1、下面加点字的读音完全相同的一组是( )
A.占卜 卜算子 卜落卜落 生死未卜
B.效率 统率 草率了事 率性而为
C.折断 折本 百折不挠 枝折花落
D.挣扎 马扎 安营扎寨 稳扎稳打
2、对下列句子所用的修辞手法,判断正确的一项是( )
A.串串花穗齐绽,洁白的流苏如画。(比喻)
B.不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头。(夸张)
C.到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不得让全世界都知道它这点成绩,就是聋子也会被它吵得受不了。(排比)
3、下列对课文理解有误的一项是( )
A.本文的作者是中国当代著名作家张天翼
B.故事的主人公王葆是一个少先队员,他特别喜欢做白日梦。
C.王葆喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事,希望能得到一个宝葫芦
4、秃鹤所在的小村子,是个种了许多( )的小村子。
A.枫树 B.杏树 C.梨树 D.桃树
5、请为下面的句子选择恰当的关联词( )
( )树下有学生在读书,树上的小鸟( )不会被吓跑。
A.因为……所以 B.虽然……但是
C.即使……也 D.如果……就
6、炫耀着新绿的小草( )
A.照耀。
B.夸耀。
7、下列说法有误的一项是( )
A.《宿新市徐公店》写的是宋代诗人杨万里借宿客店时见到的乡村秋日美景。
B.《乡下人家》这篇文章是按照房前屋后的空间顺序和季节顺序交叉描写的。
C.《绿》的作者是艾青,这首诗描绘了春回大地,到处都是绿色,万物充满生机的景象。
D.“三月的桃花水,是春天的竖琴。”一句让我们感受到了春水的音韵美。
8、按要求填空
(1)《春日偶成》是 代诗人 春日郊游时的作品。诗中人们误以为作者“老夫聊发少年狂”的诗句是
(2)《三顾茅庐》的故事节选自我国古典名著《 》,题目中“顾”的意思是 ,我还知道这本名著中的故事《 》
(3)通过半学期的学习,我们认识了 的竺可桢爷爷, 的刘备, 的祁黄羊, 的公仪休, 的叶欣阿姨,他们都是我们学习的榜样。
9、课文精彩回放。
繁星(一五九)
母亲啊!
天上的风雨来了,
鸟儿躲到它的巢里;
心中的风雨来了,
我只躲到你的怀里。
【1】“天上的风雨来了”和“心中的风雨来了”中的“风雨”意思相同吗?如何理解“我只躲在你的怀里”这句话?
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【2】说说本诗抒发了诗人怎样的情感?
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10、阅读理解。
灰尘的旅行
高士其
灰尘是地球上永不疲倦的旅行者,它们随着空气的动荡而漂流。
我们周围的空气,从室内到室外,从城市到郊野,从平地到高山,从沙漠到海洋,几乎处处都有它们的行踪。真正没有灰尘的空间,只有在实验室里才能制造出来。
根据科学家测验的结果,在干燥的日子里,城市街道上空的空气,每立方厘米大约有10万粒的灰尘;在海洋上空的空气里,每立方厘米大约有1000粒灰尘;在旷野和高山的空气里,每立方厘米只有几十粒灰尘;在住宅区的空气里灰尘要多得多。
这样多的灰尘在空中游荡着,对于气象的变化产生了不小的影响。原来灰尘还是制造云雾和雨点的小工程师,它们会帮助空气中的水分凝结成云雾和雨点,没有它们,就没有白云在天空遨(áo)游,也没有大雨和小雨了。没有它们,在夏天,强烈的日光将直接照射在大地上,使气温不能降低。这是灰尘在自然界中的功用。
灰尘的旅行,对于人类的生活有什么危害性呢?
它们不但把我们的空气弄脏,还会弄脏我们的房屋、墙壁、家具、衣服以及手上和脸上的皮肤。
灰尘里面还夹杂细病菌和病毒,它们是我们健康的最危险的敌人。灰尘是呼吸道的破坏者,它们会使鼻孔不通、气管发炎、肺部受伤,而引起伤风、流行性感冒、肺炎等传染病。如果在灰尘里边混进了结核菌,那就更危险了。灰尘还会引起爆炸,这是严重的事故,我们必须加以防范。
因此,灰尘必须受人类的监督,不能让它们乱飞乱窜。
(选自四川人民出版社《灰尘的旅行》主编:唐婧;有删改)
【1】读文,捕捉信息要点,把正确答案的序号填在括号里。
(1)短文没有向我们介绍灰尘的____
A.危害 B.来源
(2)下列说法不正确的一项是____
A.真正没有灰尘的空间,只有在实验室里才能制造出来。
B.海洋上空空气里的灰尘数目比旷野和高山空气里的灰尘数目少很多。
C.灰尘是传播疾病的“帮凶”之一。
【2】为什么说“灰尘是地球上永不疲倦的旅行者?”
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【3】文中画“ ”的句子运用了什么说明方法,这样写的好处是什么?
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【4】“虽然灰尘有很多危害,但是自然界中不能缺少灰尘。”你同意这个观点吗?谈谈自己的看法。
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11、阅读《小英雄雨来》课文片段,完成练习。
雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金花,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:
“我们是中国人,
我们爱自己的祖国。”
鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”
扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!
【1】“半天才喘过气来”说明了:____________________________________
【2】“雨来还是咬着牙”说明了:____________________________________
12、阅读片段,完成练习。
西湖漫笔(节选)
西湖胜景很多,各处有不同的好处,即使一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八涧绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽见路旁的树十分古怪,一棵棵树身虽然离得较远,却给人一种莽莽苍苍的感觉,似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时,原来是树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿茵茵的苏堤更加绿了几分。有的青苔,形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞;有的整片看来,布局宛然,如同一幅青绿山水。
【1】请用“ ”画出中心句。
【2】选段写了_______、_______、_______和_______等四处景观的绿,它们的绿分别用一个字或一个词概括为_______、_______、________和 ________。
【3】下列有关青苔的说法中,错误的一项是( )
A.作者重点写青苔,目的之一是突出苏堤的绿与众不同。
B.重点写青苔还突出了苏堤的形状有趣
C.些青苔是那样鲜嫩,那样可爱,表现了绿富有生命力。
【4】比较一下,选段中的“绿”和艾青笔下的“绿”有什么不同?
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13、阅读
铁
①天文学家观测了天体后告诉我们:一切天体都含有铁。在各个天体的光谱线上,随时都可以看到铁原子发出的谱线。太阳的表面也有铁原子在奔流,每年都有不少天然的铁块落到地球上,这就是陨石的来源。
②科学家又告诉我们:地壳本身就含有4.75%的铁。地壳中所含的金属元素中,除了铝以外,铁算是最多的了。
③人们从铁矿里炼出铁是公元前的事。最初,人们用铁制成犁、锄、铲、斧等工具,这是铁器时代的开始。直到19世纪,炼铁才不用小规模的熔铁炉,而用大规模的高炉,于是有了现代化的钢铁工业。小至螺丝钉,大至机枪、大炮,都需要铁。铁是我们制造生产工具和国防武器的重要原料。
④铁在工业上如此重要,它和生物界的关系也很密切。
⑤据说,有些铁矿的形成和微生物有关,雨水把岩石里大量的铁冲到湖沼里,湖沼里有一种叫铁菌的细菌就活跃起来,它们以铁为养料。由于铁菌的繁殖,铁就变成豌豆那样大或者更大的块粒,逐渐沉积下来。时间久了,就形成了铁矿。
⑥铁和生物的关系还不止这一点。如果得不到铁的滋养,整个生物界就会产生恐慌,植物的花就会褪色,叶子就会枯萎,人和动物也会贫血。
【1】如果把短文分为两部分,恰当的一项是( )。
A.①∥②③④⑤⑥ B.①③④⑤∥⑥
C.①②③∥④⑤⑥ D.①②∥③④⑤
【2】认真读短文,完成练习。
(1)第②自然段中画“ ”的句子运用了 的说明方法,说明了 。
(2)短文还运用了 的说明方法,请用波浪线画出一个相关句子。
【3】下列句子,去掉加点词后对原句意思表达影响最小的一项是( )。
A.天文学家观测了天体后告诉我们:一切天体都含有铁。
B.直到19世纪,炼铁才不用小规模的熔铁炉,而用大规模的高炉。
C.据说,有些铁矿的形成和微生物有关。
【4】“小至螺丝钉,大至机枪、大炮,都需要铁。”这句话中的“小至”“大至”能不能去掉?为什么?
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【5】铁与人类的关系十分密切,表现在:①_____________;②____________。
14、课内阅读。
猫的性格实在有些古怪。说它老实吧。它有时候的确很乖。它会找个暖和的地方,成天睡大觉,无忧无虑,什么事也不过问。可是,它决定要出去玩玩,就会出去走一天一夜,任凭谁怎么呼唤,它也不肯回来。说它贪玩吧,的确是呀,要不怎么会一天一夜不回家呢?可是,它听到老鼠的一点响动,又是多么尽职。它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可!
它要是高兴( )能比谁都温柔可亲( )用身子蹭你的腿( )把脖子伸出来让你给它抓痒( )或是在你写作的时候,跳上桌来,在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤,长短不同,粗细各异,变化多端。在不叫的时候,它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊,无论谁说多少好话,它一声也不出,连半朵小梅花也不肯印在稿纸上!
第13课《猫》节选
【1】“职”用音序查字法应查音序________,再查音节_________。用部首查字法应查部首______。“职”在字典中有五个解释。(①职位。②职务。③掌管。④旧时下属对上司的自称。⑤由于。),选文中“尽职”应选第_______种解释。
【2】仿写词语。
无忧无虑(ABAC式词语):___________________________
咕噜咕噜(ABAB式的拟声语):___________________________
【3】请在文中的( )内加上正确的标点符号。
【4】选文第一自然段的中心句是“______________。”这个自然段采用_________结构,先总写猫_______,再分别写猫_________、_________、_________。
【5】选文中画“”的句子运用了________修辞手法,“小梅花”是指___________。
这个句子表达了作者_____之情,请仿写一个这样的句子。
________________________________
15、口语表达。
小明的妈妈爱唠叨,无论大事小事,都爱过问。小明为此非常烦恼,便向好友倾诉心声,如果我是小明的好友,我会这样安慰他:____________________________________________
16、修改病句。
(1)我买了钢笔、尺子、橡皮、跳绳等文具就急忙回家了。
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(2)他穿着一件白色的衬衣和一顶黄色的帽子。
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17、修改病段。
今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。小女孩的命运实在是太悲伤了。读了童话以后,使我的心情久久不能平息。
______________
18、用修改符号修改病句。
①一幢幢高大的高楼拔地而起。
②我们参观了科技馆,开阔了眼界和知识。
19、妙笔生花
四年的学校生活,你一定经历过不少事情,有愉快的,有不高兴的,有感到委屈的,有……,选择一件你最想告诉别人的事情写下来,做到语句通顺,条理清楚。题目自拟。字数300字以上。
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