内江2024-2025学年第二学期期末教学质量检测试题(卷)五年级语文

1、下列词语搭配有误的一组是（   ）

A.雪水融化 冲出重围 撞破额角 B.放射光芒 冲破云霞 颜色各异

C.跳出海面 加强范围 擦伤鼻子 D.雪峰高耸 树丛葱郁 变化多端

2、下列词语中加点的字注音完全正确的一项是（ ）

A．徐步（xú） 率领（suài） 前俯后仰（yǎnɡ）

B．暖和（huo） 绮丽（qǐ） 嗡嗡作响（wēnɡ）

C．慰藉（jì） 繁衍（yǎn） 鲲鹏展翅（kuān）

D．除臭（chòu） 朝霞（zhāo） 姗姗来迟（sān）

3、下列词语没有错别字的一项是（ ）

A．生气勃勃 从容不破 临危不惧 屏息疑视

B．悬梁刺股 凿壁偷光 无忧无虑 五彩班斓

C．焦躁不安 成千上万 惊恐万状 势不可挡

D．如怒如诉 心急如焚 一丝不拘 程门立雪

4、选择正确的词语，并把序号写在括号里。

老王做事勤勤恳恳，任劳任怨，大家称他是人民的（   ）

A．千里马

B．老黄牛

C．应声虫

D．领头羊

5、下列对加点字解释不正确的一项是（ ）

A．我提前完成任务，得到了老师的夸奖。（把预定的期限往前挪）

B．奶奶提着篮子去菜市场买菜。（率领、调遣）

C．小鸟、松鼠、小虫子们，都来这里，这片森林别提有多棒了。（谈到）

6、下列词语类型不同于其他三个的是（ ）

A．心急如焚

B．彬彬有礼

C．焦躁不安

D．提心吊胆

7、“一切都过去以后，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声。我和同伴们低垂着头，在沙滩上慢慢前行。”对这句话理解正确的是（ ）。

A. 我们生怕被食肉鸟袭击，所以只好低着头慢慢前行。

B. 食肉鸟的“欢乐”与我们头的“低垂”形成了鲜明的对比，具有强烈的讽刺意味。

C. “欢乐”指的是数十只食肉鸟感谢人类帮他们提供这么多美味。

8、形近字组词。

徐（_______） 稀（_______）   赖（_______）  剥（_______）  惟（_______） 蓬（_______）

途（_______） 希（_______）   懒（_______）  禄（_______）  维（_______） 缝（_______）

9、阅读诗歌，完成练习。

雨中的树林是个童话世界，

走进去你就会变成一个小精灵。

每棵树都会送给你很多喜悦，

你还会发现很多新奇的事情。

（透明 晶莹）的雨珠滚动在叶面上，

蜘蛛吐丝给你串一串项链。

落花铺成的地毯又软又香，

还有青蛙击鼓跳舞为你表演。

鸟儿在雨中也愿一展歌喉，

听歌的松鼠摇着毛茸茸的尾巴。

细雨淋过的浆果酸甜可口，

刺猬扎满了一身运回了家。

连那些小雨点儿都会变魔术，

落在地上（立刻 时刻）就变成了蘑菇。

【1】用“√”在括号里选择恰当的词语。

【2】用“_____”画出文中的一个拟人句。

【3】诗人通过写这些“新奇的事物”表达了怎样的心情和思想感情？

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10、阅读下面的语段，联系课文，完成练习。

在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。（《琥珀》）

【1】语段中的“两个小东西”指的是什么？联系课文，写出这块琥珀形成的过程。

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【2】“推测”是什么意思？为什么说“从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年前的故事的详细情形”？

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11、课外阅读。（19分）

薛谭学艺

古时候，有一个名叫薛谭的年轻人，他喜欢唱歌，也有很好的歌唱天赋。薛谭听说秦国的歌手秦青歌唱得特别好，就来到秦国，向秦青学习唱歌。

薛谭跟秦青学习了一段时间后，觉得老师教的自己都会了，没有什么新的东西可学了，就收拾好行李准备回家。

秦青在大路上为他送行。走了一段路，薛谭向秦青拱手告别：“老师，我现在已经学成了，咱们就此分别吧！”

秦青说：“今天我为你送行，没有什么珍贵的东西送你，就为你唱一首歌吧！”

秦青唱了起来。他的歌声是那么响亮、优美，林中的树叶被震得沙沙作响，天上的云朵仿佛也被吸引住了，停在半空中静静地聆（línɡ）听着秦青的歌声。

薛谭坐在那里一动也不动地听着，他简直不敢相信，世上竟有这样美妙的歌声。一曲完了，薛谭跪在秦青面前，诚恳地说：“老师，我今天才知道自己是何等的浅薄。我明白了音乐美的追求是无止境的，自满的人永远也无法达到美的顶峰。今后我一定要好好学习，再也不自满了。”

从此，薛谭虚心学习，刻苦追求，后来成了一个著名的歌唱家。

（1）比一比，再组词。（4分）

（2）给加点字注音。（4分）

浅薄（ ）   天赋（ ）

（3）哪些句子写出了秦青唱歌响亮、优美，用“  ”在文中画出来。（4分）

（4）回答问题。（7分）

①薛谭跟秦青学了一段时间，为什么准备回家？（3分）

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②从学唱歌这件事情中，薛谭明白了什么道理？（4分）

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12、阅读课内选段完成练习。

（选段一）

他永远不会反抗攻击有时候却七五最忠厚的鸭子，更可恶的是遇到另一只母鸡的时候，它会下毒手，趁其不备狠狠地咬一口，咬下一撮毛来。

（选段二）

它负责慈爱，勇敢，辛苦，因为它有了一群基础，它伟大，因为它是鸡母亲，一个母亲必定就是一位英雄。

【1】选段（一）写出了母鸡（ ）的特点。

A．欺软怕硬

B．拼命炫耀

C．无病呻吟

【2】这两段话表现的感情不同。选段（一）表现的感情是_____，选段（二）表现的感情是_______。

【3】作者之所以写下选段（二）这样的文字，是因为作者被____身上表现出来____、____、____、____、的精神所震撼，认识到所有母亲都是______的。

【4】联系全文内容从______可以看出母鸡很负责；从______可以看出母鸡很慈爱；从______可以看出母鸡很勇敢；从______可以看出母鸡很辛苦。

A．有一点儿响动就警戒起来，预备作战

B．夜间有什么动静就啼叫

C．教鸡雏们啄食、掘地、用土洗澡，一天不知教多少次

D．鸡雏们的肚子圆圆的，自己却消瘦了许多。

13、阅读理解。

小鱼问大鱼道：“妈妈，我的朋友告诉我，钓饵上的的东西是最美的，可就是有一点儿危险。要怎样才能尝倒这种美味而又保证安全？”  “我的孩子，”大鱼说，“这两者是不能并存的，最安全的办法就是绝不去吃它。” “可它们说，那是最便宜的，因为它不需要任何代价。”小鱼说。  “这可完全错了，”大鱼说，“最便宜的很可能恰好是最贵的因为它希图别人付出的代价是整个的生命。你知道吗？它里面裹着一只钓钩！”  “要判断里面有没有钓钩，必须掌握什么样的原则呢？”小鱼又问。  “那原则其实你都说了。”大鱼说，“一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付任何代价，钓钩很可能就藏在里面。”

【1】这是一则寓言，它构思的突出特点是通过__________________________展开情节。

【2】结合生活实际，文中的“钓钩”可以理解为什么？ __________________________________________________

【3】请写出下列句子的含义。 

一种东西，味道最美，又最便宜，似乎不用付任何代价，钓钩很可能就藏在里面。 __________________________________________________

【4】读完这则寓言后，你从中受到什么启示？

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14、阅读短文，回答问题。

超山赏梅记

初春，正是赏梅的大好时节，素有“雪梅十里香”之称的超山，吸引了成千上万的游客。

公园大门前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头，如片片白雪。白梅有五片花瓣，洁白无瑕，给人一种纯洁高尚的感觉。

进门不远，便是明堂。门外草坪上，有一株宋梅，四周用石栏围着，饱经风霜，树皮已成了铁黑色，树枝苍硬弯曲，枯枝不少，但枝头却稀稀落落地开着一些梅花，看来它还不服老，像要显示出自己生命不息的顽强意志。

穿过大明堂，在浮香阁前的庭院里，有几株红梅．开得特别艳丽。花瓣层层登登，非常饱满，看了使人精神振奋。

踏上山路，经过十八个“香蕉弯”，登上“起山峰”。举目远望，田野像绿色的地毯，河流像白色的飘带，远处的青山连绵蜿蜒。往远处看，山脚下、山腰间梅林像浮着的云雾，围绕着青山。

超山的梅是美丽的、诱人的，祖国的河山是壮丽的。

【1】作者是按照__________顺序记叙游览经过的：小山坡上、____、____、____。

【2】短文着重写了_________种梅花，它们的特点分别是什么？

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【3】短文表达了作者怎样的思想感情？

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15、按要求写句子。

（1）……慰籍……（造句）

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（2）写出一个带有连续动作的句子，（句中不少于三个动词）

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（3）鬼子盯着雨来。（改成比喻句）

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（4）修改病句。

节目太精彩了，我情不自禁忍不住地鼓掌。

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16、下面这段话中，把有语病的句子抄下来，并用修改符号修改。

夏天的夜晚，景色十分谜人。带我到人民公园散步。我们一边走着，一边谈着。晚风习习，湖面宁静得像一面大镜子。镜中倒映着岸边的亭子和垂柳，圆月洒下银色的光芒。人民公园多么漂亮、多么美观啊！

17、修改下面这段话。（1处重复，1处搭配不当，2处错别字。）

阅览室的书架上陈列着一排排崭新的新书，桌子上还摆放着《少年文艺》《西游记》和《中国少年报》等杂志。许多读者以经坐在里面津津有味的看书了。

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18、要分辨出这时候哪里是水，哪里是天，倒也不容易，但是我就只看见一片灿烂的亮光。

请用修改符号修改上面的病句。（有两处错误）

19、习作与表达。

你瞧，是谁哭得这么大声？是可怕的威尔伯老狼吗？不，是一只猫头鹰小宝宝。大家想尽一切办法让它安静下来，但是没有成功。谁都想知道，它到底为什么大哭。最后还是猫头鹰妈妈有办法，小猫头鹰终于安静下来啦。请你展开想象，写一个有趣的故事。题目自拟。