1、给下列画横线的字选择正确的释义,将序号填写在后面的括号里。
1.鲜为人知:
A.新鲜 B.鲜美 C.鲜明 D.少 ( )
2.无所不晓:
A.天亮时分 B.知道 C.使人知道 ( )
3.微不足道:
A.细小轻微 B.计量单位 C.精深奥妙 D.衰落 ( )
2、下列与“这就是我们家的男子汉”一句意思不相同的一项是( )
A.这不就是我们家的男子汉吗?
B.这难道不是我们家的男子汉吗?
C.这怎能是我们家的男子汉呢?
3、下面词语中带点字读音完全相同的一项是( )
A.切割 迫切
B.沼泽 招呼
C.营造 晶莹
D.冠军 桂冠
4、给带点的字选择恰当的解释。
(1)同舟共济( ) 接济( ) 无济于事( )
A.有益;成。 B.过河;渡。 C.救;救济。
(2)南征北战( ) 征稿( ) 特征( )
A.征讨。 B.表露出来的迹象。 C.征求。
5、加点字的注音完全正确的一组是( )
A.应和(hé) 挣扎(zhá) B.可恶(wù) 优秀率(shuài)
C.看家(kàn) 重荷(hè) D.倔强(jiàng) 晕倒(yūn)
6、下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )
A.松脂(zhī) 胆怯(què) 忧虑(lù) 剥莲蓬(bō)
B.刹那(chà) 沮丧(jǔ) 慷慨(kǎi) 砌围墙(qì)
C.绮丽(qí) 栖息(qī) 漆黑(qī) 龚自珍(gōng)
D.劫难(jié)剖开(pōu) 喜讯(xìn) 引吭大叫(kēng)
7、不试不知道,一试真奇妙!
我来认识“蓝盔”。
“蓝盔”是维和部队士兵统一的蓝色盔帽或蓝色贝雷帽,上有联合国英文缩写“________“(A.UN B.UF),臂章缀有“____________”(A.地球和大海 B.地球与橄榄枝)图案。蓝色象征______(A.和平 B.追求)。维和部队也称______(A.联合部队 B.“蓝盔”部队)。
8、根据课文内容填空。
(1)“母亲啊!天上的______来了,鸟儿躲到它的______;心中的______来了,我只躲到______。”这句诗是选自______,作者是______。
(2)“好像绿色的______倒翻了,到处是绿的……”从“到处”一词我们可以知道______。
(3)《繁星(七一)》和《繁星(一五九)》表达的是对______的赞美之情,而《繁星(一三一)》表达的是对______的热爱之情。
(4)《白桦》一文分别写了白桦在______、______和______里的美,赞美了白桦______的品质。
9、阅读
望洞庭
{唐}刘禹锡
湖光秋月两相和,
。
遥望洞庭山水色,
。
【1】把诗句补充完整。
【2】 “——”线的句子运用的是比喻的修辞方法,把 比作 。
把 比作 。
【3】诗人遥望洞庭湖看到了什么景象?
【4】你还知道刘禹锡的其它诗吗?
10、课外阅读。
陈景润叔叔是个孜孜不倦地学习和工作、决不轻易放过一分一秒的人。
当黎明来到之前,大地还是一片寂静的时候,陈叔叔住的小屋里已响起朗读外语的声音;当曙光初照时,他的床头已积起了许多数学演算手稿;当上班铃未响之时,他已来到图书馆门口等待开门。
陈叔叔每天一进入图书馆,就沉浸在书海之中,忘掉了自己,忘掉了一切。有一次,已是中午时刻,图书馆里静悄悄的,下班时间早已过了,管理人员大声问馆里是否有人,没人回答。管理人员锁好门去吃午饭了,这时陈叔叔才觉得要回家吃饭了。但走到门口发现门反锁着,他毫不在意地笑了笑,重(chónɡ chònɡ)新走进书库去看书。
每当夜幕降临(lín línɡ)之时,陈叔叔在台灯下,( )写论文,( )研读法文、德文、数学书籍,常常到深夜,他才踏着清亮的月光迈向宿舍。
日复一日,年复一年,陈景润叔叔就是这样紧追着时间的分分秒秒,一步一个脚印,向着科学高峰迈进。
【1】给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。
【2】给短文中带点的字选择正确的读音,打上“√”。
【3】选择下面合适的一组关联词填在短文的括号里。
不但……而且…… 不是……就是…… 因为……所以……
【4】根据意思从文中找出相应的词语写在括号里。
①指工作或学习勤奋不知疲倦。(______)
②一点儿也不在乎。(______)
【5】文中有一句话总体写出了陈景润叔叔看书时忘我的境界,请用“﹏﹏﹏”画出来。文中还有一个排比句,请找出来画上“ ”。
【6】短文第一自然段和最后一自然段之间的联系是_________。
11、我会阅读,完成后面的作业。(18分)
雨越下越大,本来我要到同学家去学习,这下只好拉倒了。我坐在门口,望着瓢泼大雨出神。
爸爸喊我:“你看都溅到身上了。”我没理会 却发现了什么奇妙的东西 爸爸 你看房檐下的石头怎么隔一段距离 就有一个小窝 爸爸还没回答,我就自己解释说:“爸爸,我知道了,那是让房檐上的雨点打的。”“是吗?”爸爸故意惊奇地问。我也愣住了。
爸爸见我答不出,就凑过来对我说:“这叫‘滴水穿石’,咱们住的房子有几十年了,雨点的力量虽小,可是长年累月,它总是滴在这个地方,渐渐地就打成了现在的小窝。”接着,爸爸又说:“无论我们做什么事情,只要有滴水穿石的精神,就一定能成功。”
听了爸爸的话,我想:一定要记住滴水穿石给我的启示。
(1)在第二自然段中没标点的地方加上标点。(3分)
(2)给短文加上合适的题目。(2分)
(3)“奇妙的东西”在文中指的是( );文中形容雨下得大的词语是( ),我还知道( )、( )也是形容雨下得大的四字词语。(5分)
(4)用“~~”在文中画出能说明“滴水穿石”的意思的句子。(2分)
(5)这篇文章给我的启示是:( )。
用一句歇后语概括就是:( )——( )(6分)
12、课内阅读。
施工部门按指示在乐园的空地上撒了草籽。没多久,小草出土了,整个乐园的空地被绿草覆盖着。在迪斯尼乐园提前开放的半年里,草地被踩出许多小径,这些小径有宽有窄,优雅自然。第二年,格罗培斯布置施工人员按照这些踩出的痕迹铺设了人行道。1971年在伦敦国际园林建筑艺术研讨会上,迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计。
【1】请找出选文中的一对反义词。
(_____)—(_____)
【2】乐园提前开放的原因是_______,结果是______。
【3】你认为迪斯尼乐园的路径设计被评为世界最佳设计的原因是什么?
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13、阅读下面文章,按要求回答问题。
神奇的色彩世界
①我们生活的这个世界是由赤橙黄绿青蓝紫等各种颜色来点染的,它们不仅带给我们五彩缤纷的视觉享受,而且还带给我们很多科学意义上的启迪和帮助。
②色彩所具有的令人惊讶的特性之一是:它有“重量”。你不妨做一下这样的试验:将同样重量的两份东西分装于红、白两只盒子,再用手掂量掂量,你一定会觉得用红盒子装的更重一些。最先发现色彩有“重量”的,是戴尔教授。他经过多种复杂的试验后得出结论——各种颜色在人的大脑中都代表一定的“重量”。他还将颜色按“重量”从大到小排列成如下顺序:红、蓝、绿、橙、黄、白。
③你听过用色彩谱写的曲子吗?如今,这种神奇的作曲法已经出现。正在从事这项研究的是日本作曲家神山纯一,他认为:“色彩也好,音乐也罢,都是通过眼和耳感觉到的波,一是光波,一是声波。既然都是波,就应该有置换的可能。”神山纯一成功地将色彩按波长的一定规则改写成五线谱,并用乐器来演奏这种由色彩波长谱写成的旋律。据说,现在已经出版了用色彩谱曲的激光唱片。
④人们时常利用色彩来丰富生活、愉悦身心。例如,现在以适合自己的心境为标准挑选室内色彩的人越来越多了。色彩学家认为这种做法是有科学依据的,因为来自色彩的物理光刺激会对人产生直接的生理影响和心理效应。色彩学家通过实验发现:人的大脑对红色的反应是兴奋,对蓝色的反应是沉静。实验还表明:波长长的红、橙、黄等颜色,能让人有暖和感;波长短的绿、蓝、紫等颜色,会使人产生寒冷的感觉;而米黄、银灰等中性颜色,则较为平和。此外,颜色的搭配也会对人的心理产生影响,长期处在色彩单一的空间,会让人感觉疲乏沉闷;若所处的空间色彩杂乱刺目,则会让人心神不宁;只有在色彩搭配和谐的空间里,人们才会感觉舒适自在。
⑤人们也尝试着用色彩来治病。不同的颜色可使人或松弛、或紧张,医生们据此制定了色彩疗法。例如,利用绿色治疗哮喘,利用橙黄 色治疗风湿病……特殊的灯具将带有颜色的光束通过激光器射入人体的不同部位,持续5到25分钟,即可收到显著的疗效。
⑥色彩世界奥秘无穷,我们在充分感受色彩魅力的同时,也可以主动去改变色彩,从而让环境更加美丽迷人,让身心更加健康愉悦。
【1】本文标题为“神奇的色彩世界”,通读全文之后,说说文章是从哪几个方面介绍色彩的神奇之处的?请分点作答。
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【2】“用色彩谱写曲子”的科学依据是什么呢?请结合文章内容加以说明。
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【3】写出第四小节画线句子所运用的说明方法并分析其作用。
_________________
【4】假如你拥有了一间新的书房,你会选用什么颜色的书桌、台灯和窗帘?你这样搭配色彩的理由是什么?)
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14、课内阅读。
不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听;挺着身儿预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却削瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。
它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬在它的背上,啄它的头或别的地方,它一声也不哼。
【1】母鸡发现了有响声,有怎样的反应?
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【2】读画“ ”的句子,你感受到了什么?
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【3】“一天不知教多少次”可以看出母鸡怎样的特点?
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【4】“假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。”这个句子说明了母鸡有怎样的精神?
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15、句子娃娃家可热闹了,一起去看看吧!
【1】读句子,用加点的词语写话。
很多人来到斜塔周围,都要看看在这个问题上谁是胜利者,是古代的哲学家亚里士多德呢,还是这位年轻的数学教授伽利略?
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【2】根据下面的话题,写一段话在这种情况下自己的心理活动,最好用上一两个打比方的句子。
(1)这么晚了,爸爸妈妈怎么还不回来。
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(2)我第一次获奖。
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【3】给下面的句子换个说法,但意思不变。
哪个同学不希望自己成为“三好”学生呢?
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16、修改下列句子中有毛病的句子。
①斯塔笛家并不丰富,卖不起多少书,可他把用心积累起来的每一个铜子儿,都花在了书店里。
________
②队员们使劲抓住绳子用力向后使劲拉着。
________
③同学们全都聚精会神全神贯注地注视着老师拿着手上的杯子。
________
17、修改病句。
1.李明德同志在担任营长、团长期间,多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。
_____________________________________
2.在《宫》这部电视剧中,并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示,相反,其中一些情节的负面作用倒是不少。
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慢羊羊句子秘籍:
修改病句要遵守两条原则:A.尽量保持原句的基本意思不变。B.尽量少改。
修改病句的常用方法:
1.补法,多用于修改成分残缺的病句。
2.删法,一般用于修改重复啰嗦、成分残缺、搭配不当等病句。如:当听到这个故事的时候,使我想起许多往事。(没有主语,去掉“使”。)
3.换法,多用于修改搭配不当、用词不当、指代不明等病句。如:无论谁违背纪律,都要受到批评。(“违背”换成“违反”)
18、修改病句
1、金鱼缸里有许许多多无数的金鱼。
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2、画画的青年具有顽固的毅力。
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19、作文。
题目:我的“自画像”
要求:①要写出自己的外貌特征和主要性格特点,爱好和特长,以及主要经历。字数不少于400字。
邮箱: 联系方式: