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周口2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

考试时间: 90分钟 满分: 95
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*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
第Ⅰ卷 客观题
第Ⅰ卷的注释
一、选择题 (共7题,共 35分)
  • 1、下列选项中既有一对反义词,又有一对近义词的一项是(   )

    A.呵斥  训斥  贪玩  尽职 B.倘若  假使  解闷  解气

    C.傲慢  骄傲  讨厌  讨论 D.反抗  顺从  忠厚  狡猾

  • 2、《记金华的双龙洞》一文重点写的是( )

    A.洞口

    B.外洞

    C.孔隙

    D.内洞

  • 3、在淳朴的乡村,不论何时,都能看到一道 ,迷人的风景。( )

    A.华丽

    B.独特

    C.奇幻

    D.繁华

  • 4、下面不能与语言搭配的一项是(   )。

    A. 真实的   B. 富有诗意的   C. 有魅力的   D. 雄伟的

  • 5、下面词语中带点字理解错误的是(  

    A. 死而后(已经) B. 无所不(知道) C. 藏踪迹(懂得)

  • 6、下列不能体现鹅高傲的句子有(          

    A.鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。

    B.等到鹅再来吃饭的时候,饭罐已经空空如也。

    C.鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。

    D.这些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。

  • 7、“阳光下的杏树,捧出了第一朵盛开的杏花。”中“捧”的意思是(

    A. 用双手托 B. 奉承人或代人吹嘘 C. 绽放

二、填空题 (共1题,共 5分)
  • 8、我能给多音字正确注音。

    ( ) 无声无( )( ) ( )

三、古诗阅读 (共1题,共 5分)
  • 9、把下面这首词补充完整,并完成练习。

    ト算子咏梅

    毛泽东

    风雨送春归,______________________________,犹有花枝俏。

    _______________,只把春来报。_______________,她在丛中笑。

    1把上面这首词补充完整。

    2在这首词中,毛泽东用了多种修辞手法,如对偶、夸张、拟人等,请分别写出例句。

    _______________________________

    3作者歌颂梅花的高尚品格,为什么要多次提到春天?下面分析不正确的一项是(   )

    A.写春归春到,交代梅花开放的背景,暗示政治形势的发展变化。

    B.预示春天就要到来,表现出诗人坚定的信念和乐观豪迈之情。

    C.以春天为线索展示梅花的俏丽,以梅花的高洁反衬春天的美好。

    4诗歌讲究诗中有画。历代文人墨客留下了许多咏雪、咏梅的篇章。请你各写出一句,并注明作者。

    _________________________________

四、现代文阅读 (共5题,共 25分)
  • 10、阅读理解。

    上课了,董老师扶着一叠大大小小的书本,笑眯眯地走进教室。她将书放在讲台上,便用缓慢而清晰的声调开始讲课。一个假期没有见到老师了,同学们都用亲切的目光注视着她,好像在说:董老师,我们多么惦念您啊!”不知为什么我的眼前浮现出电视剧中一位受人尊敬的老师的形象,她是那么慈祥,像辛勤的园丁培养着小树苗。我们的董老师,多像一位循循善诱的引路人,带领我们去探索知识的海洋,去打开科学宝库的大门。同学们完全被董老师的讲课吸引住了,随着她脸上的表情,时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低首微笑……

    1根据意思填词语。

    1)形容善于有步骤地引导别人学习。   _________

    2)形容精神饱满的样子。    _________

    2笑眯眯是对老师(   )的描写。

    A.动作 B.语言 C.神态 D.心里

    3文中作者把老师比做_____,把自己比做_____

      A.园丁     B.红烛     C.花朵      D.小树苗

    4文章的最后一句话是(  

    A.比喻句 B.拟人句 C.排比句

    5请把你喜欢的句子用    在文中画出来。

    6请描述一下你的老师上课时的样子。

    _____________________________________________________________________

  • 11、阅读短文,完成练习。

    为救国而读书

    苏步青是我国著名的数学大师,他被誉为“东方第一个几何学家”。可是同学们,你们相信吗?苏步青刚上初中时,对数学并不感兴趣。他觉得数学太简单,一学就会,没有意思。直到初中三年级时,苏步青就读的浙江省立第十中学来了一位教数学的杨老师。

    杨老师刚刚从东京留学归来。走上讲台,杨老师把课本往桌上一放,说:“今天我们不讲课本,我们要讲国家!当今世界,弱肉强食,列强依仗船坚炮利,都想蚕食瓜分中国。亡国灭种的危险迫在眉睫。振兴科学,发展事业,救亡图存,在此一举。‘天下兴亡,匹夫有责’,在座的每位同学都有责任。”随后,杨老师旁征博引,讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。在这堂课上,杨老师讲的最后一句话是:“为了救亡图存,必须振兴科学。数学是科学的先锋,为了发展科学,必须学好数学。”

    这一堂课在苏步青的内心引起了极大的震动。杨老师的话让苏步青明白了,读书并不仅仅要从个人的兴趣出发,也不只是为了改变个人的命运,读书更是为了拯救中国的苦难民众,是为了实现中华民族的复兴。在杨老师的影响下,苏步青开始喜欢数学、钻研数学,并写下了“读书不忘救国,救国不忘读书”的座右铭。从此,苏步青更加认真学习,并在课余时间演算了上万道数学习题。

    1927年苏步青从日本名牌学校东北帝国大学数学系毕业之后,免试升入该校研究生院攻读研究生,并接连发表了41篇数学方面的研究论文,开辟了微分几何研究的新领域,被数学界称作“东方国度上升起的灿烂的数学明星”。1931年3月,苏步青以优异的成绩获得该校理学博士学位。

    获得博士学位后,日本一所大学要聘请苏步青去当副教授。如果担任这个职位,将会获得很优厚的待遇,而苏步青却决定回国,回到祖国的浙江大学任教。那时,苏步青一度生活得十分艰苦,但他还是抓紧一切时间写作、整理研究成果,把自己的学术成果无私地奉献给了人民的教育事业,为祖国培养了一代又一代数学人才。苏步青曾说:“吃苦算得了什么?我心甘情愿,因为我选择了一条正确的道路,这是一条爱国的光明之路啊!”

    1苏步青刚上初中时,为什么对数学不感兴趣?把表示原因的句子抄写下来。

    2苏步青走上数学学习与研究之路,是因为他明白(   )

    A.学好数学可以满足个人的兴趣。

    B.学好数学可以改变个人的命运。

    C.为了救亡图存,必须振兴科学,而为了发展科学,必须学好数学。

    3苏步青被数学界称作“东方国度上升起的灿烂的数学明星”,是因为______________

    4苏步青说自己选择的是“一条爱国的光明之路”。这条路指的是(   )

    A.学习数学 B.为救国而读书

    C.出国留学 D.放弃优厚待遇回国

    5你是怎么理解“天下兴亡,匹夫有责”这句话的?今天的你,应该怎么做?

    ________________________________________

  • 12、阅读

    文本再现

    内洞一团漆黑,什么都看不见。工人提着汽油灯,也只能照见小小的一块地方,余外全是hūn yūn)暗,不知道有多么宽广。工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物。先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。我顺着他的指点看,有点儿像。其他那些石钟乳和石sǔn sūn),这是什么,那是什么,大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用,名目有四十多。这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,( )不比作什么,( )很值得观赏。

    在洞里走了一转,觉得内洞比外洞大得多,大概有十来进房子那么大,泉水靠着右边缓缓地流, 声音轻轻的。上源在深黑的石洞里。我排队等候,又仰卧在小船里,出了洞。

    【1】用“√”为加点字选择正确的读音。

    【2】在括号里填上恰当的关联词语。

    【3】选段描写的是作者游览内洞的情景,内洞的特点是________________________

    【4】用“ ”画出描写内洞很黑的句子。

    【5】对画“﹏﹏”的句子理解正确的一项是( )

    A.石钟乳和石笋就像神仙一样会变化。

    B.石钟乳和石笋是非常值得观赏的,说明它们本身已经够吸引人了,无须再比作什么了。

    C.石钟乳和石笋的形状没办法描摹,谁也形容不出它们的形状。

  • 13、课外阅读。

                       蝙 蝠

      我们常常会在夏天的晚上看到一种在天空中飞翔的类似鸟的动物。它们一边飞,一边还发出吱吱的叫声。这就是蝙蝠。

      蝙蝠外形丑陋(lóu),颜色褐黑,头部很像老鼠。身上有四肢,却不怎么会走路。更奇特的是,它不像鸟类那样产卵孵化成幼鸟,而是胎生。生下来的幼蝙蝠吃母乳长大。因此它是世界上唯一会飞行的哺乳动物。

      蝙蝠其貌不扬,但心地善良,是人类的好朋友。

      蝙蝠捕食苍蝇、蚊子和对农作物有害的昆虫的能力叫人惊叹。一只蝙蝠在一昼夜能吃3000多只害虫。由此看来,蝙蝠是对人类极有益处的动物。

      蝙蝠视力很差,但是在将要碰到物体时就会改变飞行的方向,绝不与任何物体相撞。这是因为它能用超声波定位。蝙蝠的这种奇特现象使它身价百倍,成为现代仿生学研究的对象。

    1给画线字选择正确的读音,画“√”。

    sì shì        rǔ lǔ

    食(pǔ bǔ      处(yì yí

    2在文中找出下列词语的反义词。

    美丽——_________       众多——_________

    3第3自然段在结构上属于_____段,起到了______的作用。

    4第4自然段作者运用了_____的说明方法,充分说明了蝙蝠有_________的能力。

    5短文第2自然段中说蝙蝠“奇特”指的是什么?第5自然段说蝙蝠“奇特”指的又是什么?请用“____ ”在文中画出来。

    6为什么说蝙蝠是人类的好朋友?

    ______________________

  • 14、阅读片段,完成后面的练习。

    发明这“天窗”的大人们,是应该感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”中看出“有”,从“虚”中看出“实”,比任何他看到的都更真切,更阔达,更复杂,更确实!

    1“天窗”象征什么?

    ________________________

    2如何理解“发明这‘天窗’的大人们,是应得感谢的”这一句的含义______________

五、语言表达 (共1题,共 5分)
  • 15、动物是人类的好朋友,可生活中虐待动物的现象仍然存在。假如你看见一个小男孩用手倒提一只猫逗弄,你会如何劝阻呢?写下你要说的话,并写一条保护动物的宣传标语。

    _________________________________________________________________

六、修改病句 (共3题,共 15分)
  • 16、用修改符号修改下面这段话。

    现如今,越来越多的人开始将生活作为健身的一部分。各种各样花样繁多的运动软件为健身者量身定制健身计划。这些软件通过视频等方式传承健身技能。人们也越来越意识到:能否坚持体育锻炼,是身体健康的保证。

  • 17、修改下列病句。

    1.李玲和小倩建立了深刻的友谊。

    ____________________________________

    2.秋天的北京是美丽的季节。

    ____________________________________

    3.下课铃声一响,校园立即渐渐地热闹起来了。

    ____________________________________

    4.只要你虚心接受别人的意见,才能改正自己的缺点。

    ____________________________________

  • 18、修改下面段中的两个错别字和一个病句

    到下蛋的时候,它差不多是发了狂,很不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。不论是在院里,还是在院外,它但是挺着脖儿,表示世界上并没有可怕的东西。在夜间若有什么动静,它便放声蹄叫,顶尖锐,顶凄惨。

    ____________________________________

七、书面表达 (共1题,共 5分)
  • 19、习作(30分)

    你希望自己长大以后成为一个怎样的人?从事什么职业,会有什么成就……请以未来的我为题写一篇文章。

    要求:(1)反映积极向上的思想;(2)语句通顺,结构完整。

     

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得分 95
题数 19

类型 期末考试
第Ⅰ卷 客观题
一、选择题
二、填空题
三、古诗阅读
四、现代文阅读
五、语言表达
六、修改病句
七、书面表达
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