1、《乡下人家》中下列几种花依着时令顺序开放的一项是( )
A.芍药、鸡冠花、大丽菊、凤仙
B.芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊
C.凤仙、芍药、鸡冠花、大丽菊
D.大丽菊、凤仙、芍药、鸡冠花
2、下列词组中字形全部正确的一项是( )
A.飘亮 省心 可怜 脑袋
B.溜走 烫手 向日葵 介绍
C.剌骨 来临 毛毯 漫长
D.允许 漂香 喧闹 脾气
3、下列词语中,与学习态度无关的是( )。
A.聚精会神
B.闭目养神
C.专心致志
D.孜孜不倦
4、趣味诗句大闯关,下列诗句中词语全部填写正确的一组是( )
(1)儿童急走追黄蝶,飞入( )无处寻。
(2)( )一簇开无主,可爱深红爱浅红?
(3)待到( )烂漫时,她在丛中笑。
(4)梅子金黄杏子肥,( )雪白菜花稀。
A.山花 桃花 杏花 麦花
B.菜花 荷花 梅花 杏花
C.菜花 桃花 山花 麦花
D.麦花 荷花 山花 杏花
5、下列词语的意思与词语不对应的一项是( )
A.抑制住呼吸,聚精会神地看。(全神贯注)
B.枝断了,花也落了。(枝折花落)
C.生命力强,富有朝气。(生气勃勃)
D.形容变化极多,使人难以把握。(变化多端)
6、选择最符合语境的句子是( )
杰克逊大叔十分赞赏地望着这位年轻人,他知道如果不让他干活儿,他是不会吃东西的。思量片刻后,杰克逊大叔说:
A.小伙子,您愿意为我捶背吗?
B.小伙子,给我捶背吧。
C.小伙子,快点给我捶背!
D.小伙子,你为我捶背来换食物吧。
7、下列词语的书写全部正确的一组是( )
A.威利 功能 情形 供养
B.扫荡 断决 既然 登录
C.怒吼 形太 局促 戒指
D.顺序 隐形 胳膊 岗位
8、用恰当的关联词语填空。
1.______附近的石头上有妇女在捣衣,它们______从不吃惊。
2.乡下人家,______什么时候,______什么季节,______有一道独特、迷人的风景。
3.爷爷______已经七十多岁了,______身体很硬朗。
4.我们家的鸟笼子______美观,______结实。
5.______小明坚持每天中午练字,______在书法比赛中获得了一等奖。
9、课内阅读。
芙蓉楼送辛渐
,平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问, 。
【1】把古诗补充完整。
【2】首句中“_______”点明了诗人送别辛渐的季节是_______。
【3】请说说第二句中“孤”字好在何处。
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【4】最后一句诗表现了作者的什么性格?
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10、课外阅读。
嫦娥奔月
后羿的妻子嫦娥,是个美丽善良的女子。她经常接济生活贫苦的乡亲,乡亲们都非常喜欢她。一天,昆仑山上的西王母念后羿射日有功,送给他一丸仙药。据说,人吃了这种药,不但能长生不老,还可以升天成仙。可是,后羿不愿意离开嫦娥,就让她将仙药藏在百宝匣里。
这件事不知怎么被逢蒙知道了。逢蒙是后羿的一个弟子,为人狡诈贪婪,他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨,后羿要带弟子出门去,逢蒙假装生病,留了下来。到了晚上,逢蒙手提宝剑,迫不及待地闯进后羿家里,威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想,让这样的人吃了长生不老药,不是要害更多的人吗?于是,她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药,就翻箱倒柜,四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了,嫦娥疾步向前,取出仙药,一口吞了下去。
嫦娥吃了仙药,突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子,飞过了洒满银辉的郊野,越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月,嫦娥一直朝着月亮飞去。
【1】“机智地与逢蒙周旋”中“周旋”的意思是( )。
A.回旋,盘旋
B.交际应酬,打交道
C.与敌人较量,相机进退
【2】逢蒙“一心想把后羿的仙药弄到手”说明他_______;逢蒙“假装生病,留了下来”说明他_______。
【3】逢蒙威逼嫦娥把仙药交出来,嫦娥会说些什么话“机智地与逢蒙周旋”呢?想象一下,把嫦娥的话写出来。
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【4】嫦娥是怎样一个人?结合短文内容,举例简要说明。
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11、课外阅读。
宇宙空间既无氧又无水,周围还游荡着无数运动的流星。宇航员“行走”太空,必须穿戴具有特殊防护性能的航天服。
因此,我想设计一种由九层绝缘材料叠合而成的新型航天服。它既能抵御宇宙射线,又能防止流星袭击。服装小巧、灵活、具有供氧、供水、隔热、存尿、通信、摄影、照明等多种功能。为保证宇航员安全,它还有灵巧的电子报警系统。
整套航天服从头到尾密闭性能极好,总重量约113千克,这样重的服装如果在地面上穿戴,恐怕大力士也承受不了。不过,进入太空,处于失重状态,穿戴它也就十分自如了。何况这种航天服的四肢、腰部等处,都装有自动关节,十分灵活。
【1】给短文取一个恰当的标题,写在文前的横线上。
【2】你从短文中获取了哪些有关航天服的信息?概括并写出三条。
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【3】短文中提到的航天服具有哪些功能?
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【4】如果由你来设计航天服,你还会给它加上哪些功能呢?
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12、课内阅读。
雨来半天才喘过这口气,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫,两眼直冒金花,鼻子里流着血,血珠掉下来,溅在课本那几行字上:
“我们是中国人,
我们爱自己的祖国。”
鬼了打得累了,雨来仍是咬着牙说:“没看见!”
扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷吼叫:“枪毙!枪毙!拉出去!”
【1】用“ ”画出雨来被鬼子打得很惨的句子。从中可以看出 。
【2】如何理解文中画波浪线的句子?
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13、阅读《鱼游到了纸上了》片段中,回答问题。(15分)
一个星期天,我到玉泉比平时晚了一些。金鱼江边早已挤满了人,多数是天真活泼的孩子。这些孩子穿着鲜艳的衣裳,好像和金鱼比美似的。
“呦,金鱼游到他的纸上来啦!”一个女孩惊奇地叫起来。
我挤过去一看,原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描,把金鱼的每个部份一丝不苟地画下来,像姑娘xiù huā( )那样细致;有时又huībǐ( )速写,很快地画出金鱼的动态,仿佛金鱼在纸上游动。
围观的人越来越多,大家赞叹着,议论着,唯一没有任何反应的是他自己。他好像和游鱼已经融为一体了。
(1)在拼音旁的括号里写上词语。(2分)
(2)从文中找出下列反语词。(3分)
呆板( ) 马马虎虎( ) 讽刺( )
(3)写一句话,用上“有时……有时……有时……”。(3分)
(4)说明这位青年的画画得十分好的句子是(在文用“~~~”划出来)。(2分)
(5)“他好像和游鱼已经融为一体了。”这句话说明了什么?(2分)
(6)读了这篇小短文,你有什么启发?(2分)
(7)朗读第3自然段时要读出 的语气。(1分)
14、岔路失羊
扬子的邻居跑丢了一只羊。这个邻居把他的亲友都找来,又请扬子家里的人一起去追羊。
扬子说:“丢了一只羊,为什么这么多人去追?”
邻居说□因为岔路多□说完□他也急忙追羊去了□
过了一会儿,那些追羊的人都回来了,扬子问他们:“追着羊了吗?”
邻居说“岔路本来就多,每条岔路之中又有岔路,我们不知从哪条路上去追,所以就都回来了。”
扬子听到这个情况,闷闷不乐,整天不说一句话。他的学生很奇怪,就问他:“一只羊不值几个钱,又不是老师您的,为什么您这么不高兴呢?”
扬子说:“我哪里是为了这只羊啊!我是因为这件事想到了我们求学。如果我们求学的人不肯专一,老是东一榔头,西一棒槌(chuí)的,不也像在岔路上找不到羊一样吗?”
【1】给第三自然段加上恰当的标点符号。
【2】不也像在岔路上找不到羊一样吗?(给句子换个说法,意思不变)____________
【3】扬子听到这个情况,闷闷不乐,整天不说一句话。
(1)结合短文,理解词语意思。闷闷不乐:_________________
(2)结合短文,理解:扬子为什么“闷闷不乐”?请把答案在短文中用“ ”画出来。
【4】读了这个故事,你明白了什么道理?______________
15、修改下面这段话的四处错误。
在学校组织的比赛朗诵中,我获得了一等奖,同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。我警告同学,好成绩的取得,跟是否努力练习是分不开的。
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16、修改病句。
(1)在班级讨论会上,他首先第一个进行了发言。
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(2)图书角有《儿童文学》《少年文艺》《中国少年报》等课外书。
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17、修改病句。
(1)上海的春天真是个迷人的地方。
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(2)《独坐敬亭山》这首诗的作者是李白写的。
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(3)天安门城楼上插满了五颜六色的红旗。
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18、下面这段话中有六处错误,请修改。
周六下午,华华和星星在一起看电视节目。演员们精致的表演,使他们不禁忍不住笑起来。他俩边看边谈。他对他说:“不讲诚信的人,是种极坏的作风。”华华听了,不住得点头。
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19、快乐习作。
题目:我学会了
提示:1.把题目补充完整;2.选取让你最有成就感的那件事来写;3.语句要通顺,叙事要具体,中心要明确;4.字数在400字左右。
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