洛阳2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列句子中没有语病的一项是（ ）

A．我们要严格遵守认真学习《小学生日常行为规范》。

B．我想凭着时间的有效利用，来延长我的学习时间。

C．中学生是学习的黄金时代。

D．父亲爱看足球的习气好像似乎有所改变。

2、（词语分类）下列四字词语归类有误的一项是（   ）

A.描写乡村：炊烟袅袅 依山傍水 鸡犬相闻  闻鸡起舞

B.描写城市：高楼林立  车水马龙   灯火辉煌  灯红酒绿

C.描写战争：枪林弹雨 炮火连天   刀光剑影 冲锋陷阵

D.描写灾难：灭顶之灾 山崩地裂   山洪暴发 地动山摇

3、下面成语中与人物刻苦学习有关的是  

A.临危不惧 B.悬梁刺股 C.茹毛饮血 D.前俯后仰

4、下面词语中，带点字的读音全部正确的一项是（ ）

A．晕皱（yùn）窥伺（sì）脸颊（xiá）单于（chán）

B．不懈（xiè）慰藉（jié）屡次（lǘ）奢侈（shí）

C．徜徉（cháng）拽住（zhuài）慷慨（gǎi）酣睡（hán）

D．率领（shuài）效率（lǜ）臀部（tún）搓手（cuō）

5、为了更好地汇总小组意见，下列说法不正确的一项是（ ）

A.根据讨论的目的，记录重要信息。

B.分类整理小组意见，有条理地汇报。

C.其他组员可以作补充。

D.坚持自己的想法，不改变。

6、下列诗句与对应作者不正确的一项是（ ）

A.日长篱落无人过，惟有蜻蜓蛱蝶飞。（范成大）

B.风雨送春归，飞雪迎春到。（毛泽东）

C.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。（辛弃疾）

D.黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。（李白）

7、下列句子中有语病的一项是（       ）

A．我们把教室打扫得干干净净。

B．小刚最喜欢踢足球和篮球。

C．我们要团结同学。

D．我并不后悔，因为我没有失信。

8、看拼音，写词语。

wèi jiè sǎo dàng wēi lì ruì lì hé tān shǎn shuò

（______） （______）  （______） （______）（______）  （______）

qí huàn hēi yǐng biān fú bà qì fù zá māo tóu yīng

（______） （______） （______） （______） （______） （______）

9、课内阅读。

繁星（一五九）

母亲啊！

天上的风雨来了，

鸟儿躲到它的巢里；

心中的风雨来了，

我只躲到你的怀里。

【1】这首诗的作者是___________ ，原名__________ 。

【2】下面两个加点的“风雨”分别指什么？

（1）天上的风雨：________________________________________________________

（2）心中的风雨：________________________________________________________

【3】这首诗主要运用了的修辞手法，歌颂了____________________________ 。

【4】从“我只躲到你的怀里”这句话中，你可以体会到什么？

________________________________________________________________________

10、阅读短文，回答问题。

两棵树

农夫在地里同时种了两棵一样大小的果树苗。第一棵树拼命地从地下吸收养料，储备起来，滋润每一个枝干，积蓄力量，默默地盘算着怎样完善自身，向上生长。另一棵树也拼命地从地下吸收养料，凝聚起来，开始盘算着开花结果。

第二年春天一到，第一棵树便吐出了嫩芽，憋着劲向上长。而另一棵树刚吐出嫩芽，便迫不及待地挤出花蕾。

第一棵树目标明确，忍耐力强，很快就长得身材茁壮。另一棵树每年都要开花结果，刚开始，着实让农夫吃了一惊，非常欣赏它。但由于这棵树还未成熟，便承担开花结果的责任，累得弯了腰，结的果实也酸涩难吃，还时常招来一群孩子石头的袭击。更有甚者，孩子会攀上它那羸弱的身体，在掠夺果子的同时，损伤着它的自尊心和肢体。

时光飞转，终于有一天，那棵久不开花的壮树轻松地吐出花蕾，由于养分充足、枝干强壮，结出的果实又大又甜。而此时那棵急于开花结果的树却成了枯木。农夫诧异地叹了口气，将那棵瘦小的枯木砍下，烧火用了。

——有时，不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人

【1】读一读，用“_________”标出你认为下面句子中应该重音强调的词语。

（1）时光飞转，终于有一天，那棵久不开花的壮树轻松地吐出花蕾，由于养分充足、枝干强壮，结出的果实又大又甜。

（2）有时，不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。

【2】这两棵树的目标分别是什么？它们又是怎么做的？

___________________________________________

【3】本文采用了_______手法，通过两棵树的__________，告诉我们   。

【4】想一想，如果是你，你愿意做像哪棵树一样的人？为什么？

_____________________________________________

11、课外阅读。

大自然的色彩是迷人的。红的花,绿的叶,湛蓝的天空,蔚蓝的海洋,都是一幅幅美妙的图画。你是否想过,大自然的色彩是怎样形成的?为什么天空是蓝的,树是绿的?而当夜幕降临后,不管是远山还是近树都成了黑色?

大自然的这些色彩都与太阳光有关。阳光是复色光,它的可见光部分由红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七种单色光组成。不透明的物体反射某一些光,而吸收另一些单色光,物体的颜色就是由它所反射的那些光决定的。譬如,红苹果只反射红光,看上去就是红的;雪对阳光是全反射,哪一种也不吸收,因此是白色。所谓黑色,其实是将七种光全部吸收。当这七种光既不被物体反射,也不被物体吸收,而是全部通过物体的时候,这个物体就是透明的。

天空所以呈现蓝色,道理也与此相类似。在七种单色光中,蓝色光的波长很短,极易被大气中的微粒反射。而蓝色能不断被这些微粒反射和折射,因此我们看见的天空是蓝的。

日落以后,物体没有阳光可反射,大自然也就沉睡在黑色的夜幕之中了。

【1】文中画“　　”的句子运用了____的修辞手法,其作用是_____。

【2】第2段画“　　”句子运用了____的说明方法。

【3】天空呈现蓝色的原因是什么?

________________________________________________

【4】给本文选一个恰当的题目:(　　)。

A．大自然色彩的奥秘

B．天空为何呈现蓝色

C．太阳光的奥秘

D．大自然

12、阅读

《生命 生命》节选

夜晚，我在灯下写稿，一只飞蛾不停地在我头顶上飞来飞去，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手捉住了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。但她挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！

【1】判断，错的打“×”，对的打“√”。

（1）“飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！”与本句意思相同的是：

①飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我不想放了它。（____）

②飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我不把它放了。（____）

③飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我怎能不放了它？（____）

（2）我震惊的原因是：

①飞蛾的生命力强。（____） 

②飞蛾的求生欲强。（____）

【2】把正确答案的序号填在括号里。

画线的句子在朗读时，应（____）。

①语调上扬，读出飞蛾强烈的求生欲。

②语调下降，读出作者对小生命的怜爱之情。

13、阅读与理解

鸟语（片段）

还有画眉啦，黄莺啦，百灵啦……它们的“语言”丰富极了！一听到它们的叫声，我便以“知音”自居，作出各种各样的猜想，编织出许多有趣的故事来。虽然我一直没有学到公冶长的本领，却跟鸟儿建立了异常深厚的感情。从终日忙碌的燕子那里，我认识到 ；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了 ；从搏击风雨的苍鹰那里，我学到了   ……

【1】将下面的短语分别填入短文的横线上。

（1）勇敢顽强的精神 （2）勤劳的可贵 （3）纪律的重要

【2】短文中“语言”指的是__________。

【3】短文最后的省略号表示作者还从其它鸟儿的身上得到了启发。下面是同学续写的句子，你认为最适合的是（   ）。

A. 从孝顺这个词，我想到了反哺的乌鸦。

B. 从为人送信的信鸽那里，我体会到了送信的快乐。

C. 从齐心破冰的天鹅那里，我感受到了团结的力量。

14、阅读《燕子》片段，回答问题。

一身 的羽毛，一对 的翅膀，加上 似的尾巴，这就是活泼机灵的小燕子。

二三月间，微风轻轻地吹拂着，毛毛细雨从天上洒落下来。千万条柔柳展开了鹅黄色的嫩叶。青的草，绿的芽，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生趣。

【1】请把课文补充完整。

【2】选文第一自然段从小燕子的   、   、 来写小燕子的外形。

【3】请用“——”画出文中的比喻句。

【4】第二自然段描写了哪些景物？

__________________________________________________

【5】选文中画“   ”的句子运用了   手法写出了花草的繁多和生机勃勃，突出了作者

  之情。

15、《鱼游到了纸上》这篇课文写到：围观的人越来越多，大家赞叹着，议论着。那是怎样的情景呢？请你试着写一写。

___________________________

16、啄木鸟门诊（修改病句）

（1）四（1）班学习成绩是李红。

_______________________

（2）我虚心听取了同学们的意见，克服了错误。

_______________________

（3）联欢会上，我们班表演了许多一个个精致的节目。

_______________________

17、修改句子。

今年暑假，我有机会加入了夏令营活动。夏令营活动的内容真是丰富多彩：有画画、跳舞、唱歌、朗诵、做游戏等……

___________________

18、修改病句。

1．我们必须讲究卫生的习惯。

2．不管天气十分炎热，大家还是坚持锻炼身体。

3．《海的女儿》的作者是安徒生写的。

4．他身穿军装和军帽，显得很威武。

5．今天，我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。我和妈妈买了嫩嫩的黄瓜、红红的番茄和许多新鲜的蔬菜。我还和妈妈一起做午饭。爸爸夸耀我是个勤奋的孩子，我开心极了！（共4处错误）

6．我的妹妹天真活泼：聪明可爱已经上四年级了。由于她学习态度明确，又掌握了正确的学习方法，并且有良好的学习习惯，加上克苦学习的精神，因为，她学习成绩很好。（共4处错误）

19、习作天地。

家乡的田野、公园、校园……处处散发着迷人的光彩。请以“迷人的 ”为题，把你的所见所闻所想写下来吧！别忘了张开想象的翅膀，表达内心的感受哟！