1、下列词语的书写全部正确的一项是( )
A.蝙蝠 响午 气势
B.锐利 拂式 隧道
C.杜娟 破损 附近
D.昂首 脾气 分辨
2、下列词组中字形全对的一项是( )
A.辽宁 翱翔 骨骼 隧道 B.亲缘 描会 欣喜若狂 演化
C.大约 粗状 支撑 奔跑 D.膨大 四枝 睛美 栖息
3、下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )
A.不要/人夸好颜色 B.寒雨/连江/夜/入吴
C.逢/老媪/方/磨/铁杵 D.家贫不/常得油
4、下列词语搭配有误的一项是( )
A. 提高水平 抒发感情 表演精美
B. 水土流失 本领高超 计算精确
C. 养成习惯 发现问题 体会深刻
5、下面语句和原文内容不一样的一项是( )
A.大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
B.问之,曰:“将作针。”太白领其意,还卒业。
C.众鸟高飞尽,孤云独去闲。相看两不厌,只有敬亭山。
D.母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。
6、选择正确的答案。
“时而循着历史的长河飞向遥远的古代;时而飞翔在当今的科学天地;时而书声琅琅;时而书写沙沙。”这句话采用的修辞手法是( )
A、拟人 B、排比 C、比喻
7、在加点字正确读音下打“√”。
土壤(rǎnɡ yǎnɡ) 侵蚀(qǐn qīn)
经营(yénɡ yínɡ) 祸患(ɡuō huò)
8、我知道下列句子使用的说明方法。
(1)纳米是非常小的长度单位,1纳米等于十亿分之一米( )
(2)碳纳米管比钢铁结实百倍。( )
9、阅读语段,完成练习。
每当我走过老师的窗前
静静的深夜群星在闪耀。 啊,每当想起您,
老师的房间彻夜明亮。 敬爱的好老师,
每当我轻轻走过您窗前。 一阵阵暖流心中激荡。
明亮的灯光照耀我心房
啊,每当想起您, 新长征路上老师立新功,
敬爱的好老师, 一群群接班人茁壮成长。
一阵阵暖流心中激荡。 肩负祖国希望奔向四方,
您总是含泪深情凝望。
辛勤的园丁培育新一代。 啊,每当想起您,
今天深夜啊灯光仍在亮。 敬爱的好老师,
呕心沥血您在写教材。 一阵阵暖流心中激荡。
高大的身影映在您窗上。
【1】从文中选择合适的词语填空。
( )的深夜 ( )的群星 ( )的灯光
( )的教师 ( )的园丁 ( )的身影
【2】歌词中“呕心沥血”这个词准确反映了教师精神,而之所以称呼老师为“园丁”,_____。
【3】为什么当学生“奔向四方”时老师“含泪深情凝望”?
____________________
【4】歌词中反复出现“一阵阵暖流心中激荡”,表达了学生怎样的心情?
___________________
10、阅读
长白山瀑布
穿过林海长廊,拐过“托云松”的弯道,有一块偌大的青石。站在这块石头上,就可以看到长白山瀑布了。因此人们就叫它“望瀑石”。
当远处银河倒挂的瀑布落入眼帘的时候,一颗悬着的心似乎落了地。饱览之余,不禁使人想起唐代大诗人李白“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的著名诗句。这壮丽的图景,磅礴的气势,仿佛落在“遥看”二字上。遥看挂在高山耸立、群峰竞秀的半壁天堑上的瀑布,不禁使人心旷神怡,思潮澎湃,巴不得马上站到它面前。
近看发源于天池的瀑布,流经一千二百五十米的乘槎河后,便从六十八米高的悬崖峭壁上飞流直下,与天然屏障玉壁金壁相映,恰如一条白练,从天而降。两条玉龙似的飞流迅速扑向突起的石阶,冲向深深的谷底,溅起几丈高的飞浪,犹如天女散花,飘然而下。水汽弥漫,如烟、如雾、如尘、如云。须睛日,看虹飞霓跃,神采焕发,更为绚烂壮丽。看它纬地经天,云翻雪倾,势如万马奔腾。
面对这巨瀑飞泻,气壮山河的景象,多少诗人画家吟诗作画,歌颂祖国大好河山。仿佛那半空中飞泻下来的瀑布,不是落在深邃的幽谷,而是冲击在人们心海上激起一串串美丽幸福的浪花。它们那丽日中珠垂玉坠,霞光中喷金泼翠,风雨中不摇不馁,峪谷中百折不回的美景,不仅为长白山增添了无限光彩,而且激励着人民的战斗意志。各族人民正像万丈瀑布,滚滚波涛,以坚定的信念,顽强的毅力,向着社会主义建设的宏伟目标,向着振兴中华的光辉大道奋勇前进!
啊!奔腾吧,壮观的长白山瀑布!
【1】文章按照________顺序描写了长白山瀑布,请在文中将表示顺序的词语圈画出来。
【2】第二自然段引用李白的古诗________,突出了长白山瀑布的________;第三自然段则运用比喻的修辞手法写出了长白山瀑布________、________的特点。
【3】文章看似赞美长白山瀑布,其实还赞美了________________________________。
11、课内阅读。
纳米技术就在我们身边。冰箱里面用到一种纳米涂层,具有杀菌和除臭功能,能够使食物保质期和蔬菜保鲜期更长。有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍,而且非常轻,将来我们有可能坐上“碳纳米管天梯”到太空旅行。在最先进的隐形战机上,用到一种纳米吸波材料,能够把探测雷达波吸收掉,所以雷达根本看不见它。
【1】恰当地使用说明方法更能具体准确地介绍事物,文中画线句子使用了____的说明方法,说明____了。
【2】本段主要写的是( )
A.纳米技术就在我们身边。
B.冰箱里的纳米涂层有杀菌和除臭功能。
C.“碳纳米管天梯”已经实现了。
D.飞机上使用了纳米吸波材料,雷达就发现不了它。
【3】根据选文内容,判断对错,对的在后面打“√”,错的在后面打“×”。
(1)现在的冰箱都具有杀菌和除臭功能。___
(2)“在最先进的隐形战机上”一句中的“最先进”确定了隐形战机的范围,这里体现了说明文语言的准确性。___
【4】有位同学读了文章后说,雷达有可能探测不出飞机的存在,你知道为什么吗?
____________________________
12、课内阅读。
太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来,在上面飘飘悠悠地飞着。
芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪,说:
“雨来是个好孩子!死得可惜!”
“有志不在年高。”
芦花村的孩子们,雨来的好朋友铁头和三钻儿几个人,听到枪声都呜呜地哭了。
【1】选文中的第1自然段是_____描写,运用了_____的修辞手法,其中,“红绸子”指的是_____,“鸡冠花”指的是__________________________________________。
【2】画“ ”的句子是乡亲们对雨来的_______,表现了雨来__________________的品质。
【3】选文中写还乡河的景色有什么作用?
_____________________________________________________
13、文学类文本。
永远的白衣战士
①科室里似乎仍回荡着她那爽朗的笑声,病人似乎仍感受到她那春风般的关切与抚慰。然而,在万物复苏的阳春三月,47岁的护士长叶欣却永远地走了。她倒在了与非典型肺炎昼夜搏斗的战场上。
②2003年春节前后,一种极具传染性的疾病——非典型肺炎在广州一些地区流行,叶欣所在的医院开始收治“非典”病人。
③这是一场没有硝烟的战争!
④随着医院“非典”患者的急剧增多,叶欣身先士卒,从2月8日便开始加班,忙的时候甚至拒绝接听家人的电话。
⑤原有冠心病的“非典”患者梁先生,因发热咳嗽前来急诊,短期内病情急剧恶化,呼吸困难,烦躁不安。叶欣迅速赶来,娴熟地将病床摇高,让患者呈半坐卧位,同时给予面罩吸氧,静脉注射强心药,监测心率、血压、呼吸……两小时过去了,患者终于脱离了危险。叶欣顾不上休息,又拖着疲惫的身躯投入到对另一个患者的抢救中去。高风险、高强度、高效率,叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着,把一个又一个患者从死神手中夺了回来。
⑥为了保持患者呼吸道通畅,必须将堵塞其间的大量浓血痰排出来,而这又是最具传染性的。一个“非典”重症患者的抢救,往往伴随多名医护人员的倒下。面对危险和死亡,同事们总能听到叶欣斩钉截铁的话语:“这里危险,让我来吧!”叶欣默默地作出一个真情无悔的选择——尽量包揽对危重病人的抢救、护理工作,有时甚至声色俱厉地把同事关在门外,让你毫无商量的余地。她深知,也许有一天自己可能倒下,但能够不让自己的同事受感染,她心甘情愿!
⑦3月4日清晨,叶欣仍像往常一样早早来到科室,巡视病房,了解危重病人病情,布置隔离病房……虽然上班前她就感到身体疲倦不适,但还是坚持在科室里忙碌着,密切关注着每一个患者的病情。劳累了一上午,连水都没喝一口,只觉得周身困乏疼痛,她不得不费力地爬到床上休息。中午刚过,叶欣开始出现发热症状,病魔终于没有放过她。经检查,叶欣染上了非典型肺炎。
⑧叶欣的病情牵动了所有人的心。然而,多少人的努力和呼唤,都没能挽留住叶欣匆匆离去的脚步。3月25日凌晨,叶欣永远离开了她所热爱的岗位、战友和亲人。
⑨3月29日下午,广州殡仪馆青松厅,医院全体员工在这里与她作最后的告别。花圈如海,泪水如雨。遗像中,叶欣留给人们的是永恒的微笑。
(选自苏教版小学教材《语文四年级下册》)
【1】叶欣永远离开她所热爱的岗位、战友和亲人的时间是( )
A.2月8日 B.3月4日清晨 C.3月25日凌晨 D.3月29日下午
【2】“这是一场没有硝烟的战争”指的是( )
A.非典型肺炎 B.与“非典”搏斗 C.收治梁先生 D.拒接家人电话
【3】文中划线的句子是描写叶欣的( )
A.语言 B.动作 C.神态 D.心理
【4】第六自然段中“有时甚至声色俱厉地把同事关在门外,让你毫无商量的余地。”联系上下文,叶欣此时真实的想法是( )
A.这是我职责,和你们没关系 B.我水平比你们高,你们不要来
C.宁愿自己感染,也不让你们感染 D.这么重要的工作,不需要你们插手
【5】第七自然段的写作顺序是( )
A.总分顺序 B.时间顺序 C.空间变化顺序 D.事情发展顺序
【6】“叶欣像一台永不疲倦的机器全速运转着,把一个又一个患者从死神手中夺了回来”中的“一个又一个”可以去掉吗?请说明理由(至少说出两点)。
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【7】你认为叶欣是个怎样的人,请结合文本信息来说明,至少说两点。
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【8】17年后的今天,结合抗击“新冠肺炎”疫情斗争中无数人的倾情奉献,你想说什么?
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14、阅读下文,回答问题。
秦兵马俑(节选)
每个兵马俑都是极为精关的艺术珍品。仔细端详,神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌人:有的目光炯炯,神态庄重,好像在暗下决心,誓为秦国统一天下作殊死拼搏:有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征:有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……走进它们的身旁,似乎能感受到轻微的呼吸声。
【1】“端”用音序查字法先查字母___ , 用部首查字法应查___部。联系上下文,“端详”的意思就是___。
【2】这段话主要介绍了( )
A.秦兵马俑的规模宏大,秦兵马俑数量很多。
B.秦兵马俑的神态各异,个性鲜明。
C.秦兵马俑数量很多,让人目不暇接。
【3】这段话分别写了四种兵马俑,请在短文中摘录相关词语:颔首低眉的兵马俑;___的兵马俑;___的兵马俑;___的兵马俑。
【4】作者运用了联想,把秦兵马俑的神态写得惟妙惟肖。找出作者联想的部分。并选择一个联想部分的关键词写写批注。
___
批注:
我从___一词感受到___。
【5】我也用联想的方法写一个其它兵马俑的神态。
有的___
15、按要求完成句子练习。
1.说它贪玩吧,的确是啊,要不怎么会一天一夜不回家呢?(改为陈述句)
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2.我不敢再讨厌母鸡了。(改为反问句)
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3.鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。(仿写句子)
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4.说它老实吧,它的确真的有时候很乖。(修改病句)
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5.我语文考试得了90分。爸爸表扬我。(用关联词把两句话合并成一句话)
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16、修改病句。
1.我们必须讲究卫生的习惯。
2.不管天气十分炎热,大家还是坚持锻炼身体。
3.《海的女儿》的作者是安徒生写的。
4.他身穿军装和军帽,显得很威武。
5.今天,我和妈妈一起兴致勃勃、兴高采烈地去买菜。我和妈妈买了嫩嫩的黄瓜、红红的番茄和许多新鲜的蔬菜。我还和妈妈一起做午饭。爸爸夸耀我是个勤奋的孩子,我开心极了!(共4处错误)
6.我的妹妹天真活泼:聪明可爱已经上四年级了。由于她学习态度明确,又掌握了正确的学习方法,并且有良好的学习习惯,加上克苦学习的精神,因为,她学习成绩很好。(共4处错误)
17、修改病句。
1.皎洁的月光洒满大地,满天的繁星调皮地眨着眼睛。
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2.老师讲了孔繁森救助藏族孤儿。
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3.漫山遍野响起了激动人心的口令。
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4.这个深深有趣的想法印在我心里。
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5.我们全校师生和校长都参加了拔河比赛。
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18、修改下面一段话。
学习了“卖火柴的小女孩”这篇课文,使我不禁想起了我们的生活,与小女孩相比,多么幸福啊!我一定要改变自己的学习态度,不管在学习上遇到很大的困难,也要努力克服,争取成绩进步。
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19、习作。
同学们,真实具体的事情不但能够感动自己,更能打动别人。在你成长的道路上,一定发生过许许多多事情吧,其中可能有欢笑,有掌声,也可能有烦恼,有泪水……现在,请你静心回忆一下,选择自己印象最深刻的一件事写下来,题目自拟,不少于 300 字。
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