
________________________________________
【3】你认为月亮像什么？
________________________________________
13、阅读短文，并完成练习。
①记得村边曾有一个大河湾，这是全村的鸭与鹅的天堂。②每当清晨阳光撒满村庄，家家户户街门洞开，可爱的鸭与鹅则纷纷迈着骄傲的步伐向池湾奔去。③鸭子左右摇晃，步态憨厚笨拙，常因急切弄翻了自己；而鹅们则大为不同，它们头颈高昂、步履轻盈、声音清扬，是动物中的君子，真有气宇轩昂之姿，令人叹为观止。④有的昂扬高歌，有的摇动短尾，有的不断洗刷和梳理自己的羽毛，有的在水中欢快地扎猛子，有的在水面上飞奔，其欢快与轻灵让人心花怒放！⑤后来，离开家乡，远走天涯，每当看到船的行驶、飞机的翔飞，我都禁不住思起童年鸭与鹅留给我的记忆，那是生命的轨迹、轻灵、自由和美好。
【1】读读短文，想想下面这句话放在第__________句和第__________句之间最合适。
而一旦入水，鸭与鹅更有各种舒泰灵动之势。
【2】短文第③句中划横线的句子，通过对比，生动地描写了鸭__________的特点；鹅__________的特点。
【3】短文第④句，通过抓住鸭与鹅的昂扬高歌、__________、__________、__________、__________的动态描写，写出了鸭与鹅的欢快。
【4】结合第⑤句，想想短文表达了作者怎样的思想感情。最恰当的选项是（）
A．表达了作者对行驶的船、翔飞的飞机、童年的鸭与鹅的喜爱之情。
B．表达了作者对鸭与鹅的喜爱，对生命的尊重。
C．表达了作者对鸭和鹅的喜爱，对童年和家乡的眷恋之情。
【5】请给这篇短文选一个题目，下面最合适的选项是（）
A．大河湾
B．鸭与鹅
C．鸭与鹅的天堂
D．生命的轨迹
14、阅读短文，完成练习。
父亲的尊严是一种痛
①同学从家乡的县城来看我，我差点认不出他。几年不见，头发已经白了一半。对他来说，这是沧桑生活的见证。他从贫苦的农村家庭走出来，中专毕业，娶了个多病的妻子，妻子病刚好，又要为随之而来的孩子操心。等家庭的一切都有了好转的迹象，自己却下岗了，一切又得从头开始。
②终于，同学想办法摆了一个地摊，卖儿童玩具、零食之类的小杂货，诚实和热情，为他赢得了很好的生意。他很高兴，我们也替他高兴。可是现在？我猜不出他的生活究竟又发生了什么变化。
③同学苦笑了一下，才说出了原因。原来，不知不觉他儿子已到了入学的年龄，小学就在他摆摊的500米外。一开始倒没有什么，后来班里的同学都知道了他儿子的父亲是个摆地摊的人，就开始嘲笑儿子。头几次，儿子忍住了，后几次，儿子就忍不住偷偷地哭。经多次追问，儿子道出了实情。
④为此，他每天走很多路，绕开小学的门口，推着小车沿街叫卖，生意已大不如前。他极力躲闪着放学的孩子，躲闪着儿子和儿子的同学。
⑤这又是何苦呢？我试探着说，你可以和儿子说清楚，他会理解的。同学说，他希望儿子不理解，儿子若是理解了，就过早地承受了一份本不属于他这个年龄的生活压力。为什么要用生活的沉重来代替他童年的无忧无虑呢？我无话可说，只是想着他推着车子走街串巷的样子，有点崇高，也有点悲怆。生活的困顿，不该剥夺做父亲的尊严，这是他精神的最后一块领地，凛然不可侵犯。
⑥我想，可能这世上任何矮小的男人都是高大的父亲。父亲的尊严是男人精神的高度，是荣誉、权威、自尊、傲岸的代名词，它赐予任何一个普通男人被尊重被崇拜的陶醉和满足。然而，为了捍卫这种神圣的高度却需要一个男人付出辛酸的代价。
⑦我想起我在读大学时遇到的一名校园清洁工。他负责打扫学生公寓的楼道和厕所。50岁的模样，头发花白脸像松树皮一样黝黑且皴裂开来。他每天的活又脏又累，而且被世俗的眼光所轻视。但奇怪的是，每次下班后他都精心地打扮自己。抹些自来水用梳子将花白的头发梳得平平整整，一丝不苟，换上洁白、干净的衬衫，而且还会扣上封领扣，并滑稽地戴上一副眼镜。这时的表情慈爱而庄严，与平时判若两人。后来他觉察出我们的好奇，就解释说，他有个女儿在初中读书，他每天下班后都去接她回家，女儿只知道他在大学工作，而不知道他具体干什么……
⑧所以，在见到女儿的一刹那，他要把自己打扮得接近于教授：山一般伟岸的身躯，海一般渊博的学识，沉默如幽谷博大深沉，言辞如江河滔滔不绝，口角表露着自信、仁慈、悲悯的微笑，眼神流露出太阳神阿波罗般智慧的光芒。这是天下儿女心目中理想的父亲形象。
⑨我的一位朋友跟我很痛心地谈到这样一件事。他一直崇拜他的父亲，他父亲对此也了然于在父亲生命的晚期，病痛折磨得他不堪其苦。可是，他每次回家，父亲总装着若无其事的样子，对他报以顽强的笑容。这时他便肃然起敬地欣赏父亲。有一次父亲伸手去拿一只茶杯，茶杯却中途落到了地上。父亲离去了，那只半空中颤抖的手却一直凝固在他的记忆中。他觉得这便是他对父亲最大的错处，正是他崇拜的眼神怂恿了父亲对病痛的忍耐，让生命最后时刻的父亲，也不能自然地、人性地通过呻吟来宣泄痛苦……
⑩看来，对父亲形象的光辉歌颂，只能怂恿男人在生活中做鱼死网破的挣扎。让父亲做一个很平常很自然的男人吧！他既有可能是大漠孤烟长河落日的雄浑，也有可能是轻舟淡月小桥流水的纤细。真正爱父亲就要学会接纳父亲的卑微和渺小。
【1】结合文章内容说说什么是“父亲的尊严”。
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【2】文中一共写了哪三位父亲？他们为了“父亲的尊严”分别做了什么事情？
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【3】文中第⑥段，作者为什么说“这世上任何矮小的男人都是高大的父亲”？
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【4】文中第⑨段画线句子中“他对父亲最大的错处”指的是什么？
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【5】你赞同文章最后一个自然段画线句子吗？为什么？
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【6】读了这篇文章，你有什么收获？
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15、生活模拟
同学们，在校园里，如果你见到你要好的同学乱扔纸屑、果皮时，你应该怎样劝说他呢？请把你劝说的话写下来。
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16、用学过的修改符号，在原文上修改下面一段话。
西阳西下，晚霞应红了天边。我们科学兴趣小组的同学，高高兴兴愉快地返回学校，同学们的书包里都装满了各式各样的矿石标本。通过这次活动，我们因为增长了知识，所以锻炼了意志。
17、用修改符号修改病句。
这里景色真美！泉水清如明镜，山上盛开着五颜六色的鲜花和郁郁葱葱的树木，在蓝天白云的映衬下，真想一副漂亮美丽的风景画。
18、修改病段。
今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后，使我的心情久久不能平息。
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19、习作
孩子们，今年的疫情让我们成长了很多，很长时间我们不能到学校学习，但同时我们有了更多的时间陪伴家人，这段时间你一定学会了很多技能，选择其中让你最有成就感的一项，写一写吧。
要求：1．题目：我学会了_______
2．语句通顺，不少于350字。
3．要写出学做这件事的经历和体会。